规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会

目的研究探讨了规范化管理糖尿病护理小组对提高专科护理质量的情况。方法选择在2015年4月至2016年4月我院收治的160例糖尿病患者作为护理对象,按照随机数字表将其均分为两组,其中对照组患者给予常规传统护理手段,护理组则在其基础上加上了经过规范化管理的糖尿病护理小组的护理手段,再观察比较两组患者经过护理之后的疗效分析,并调查记录了两组患者及其家属对于我们护理的评分情况。结果两组患者在经过护理之后病情均有所好转,其中护理组患者的护理总有效率约为98.75%,而对照组患者的护理总体有效率约为88.75%;护理组患者及其家属对护理工作的评分平均值约为(97.67±2.18)分,而对照组患者及其家属对护理工作的评分平均值约为(89.55±3.98)分,通过对上述数据进行统计分析发现,上述实验数据之间存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论对于糖尿病患者给予经过了规范化管理的糖尿病小组护理方式,可以更加高效地提升患者的治疗效果,提高患者及其家属的满意度,该方法具有进行临床推广的价值。     

规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的研究

目的分析规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理治疗的效果,研究规范化管理护理在临床护理工作中的应用意义以供参考。方法随机选取2015年12月至2017年12月两年间我院收治的200例糖尿病患者进行研究,所有患者均进行专科护理,根据护理方式的不同分实验组和对照组各100例,对照组进行常规护理,实验组规范化管理护理小组进行护理,比较两组患者的护理效果以及护理满意程度等。结果经过治疗后实验组空腹血糖(6.26±1.30)mmol/L,明显低于对照组空腹血糖(7.35±1.20)mmol/L,实验组总满意率97.00%(不满意3例)明显高于对照组护理满意率85.00%(不满意15例),两组差异明显(P<0.05)。结论对于糖尿病患者的护理采用规范化管理糖尿病护理小组方式进行护理,具有良好的护理效果,同时能够提高护理满意度,值得推广和应用。     

规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会

目的研究与探讨规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的作用效果。方法随机选取自2015年6月至2017年6月来我院进行治疗的患有糖尿病的患者100例,随后采取随机数字法将100例患者分为两组,即常规组与规范组,每组各50例。其中常规组患者采取常规的护理方法,而规范组患者采取规范化管理,观察两组患者的护理小组的专科护理质量。结果两组患者经过护理后,患者的病情均有所改善以及患者的护理满意度均较高,但是规范组患者的护理满意度显著高于常规组,两组患者经过数据对比,数据差异明显,数据符合统计学的意义(P<0.05)。结论规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的作用效果显著,值得进一步推广与使用。     

基于糖尿病小组的糖尿病护理体会

近年来,糖尿病发病率正逐年上升,而患者并非在专科医院接受住院治疗,且现象十分普遍。因此,糖尿病专科护理小组是糖尿病护理的关键。护理小组采用组长制,对护理人员进行糖尿病专科知识培训,通过院内进修、会诊、督导等形式,全员开展糖尿病护理活动。建立糖尿病小组,可有效提高全员护理人员的糖尿病护理水平,提高患者满意度,提升医院护理的整体水平。     

糖尿病专科小组在提高院内血糖管理水平中的作用分析

目的探讨糖尿病专科小组在提高院内血糖管理水平中的作用和效果分析。方法选取符合标准的患者,随机分为观察组、对照组,分别采用糖尿病专科小组护理和常规护理。出院随访1年后,使用糖尿病自护行为量表和生存质量特异性量表,评价2组患者的自护行为和生存质量情况。结果观察组在自护行为和生存质量方面的得分均高于对照组。结论糖尿病专科小组培训后,针对性的制定符合患者病情的健康教育和指导后,能够提高患者的血糖自我管理水平。     

专科护理小组的成立在ICU护理质量管理中的应用

目的 探讨专科护理小组的成立在ICU护理质量管理中的应用.方法 以本院ICU常规管理为基础,成立管道管理专科小组、CRRT专科小组和呼吸道管理专科小组,比较各项专科质量的指标,对照组收集通过ICU常规管理2014年1月至12月各项专科质量的指标,实验组收集成立专科护理小组后2015年1月至12月各项专科质量指标.结果 通过ICU常规管理各项专科质量的指标低于医院专项质量的标准,成立专科小组后各项专科质量的指标均达到了医院专项质量的标准.结论 专科护理小组的成立,使ICU各专项护理的工作规范化、标准化,提高护理质量,并且达到了医院专项质量的标准,有助于ICU护理质量管理.     

规范化管理糖尿病护理小组在糖尿病患者中的应用研究

目的分析规范化管理糖尿病护理小组在糖尿病患者中的应用价值。方法资料选取2016年10月至2017年10月我院收治的86例患者作为本次调查对象,将其随机分为观察组和对照组,各43例患者,给予对照组患者实施常规护理,而给予观察组实施规范化护理管理,分别观察两组患者接受不同护理管理模式后自我管理和护理管理总有效率。结果实施后,观察组患者自我管理能力明显高于对照组,差距显著(P<0.05);以及观察组患者护理管理总有效率为95.35%,对照组为76.74%,相比观察组明显高于对照组,差距显著(P<0.05)。结论对于糖尿病患者实施规范化管理糖尿病护理管理小组,可有效提高患者对自我血糖、运动、用药等管理能力,大幅度控制血糖预防并发症发生,值得临床大力推广。     

病房管理小组在糖尿病护理管理质量提升中的应用研究

目的探究病房管理小组在糖尿病护理管理质量提升中的应用研究。方法选取我院收治的2017年1月至2018年1月92例糖尿病患者作为研究对象,科学的平均分为两组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上,建立病房管理小组,监督护理质量,记录比较两组患者的护理效果。结果观察组46例患者中30例患者十分满意,15例患者较满意,护理满意度97.83%,优于对照组46例患者中21例患者十分满意,16例患者较满意,护理满意度80.43%,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的病房安全、病房环境、操作技术、仪器管理分数均高于对照组患者的病房安全、病房环境、操作技术、仪器管理分数,差异具有统计学意义(P<0.05)。此外,观察组患者对糖尿病知识的掌握程度也高于对照组患者对糖尿病知识的掌握程度,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论病房管理小组应用于糖尿病患者的护理管理工作中可以有效改善护理质量,改善护理满意度,提高患者的治疗依从性,值得推广。     

病房管理小组在糖尿病护理管理质量提升中的应用及其发挥的作用

目的分析病房管理小组在糖尿病护理管理质量提升中的应用效果。方法随机选取我院在2016年7月至12月收治的50例糖尿病患者作为对照组,给予常规护理管理;再选取在2017年1月至6月收治的50例糖尿病患者作为分析组,采用病房管理小组的模式实施护理管理,为两组患者提供护理服务的为同一批护理人员(共30名),对比两种护理管理方法在提升护理质量中的应用效果。结果分析组患者各项治疗依从性达标率和护理满意度均高于对照组,护理人员加入病房管理小组后对糖尿病知识和技能掌握情况明显优于入组前,且上述对比存在统计学意义(P <0.05)。结论病房管理小组在糖尿病护理管理中的应用,有利于提升护理人员的专业水平,提升患者治疗依从性和护理满意度,能明显提升护理管理质量。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用分析

目的分析糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用。方法任选2014年7月至2017年7月前来我院就诊的64例糖尿病患者,按照住院号尾号的奇偶将其分为研究组和对照组,对照组(32例)患者采用常规护理,研究组(32例)患者组建糖尿病护理小组进行针对性护理,对比两组患者的护理效果。结果研究组患者血糖控制情况优于对照组患者,对糖尿病知识的掌握程度以及患者治疗期间的依从性研究组均优于对照组,数据组间差异显著,(P <0.05)有统计学意义。结论实施糖尿病护理小组,其护理效果优于常规护理,不仅能帮助患者缓解病情,还利于患者掌握糖尿病知识,以便日后从严要求自己,同时还提高了患者就医期间的依从,能够缓解医患紧张的尴尬局面,具有较高的应用价值,可推广应用。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用

目的研究糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理当中应用的效果,以方便为糖尿病的相关护理提供有价值的依据。方法本文统计的调查时间为2018年1月到2019年6月,设置观察组:为在此期间到我院进行治疗的35例糖尿病患者;设置对照组:为同期在我院进行治疗的另外35例糖尿病患者。对两组患者通过常规的对症治疗方案进行治疗,观察组患者配合糖尿病护理小组方案进行干预,对照组则配合常规的饮食指导方案进行干预,对不同的干预效果进行评价和比较。结果观察组的血糖控制率为85.71%(30/35),对照组为57.14%(20/35),P <0.05,差异存在统计学意义;观察组满意度为94.29%(33/35),对照组为77.14%(27/35),P <0.05,差异存在统计学意义;观察组的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平都明显比对照组更优,P <0.05,存在统计学意义。结论对2型糖尿病患者通过糖尿病护理小组进行干预可有效促进患者血糖控制率的提升和满意度的提高,对改善患者的血糖水平发挥了重要意义,值得推广。     

糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用研究

目的探讨糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法病例选取时间:2017年1月至2018年12月;选取例数:46例糖尿病患者;分组方式:共分对照组与观察组两组,每组23例;对照组采用常规护理模式,观察组采用糖尿病护理小组模式,对比两组的糖尿病健康知识知晓得分以及负面情绪。结果护理干预前两组患者的糖尿病健康知识知晓得分均较低(P> 0.05),护理后观察者的糖尿病健康知识知晓得分高于对照组(P <0.05);护理后观察组的抑郁与焦虑情绪评分均低于对照组(P <0.05)。结论糖尿病患者临床护理中引入糖尿病护理小组模式,能够提高患者的糖尿病健康知识知晓情况与改善患者的心理情绪。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用效果研究

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用效果。方法随机选择2016年6月~2017年6月本院收治的糖尿病患者110例,分为观察组和对照组,对照组予常规护理,观察组予糖尿病护理小组模式进行护理,观察两组的疗效、满意程度等。结果观察组总有效52例,总有效率为94.55%,对照组总有效42例,总有效率为76.36%,观察组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组满意度为96.36%,对照组满意度为70.91%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组的用药依从性、血糖控制等指标较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病患者中使用糖尿病护理小组进行护理,效果较好,可以提高治疗的疗效,提高满意度,使患者的自我管理能力增强,改善生活质量,可广泛提倡。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用研究

目的探讨糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法选取我院收治的98例糖尿病患者进行研究,以随机抽签方式将患者分为两组,对照组49例,采用常规护理方式进行干预,观察组49例,采用糖尿病护理小组方式进行护理干预,对比两组患者干预后血糖水平、糖化血红蛋白水平、自我管理行为改善情况、糖尿病知识掌握情况等。结果干预后观察组患者糖化血红蛋白水平明显优于对照组(P<0.05);且干预后观察组患者自我管理行为及糖尿病知识掌握情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论成立糖尿病护理小组对糖尿病患者进行全面的护理干预可有效改善患者糖化血红蛋白水平,并可提高患者对疾病的知晓情况,有利于改善患者自我管理行为,临床价值显著,值得推广应用。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用探讨

目的：观察糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理当中的效果。方法86例糖尿病患者,按随机表法将其分为观察组与对照组,各43例。对照组患者予以基础护理模式,观察组患者予以糖尿病护理小组模式,且对两组患者的临床护理效果进行观察。结果观察组患者的总有效率(95.3%)明显高于对照组患者的总有效率(81.4%),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的满意度(93.0%)显著高于对照组患者的满意度(79.1%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在糖尿病患者临床护理中,采取糖尿病护理小组模式,可有效提升护理效果,提高患者满意度,值得在临床上大力推广。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用分析

目的了解糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法将我院收集2017年2月至2018年6月的70例糖尿病患者,随机分组,对照组用护理常规方法,糖尿病护理小组组用糖尿病护理小组。比较两组满意率;护理人员知识掌握评分、技能评分;护理前后血糖恢复指标、糖化血红蛋白、生存质量;并发症概率。结果糖尿病护理小组组满意率、血糖恢复指标、糖化血红蛋白、生存质量、护理人员知识掌握评分、技能评分、并发症概率方面相较对照组更好,P <0.05。结论糖尿病患者实施糖尿病护理小组效果理想。     

糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用分析

目的将糖尿病护理小组运用在糖尿病患者的临床护理中,分析和评估应用效果。方法此文予以研究的资料为2016年1月至2017年10月本院收入及开展诊治的80例糖尿病患者,依据入院单双号实施分组处置,一组收入40例,常规护理干预措施实施于参照组,糖尿病护理小组相关护理干预措施实施于实验组,计算和统计两组患者的临床依从总计率、护理服务满意总计率。结果实验组患者的临床依从总计率(95.00%)较参照组患者相关计算数据(77.50%)显著更高,P<0.05,显现数据检测的统计学意义,实验组患者的护理服务满意总计率(90.00%)较参照组患者相关计算数据(72.50%)显著更高,P<0.05,显现数据检测的统计学意义。结论在糖尿病患者的临床护理中采取糖尿病护理小组展示出良好的应用效果,呈现推广应用的临床价值。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用观察

目的观察糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法选择200例糖尿病患者并设立糖尿病护理小组,包括1名组长、1名副组长和10名组员,组织培训后参与临床护理,将本组患者经过糖尿病护理小组管理前后的临床资料进行对比分析。结果干预前本组患者口服降糖药率为75.5%、胰岛素使用率为66.5%,足部护理率为69.5%、自我监测率为71.5%;干预后本组患者口服降糖药率为99.0%、胰岛素使用率为78.5%,足部护理率为91.5%、自我监测率为97.5%;干预前后具有统计学差异(P<0.01)。结论通过糖尿病护理小组积极开展糖尿病专业服务和知识培训,能明显加深糖尿病患者对糖尿病知识的了解程度,主观能动性和遵医性提高,对于改善血糖水平、防治并发症、改善整体生活质量均有非常积极的意义。     

探析专科护理小组在手术配合当中的作用

目的探讨有效提高护理质量、促进手术顺利进行的方法。方法于手术室设置4个专科护理组,每一专科护理组设组长1名,采取组长负责制,组长针对每个组员的业务水平实施针对性的管理与培训。结果实施专科护理组后专科配合水平、专科护士手术物品准备、无菌单铺置、体位摆放、学习与培训、器械、仪器管理、手术间管理等护理质量中的各项指标均有提高;医生对护士工作满意率达99%。结论设置手术室专科护理组,组长可实施过程控制,对提升服务质量具有重要作用,有助于实现护理工作的持续改进。     

专科护理小组管理的临床实践与效果

目的探讨专科护理小组管理的临床实践经验及效果。方法在我院肿瘤科、呼吸内科、消化内科及骨伤外科实行专科护理小组管理,对其专科护理操作水平及工作满意度进行调查分析。结果不仅专科护理小组人员的专业水平有了明显的提高,而且医师及患者对其护理工作均较满意。结论实行专科护理小组管理不仅能够明显提高护理人员的专业理论知识及专科护理操作水平,而且能够减少因护理工作引起的医疗纠纷,值得在大中型医院推广实行。