护理学校学生艾滋病歧视调查分析

目的了解护理学生对艾滋病歧视的情况。方法采用现场问卷调查方式,了解护生的艾滋歧视及态度,内容包括患者在健康医疗,工作领域,教育、生育、家庭生活及其他方面的歧视现象。结果主要的歧视在工作领域,其次是健康领域及生活、生育、教育领域,个人歧视主要也表现在工作领域。结论护生的歧视态度在感染者工作领域,专业知识改变了对艾滋病歧视的行为表现,但是仍然存在严重的心理表现的歧视,存在心理偏见。应加强学校专业艾滋宣教,加强反歧视教育。     

于洪区校内外青年艾滋病知识调查

目的:为了解我区校内外艾滋病知识的知晓状况及态度,是否有差异、校内外青年艾滋病教育需求情况,对青年进行艾滋病健康教育的有效措施.方法:对校内外青年进行了问卷调查.结果:校内青年知晓率明显高于校外青年,有显著差异.结论:开展对青年进行艾滋病健康教育,能有效地预防和控制校外青年艾滋病的感染率.     

新疆石河子市石河子乡不同民族居民艾滋病知识知晓率调查分析

目的:了解石河子市石河子乡居民艾滋病知识的掌握情况,找出合适的健康教育方式;方法:采用面对面询问式调查方法,对586名居民进行无记名问卷调查;结果:该市居民艾滋病知识知晓率达79%,不同民族的调查对象艾滋病知识知晓率有差异,汉族高于少数民族,文化程度高的高于文化程度低的;结论:仍需对居民采取有效的健康教育方式,加大艾滋病知识的宣传力度,重点加大对少数民族群众和文化程度低的农村居民的健康教育力度。     

兵团第十一师农民工艾滋病防治知识问卷调查分析

目的:通过调查问卷掌握第十一师农民工艾滋病防治知识掌握情况,为艾滋病宣传防治工作提供依据.方法 采用随机抽样和问卷调查法,在建工师所属的11个的建筑工地随机抽取1200名农民工,对其进行艾滋病防治知识的问卷调查.结果:第十一师农民工对艾滋病预防基础知识和相关知识的总知晓率为74.36％,且女性、未婚和低文化程度者对艾滋病防治知识的知晓率尤其偏低.结论:第十一师农民工的艾滋病防治知识知晓率偏低,与《中国遏制与防治艾滋病“十二五”行动计划》要求存在一定差距,应大力加强农民工艾滋病防治知识的宣教工作.     

孕妇学校式健康教育对降低艾滋病母婴垂直传播的效果评价

目的通过评价在孕妇学校中增设预防艾滋病母婴垂直传播的专题健康教育课程,对提高孕妇艾滋病知识知晓率及降低艾滋病母婴垂直传播的干预效果,为在全市开展预防艾滋病母婴垂直传播专题健康教育工作的常规化提供科学依据。方法在本市有产科资质医院的孕妇学校中,增设预防艾滋病知识的健康教育课程,对建册孕妇进行艾滋病科普知识及预防艾滋病母婴垂直传播知识健康教育。从中选取12个孕妇学校,对孕妇进行培训前后知识知晓率调查分析,结合全部孕妇学校培训后孕妇主动接受艾滋病抗体检测率、艾滋病阳性确诊孕妇接受规范治疗情况的统计分析结果,评价艾滋病健康教育对阻断母婴垂直传播的干预效果。结果共完成600名孕妇的培训前后知识知晓率调查统计分析,干预后孕妇对预防艾滋病母婴垂直传播的知识及艾滋病的一般防治知识的知晓率明显高于干预前（P〈0.001）。通过孕妇学校的健康教育,3年来孕妇自觉接受艾滋病的检测率〉90%,47例阳性者自觉接受规范治疗,母婴垂直传播率〈2%。结论通过孕妇学校对孕妇系统地进行预防艾滋病健康教育,提高了孕妇对艾滋病科普知识及艾滋病母婴垂直传播防治知识的知晓率,使孕妇在孕期能主动地接受艾滋病检测,阳性者能主动地接受规范治疗,能达到有效地降低艾滋病母婴垂直传播的实效,因此,应制定和完善相应的规范,使开展＂孕妇学校＂式的预防艾滋病母婴垂直传播健康教育干预活动常规化、普及化。     

驻陕西部队官兵艾滋病认知水平及防治知识需求调查

 目的 了解驻陕部队人员防治艾滋病知识知晓情况、相关态度与知识需求,为部队防治艾滋病宣传教育提供依据.方法 2008-04至2008-12,采用整群随机抽样的方法抽取驻陕部队4个单位共1833人作为研究对象,进行艾滋病知识的问卷调查.结果 51.0%调查对象对艾滋病知识掌握合格,对性传播途径防护方式的知晓率相对较低(67.7%).掌握艾滋病知识合格率,不同年龄、民族的差异无统计学意义(P>0.05),入伍前居住地为省、地级城市的人员,干部、学员,入伍时间2年以上人员知识合格率较高(P<0.001);相关态度影响认知,视艾滋病患者为社会危险分子、拒绝与身边的艾滋病患者交往者艾滋病知识合格率只有22.9%和38%;艾滋病知识获得途径和期望途径之间差异有统计学意义(P<0.05).结论 部队人群艾滋病宣传教育需要进一步加强,医疗咨询和课堂传授有望发挥更大作用.     

边防部队官兵健康教育需求调查评估

目的：掌握边防部队官兵健康教育需求。方法采用自编问卷调查边防官兵主观健康教育需求、健康“知－信－行”现状,采集最近1年的边防官兵的住院疾病谱,进行综合评估。结果边防官兵认为应加强的健康教育知识排在前3位的是心理卫生（63．605％）、生活方式（53．829％）、军人职业防护知识（41．375％）,最喜爱的健康教育形式是光盘录像和集中授课,分别为69．368％和42．936％;边防官兵健康知识总知晓率为64．156％、健康态度总持有率为80．765％、健康行为总持有率为49．113％;边防官兵住院疾病谱列位前3类的疾病是椎间盘疾患,关节炎和其他损伤（脱位、扭伤、劳损）,均与军人职业防护有关。结论边防官兵对于健康教育突出的主观需求是心理卫生、生活方式、军人职业防护知识及其健康教育录像光盘、健康教育课;客观上更应该加强军人职业防护意识及知识教育,养成健康行为。     

武警某部基层士兵营养KAP调查

目的 调查了解武警某部队基层士兵营养知识、态度和饮食行为(KAP)的现状及影响因素,为开展营养健康教育提供依据.方法 2016-08至2016-09通过整群抽样抽取河南某支队485名士兵,采用自行设计的K-A-P调查问卷,对其膳食营养知识、态度、饮食行为(KAP模式)进行现场问卷调查.结果 在基层士兵中,膳食营养知晓率低较普遍;92.5％基层士兵认为营养知识对自身健康重要,具有积极的营养态度,并且希望新兵健康教育中有营养知识讲座;90％以上基层士兵主食结构不均衡,有经常吃零食的不良习惯.结论 基层士兵膳食营养知识普遍缺乏,行为习惯不科学,应加强基层士兵膳食营养知识教育,端正营养态度,促进其良好饮食习惯的形成.     

社区结核病防治健康促进效果观察

目的：对社区结核病防治健康的促进效果进行观察研究。方法随机抽取200例社区居民作为研究对象,对其进行结核病健康教育,分别于宣教前和宣教后以问卷的形式调查居民对结核病相关知识知晓程度,并将调查结果作比较。结果在所有调查内容中,“结核病是传染病”的知晓率（59.9％）最高,其次为“正确对待结核病患者”（59.4％）和“开窗通风能降低结核病传染”（58.4％）,“咳嗽、咳痰两周应考虑得了肺结核”的知晓率最低（26.9％）,经健康宣教,各知识点知晓率均有明显提高,且与宣教前比较差异显著（P均＜0.05）,具有统计学意义,宣教后,其中“得了结核病去哪里看”、“咳嗽、咳痰两周应考虑得了肺结核”及“结核病可以治愈”的知晓率提高幅度最大。结论开展结核病健康教育知识的宣传活动,可有效提高社区居民对结核病相关知识的知晓程度,对预防结核病具有重要意义。     

飞行人员健康饮水和排尿知、信、行的调查分析

目的 调查9个航空兵部队不同机型的159名飞行人员饮水和排尿的相关知识、态度、行为状况,并分析饮水相关影响因素,为进一步开展健康饮水、排尿宣教和干预提供科学依据.方法 抽取159名男性飞行人员参与问卷调查,统计相关项目知识知晓率、态度持有率和行为形成率等数据,并以机型不同分为轰炸机、战斗机和特种机3组.结果 不同机型的飞行人员在健康饮水和排尿的知识知晓率、态度持有率和行为形成率总体良好,差异无统计学意义(P>0.05),只是饮水量不达标率高达50％以上,且对"每天应该喝水的量"的知晓率普遍较低,轰炸机、战斗机和特种机飞行人员分别是23.33％、5.66％和26.67％,且差异有统计学意义(P<0.05).而飞行人员饮水相关分数与其年龄、职业、飞机类型和飞行等级差异无统计学意义.飞行有便意时,高达46.23％的战斗机飞行人员选择憋尿的方式,高于其他2组(P<0.05).结论 不同机型飞行人员健康饮水和排尿的知识知晓率、态度持有率和行为形成率总体良好,但饮水量明显不足,部分知识知晓率也较低,并存在不良行为,有必要加强健康饮水和排尿知识宣教、干预并形成长效机制,来促进飞行人员健康和提高战斗力.     

影响高原部队官兵生殖健康知识水平的因素分析

基层部队官兵对性生理知识和艾滋病传播及防治知识了解不多,有的甚至还存在一定的认识误区。本研究对高原部队官兵性生理及艾滋病知识进行了问卷调查,旨在了解高原部队官兵生殖健康知识水平,并探讨其可能的影响因素,以提供更有针对性、目的性的生殖健康保健服务,提高高原部队官兵对性生理知识和艾滋病防治知识的认知水平和生殖健康水平。     

武警某部战士艾滋病健康教育现状与需求分析

 目的 了解武警部队战士艾滋病健康教育现状和健康教育需求.方法 采用多阶段抽样对4个地区3154名武警战士进行现场自填问卷调查,内容包括基本情况、艾滋病知识、态度信念、行为和艾滋病健康教育需求5项内容.结果 本次调查结果 显示,战士对艾滋病基本知识和传播途径总体掌握较好,艾滋病流行状态的相关信念持有率为79.5%,对部队应加强艾滋病健康教育的信念持有率为95.1%;对自身感染艾滋病的应对的行为持有率为93.1%,自愿进行艾滋病检测的行为持有率为92.0%,而非理性性行为中,使用安全套(54.6%)的行为持有率则较低.战士对艾滋病的基本概念和传播途径有着较高的需求.结论 武警部队基层战士艾滋病健康教育有待加强、需求较高,应大力开展健康教育.     

武警某部2011年新兵生殖健康知识水平调查

目的 了解武警某部新兵对生殖健康知识的知晓度,提供有针对性、目的 性的生殖健康服务.方法 采用自行设计的问卷,分层抽样2000名新兵进行生殖健康相关知识的问卷调查.结果 新兵性行为、性观念比较开放,性安全意识不强,生殖健康、节育、预防艾滋病及性传播性疾病有关知识相对缺乏.结论 新兵入伍前生殖健康知识知晓率比较低,只有为新兵提供有效的生殖健康服务,才能提高部队生殖健康水平.     

飞行人员高尿酸血症的认知情况调查及分析

目的：了解飞行人员对高尿酸血症相关知识的了解情况,指导疗养期间高尿酸血症的健康教育。方法：采用自行设计的问卷调查表对389位飞行人员进行高尿酸血症相关知识的调查。结果：50%以上的受调查飞行人员对高尿酸血症的相关知识不了解。结论：大部分飞行人员对高尿酸血症的相关知识仍十分欠缺,仍有必要在高尿酸血症的健康教育上制定合适的教育方案,进行有效的健康教育,提高飞行人员对高尿酸血症相关知识的知晓率,从而有效预防和治疗高尿酸血症。     

空军某部官兵艾滋病知识调查分析

目的 调查空军某部官兵对艾滋病知识的了解程度。 方法 采用不记名问卷调查方式对1033名官兵进行调查。结果 ①半数以上的官兵对艾滋病的传染源、传播途径、预防措施以及艾滋病病毒感染的高危人群等一般知识有一定的了解,但对艾滋病的英文缩写、潜伏期、蚊虫叮咬是否能传播艾滋病病毒等较深知识的了解明显不足,尤其战士明显。②军官对艾滋病知识的了解程度明显高于战士。③男     

健康教育对孕妇分娩方式认知及选择的影响

 目的 探讨健康教育对孕妇分娩方式认知及选择的影响。方法 采用“孕妇分娩知识调查表”,抽取2016-12至2017-08医院建卡的孕妇457名,随机分为两组,干预组237名,对照组220名,两组均接受基本孕期知识指导,干预组另进行分娩方式相关知识的系统宣教,比较两组孕妇对分娩方式的认知、态度和分娩方式的选择。结果 干预组对分娩相关知识的知晓度高于对照组,干预组孕妇对分娩镇痛的知晓率为94.5%,对照组的孕妇的知晓率为81.0%,明显低于干预组,差异具有统计学意义(均P<0.05);干预组产前选择自然分娩率(97.9%)高于对照组(91.0%),差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论 向孕妇进行分娩方式健康教育能明显降低剖宫产率,减少非医学指征的剖宫产现象。     

门急诊静脉输液患者健康教育需求的调查分析

目的:对门急诊静脉输液健康教育需求进行调查及分析,为健康教育提供方向,满足患者需求,提高患者的满意度,减少护患纠纷的发生.通过进行静脉输液健康教育持续质量的改进,使护士把健康教育当做静脉输液操作中不可缺少的一部分,能够熟练地按照规范化健康教育的流程进行宣教.方法:采用自行设计调查问卷,随机对在本院急诊科输液室进行门急诊静脉输液的患者发放调查问卷,了解门急诊静脉输液的患者的健康教育需求,从而进行护理干预.结果:门急诊静脉输液的患者认为对静脉输液的相关知识进行健康教育是十分必要的,并且对健康教育内容的需求是多样化的.对输液患者进行健康教育,不仅可以提高输液安全,还能减少护患纠纷,从而改善护患关系,提高患者及家属满意度.护理工作者应根据门急诊静脉输液健康教育需求的调查,制定相应的健康教育内容与方式.     

微信公众平台在军队空勤人员健康教育中的应用

目的 探讨微信公众平台在军队疗养院住院体检和治疗的空勤人员健康教育中的应用效果.方法 选取2016年1～6月在我院空勤科住院的80名空勤人员作为对照组,给予常规面对面健康宣教;选取2016年7 ～12月在我院空勤科住院的80名空勤人员作为观察组,在常规面对面健康宣教基础上,应用微信公众平台进行宣教.比较两组空勤人员健康教育知晓情况和对健康教育的满意度.结果 观察组空勤人员健康教育知晓率97.5％,对照组空勤人员健康教育知晓率76.25％,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);观察组空勤人员对健康教育满意度为95％,明显高于对照组的77.5％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 微信公众平台与常规健康教育相结合的健康教育方式更符合军队疗养院住院体检和治疗的空勤人员需求,应用微信公众平台对军队疗养院住院体检和治疗的空勤人员进行健康教育可以弥补传统健康教育的不足,提高空勤人员健康知识知晓率和满意度.     

临床护士个人防护中存在的问题调查及对策探讨

目的了解临床护士个人防护知识的知晓情况及实际运用情况。方法采用问卷调查方式对110名临床护士进行职业防护情况调查，并对职业伤害情况进行分析。结果临床护士在实际工作中运用个人防护知识及用具的能力不足，职业伤害率高。结论应对护理人员加强职业防护知识教育和管理，减少职业伤害的发生。     

健康教育在前列腺增生患者中的作用

目的 探讨评价对前列腺增生症患者进行健康教育的作用。方法 对住院治疗的132例前列腺增生病人、家属、陪伴,由专业护士主动进行健康教育,其内容包括本病的病因、症状、病程、治疗手段和治疗效果及预防保健常识。结果 132例病人接受健康教育后,对本病的预防治疗知识有了初步了解,积极配合医护人员治疗,改善了护患关系,提高了病人的满意率。结论 健康教育不但满足了病人及家属对本病的相关知识的了解,还有利于护患之间的沟通,改善护患关系,提高病人及家属的满意度。