健康教育在产科的重要性

健康教育是人性化整体护理的重要组成部分,产科有计划、有目的地开展健康教育,有利于产妇生产和康复,保障母婴健康。分娩是一个正常的生理过程,初产妇因缺乏分娩经验及相关知识,对住院、分娩有紧．张和恐惧感,产妇和家属受到的困扰很多是缺乏产科健康知识,不会正确处理孕期、分娩期及产后的情绪变化,通过有效地健康教育,可以促进孕产妇的顺利分娩,给于他们知识和人性的关怀、温暖,提高母乳喂养率,提高护理质量。现总结如下：     

孕产妇实施健康教育的体会

孕产妇是一特殊群体 ,她肩负着孕育胎儿、分娩新生儿、哺育新生儿的重任 ,虽是一生理过程 ,由于各种因素不断变化 ,也可转化为病理过程 ,甚至可危及母儿健康和生命安全。因此 ,做好孕期、分娩期及产褥期保健就显得更为重要了。近 2年 ,对来我院就诊的孕产妇实施健康教育 6 32 2例次 ,收到显著效果 ,具体方法如下。1　首先制定健康教育计划按孕妇所处妇幼保健各阶段进行教育。1.1　孕期健康教育与指导 :提高定期检查的自觉性 ,认真做好各项检查 ,发现问题及时给予处理。妊娠 32周要坚持自数胎动 ,妊高征加强系统管理和保健。1.2　分娩期 :解…     

产科在实施整体护理中健康教育的体会

以病人为中心,开展健康教育是整体护理工作的重要内容之一。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。能使病人了解有关自己疾病的知识和健康保健知识,使病人减轻心理负担,主动配合治疗和护理,减少并发症,促进健康。在产科护理中开展健康教育,是治疗与预防保健的体现,是现代护理的要求,是护士向病人提供优质护理的有效途径。     

孕产妇健康教育实施体会

目的：探讨产科健康教育的内容,以提高护理质量.方法：对我院2009年1月-12月收治入院的2131例孕产妇实施健康教育的情况进行评价、总结.结果：通过实施健康教育提高了孕产妇的认知水平;促进了母乳喂养;增强了产妇及家属对新生儿的健康护理.密切了护患关系.结论：通过健康教育,提高了产妇对孕产期保健、营养供给,又提高了护理质量、围生期的保健质量及护士的整体护理水平.     

产科健康教育的护理实践与体会

对病人实行全方位及全程优质服务,以产科护理,健康教育为一体,帮助孕产妇在怀孕和分娩的过程当中都存在着不同程度不同情况的心理问题,如焦虑,恐惧,烦躁和依赖等,以满足孕产妇的需求,提高孕产妇及其家属的护理技能和对医务人员工作服务的满意度.     

浅谈如何在产科护理中实施健康教育

产科护理中的健康教育是产科护理的重要组成部分.通过周到有效的健康教育,提高产妇及其家属对生产和育儿的基本知识认知,其临床应用对提高围产期保健质量,减少并发症的发生,提高产妇和新生儿生理、心理健康水平具有重要的现实意义.     

产科优质护理中的细化人性化健康教育实施

随着人们对妊娠、分娩的健康意识增强,为产科护理带来了新的挑战。在提供优质护理的同时,不断优化、细化服务中的流程,才能满足产妇及家属在生理、心理、社会精神上的需要,使其处于满足而舒适的状态。这就要求护理人员不能仅限于提供单纯的技术操作,而更应注重以人为本的健康教育。我科自开设特需病房以来,一直以探索如何提供更优质的服务为导向,至今无一例投诉纠纷,取得良好的社会经济效应,现总结汇报如下。     

浅谈门诊产科健康教育

目的:减少孕妇心理和生理问题.方法:通过语言、文字、影视图像示范教育,对孕妇实行科学规范的健康教育.结果:通过良好的健康教育,使孕妇心理生理素质及相关知识掌握程度均有明显提高.达到预防或减少并发症发生;缩短医患距离,有效地防止了医疗纠纷.结论:实施科学规范的健康教育,促进孕妇身心健康的全面发展.达到优生优育的目的.     

浅谈门诊产科健康教育

目的：减少孕妇心理和生理问题。方法：通过语言、文字、影视图像示范教育,对孕妇实行科学规范的健康教育。结果：通过良好的健康教育,使孕妇心理生理素质及相关知识掌握程度均有明显提高。达到预防或减少并发症发生;缩短医患距离,有效地防止了医疗纠纷。结论：实施科学规范的健康教育,促进孕妇身心健康的全面发展。达到优生优育的目的。     

产科开展健康教育的重要性

随着社会经济的发展和生活水平的不断提高,人们对优生优育提出更高要求。产科护理人员要积极对孕产妇及其家属进行有目的、有计划、有评价的健康教育活动。通过回顾我科600例孕产妇健康教育,表明完善的健康教育可以减少产前、产后并发症的发生,提高母乳喂养成功率,促进产妇和新生儿的健康,密切了医患关系,减少医疗纠纷。     

孕产妇健康教育的实施

健康教育是整体护理的重要组成部分,通过健康教育可使孕产妇调节好孕产期间的心理,正确对待妊娠、分娩合并症等病情.分娩无论是自然分娩还是剖宫产,都会给孕产妇带来不同程度的心理紧张甚至恐惧,所以临近分娩时她们自然会更加迫切地了解自己和胎儿的状况、分娩方式以及母子能否平安等情况.分娩后面对新生命的哺乳,一时又处于茫然、不知所措和焦虑的情绪中.对这些问题,如果护士的宣教有误或方法不当,就有可能加重孕产妇及其家属的紧张情绪和误解.     

母乳喂养健康教育在产科的应用

目的：通过对320例孕妇入院时、分娩后进行母乳喂养知识问卷调查,了解其对母乳喂养知识的掌握情况,以便采取针对性的指导,促进母乳喂养成功。方法：采用问卷调查、持续评估的方法,通过责任护士、主管护士针对入院时调查的情况和在产后第一天、第二天发放实施效果问卷调查表所调查的情况,有针对性地进行指导;到出院前一天或出院时发放实施效果总评价表,了解产妇对母乳喂养知识和技巧的掌握情况。结果：从320份问卷调查中看出,产妇对母乳喂养知识和技巧的掌握率达95％以上,对护理工作满意度达95％。让产妇得到了实实在在的收获。结论：通过采用问卷调查、持续评估的方法,护士对孕妇进行有计划的指导,避免了盲目性,同时也有利于产妇对母乳喂养知识和技巧的掌握,也促进了护士对母乳喂养知识和技巧的贯彻执行。     

产科住院患者健康教育需求调查与分析

随着医学模式的转变，传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业发展，一种新的护理模式即整体护理模式已在我国广泛开展。我院产科系统也将全面开展整体护理，而健康教育是整体护理的重要组成部分，将健康教育作为护士重要职责，使护主角色由单纯的照顾者转向教育、管理者。为此，笔者调查了１０８例产科住院患者的健康教育需求，使宣教工作能有的放矢，最大程度满足患者需要。１对象与方法１．１调查对象：随机调查１９９９年６月２～２０日我院产科住院患者１０８例，其中产前患者４８例，产后患者６０例。年龄２３～３８岁，平均…     

健康教育在产科护理工作中的应用

健康教育是当前产科护理工作中的一项重要内容,它是促进健康、预防疾病、消除危因、影响行为等的一门科学,是人性化整体护理的重要组成部分。产科有计划有目的地开展健康教育,有利于产妇安全地通过妊娠期和分娩过程,保障母婴健康。如何做好健康教育,满足孕产妇及家属健康知识的要求,提高围产期的护理质量,有效提高产妇满意度,现根据我科实施健康教育的实际情况,进行如下探讨。     

临床护理路径在产科健康教育中实施的效果探讨

目的:运用临床护理路径理论,探讨适宜产科病房健康教育实施的方法和效果.方法:将142例在我院产科住院的正常产妇,随机分为观察组和对照组各71例,观察组运用临床护理路径理论进行健康教育,对照组接受常规健康教育方法.结果:观察组产妇的孕期相关知识掌握程度、自我护理能力、新生儿护理操作技能、母乳喂养成功率、对护理工作满意度分别明显高于对照组,两组比较有统计学意义(P＜0.01).结论:按照临床护理路径理论为产妇实施健康教育能促进产妇的主动参与意识,提高母乳喂养成功率和满意度,能提高护理质量,促进整体护理的深化.     

产科健康教育的调查分析与研究进展

目的探讨健康教育在产科临床中的应用价值及前景。方法随机抽取80例在我院待产的37～41周无任何并发症及合并症的初产妇以会谈方式进行心理调查并针对调查对象普遍存在的心理问题施以健康教育,进行效果评价。结果实施科学及时的健康教育能有效地降低难产率,提高分娩质量,促进母婴健康。结论健康教育在产科临床的有效开展取得了良好效果,为产科进一步全面实施系统化的护理奠定了坚实的基础,值得临床推广应用。     

持续质量改进管理在产科健康教育中的应用

目的:探讨持续质量改进在产科健康教育中的应用及其对产科健康教育的作用.方法:积极制定和落实妇产科持续质量改进管理的制度及其标准,根据护理质量检查、本科及其他科室显在的和潜在的安全隐患以及病人出院调查表等,分析其中的原因,然后制定产科持续质量改进管理的措施,最后对于实施持续质量改进管理后的效果进行评价、分析.结果:在产科进行护理持续质量改进之后,护理人员对健康教育的意识得到了显著提高和增强,护士与患者之间的关系变得十分融洽.健康覆盖率达到了100%,产妇的不良习惯基本消除,并发症减少.结论:持续性质量改进管理对于产科健康教育具有积极的促进作用,能够提高医院妇产科的护理质量以及护理人员的综合素质.     

健康教育在产科护理中的应用

目的：探讨产科健康教育的内容,实施方法,以提高产科护理质量。方法：对我院2008—2010年3942例孕产妇实施健康教育的情况,进行评估总结。有计划、有目的地为孕产妇提供系统有效的健康教育,选择最佳的教育方法途径,以满足孕产妇的健康知识需要。结果：通过实施健康教育提高孕产妇的认知水平,密切了护患关系,提高了孕产妇及家属的满意度。结论：为孕产妇提供了高质量的健康教育,提高了围产期的保健质量和产科护理质量,预防产科合并症的发生。