老年患者静脉输液操作过程中存在的问题及对策

目的 探讨老年患者静脉输液操作过程中存在的一些问题,以减轻穿刺时老年患者的痛苦,提高穿刺成功率,配合各种治疗.方法 对200例老年患者静脉输液操作过程进行观察,对存在的问题进行原因分析,采取相应的护理对策.结果 老年患者静脉输液操作过程中存在的问题与护理人员的职业素质、老年患者皮肤血管的特殊性、使用的针头、选择的穿刺部位及血管、固定方法、穿刺技巧、拔针和按压方法、家属知识缺乏等有关.结论 对老年患者静脉输液操作过程中存在的问题加以重视,提高护理人员的静脉输液技术,从而减轻穿刺时老年患者的痛苦、有效提高穿刺成功率.     

对在门诊进行静脉输液的老年患者实施健康教育的效果探究

目的:探讨对在门诊进行静脉输液的老年患者实施健康教育的临床效果。方法:对2013年10月~2014年3年期间在我院门诊进行静脉输液的722例老年患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这722例老年患者随机分为观察组和对照组,每组各有361例患者。在这两组患者在门诊进行静脉输液期间,我院对对照组患者进行常规护理,对观察组患者在进行常规护理(方法与对照组患者相同)的基础上,进行健康教育。输液结束后,比较两组患者对输液知识的掌握情况、在输液后能够正确按压针眼的人数和对护理服务的总满意率。结果:观察组患者对输液知识掌握的及格率为91.7%,对照组患者对输液知识掌握的及格率为58.2%。观察组患者对输液知识掌握的及格率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。在输液结束后,观察组患者中有241例患者能够正确按压针眼,对照组患者中有185例患者能够正确按压针眼。观察组患者在输液后能够正确按压针眼的人数明显多于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。在输液结束后,观察组患者对护理服务的总满意率为83.1%,对照组患者对护理服务的总满意率为55.7%。观察组患者对护理服务的总满意率明显高于对照组患者,二者相比差异具有显著性(P<0.05)。结论:对在门诊进行静脉输液的老年患者实施健康教育可有效地提高其对输液知识的掌握率、在输液后能正确按压针眼的几率和对护理服务的满意率。此护理方法值得在临床上推广使用。     

应用护理路径对门诊输液老年病人进行健康教育

目的 应用护理路径对门诊输液老年病人进行健康教育,有效促进护患关系,提高病人的满意率,降低输液故障的发生率,减少护理纠纷.方法 将100名门诊输液的老年病人随机分为2组,对照组采用传统的门诊健康教育方法,实验组应用护理路径进行健康教育,以病人对护士健康教育的综合满意率,输液故障的发生率进行评价.结果 实验组病人对护士健康教育的综合满意率高于对照组,输液故障发生率明显降低(P＜0.05).结论 将护理路径应用于门诊输液的老年病人,能够促进病人健康恢复,预防疾病,减少护理纠纷,提高工作质量.     

改良式静脉输液操作评分标准的临床研究与实施

目的 改进静脉输液操作评分标准,使之更适应临床护理工作的实际需要.便于护士更灵活掌握静脉输液的要领,提高患者对静脉输液的满意率.方法 将原有静脉输液扣分标准改为按照静脉输液的流程来设定检查内容与扣分细则.并分别以改进前后的操作评分标准对临床护士进行考评,对两组考核中的操作合格率、患者问卷调查静脉输液满意度、健康教育知晓率进行比较.结果 与对照组相比.应用新评分标准的参考护士操作合格率、患者静脉输液满意度测评及静脉输液的健康宣教知晓率均明显提高.结论 改进后的评分标准灵活性更强、操作性更好.更适合当前临床护理工作中应用,提高了临床静脉输液的品质和内涵.     

输液患者健康敎育需求调查与分析

目的 了解输液患者对健康教育需求与满意程度.方法 对120名门诊输液患者采取问卷调查形式,了解他们对护理服务的满意程度,不满意因素以及静脉输液时最关心的问题等.结果 输液患者对服务满意度为93.3%,主要原因是缺乏主动的健康教育.最关心的问题是输液时担心发生空气栓塞,因被动更换液体率高.结论 増加输液巡视次数,将健康教育工作深入细致的落到实处,为患者提供安全的静脉输液,作为改进输液服务的根本目的 .     

老年患者静脉穿刺的影响因素及护理对策

静脉输液是护理工作中最常用的一项基本护理技术操作.建立良好的静脉通路,在治疗疾病、挽救生命中发挥着重要作用.随着老龄化社会的到来,老年患者逐渐增多.护理人员只有熟练掌握老年患者的静脉穿刺技术,尤其是临床常用的浅静脉穿刺,才能减轻多次穿刺给患者带来的痛苦,提升患者对护理工作的满意率.本文就如何提高老年患者静脉穿刺成功率的因素进行分析,并提出相应的护理对策.     

静脉输液健康教育中存在问题及护理对策

近年来，随着整体护理的开展，健康教育已贯穿到各项护理工作之中，使护理质量逐步提高；然而，由于多数患者缺乏静脉输液的知识，常致使静脉输液成为护患矛盾的焦点。为了解静脉输液中健康教育存在的问题，笔者于2008年2月对在我科住院并行静脉输液治疗的90例患者进行了调查，现报告如下。     

健康教育在儿科静脉输液中的应用体会

本文通过论述在儿科静脉输液中健康教育的应用及影响因素,健康教育在儿科静脉输液中是完全必要的,对改善护患关系、提高服务满意率和护理质量有十分重要的意义.     

住院患者静脉输液健康教育需求调查分析

目的 了解住院患者静脉输液健康教育需求情况.方法 自行设计住院患者静脉输液中健康教育需求调查表,对120例住院输液患者进行问卷调查,所得数据进行统计与分析.结果 93.3%患者希望知道有关药物的作用及副作用,其次是每天的用药(88.3%),输液的瓶数(81.6%)及输液中的注意事项(75.8%),输液中担心的问题:空气栓塞(84.1%),不良反应(76.6%),身心疲劳(57.5%).结论 静脉输液健康教育势在必行,保障输液安全是前提,提高护士素质和健康教育水平是满足患者多样化需求的可靠保证.     

影响感染患者护理满意度相关因素调查

目的:了解影响老年感染患者对护理工作满意度的因素,提高患者的满意度.方法:2010年3～12月对老年感染患者进行感染护理质量满意度调查.结果:感染患者对健康教育满意率最低,其次是对服务态度的满意率,对于护理技术的满意度最高.结论:老年感染科在提高护理服务质量方面取得了很大成就,但是还需要继续努力提高满意度.     

普鲁卡因治疗老年咯血伴心脑血管疾病患者的效果观察

目的观察普鲁卡因治疗老年心脑血管疾病患者出现咯血的效果。方法观察组（60例）：普鲁卡因280mg加入5％葡萄糖或生理盐水250ml中静脉滴注,维持液速10滴／min,持续给药治疗;对照组（60例）：常规采用止血敏、维生素K1、氨基己酸等止血治疗。观察治疗后两组止血的有效率。结果两组止血总有效率差异有统计学极显著意义（P〈0．01）。结论普鲁卡因治疗老年心脑血管疾病患者出现咯血疗效明显优于一般止血治疗方法。     

社区老年冠心病患者居家用药知识需求调查

目的：调查分析社区老年冠心病患者居家用药知识的需求，探讨行之有效教育对策，为患者进一步实施用药知识教育提供依据。方法：随机选取15个社区康复服务中心建档的120名老年冠心病患者进行问卷调查，针对存在问题，提出相应的教育对策。结果：85．7％（99／116）的老年冠心病患者用药知识欠缺，出院后居家用药知识需求排首位；50．8％（59／116）以上的老年冠心病患者用药行为关键方面依从性差，没有形成医院外有效、安全用药的观念；对社区医护人员讲解、授课、电话咨询及定期组织冠心病病友小组交流的需求高达96．7％（112／116）。结论：社区老年冠心病患者在疾病控制过程中，需要不断更新用药知识，以促使其树立正确的用药观念，形成良好的用药行为。     

广州市部分医院小儿腹泻病治疗现状及干预效果评价

目的：了解基层医院小儿腹泻病治疗现状,并进行健康教育干预效果分析。方法：将１７个观察点１００名医务人员随机分为干预组和对照组,干预组接受腹泻病防治新观念的健康教育,对照组不予干预,干预前后采用统一调查表调查两组医务人员知识,态度、行为。结果：干预组医务人员一平均知识分数较干预前及对照组明显增加。ＯＲＳ使用率明显增加;静脉输液率、抗生素使用率、抗腹泻药使用率明显下降;医务人员给看护人建议增加,差异有     

护理干预降低老年患者静脉输液故障发生率的临床观察

目的：探讨患者静脉输液的方法及效果。方法随机选取2013年1月~12月在我校门诊进行静脉输液的老年患者200例为实验组,与2012年1月~12月在我校门诊进行静脉输液的老年患者200例作为对照组进行对照分析,对照组按常规静脉输液护理,实验组在常规静脉输液护理的基础上进行护理干预,措施有：制定老年患者静脉输液指引、重视老年患者的心理护理、完善输液前准备、温水泡手或热敷法、提高静脉穿剌成功率、输液中定期进行老年患者输液风险评估、建立巡视岗位制度、开通老年患者输液绿色通道。结果实验组输液故障发生率显著少于对照组,一次静脉穿剌完成全天输液成功率明显高于对照组,P 〈0.05,两组比较有统计学意义。结论综合护理干预,可大大提高老年患者一次穿剌完成全天输液的成功率,减少了输液故障的发生,减轻患者痛苦。     

传染病科静脉留置针的横断面调查及护理对策

目的调查并分析本院传染病科静脉留置针使用状况及存在问题。方法选择2018年5月30日09:00～10:00我院12个收治传染性疾病科室共240例静脉输液治疗的患者作为调查对象,调查静脉留置针应用情况、存在问题并提出相应护理对策。结果本研究240例静脉输液患者中,钢针使用例数181例(75.42%),其中输注强刺激性药物1例(0.6%)、4 h以上补液6例(3.3%)。使用静脉留置针输液患者59例(24.58%),其中使用密闭式12例(20.3%)、防针刺伤3例(5.1%),防堵管44例(74.6%);关节穿刺或下肢穿刺3例(5.1%);留置针维护固定欠妥43例(72.9%);输液接头连接不当1例(1.7%);再次使用前导管评估38例(64.4%);不同药物输注中冲管17例(28.8%);使用完毕未封管4例(6.78%)。临床护理应强化穿刺操作规程、输液护理、正确封管、妥善固定留置针及患者护理知识教育。结论我院传染性疾病科室需加强留置针推广,规范护理人员穿刺知识及操作技能培训,不断提高静脉穿刺临床护理水平及留置针输液安全性。     

门诊输液患者全程护理管理及健康教育的应用

目的探讨门诊输液患者全程护理管理健康教育的临床效果,提高服务质量。方法选择在我院门诊输液的患者400例作为研究对象,随机分为实验组和对照组;对照组给予常规护理模式,实验组给予全程护理模式。结果两组患者均顺利完成输液,输液过程中均未发生严重副反应和并发症。实验组在疾病背景知识、用药知识和生活习惯等方面均显著优于对照组,具有统计学意义（P〈0．01）。实验组在操作技术、巡回检查、心理舒适等方面均显著优于对照组,具有统计学意义（P〈0．01）。结论全程护理管理模式应用于门诊输液患者,在普及健康教育的同时,又提高了患者的心理舒适度,值得在临床推广和应用。     

加强水化预防介入治疗并发造影剂肾病的护理

目的探讨加强水化疗法对预防心血管疾病介入治疗并发造影剂肾病(RCIN)的必要性及护理。方法回顾分析358例接受冠状动脉造影加支架病人的临床资料。结果358例病人中356例水化成功(99.44%),仅2例发生造影剂肾病。结论心血管疾病介入治疗病人在造影前后加强水化,特别是术后静脉补液及严格监测尿量可有效预防RCIN的发生。     

内陆与海岛地区老年人慢性疾病状况及影响因素分析

目的: 了解珠海市内陆与海岛地区老年人健康状况,分析2个地区老年人主要慢性疾病的相关影响因素。 方法: 采用分层抽样和随机整群抽样的方法,抽取广东省珠海市内陆和海岛各2个行政区60岁及60岁以上的582名老年人进行调查。比较2个地区老年人的健康状况,采用Logistic回归分析对老年人的主要慢性疾病影响因素进行分析。 结果: 内陆地区老年人慢性疾病排名前5位的是高血压、骨关节疾病、糖尿病、眼病和心脏病;海岛地区慢性病排名前5位依次为高血压、骨关节疾病、眼病、糖尿病和心脏病。2个地区间老年人的年龄、文化程度、月收入、血脂和血尿酸检测结果比较差异均有统计学意义(P<0.05)。年龄是2个地区老年人高血压共同的影响因素。 结论: 珠海市内陆与海岛地区老年人高血压和骨关节病均居前2位,且患病率较高,应根据慢性疾病的不同影响因素对老年人进行健康教育。     

老年冠心病患者二级预防用药随访研究

目的探讨老年冠心病患者二级预防用药情况及健康教育对老年冠心病患者用药依从性的影响。方法对北京某医院干部门诊和病房确诊为冠心病的患者,随访了解患者的用药状况（1年）,然后分批给冠心病患者做＂关于冠心病规范治疗,三高达标＂等健康教育讲座,并现场答题,发放《就诊信息提示手册》,随访1年,定期收回手册统计用药情况,参考Mofisky-Green（MG）测评表进行服药依从性评判。结果未做健康教育随访1年,冠心病患者二级预防用药依从性佳的百分率为23.9%,多因素Logistic回归分析显示影响用药依从性因素有冠心病合并症情况及患者是否掌握冠心病知识：合并症少、冠心病知识丰富,则服药依从性好。健康教育后随访1年,药物治疗依从性佳的百分率为51.2%,二者之间差异有统计学差异。结论老年冠心病患者服药依从性差,影响用药依从性因素有冠心病合并症情况及患者是否掌握冠心病知识;健康教育可以明显提高老年患者服药依从性,从而提高冠心病控制率。     

镇静技术在老年人消化道内镜检查中的应用

目的观察以咪唑安定作为镇静剂的清醒镇静技术用于老年人消化道内镜检查的镇静效果及其安全性。方法将350例要求作消化道内镜检查并愿意接受清醒镇静处理的老年患者随机分成两组,分别于检查前静脉注射咪唑安定0.02～0.05mg/kg或静脉注射相当容量的生理盐水作为对照,观察患者镇静程度、遗忘程度、满意度、血压、脉率、呼吸及血氧饱和度的变化。结果与对照组相比,实验组患者能产生较满意的清醒镇静效果（p〈0.01）,有部分患者出现不同程度的遗忘。两组患者均未出现明显的心血管系统及呼吸系统副作用。结论以低剂量咪唑安定作为镇静剂的清醒镇静技术用于老年人消化道内镜检查是安全、有效的。