医学论文写作中易出现的统计错误分析

医学统计学在医学论文写作中应用越来越普遍,反映医学科研工作者已逐渐认识到医学统计学对提高科研质量和水平具有重要的作用,这也使科研成果更具有科学性、代表性和普遍性。但是由于某些作者对医学统计学某些方法理解的错误或对某些方法应用条件的控制不严格,导致误用,这不仅不能提高论文的质量,反而会使读者产生误解,甚至得出错误的结论。现将在医学论文中经常出现的统计学错误作初步的分析,希望能对医学论文的写作有所帮助。     

医学科研设计的几个基本问题

随着医学科学研究的广泛深入开展,医学科研设计越来越受重视。1980年10月中华医学会与中华医学杂志召开了医学科研设计座谈会。广泛交流了基础医学科研设计、临床医学科研设计、流行病学科研设计、医学科研设计中的统计学处理和如何写医学论文的经验。并讨论了学术民主和科学道德等问题。提高医学科研设计水平是促进医学现代化和中西医结合的重要措施之一。     

医学研究生应重视卫生统计学的学习

统计学是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。医学研究生研究的对象主要是人体及与人体健康有关的各种因素，由于生物现象的变异较大，各种影响因素又错综复杂，放需运用统计方法通过偶然现象来探测其规律性。卫生统计学则是把统计理论方法应用于人体健康状况研究、医疗卫生实践和医学科研的一门应用学科，它广泛应用于基础医学、预防医学，临床医学和卫生事业管理等各个领域。卫生统计学研究的主要内容包括三个方面：（1）卫生统计学的基本理论和方法。如医学科研中统计调查设计和实验设计，科学地、准确地、及时地搜集、整理统计资…     

《预防医学》课程统计学部分开设计算实践课的教学体会

医学统计学在医学科研中的应用逐渐得到普及,成为医学科研工作中不可缺少的分析和解决问题的工具,极大地促进了医学科学的发展。现在,几乎所有的医学期刊都要求对医学论文中报告的实验或观察数据进行统计学处理,以保证医学科研工作的科学性和严谨性。在医学统计学教学中,许多学生反映这部课程比较抽象、难学,有畏难情绪,影响了学习效果。为此,课程组于2004—2005学年第二学期在护理系及国际教育学院初次增加了统计计算实践课,旨在通过计算实践增强学生对统计学的理解和体会,同时增强学生的动手能力。笔者在教学过程中,经过思考和摸索,形成了一些有效的教学设计和方法,供大家探讨。     

《预防医学》课程统计学部分开设计算实践课的教学体会*

医学统计学在医学科研中的应用逐渐得到普及，成为医学科研工作中不可缺少的分析和解决问题的工具，极大地促进了医学科学的发展。现在，几乎所有的医学期刊都要求对医学论文中报告的实验或观察数据进行统计学处理，以保证医学科研工作的科学性和严谨性。在医学统计学教学中，许多学生反映这部课程比较抽象、难学，有畏难情绪，影响了学习效果。为此，课程组于2004-2005学年第二学期在护理系及国际教育学院初次增加了统计计算实践课，旨在通过计算实践增强学生对统计学的理解和体会，同时增强学生的动手能力。笔者在教学过程中，经过思考和摸索，形成了一些有效的教学设计和方法，供大家探讨。     

医学论文中常见的统计学问题与防范

作者从编辑角度客观分析了医学论文稿件中普遍存在的统计学问题，如研究设计不当、方法选择错误以及统计表达欠妥等。认为要提高刊出论文的科学性和可靠性，应通过加强自身理论学习和规范化培训手段，提高作者和编者在医学论文写作中对统计专业理论的应用能力，并通过建立对论文原稿的统计学审理制度，重视借惶统计专家的参与和指教，提高医学论文的科学水平.     

非预防医学专业医学统计学教学改革

统计学是认识社会和自然界中随机现象的数量特征的一门科学。医学统计学更是一门既有复杂理论知识，又有丰富应用技巧的医学专业基础课程，它是科研设计、资料的搜集、整理和分析的灵魂，应用于居民健康状况评价、医疗卫生实践和医学科研，涉及基础医学、临床医学、预防医学等多学科领域。其教学内容贯穿于研究设计到论文撰写的全过程。我院非预防医学专业的专科生、本科生、均作为基础课开设，目的是让他们能够树立统计思维方法，学会统计学设计、收集、整理、分析资料的基本方法，并正确地应用到临床医学实践中。然而，据对国内10年发表的5种权威临床医学杂志统计学应用状况调查发现，统计描述指标缺陷率为21％，统计推断缺陷率为62％，对照应用率为68％，随机化应用率为60％。这些都表明目前我们的统计教学有待进行改革。     

相对数在医学应用中存在的问题

本文介绍了统计学中相对数的概念及计算方法 ,提出了相对数在医学应用中存在的问题 ,并加以阐述。认为相对数分析是临床医学常用的 1种统计学方法 ,正确地使用这种方法 ,能更好地为医学论文提供可靠数据。     

医学编辑与科研设计

医学研究与其它任何任何一项研究一样,在确立研究目标后,首先要考虑的是设计方案.良好的研究设计是使科研得以顺利进行并得出客观、符合科学要求结果的前提.科学性是衡量和评价医学论文质量高低的重要指标之一,因此,合理的科研设计是其重要保证.目前,许多医学编辑对医学科研设计并不十分熟悉,以至在我国很多医学期刊发表的论文中还存在着不同程度的问题,而投向国外的稿件经常被国外杂志退稿,其中很重要的原因就是因科研方法不严谨,得出的结论不可靠[1～3].因此,医学期刊编辑必须认识到科研方法的重要性,加强识别优秀稿件的能力,减少或避免刊登那些有科研设计及方法学错误的论文,以减少被国外杂志退稿,提高我国医学期刊的学术水平及国际知名度,让更多的中文期刊走向世界.下面就医学科研设计的三个基本要素、四项基本原则、统计分析三个方面加以分析.     

医学论文中统计学问题分析与方法的正确选择

针对医学论文中经常出现的统计学问题进行分析,并就常见的医学资料统计指标的恰当描述、统计分析方法的正确选择和统计结果的正确表达等进行总结与讨论,以期增强读者的统计思维,并希望对其医学论文的写作有所帮助。     

医学科研论文科学性的把握

医学科研论文的科学性 ,就是指其内容实事求是 ,论文的观点、内容、资料、结论等都符合医学规律 ,不夹杂主观臆断和伪科学成分 ,做到“言之有据 ,言之有理”。科学性是评价一篇医学论文质量的首要条件 ,是每位医学工作者在从事医学科研和撰写论文的全过程中必须遵循的重要原则之一。然而在审稿过程中 ,我们不时发现一些医学科研论文存在有科学性不强的诸多问题。归纳起来主要有 :一是科研设计不严谨 ,二是统计学处理方法不正确 ,三是论证不合逻辑等等。为了能较有效地解决医学论中存在的上述问题 ,笔者拟从以下三个方面对论述医学论文科学性…     

培养学生医学论文写作能力的尝试

医学论文是反映医学科研水平的重要标志，是表明医学科研动向的重要信息，也是推动医学进步的有效形式。医学论文写作是科研工作的重要组成，是每个医学工作者渴求而必备的素质。但长期以来我院在临床医学专业本科的教学中，尚未将如此重要，如此影响深远的基本知识、技能及训练列入正式教学之中，直接影响临床医学毕业生论文写作能力及学术水平的发挥。为了改变这一不足，让学生在校学习期间就能了解医学论文写作的一般知识，得到一些基本训练，我室在流行病学教学中进行了如下的改革和尝式。     

《中西医结合学报》2006年第1期论文中统计学应用错误辨析

统计学的应用正确和恰当与否，直接关系到科研成果的科学性和严谨性。为了帮助研究人员提高科研设计和统计分析水平，2007年，《中西医结合学报》杂志社特邀生物医学统计学专家胡良平教授开设了“医学统计学”专栏，对医学论文中常见的统计学错误逐一“辨析与释疑”，旨在帮助研究人员避免科研设计中的缺陷，帮助医学论文的作者，在撰写论文时避免统计学差错。该专栏的开设，受到了广大作者和读者的一致好评。我们认为《中西医结合学报》不应该仅仅是一个作者发表论文的平台，更要以发表高质量的学术论文为己任，要坚持学术期刊的导向作用，履行学术期刊的社会责任，倡导科学、严谨、务实、创新的学术风尚，促进中西医结合学术的蓬勃发展。2008年新年伊始，我们特别邀请胡良平教授撰写了“《中西医结合学报》2006年第1期论文中统计学应用错误辨析”一文，以《中西医结合学报》的一期杂志为实例，指出实验设计的不足之处和统计学差错，并逐一辨析。发表此文旨在督促本刊的编辑和审稿人要严把论文的统计学审稿关；作者要高度重视论文的统计学处理，并不断提高科研设计和统计分析水平；作者、编辑和审稿人共同努力，真正达到提高统计学的应用水平和提高科研质量的目的。     

医学论文撰写中的统计误用问题与对策

目的为医学论文撰写中正确使用统计方法提供参考。方法总结分析了医学论文在科研设计、资料描述与分析上存在的统计误用问题。结果医学论文中的统计误用主要包括：①实验设计违背随机、对照、重复和均衡原则;②数据描述欠准确;③不考虑资料的特点,盲目套用统计分析方法;④结果表达与解释中混淆统计意义与实际意义。针对这些问题,提出了医学论文撰写中的注意事项和相应对策。结论医学论文中的统计误用问题普遍存在。医学科研工作者应加强学习,提高将实际问题转化为统计问题的能力。     

医学期刊论文中常见的统计学错误

医学期刊论文的一个重要特点就是科学性。具体地说，就是要求医学论文的内容必须是客观存在的事实或被实践检验的理论；论述与探讨的问题必须符合客观事物发展的规律；论文的成果必须具有当代科研的先进水平。统计学正确是帮助人们分析、占有信息，达到去伪存真，去粗取精，正确认识世界的一种重要手段。在医学科研论文的写作中，数据的统计分析占有十分重要的地位，而目前在医学期刊论文中存在的统计学错误相当多，本文试就常见的错误分析如下。     

医学统计学教学改革提高临床医学专业本科生科研能力的效果评价

在地方高等学校开展医学统计学课程教学改革,以提高临床医学专业本科生的科研能力。在临床医学专业医学统计学课程教学中,增加了教学学时,培养任课教师,增加科研设计和数据分析实践的训练,编写了新的教材,将学生可能在今后临床科研中常用的统计方法按照不同的研究类型进行整合。通过这些改革的尝试,使学生更好的掌握了知识,并显著提高了医学生的科研能力。     

医学论文写作中常见的统计学问题

医务工作者进行科学研究或撰写论文 ,都要运用有关统计学的方法进行统计分析。可以说 ,统计学是人们认识客观世界的一种重要手段 ,它是研究数据的搜集、整理、分析和推断的科学。在医学科研和论文撰写中 ,正确掌握和运用统计学原理和方法 ,是现代医学科技工作者的必备素质。但是 ,我国目前的医学期刊刊发的论文中存在严重的质量问题[1] 。本文主要以统计学的四个基本步骤为顺序 ,讨论医学论文写作中常见的统计学问题及相应的解决办法。1　统计设计设计是整个研究中最重要的一环 ,是研究工作应遵循的依据。常见的统计设计问题有 :忽视组间均…     

努力提高医学期刊的统计学水平

医学统计学是把数理统计方法应用于临床(包括预防)实践和医学科学研究的一门科学,从事医学科研、撰写医学论文,除了具有丰富的临床经验;扎实的专业、外文基础等;还必须要求一定的数理统计学知识。为使广大医学期刊的作者、读者、编者对论文中的数理统计处理工作加以重视。本文现将有关资料综合分析如下。     

医学统计表的合理编制与示例分析

如何合理编制、正确运用统计表 ,充分发挥它在医学论文中表达数量资料的作用 ,使人们读后易得要领、易于分析 ,是每位作者的基本功[1] 。绝大多数医学研究论文或多或少都涉及到统计表的编制问题。但是从目前医学杂志上发表的论文中可以看到 ,有些论文中的统计表流于形式 ,内容不够清晰明了 ,甚至有错误。其出现问题的主要原因是作者对医学统计表规范编制缺乏应有的了解[2 ] 。为此 ,根据医学论文温哥华格式[3] 中统计表编制的基本要求 ,结合工作实践 ,我们对医学论文中统计表的编制问题进行了研究和探讨。1　医学统计表的基本要求凡能用文字…     

医学期刊论文中X2检验应用错误分析

统计查找出的近3年公开出版医学学术期刊39种(123篇,132处)统计学应用错误时发现,X2检验应用错误39处,占首位.为减少医学期刊中x2检验的应用错误,提高医学论文的可信度,对本次查出的一些X2检验的错误实例进行分析.忽视x2检验的适应条件,未注意各格子的理论值和总例数,未仔细区分列联表中分类变量的属性,是导致误用统计方法的常见原因.x2检验统计错误很常见,期刊编辑、作者和审者都应对这一现象给予足够重视,以利于医学论文学术质量的提高.