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目的 为了提高局部解剖学教学质量,尝试在多媒体教学过程中重新引入绘图式教学方法.方法 对照组采用单纯多媒体的教学方法;试验组采用多媒体穿插传统绘图相结合的教学方法,绘制的图形,参考斯坦福公开课程——临床解剖学绘图.考核方法:学生参与的积极性(反对、无所谓、接受、积极参与),期末标本考试统一标准,随机实物考核;期末理论考试统一标准阅卷.结果 试验组在平时学习积极性、期末标本考试、期末理论考试成绩等方面均明显优于对照组,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 在局部解剖学教学中将传统绘图教学方式穿插整个教学过程,可以使局部解剖教学内容具有更直观、生动的特点,从而提高局部解剖学教学质量. 相似文献
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<正>国内多数学者的医学论文中的统计分析是用SPSS软件完成的,绘图大多使用Excel,虽说SPSS软件专业、Excel绘图功能强大,但完成统计分析及绘制复杂及专业的统计图表时,对于医生或者研究者来说也有不小的挑战。本文介绍一款更适合科学统计及医学期刊发表的统计软件——Graphpad prism。1 GraphPad Prism简要介绍GraphPad Prism是拥有基本的生物统计功能、曲线拟合和科学作图功能,并能将三者紧密结合的优秀软件。由于该软件对重复性实验易于组织、分析和作图,易于选择合适的统 相似文献
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叶下珠的药用价值与生药鉴定 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 本文为开发叶下珠药用价值,对其进行鉴定研究。方法 从药材性状及各部位组织特征进行解剖及绘图。结果 建立了不同部位的组织显微图谱。结论 为制定质量标准提供依据。 相似文献
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单、双向序贯t检验的界值由曲线构成,文献中只提供不连续的界值,因此造成绘图困难,为此本文改用曲线拟合法逼近真实曲线,并实现了微机绘出呈曲线形状的界值及t检验过程的图形. 相似文献
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药剂学研究中常用的数学软件 总被引:2,自引:1,他引:2
介绍了在药剂学研究中应用较广泛的数学软件,包括模拟仿真软件、药物动力学软件、曲线分析拟合软件、绘图软件、数理统计分析软件等的特点、功能、适用范围及操作情况,并比较了同类软件间的优点和不足。 相似文献
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浅谈解剖教学中培养学生学习积极性的体会 总被引:2,自引:0,他引:2
根据少数民族学生特点,进行有效的解剖学教学方法,是培养学生学习积极性的关键之一。教师要多方位指导学生会看图、设图、说图,最终达到能独立绘图,重视实践教学,启发学生思考、记忆,培养学生的学习技能,调动学生的学习兴趣,使学生全面发展。 相似文献
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在临床生化室内质控过程中,为了能更直观和更全面的进行分析,常需要进行统计计算和质量控制图的绘制,我们采用SPSS11.0统计软件进行计算和绘图,现介绍如下。 相似文献
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目的:应用QBASIC语言编制源程序,编译医学生化检验室内质控处理系统,实现了生化检验室内质控资料的计算机管理。方法:启动QBASIC或其它任何一文本文件编辑工具编制源程序,完成后在QBASIC下调试并编译成可执行文件。结果:该系统除具有基本的血清检验数据功能外,还具有对检验数据的绘图和分析功能,结论:利用微机处理和分析医学生化检验室内质控数据,初步实现了对医学生化检验数据的计算、绘图和分析全过程的自动化处理,可准确、快速和高效的出具生化检验数据。 相似文献
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计算机应用已经深入到各个领域,深刻地影响着人们的生活、学习和工作.培养学生掌握计算机应用的基本技术,使他们具备计算机应用的基本技能对于今后工作有着重要的意义.从药学事业实际出发,学校开设了计算机绘图课. 相似文献
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收集两个班 77个学生的正常组织学阅片成绩 ( X1 )与病理组织学阅片绘图成绩 ( X2 )和期中理论考试成绩 ( Y) ,以 X1与 X2 为原因变量 ,Y为应变量构筑框架模型 ,采用通路分析方法探讨原因变量与应变量间的关系 ,以推断学习迁移情况 相似文献