社区老年健康教育的开展

社区是相对独立的地域性社会,是社会的"细胞"单位,是宏观社会的缩影.社区健康教育是健康教育工作的一个重要领域,开展社区健康教育,为社区健康目标服务,是我国卫生保健事业的一个重要组成部分.社区健康教育是指以社区为单位,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的健康教育活动.其目的是发动和引导社区人民树立健康意识,关心自身、家庭和社区的健康问题,积极参与社区的健康教育与健康促进规划的制订和实施,养成良好的卫生行为和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平.     

社区健康教育在护理管理中的影响及发展对策分析

健康教育属于社区卫生服务的主要组成部分，主要以社区人群为对象，对其进行有计划的健康教育工作。社区健康教育的根本目的是增强社区群众预防疾病的意识，提高卫生知识水平，从而提高社区群众的生活质量。社区的护理健康教育对推进社区群众健康生活、预防疾病、改善疾病具有重要意义。本文简单分析了社区健康教育管理中存在的问题，着重阐述了如何提高社区的健康教育。     

社区健康教育在社区医疗中的实施

社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,以促进居民的健康为目标,有计划、有组织、有评价的健康教育活动.社区健康教育是我国社区卫生服务工作的组成部分,首先,社区卫生服务的目标是健康促进,而社区健康教育则是实现这一目标的最基本、最首要的手段和方法;其次,健康教育是我国社区卫生服务"六位一体"内容之一.     

社区门诊健康教育处方平台的构建及应用研究*

随着信息技术的发展和社区居民健康需求的提升,个性化、精准化的健康教育已经成为社区健康教育工作的发展方向。通过门诊健康教育处方系统人员的组成、门诊健康教育处方资料库的建立、门诊健康教育处方基础模板的设置等3项举措构建社区门诊健康教育处方平台,并设计和规划平台的总体应用框架。这一平台可以提升健康信息传递的针对性和高效性,提高社区医务人员健康教育的工作质量,促进社区相关绩效考核的科学化和标准化,为各地健康教育工作模式的创新提供思路。     

护理人员开展社区健康教育探讨

为适应人民群众日益增长的卫生保健需求,适应社区卫生服务的需求,根据社区护理的特点,抓好社区护理人员的健康知识培训,在社区居民中开展多种形式健康教育,以促进提高人民群众的整体健康水平为目标,深入社区开展健康教育工作,取得了良好的效果。     

社区医疗机构在健康教育中的重要性

目的：通过对社区健康教育需求进行调查和分析,为社区卫生服务人员开展社区护理健康教育提供依据,以保证社区健康教育的健康发展。方法：对社区居民进行随机访谈。结果：居民希望社区护理人员提供各方面的社区健康教育服务,最喜欢的健康教育方式为健康宣传手册、健康知识咨询及健康义诊。结论：全民健康教育刻不容缓,而社区医疗机构应成为承担普及健康教育工作的重要机构。     

社区工作中健康教育存在的问题及对策

随着人类文明的发展及物质文化生活水平的提高，生命质量问题愈来愈被重视，健康保健显得更加重要。健康教育是以医院为基地，以患者（家属）为对象，通过有目的的宣传过程，达到患者了解、增进健康知识的目的，以解决患者不利于健康的行为和问题。整体护理是以患者为中心的护理，因此，健康教育成为护理计划的重要部分，现就社区工作健康教育存在的问题及对策加以探讨。     

社区健康教育存在的问题及管理对策

随着人们生活水平的不断提高,社会对健康的需求也越来越高,医疗服务功能的不断扩大,使得健康教育的内涵也越来越丰富,社区健康教育也成为社区卫生服务工作及社区工作中不可缺少的一部分,利用社区资源,通过信息传播和行为干预帮助居民掌握卫生保健知识和技能,树立健康观念,采取有利于健康的行为和生活方式就是社区健康的目的。但是,社区健康教育本身就是一个复杂的信息传播过程,任何环节的不到位,都会影响教育的效果。我院社区卫生服务中心自2008年4月开展工作以来,健康教育工作取得一定成效,对社区卫生服务起到积极的推动作用,但是,也存在许多不足之处。为了提高今后健康教育的质量,更好地为社区居民服务,现对相关资料进行回顾性分析,报告如下：     

健康教育干预对社区冠心病患者的影响

随着我国人民生活水平的提高,人口老龄化进程的加快,冠心病的发病率及病死率也在逐年上升,并已成为危害我国人民健康的重大公共卫生问题,在此背景下开展冠心病的社区防治以降低其发病率已刻不容缓。在社区防治中,对患者的健康教育是最基本、最重要的一个组成部分。为增强社区冠心病患者的自我保健意识,探索行之有效的降低冠心病复发率的防治模式,我们在天津市武清区某社区随机选取部分冠心病患者进行健康教育干预,效果比较满意,现报告如下。     

社区居民健康素养干预效果分析

目的了解上海市金山区张堰镇社区居民健康素养水平,评价健康素养的干预效果,为郊区居民开展健康教育及健康促进干预工作提供参考依据。方法采取分层抽样的方法对张堰镇居民以健康咨询巡展巡讲、宣传资料发放入户、建立健康网站、微博、短信平台等形式进行健康素养教育集中干预半年,教育前后随机抽取居民进行健康问卷调查,评价干预效果。结果社区居民健康素养问卷调查干预前后总得分分别为46．67分和52．17分,差异具有统计学意义（P〈0．05）;干预前后健康素养的三个维度和五类健康问题的得分差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论经短期密集健康教育干预后,社区居民健康素养水平得到有效地提高,健康素养教育是社区卫生工作的重点,需大力普及,不断提高全民的健康素养水平。     

深入社区护理工作的探索和体会

步入21世纪,我国在人口老龄化的压力下把发展社区医疗工作,作为改善国民健康水平和缓解医疗、保险及财政压力的重要举措。为了充分发挥社区护理服务的重要作用,就必须加快培养社区专业护士的步伐,提高社区护士的整体教育水平     

青山湖区“社区健康教育”调查评价

开展社区健康教育，以提高社区群众健康意识为目标，降低各种危险因素，改善不良生活行为，如吸烟、酗酒、多盐饮食等必须通过社区健康教育，以培养健康行为，促进提高群众健康水平。     

浅谈社区健康教育计划

随着人类物质文化生活水平的提高,人类所患的疾病也越来越多,健康问题越来越得到重视.为了提高人们的防病治病能力,社区医疗服务中健康教育尤为重要,它是全民教育的重要组成部分.社区健康教育是以社区为单位、以社区人群为教育对象、以促进居民健康为目的,有计划、有组织、有评价的健康教育活动.它的目的是挖撅个人、家庭、社区以及社会的保健能力,从而增进健康.核心是为了促使人们建立健康行为和生活方式,从而降低危险因数,提高生活质量.教育计划是首要问题,现制定一分健康教育计划供大家参考.     

我国城市社区健康教育现状调研报告--城市社区健康教育现状与发展研究课题研究报告(一)

为了解我国城市社区健康教育工作的现状 ,总结城市社区健康教育工作经验 ,我们首次在全国范围内对社区卫生服务试点城市的社区健康教育工作进行调研 ,此项目在 60个城市进行 ,分布在全国 2 1个省、市、自治区。调研结果表明 ,在“计划单列市”以上的城市中 95 %左右的社区卫生服务中心 (站 )、在地级市类城市中 70 %～ 80 %的社区卫生服务中心 (站 )能够开展不同程度的卫生宣传与健康教育 ,健康教育形式以橱窗、黑板报、宣传资料为主 ,在地级以上的城市中粗略计算每 1 1个居民有 1份宣传资料。城市社区健康教育在社区卫生服务中已经起步。健康教育已经成为“六位一体”的内容 ,在社区卫生服务中发挥了重要作用 ,受到群众欢迎。当前我国社区健康教育形式多样 ,各有其优势和不足 ,但是总体上看社区健康教育的工作方法、队伍现状、政策支持与当前社区卫生服务发展形势不符 ,社区健康教育基本停留在卫生宣传阶段 ,缺乏规范 ,经费严重不足。     

论社区健康教育管理策略

随着医学模式的转变和大卫生观念的确立,预防工作在整个卫生保健事业中占有重要的地位,而健康教育是初级卫生保健的首要要素。社区健康教育是以教育为中心,以社区居民为对象,以卫生知识教育和干预为手段,以提高居民的健康认识、普及健康知识、培养健康行为、提高健康素质为目的,施以有组织、有计划、     

加强健康教育 提高社区人群健康水平

随着人们物质文化生活水平的不断提高，人们对精神文明和生命质量的期望也愈来愈高，对开展社区人群精神文明教育和健康教育的要求日益增长。社区健康教育是社会发展和医学进步的产物，是以社区为单位，以人群为对象，以健康教育的理论和方法为基础的，并解决和改善社区中存在的问题。其目的是改善个体和群体有害健康的行为、生活方式及影响因素。提高人们的素质、生活水平和生命质量，实现人人享有卫生保健规划的基本战略目标。     

浅谈社区护理存在的问题及对策

随着社会的进步和医学的发展、人口老龄化、疾病谱和死亡谱的变化、医疗费用的压力及医疗模式的转变,使社区卫生服务成为我国城乡居民基础性、综合性的卫生服务体系.社区护理是其重要组成部分,社区护理是实现社区卫生服务目标的重要保证,是确保社区卫生服务质量的关键.社区护理合理有效地利用社区卫生资源和适宜技术,进行社区健康知识传播,帮助服务对象掌握健康知识,改变不健康行为和生活方式,达到提高人民健康水平的目的 .逐步建立以社区人群健康为中心、社区为范围、家庭为单位、需求为导向、融预防、保健、康复和健康教育为一体的综合性社区卫生服务模式,推动和促进了现代医学护理模式的转变及社区护理事业的发展.     

社区卫生服务要中西医并重

社区健康教育是指以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程。其目的是发动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进规划的制定和实施，养成良好卫生行为和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平。2000年初，在江苏省溧阳市人民政府及市卫生局，南渡镇人民政府的关心和支持下，我院（溧阳第四人民医院）成立了“南渡镇社区卫生服务中心”，     

健康教育在社区糖尿病患中的者应用

目的探讨健康教育在社区糖尿病患者中的应用。方法对69名社区糖尿病患者实施健康教育,1年后评估健康教育效果。结果 69名患者的糖尿病知识水平,监测血糖、尿糖技术和自我管理疾病的能力均有显著提高,能很好地控制血糖。结论社区糖尿病患者的健康教育是一项不可忽视的护理工作,提高糖尿病患者知识水平和自我管理疾病的能力,可提高患者的生活质量。     

浅谈基层医疗单位如何深入开展健康教育项目工作

随着国家基本公共卫生服务工作的有序开展，健康教育工作的重要性越来越突出，建立健全社区健康教育服务网络，充分发挥社区卫生服务机构和镇卫生院（村卫生室）的＂网底＂作用，向居民提供各种行之有效的健康教育服务，普及社区居民卫生防病知识和防病技能，提高居民健康意识和健康水平成为基层医疗单位的重要工作，如何将这项工作顺利开展，笔者浅谈以下自己的几点建议。