助产士产前教育对137例自然分娩质量的影响分析

目的 探讨助产士产前教育对自然分娩质量的影响.方法 将2009年1月至2011年12月住院分娩的137例产妇根据自愿原则分为观察组和对照组,对比两组在产程、产后2h出血量、新生儿窒息和软产道裂伤发生率、产妇心理状态、疼痛情况,对分娩过程满意度的差异.结果 观察组在产程时间、产后2h出血量、新生儿窒息和软产道裂伤发生率、产妇心理状态级对分娩过程的满意度均优于对照组;观察组产妇Ⅰ级和Ⅲ级疼痛情况优于对照组.结论 选择产科专业知识扎实,助产经验丰富的助产士进行一对一全程责任助产负责制对于提高产科护理质量,降低不良产科事件发生率,提高产妇满意度,树立以患者为中心的医疗服务理念具有一定的临床指导意义.     

236例过期妊娠对母儿影响的分析

目的探讨过期妊娠对母儿的影响.方法对1996年1月至2002年12月在我院分娩的产妇6480作一回顾性分析,将过期妊娠组手术产、孕产期并发症及围产儿病死率高于足月妊娠组.结论应从41孕周起加强产前监护,适时终止妊娠,以降低过期妊娠的发生率,改善母儿预防.     

助产士全程陪伴对初产妇疼痛评定量表(VAS)评分及产后焦虑抑郁的影响

目的:研究助产士全程陪伴对初产妇VAS评分及产后焦虑抑郁的影响.方法:选取2019年12月至2020年10月在某院住院就诊的初产妇86例,将2019年12月至2020年5月住院初产妇选取43例作为对照组,2020年6-10月住院初产妇选取43例作为观察组.对照组住院期间采用常规分娩管护干预,观察组采用助产士全程陪伴干预,均干预至产妇出院.采用疼痛评定量表(VAS)评分比较两组产痛水平;记录并比较两组分娩情况(产程、产后24h出血量和剖宫产率);采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)比较两组干预前后心理状态;记录并比较两组母乳喂养情况(产后泌乳始动时间、产后24h泌乳量、产后48h母乳喂养率);记录并比较两组产后并发症发生情况.结果:观察组分娩过程中VAS评分、产程、产后24h出血量和剖宫产率均明显低于对照组(t =-4.420,-7.438,-8.980,X2=4.914;P＜0.05);观察组干预后 SAS、SDS 得分明显低于对照组(t =-6.840,-8.046;P＜0.05);产后泌乳始动时间明显低于对照组(t=-7.661,P＜0.05),产后24h泌乳量、产后48h母乳喂养率明显高于对照组(t = 5.343,X2=4.497;P＜0.05);产后并发症发生率显著低于对照组(X2 =4.962,PP＜0.05).结论:采用助产士全程陪伴干预可缓解初产妇产痛水平和产后负面情绪水平,对改善分娩结局和母乳喂养情况、降低产后并发症发生风险效果显著.     

助产士产前激励式教育对初产妇分娩的影响

目的:探讨助产士产前激励式教育对初产妇分娩方式、分娩效能及应对方式的影响。方法:回顾性分析我院2017年1月-2018年12月110例产妇的临床资料,将2017年1-12月接受常规产检及健康宣教的55例产妇设为对照组,将2018年1-12月在常规产检及健康宣教基础上采用助产士主导的产前激励式教育的55例产妇设为观察组,对比两组产妇分娩效能、应对方式、分娩方式、负性情绪及产程时间。结果:孕37周,观察组产妇结构效能高于对照组,期望效能得分高于对照组的,积极应对得分高于对照组,消极应对低于对照组的,SAS评分低于对照组的,SDS评分低于对照组的,差异有统计学意义(t=4.365,3.879,5.521,-4.303,-2.148,-2.045;P0.05);观察组产妇剖宫产率20.00%低于对照组的41.82%,第一产程时间短于对照组的,第二产程时间短于对照组的,第三产程时间短于对照组的,差异有统计学意义(χ~2=6.130,t=-2.122,-2.549,-2.325;P0.05)。结论:对初产妇实施助产士主导的产前激励式教育,能明显增强产妇分娩效能,有助于促使产妇积极应对分娩,减少剖宫产,改善其情绪状况,缩短产程时间。     

203例高龄孕妇妊娠结局的分析

目的 探讨高龄孕产妇围生期结局的影响.方法 选择我院2012年1月～2013年12月在我院门诊妇保科产前检,并住院分娩的203例＞35岁单胎妊娠的高龄孕产妇作为观察组,对其妊娠合并症、并发症及新生儿情况进行回顾性分析并选取同期分娩的203例＜35岁的单胎妊娠作为对照组,对比分析两组产妇的娠期、分娩期、并发症及合并症发生率.结果 观察组的妊娠期、分娩期、并发症及合并症发生率的高于对照组,P＜0.01.结论 高龄产妇的妊娠合并症、并发症发生率高,产检次数少,需加强产前保健.     

一对一陪护分娩临床观察

目的探讨一对一陪护分娩在产程中的作用. 方法对应用一对一陪护分娩的孕产妇为观察组,无陪护分娩的孕产妇为对照组,在分娩方式、产程时间及产后2小时失血量作比较分析. 结果观察组的剖宫产率明显低于对照组(p<0.05),观察组的第1产程、第2产程时间,产后2小时失血量明显少于对照组(p<0.05). 结论一对一陪护分娩使产妇心身处于最佳心理状态,能缩短产程,减少产后出血,降低剖宫产率.     

二次剖宫产术后并发症发生情况的临床分析

目的 研究我院二次妊娠剖宫产术后并发症发生情况,分析原因并提出预防措施。方法 选择2016年1月~2017年3月我院118例二次妊娠合并瘢痕子宫行二次剖宫产的产妇、126例二次妊娠首次行剖宫产的产妇及186例二次自然分娩产妇的病历资料进行回顾性分析,两两比较三组分娩前后并发症的发生率。结果 二次剖宫产组产妇的盆腹腔黏连、前置胎盘、产后出血、胎盘置入等并发症与首次剖宫产组及二次自然分娩组相比均较高,差异有统计学意义（P＜0.05）;首次剖宫产与二次自然分娩产妇分娩前后并发症发生率比较差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 瘢痕子宫再次剖宫产术后并发症发生率较高,应提倡降低剖宫产率,鼓励自然分娩。     

产前健商培训对首胎妊娠妇女心理状态、自我效能的影响

目的:探究产前健商培训对首胎妊娠妇女心理状态、自我效能、分娩认知程度及妊娠结局的影响.方法:选择2017年9月至2018年5月间于某院产科进行产前检查的108例首胎妊娠妇女作为研究对象,采用信封法将孕妇随机分为观察组及对照组,每组54例.对照组产妇在产前接受常规健康教育,观察组产妇在对照组基础上增加健商培训.于干预前及...     

二胎政策下基于产妇分娩方式的选择对助产士岗位能力需求的研究

目的 通过对二胎政策下产妇分娩方式的选择的调查,分析助产医疗服务机构对助产人员岗位能力需求,以构建更加系统、科学、合理的助产体系,提高我市助产团队质量,保证二胎政策顺利实施。方法 随机选择南充市三区一市五县15家医院,对门诊28周以后的孕妇、医护人员和一线助产人员进行问卷调查,包括分娩方式的选择、岗位能力等。结果 100.00%的助产士认为该岗位专科理论及操作技能、应急突发事件能力及健康教育能力很重要;调查显示孕妇选择经阴道分娩的意愿高达84.93%,其中75.06%的孕妇认为顺产利于母子健康,24.91%因为二胎政策的开放,顺产后可以有利于再次分娩。结论 随着二胎政策的实施,产妇分娩方式的选择发生改变,社会对助产士应具备的岗位能力提出了更高要求,助产机构应结合实际加强团队建设。     

心理护理在正常分娩产妇中的作用调查及分析

目的探讨心理护理在正常分娩过程中的重要性及有效性。方法随机抽样200例（第一产）准备顺产分娩的产妇，其中100例产妇进行心理护理参与分娩过程，另外100例产妇只告知基本常识不加入的心理护理，测试后比较两组产妇成功顺产分娩的比率。结果进行心理护理的100例产妇中，79例顺利阴道分娩，成功率占79％；未进行心理护理的100例产妇中顺利阴道分娩的有56例，成功率占56％。结论心理护理在整个分娩过程中，大大增强了产妇顺产分娩的信心，有效提高了阴道分娩率及降低剖宫产率。