母婴同室新生儿的护理效果研究

目的:观察母婴同室新生儿的生长状况和护理效果。方法:选取我院产科的新生儿240名,在争取家长同意后平均分为两组,其中A组为观察组,采取母婴同室的护理模式,B组为对照组,采取常规护理模式;比较两组的各项指标。结果:观察组母亲对新生儿护理相关知识知晓程度、单独护理新生儿的能力、新生儿营养状况等情况均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:母婴同室的护理模式更能更好的促进母子之间的交流,提高母亲对婴儿的照顾能力,同时也可以使新生儿获取更充分的营养,其临床效果显著,值得在临床上推广与应用。     

母婴同室新生儿的护理效果观察

目的观察母婴同室新生儿的状况和护理效果,促进婴儿健康成长。方法选取2012年1月至2月在我院妇产科分娩的新生儿206例,根据家长意愿分为母婴同室组130例和母婴分室组76例。采用Apgar评分对新生儿出生后短期内的健康状况进行综合评估,观察比较喂养和护理后第1天、第2天、第3天的效果。结果母婴同室组130例和母婴分室组76例新生儿,出生后1分钟、5分钟、10分钟临床体征Apgar评分结果比较,差异无统计学意义(P>0.05);母婴同室组第1、2、3天"较好"比例高于母婴分室组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论新生儿母婴同室比母婴分室具有较好的喂养和护理效果。护理人员应了解新生儿的生理特点,提倡母婴同室并提供条件,促进母乳喂养,给以细心的护理,给产妇及家属以细化、量化、具体的指导,促进婴儿的健康成长。     

母婴同室新生儿观察与护理

笔者总结了母婴同室新生儿的观察体会。１新生儿体温、呼吸、脉搏的观察与护理１．１新生儿室温２０～２２℃为宜,湿度在５０％左右,定时为新生儿测体温,对新生儿进行认真检查,如捂闷应打开被子散热,有高热持续不退、拒食或感染者给予治疗。１．２新生儿的呼吸为４０...     

母婴同室的新生儿护理及观察

母婴同室的责任护士应具有爱婴精神,责任心强,服务态度热情、和蔼,工作细心、耐心。经过母乳喂养培训考核合格,能从事母乳喂养宣教技术指导。同时在操作中衣帽整齐,每次护理前后应洗净双手,预防交叉感染。     

母婴同室新生儿护理模式的临床应用效果

目的探讨母婴同室新生儿护理模式的临床应用。方法本次研究选择的对象共200例,均为我院2012年1月—2013年1月收治的分娩产妇,随机按观察组和对照组各100例划分,对照组采用常规护理模式,观察组采用母婴同室模式,回顾临床资料。结果观察组产妇及家属育儿信息、喂养知识掌握、脐部护理知识掌握、沐浴抚触知识掌握率均高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组护理满意度显著高于对照组,呼吸道感染、脐部感染、胃肠道感染、角膜炎、皮肤感染等医院内感染率显著低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论实施母婴床旁护理模式,与新生儿的护理特点及产妇的心理需求符合,是以新生儿和产妇为中心的整体护理服务理念的体现,显著提高了育儿信心,使日常护理新生儿的能力增强,改善了护理满意度,提高了对护理知识的掌握率,并为和谐家庭的建立提供了条件。医院需合理配置人力资源,使护理人员对护理技术更规范、操作更娴熟,并加强职业修养,以提高整体护理水平。     

新生儿母婴同室的临床护理

做好母婴同室的护理工作是我们护士的职责和义务,现从以下几方面报告如下:1 清洁整齐的环境迎接病人,母婴进入病房,清洁舒适的床铺,干净的房间,心急的母亲就会感到心情缓解一下,然后把病房的情况及主管大夫和护士向家属介绍一下,让母亲心中有数,而且有安全感,并向其表示如果有什么困难,要求及时提出,我们会热情帮助。     

300例母婴同室新生儿喂养情况及护理

1992年国务院颁发《九十年代中国儿童发展规划纲要》要求到 2 0 0 0年以省为单位母乳喂养率达到 80 % [1 ] 。据报道 ,母乳喂养率还远远达不到这个要求[2 ] 。因此 ,产科工作任务十分艰巨。为了保护、促进和支持母乳喂养 ,我们对产科高危病区母婴同室的 30 0例足月新生儿母乳喂养情况进行调查分析 ,现报告如下。对象与方法1　对象　我院 1998年 10月～ 1999年 10月高危病区母婴同室足月新生儿 30 0例 ,其中剖腹产 2 2 0例 ,阴道分娩 80例 ,产妇无内外科合并症 ,无严重乳头凹陷 ,新生儿Ａｐｇａｒ评分为 7～ 10分 ,体重 >2 30 0ｇ、 <40 0 0…     

母婴同室早期发现新生儿疾病的护理

新生儿疾病早期症状隐蔽,易被忽视,出现明显症状时往往已是疾病晚期而失去治疗抢救的时机,故新生儿疾病的早期发现,成为提高新生儿疾病治愈率的关键.母婴同室新生儿分散在各病室,观察病情不象婴儿室集中管理那样容易.我院为响应WHO将母乳喂养率到2000年达到80%的号召,从1993年6月开始全面开展了母婴同室.通过三年多的临床实践,对母婴同室新生儿疾病的早期发现有较深的体会,现总结如下.     

母婴同室新生儿护理存在的问题分析及对策

目的探讨我院母婴同室病房新生儿护理存在的问题及相应的护理对策。方法通过分析19 93-20 12年母婴同室病房存在的问题,提出整改措施。结果整改后有效提高了母乳喂养率和产妇及家属的满意度,保证了母婴安全。结论通过采取正确的护理管理、护理措施及健康宣教,可以提高母婴同室新生儿母乳喂养率及安全保障。     

母婴同室新生儿的护理与观察

母婴同室新生儿的护理与观察要体现在体温、新生儿环境、脐部的护理与观察、大小便的护理与观察、皮肤的护理与观察等多个方面,整体上给缺乏新生儿护理知识的护理工作人员及第一次当妈妈的人员提供有价值的经验参考。     

母婴同室的新生儿临床护理经验谈

目的探讨母婴同室的新生儿的临床护理方法,总结临床经验,为今后母婴同室的新生儿的护理提供理论依据和技术支持。方法随机选取我院2012年6月~2013年6月间收入的200例分娩孕妇作为研究对象,在征得患者及其家属同意后,将其随机分为2组,观察组对照组各100例分娩孕妇。对照组母婴采取常规护理模式,观察组母婴采取母婴同室模式,比较两组新生儿分娩1周内的喂养和护理效果以及院内感染情况。结果观察组的新生儿在分娩1周内的喂养和护理效果较好,明显优于对照组的新生儿,差异具有显著性,有统计学意义(P<0.05)。且观察组的新生儿发生呼吸道感染、胃肠道感染、皮肤感染等院内感染的机率明显低于对照组的心声而,差异具有显著性,有统计学意义(P<0.05)。结论母婴同室护理模式的护理效果比母婴分室的护理模式具有更好的喂养、护理效果,不仅能显著降低新生儿发生院内感染的概率,还能满足产妇的心理需求,提高产妇对育儿的信心,有效帮助产妇掌握护理知识,提高了护理的效果,值得在临床过程中推广、应用。     

母婴同室新生儿口腔护理必要性的探讨

目的探讨母婴同室新生儿应用2%碳酸氢钠溶液常规口腔护理或不进行口腔护理对母婴同室新生儿预防鹅口疮,口腔炎发生的作用效果。方法采用随机对照的方法将2011年1月-12月在我院产科顺产或剖宫产后母婴同室的新生儿989例分为两组,观察组495例不进行常规的口腔护理,对照组494例采用2%碳酸氢钠溶液进行常规口腔护理。观察两组口腔炎及鹅口疮的发生率。结果观察组有3例鹅口疮及口腔炎发生,对照组有2列发生鹅口疮,母婴同室新生儿常规进行口腔护理及不进行常规口腔护理对预防口腔炎及鹅口疮的发生上无统计学意义(P>0.05)。结论可取消母婴同室新生儿常规口腔护理。减少护理工作量,符合人性化护理宗旨。     

母婴同室对产妇泌乳率和新生儿患病率的影响

为达到2000年我国纯母乳喂养率80％这一目标，我院自1993年10月份起取消正常新生儿室，改革产科制度，全部实行母婴同室。与同期未取消新生儿室的县人民医院产妇、新生儿情况进行比较分析。     

新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施效果探究

为了探究新生儿床旁护理在产科母婴同室的实施效果,选取了产科200例顺产产妇作为考察对象,在新生儿母亲及家属知情同意的前提下,将其随机均分为两组:即观察组、对照组.其中,100例作为观察组母婴同室的床旁护理,另外100例作为对照组常规护理.经观察结果显示:观察组产妇在相关并发症、新生儿疾病发生率等均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).以此得出结论:产科母婴同室的新生儿床旁护理方式,极高程度的减少了产妇产后相关并发症、新生儿疾病的发生率.     

母婴同室新生儿沐浴的研究现状

新生儿期系指胎儿娩出脐带结扎至出生后28d的一段时间.由于新生儿期脐带尚未脱落,内环境通过脐带与外界相通,若护理不当容易造成感染,同时由于新生儿皮肤较薄、嫩,容易引起损伤,因此,皮肤护理显得尤为重要.本文将近年来国内学者对新生儿沐浴研究现状及取得的护理经验进行综述.     

新生儿护理中母婴同室的临床观察及护理体会

目的：探讨新生儿护理中母婴同室的临床疗效。方法：选取2013年5月～2014年4月在我院自然分娩的136例患者为研究对象,采用完全随机分组法,将本实验中的研究对象分为对照组和研究组。其中对照组68例予“母婴异室”,研究组68例予“母婴同室”。观察并记录住院期间,两组产妇产后并发症（血晕、发热、腹痛、恶露不尽）和婴儿发生腹泻、上呼吸道感染、皮炎等的情况。结果：两组产妇并发症比较：对照组总并发症率为79.4%,研究组总并发症率为36.8%;两组总并发症率间的差异（P<0.05）。两组婴儿并发症比较：对照组总并发症率为69.1%,研究组总并发症率为27.9%;两组总并发症率间的差异（P<0.05）。结论：新生儿护理中母婴同室护理能有效降低母婴双方的并发症。值得临床参考。     

新生儿护理中母婴同室的临床观察及护理体会

目的:探讨新生儿护理中母婴同室的临床疗效。方法:选取2013年5月~2014年4月在我院自然分娩的136例患者为研究对象,采用完全随机分组法,将本实验中的研究对象分为对照组和研究组。其中对照组68例予母婴异室,研究组68例予母婴同室。观察并记录住院期间,两组产妇产后并发症(血晕、发热、腹痛、恶露不尽)和婴儿发生腹泻、上呼吸道感染、皮炎等的情况。结果:两组产妇并发症比较:对照组总并发症率为79.4%,研究组总并发症率为36.8%;两组总并发症率间的差异(P<0.05)。两组婴儿并发症比较:对照组总并发症率为69.1%,研究组总并发症率为27.9%;两组总并发症率间的差异(P<0.05)。结论:新生儿护理中母婴同室护理能有效降低母婴双方的并发症。值得临床参考。     

母婴同室新生儿院内感染原因分析及护理对策

目的 了解母婴同室新生儿院内感染的现状与原因,探讨母婴同室新生儿感染的临床特点,以采取有针对性的对策.方法 采用回顾性调查方法分析2009年1月-12月笔者所在医院母婴同室新生儿院内感染情况,并进行原因分析.结果 新生儿院内感染率为1 12%,其致病菌以金黄色葡萄球菌感染为主.早产儿、低体重儿、娩出时窒息的新生儿院内感染率高于正常新生儿（P＜0 01）.结论 早产儿、低体重儿易发生院内感染.建立院内感染监控网络,加强新生儿院内感染管理与消毒隔离制度,能有效防止母婴同室新生儿院内感染的发生.     

护理安全管理对母婴同室新生儿感染与产妇满意度的影响

目的:探究护理安全管理对母婴同室新生儿感染与产妇满意度的影响.方法:随机将本院2016年4月~2017年4月间收治的100例产妇及新生儿作为研究对象,分为实验组与对照组,实验组52例,对照组48例,对照组采用常规护理,实验组增加护理安全管理,观察两组新生儿感染率及产妇护理满意度.结果:实验组新生儿各项感染率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组产妇在新生儿健康教育、安全管理、护理技能操作方面护理满意度优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:护理安全管理可有效降低新生儿感染率,减少了不安全因素,保障母婴安全,提高了产妇护理满意度.