医学超声影像学双语教学模式初探

应对当前英语与教育国际化发展,中英文双语教学是我国增强国际竞争力和教育改革发展的必然趋势。双语教学的开展有望实现教员有效传授专业知识与专业英语知识和提高学员英语听说能力及培养学员英语思维的双重目标。本文从双语模式教学目标、师资培养、学生英语能力、教学模式创新与改革及教学质量评估体系等多个方面的挑战进行阐述,重点对教学模式进行探索,对实施医学超声影像学双语教学提供了思路。     

医学影像学检查及其临床应用的选择

医学影像学检查及其临床应用的选择莫瑞嘉（广西防城港市人民医院防城港５３８００１）目前临床上已形成了以五大成像技术为主干的医学影像学检查系统。这五大医学影像技术是传统Ｘ线、电子计算机Ｘ线体层扫描（简称Ｘ线ＣＴ）、放射性核素显像、超声显像和磁共振成像（简...     

临床医学生医学影像学教学改革探讨

现代影像医学的飞速发展，使得医学影像新设备、新技术和新知识层出不穷，传统教学模式已不能适应新的临床需要。为适应时代发展，培养临床医学生的影像综合应用能力，我校结合多年教学经验，不断深化学科建设，提高师资队伍素质，提出新的教学方法，并针对不同的教学对象进一步创新。本文就临床医学生的医学影像学教学改革进行探讨。改革后的教学模式将更适应临床专业医学影像学的教学目的，以培育出适应医学发展的新型临床医学人才。     

医学影像学在临床检查中的应用价值分析

人作为有机整体,对其内部功能及结构不能分解检查,且由于一些疾病早期无明显临床症状和体征,影像学的检查尤其重要。研究医学影像学的科研人员分别于1910年、1952年、1979年和2003年4次获得诺贝尔物理学奖或医学生物奖。随现代医学影像学技术飞速发展及广泛应用于临床,医学影像学对各种疾病的检出率和诊断准确率得到明显提高,在疾病的诊断、定位、定     

医学影像学实验教学改革探讨

针对医学影像的学科特点，本文就医学影像实验教学的教师人力资源队伍建设、教学信息资源、教学活动硬件载体及教学效果的考核评估等方面的近几年改革进行总结分析，探讨影响医学影像学实验教学效果的因素。     

提高医学影像学教学质量的探讨

医学影像学是目前发展最快的医学科目之一，也是临床各学科发展不可缺少的一个平台，提高教学质量是培养现代影像医学实用性高素质人才的前提。本文主要从加强师资队伍建设、加强教学管理、建立考评机制等方面来提高医学影像学教学质量。     

医学影像学大专教育探讨

近年来医学影像学有突飞猛进的发展 ,数字减影血管造影 (ＤＳＡ) ,计算机体层摄影 (ＣＴ)及磁共振成像 (ＭＲＩ)等一大批高科技含量的先进医学影像设备投入临床使用 ,迫切要求从事影像工作的技术人员要有更高文化素质和更广泛更深层的知识基础。为适应社会需求变化 ,全国不少大专院校相继开设了专门培养影像医师的医学影像系或影像专业。我院自 1998年与陕西省高等医学专科学校联合开办了医学影像大专班 ,现将这几年的办学情况及体会作一总结。1　基本情况每期学员 10 0— 110人 ,分两个班。在陕西省高等医学专科学校教授医学基础课 ,临床医…     

招飞体检中发挥医学影像学的作用

随着我国空军现代化建设步伐加快,高性能战斗机不断装备到部队,这对飞行员的身体素质要求也越来越高。作为招收飞行学员的第一步,把好招飞质量关就显得尤为重要。在临床应用中,传统的医学影像可提供许多疾病发生、发展的共性规律,而最新的发展动向,医学影像学将成为一门新兴的多学科交叉学科,     

康复医学教学模式探讨

随着现代康复医学的发展,康复医学教学也成为整个医学教育体系中不可缺少的组成部分。1988年国务院颁布的《中国残疾人事业五年工作纲要》提出,要在现有医学院校和护士学校中开设康复课程,有条件的应设置康复医学和康复治疗专业,并纳入教育和卫生部门的计划。上海第二医科大学医学系从1993年起开设了康复医学课程。瑞金医院康复医学科承担了瑞金临床医学院医学系学生的康复医学教学任务。该课程设为必修科,授课对象主要为临床医学系本科生、法文班、英文七年制班、高护系本科班、大专班及夜大的各类学生。到目前为止,各年级学生累计共…     

医学影像学中的医德内涵与教学

目的：鉴于医学影像学在医疗实践中的重要作用与日俱增的同时，由于不合理运用这些检查手段使其负价值也在日渐扩大的现状，本文认为，中等医药学校在医学影像学的教学中应加强对其医德内涵的学习和引导，从而使所培养的卫技人员在实践中能够正确、合理、有效地运用各种医学影像学检查。     

培养高质量的医学影像学本科专业人才—医学影像学本科生的实习教学研究

医学影像学是现代医学科学迅速发展而应运而生的一门新兴学科,是一门以各种成像设备为手段,应用基础医学和临床基本理论知识,对疾病进行医学影像诊断和治疗的学科。改革开放以来,大量先进的医学影像仪器充填我国各医院,甚至县、镇医院。培养高质量的医学影像学本科专业人才是影像学发展的需要,也是各医疗单位的当务之急。我科自89年起共接收了七届医学影像学本科专业共60名学生的实习教学,经过全科老师的多年教学实践,探讨出一套较完整的教学方法,学生普遍反映良好。现将一些经验介绍如下,供同道们参考。 一、确定实习生的培养目标和教学计划 首光应使学生树立全心全意为人民服务的观点,培养优     

优化教师队伍改进医学检验临床生化教学模式

如何培养高质量的医学检验人才，是临床生物化学教学的重点和难点。为此我们在教学上充分发挥“系科合一”的优势、改进教学方法及手段，加强师资队伍建设，正确处理医疗、教学和科研之间的关系，加强各学科之间的衔接和联系以及检验与临床的联系，为学科建设的发展而建立起一支年龄、层次、专业结构合理的高水平教师队伍。     

医学影像学教学改革初探研究

医学影像学是临床各学科的基础，医学影像诊断水平直接影响临床科室的诊断和治疗。为了提高教学质量，培养高水平高素质的医学人才，根据教学实际情况，我们对医学影像学教学内容和教学方法进行了改革以适应医学影像学的发展。     

加强医工结合,促进我国医学影像学的发展

1　医学影像学与医学影像工程学的关系生物医学工程学 (biomedicalengineering ,BME)是综合运用现代工程技术相应理论和方法 ,从工程学的角度研究人体的结构、功能及其他生命现象 ,研究和开发应用于疾病诊疗的人工装置和系统的交叉性学科。BME形成于 5 0年代 ,是电子学、自动化理论与技术、计算机技术等多种技术学科全面渗入医学和生物学领域的必然结果。其研究范围主要包括医学成像系统及其他医学仪器、生物医学信号处理、生物电磁学、生物系统的仿真与建模及生物力学工程等。医学影像学是现代临床医学中发展最为迅速的学科之一 ,目前我…     

医学影像学两种教学模式的探讨

医学影像学发展迅速，其教学模式也发生相应变化。在实践比较中发现，传统教学模式和单一大课教学模式各有优缺点。结合现代先进的电子教学方式，理论与实践均以教师讲解的方式进行教学可能更符合综合性大学的医学影像学教育，但目前尚需进一步完善。     

医学影像学数字化教学改革初探

医学影像学是一门实践性很强的医学学科,如何让学生在掌握必要的基础理论、基本知识的同时,提高对影像图像的独立分析与判断能力,是教学中一个非常重要的环节。传统实训为主的教育模式已不能完全适应和满足当前医学影像学的教学发展要求,进行医学影像学的数字化教学改革势在必行。本文就医学影像学数字化教学改革的定义、内容、优势、发展前景及不足进行简述。     

PDCA联合PBL教学模式在医学影像学带教中的应用

目的:探讨PDCA循环法(PDCA)联合以问题为基础教学(PBL)模式应用于医学影像学带教的教学效果。方法:将我院2018年7月至2019年6月间的116名医学影像学本科生按学号分为对照组和研究组。对照组采用PBL教学,研究组则在此基础上联合PDCA教学。对带教后学生考核成绩及反馈意见进行统计分析。结果:研究组实践能力考核得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。两组间理论知识笔试得分差异无统计学意义(P>0.05)。调查表反馈结果显示,研究组的学生对本组教学模式的评价高于对照组(P<0.05)。结论:医学影像学带教中使用PDCA联合PBL教学模式能够有效提高学生的学习兴趣和学习主动性,显著提高学习效果。     

浅谈卫生职业学校医学影像学教学

随着现代医学影像学的快速发展,其在临床应用中的作用越来越重要,从而对卫生职业学校中医学影像学的教学提出更高要求,只有对教学内容、教学方法及师资力量等多方面进行改革,才能保证教学质量。     

医学影像学论文中图表的设计

图表是医学论文结果的重要表达形式 ,在表达结果方面 ,图表比文字更具直观性 ,且简单明了 ,避免了冗长的文字叙述 ,因此是医学论文中不可缺少的一个部分。我们在编辑加工稿件的过程中 ,发现普遍存在着图表设计不规范的问题 ,本文从编辑角度论述如何设计好医学影像学论文的图表。图表包括图和表。医学论文尤其是影像学论文中的图包括照片图和线条图 ,线条图常用的是统计图和示意图。医学论文中的表包括统计表和纯文字表。１图１ １照片图对于影像学论文来说 ,照片图是不可缺少的 ,照片图质量的好坏 ,是决定论文能否发表的一个重要因素。照片…