论影响重点学科发展的主要环节和对策

学科建设是院校建设的重要组成部分，重点学科的水平和数量已成为衡量一所院校水平高低的重要标志。本文结合我校重点学科建设实践，探讨影响重点学科发展的主要环节，提出加强计划管理，促进重点学科发展的对策。我校是首批通过国家教委“２１１工程”部门预审和专家审核...     

部分生物学国家重点学科建设状况比较与分析——基于2007年生物学Ⅰ组国家重点学科考核评估

本文比较了2007年国家重点学科考核评估涉及的生物学Ⅰ组27个国家重点学科的5年建设成效,分析了有关高校国家重点学科的建设经验,试图探索适合地方院校国家重点学科发展的思路.     

部分生物学国家重点学科建设状况比较与分析——基于2007年生物学Ⅰ组国家重点学科考核评估

本文比较了2007年国家重点学科考核评估涉及的生物学Ⅰ组27个国家重点学科的5年建设成效,分析了有关高校国家重点学科的建设经验,试图探索适合地方院校国家重点学科发展的思路.     

部分生物学国家重点学科建设状况比较与分析——基于2007年生物学I组国家重点学科考核评估

本文比较了2007年国家重点学科考核评估涉及的生物学I组27个国家重点学科的5年建设成效,分析了有关高校国家重点学科的建设经验,试图探索适合地方院校国家重点学科发展的思路。     

试论总医院重点学科建设

从总医院重点学科建设的实际出发，阐述了加强重点学科建设的意义，提出要树立三种意识：即重点学科的“品牌”意识，重点学科的“龙头”意识，重点学科的“前沿”意识。在确定和调整重点学科时，应注意把握：立足世界医学的发展趋势，制定重点学科的建设标准；立足军队医院建设需要，保证重点学科的发展方向；立足医院建设的客观现实，确定发展目标；立足医院长远发展的可能与需要，对重点学科建设进行科学预测；提出了完善政策机制及加强管理监督的要求。     

重点学科建设与管理的几点体会

本文根据本校重点学科建设与管理经验，围绕怎样建设和管理好重点学科这一高校建设的重要课题，重点阐述了如何筛选重点学科，重点学科建设中人才建设、科研方向、基础设施及制度建设几个方面，学科评估指标体系的建立原则与评估方法，在学科评估中需要注意的几个问题等，希望对学科建设和管理有很好的借鉴作用。     

湖南省疾病控制中心重点学科建设的实践和思考

分析了疾控机构重点学科建设的基本条件，并以湖南省疾病控制中心的实践为例，阐述了该中心重点学科建设的现状和发展方向与目标，探讨了疾病控制机构加强重点学科建设应该重视的四个方面工作。     

医院图书馆为重点学科建设服务的思考与实践

本文针对医院重点学科建设的需要，结合医院图书馆的实际工作，阐述了医院图书馆参与重点学科建设的作用与意义，指出医院图书馆要为重点学科建设提供全面的文献信息保障，积极开展全方位、多层次的情报信息服务工作。     

加强重点学科建设 带动医院全面发展

抓好重点学科建设应注意４个方面：①抓好布局，加强管理，这是搞好重点学科建设的前提；提出布局上的３项依据和管理上的３项举措。②坚持以人才为本，建设一支跨世纪的专业技术队伍，这是搞好重点学科建设的根本；可采取３项具体措施。③坚持以科技为先导，坚定不移地走科技兴科的道路，这是搞好重点学科建设的突破口；要注意管理、导向、目标、投入和信息５个方面的作用。④统筹兼顾，认真协调好学科建设中的各种关系是搞好学科建设的重要保障，如重点学科建设与医院全面建设的关系；重点学科与一般学科的关系；重点学科建设中基础建设与专科特色的关系。     

抓好医院重点学科建设促进科技工作的开展

抓好医院重点学科建设促进科技工作的开展陈方远抓好医院重点学科建设，可以尽快地使科研工作上水平、上档次。近年来，我院把重点学科建设当作大事来抓，在１９９３年争创三级甲等医院时的两个重点学科的基础上，现已建成１３个重点学科。重点学科的建立，促进了专业特色...