浅谈临床健康教育实施中存在的问题及对策

随着整体护理的深入开展，健康教育成为加强整体护理内涵质量的重要手段。健康教育是通过护理人员有计划、有目的的对病人及其家属进行教育的过程，是使病人了解健康知识，改变不良习惯的过程。     

外科择期手术病人的健康教育

健康教育是整体护理重要组成部分,它是以医院为基地,通过对病人及家属进行有目的、有计划、有评价的教育活动,提高病人自我保健和自我护理能力,达到预防疾病、保持健康、促进健康、建立健康行为、提高生活质量的目的。手术是外科治疗的重要手段之一,同时对机体也是一次损伤。因此,对手术病人进行健康教育是很有必要的。     

高血压病人的健康教育

在以患者为中心的整体护理模式形势下，健康教育已成为医院的重要职能，是整体护理的重要组成部分．它以病人及其家属为对象，通过有计划、有目的的宣传过程，使病人了解、增进健康知识，改变病人健康行为或观念，使病人的行为向有利于康复方向发展，对保证患者的人身安全和提高生活质量非常重要。我科从1999年10月开始对286名患者实施健康教育取得满意效果。     

医院整体护理中的健康教育

健康教育是医院开展整体护理的重要内容之一,也是实现世界卫生组织“2000年人人享有卫生保健”的重要方法之一。如何结合我国国情,利用医院病人集中,开展以病人教育为中心的健康教育,也是医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体化保健服务的重要手段。本文拟对此作一讨论。1　充分认识健康教育的必要性1.1　健康教育在防病治病中的意义　整体护理是从“以疾病为中心”向“以病人为中心”转变的新型护理模式,克服了护理工作只注重“病”而忽视“人”的倾向,要求护理工作必须坚持辩证唯物主义的生命观和疾病观,即坚持人与环境的统一,…     

护理健康教育探索

健康教育是一种"以病人的健康为中心"的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。了解和探索国内外健康教育的经验,针对病人对健康教育的不同需求,指导人们建立科学的生活方式,学会利用健康知识,对疾病做到早发现,早治疗,采取措施早预防,从而对病人的康复起到了有益和有效的作用。     

健康教育处方在健康体检中的应用

健康教育是一种＂以病人的健康为中心＂的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。为了健康教育发挥治疗效果并融于护理职责在护理工作中持之以恒地开展下去,我科采用有目标、有计划、     

谈健康教育对提高护理质量的作用

目的探讨健康教育对护理质量的促进作用。方法以我院2008年5月～2010年6月的400名患者作为调查对象,采用问卷调查的方式,调查其对开展健康教育活动前后护理质量评价变化,及其对健康教育内容掌握情况的变化。结果病人对健康教育工作予以充分肯定,健康教育内容掌握程度由50％上升为90％,护理综合满意度由85％上升为95％。结论健康教育是提高护理质量的一种行之有效的方法。     

健康教育在糖尿病肾病患者中的应用

糖尿病以高血糖为特征,同时存在多种代谢紊乱,最终可造成全身多器官多系统损害.而糖尿病肾病是糖尿病的严重并发症又称糖尿病肾小球硬化症,是糖尿病全身性微血管并发症之一,也是糖尿病致死的主要原因,其病理和功能障碍则不可逆转并进行性发展,最终导致终末期肾病[1],因此预防和减缓糖尿病肾病病人的病情进展显得尤为重要.建立糖尿病病人以及相关因素的健康理念模式,科学有计划地进行全方位的健康教育护理是非常重要的.传统的医学模式并非将健康教育列入重要的护理内容,而现在的整体护理是以现代护理观为指导,满足病人的心身整体护理需要,减轻病人痛苦、增进健康[2].采用心理疏导、健康教育有效治疗及系统监测,使患者饮食治疗依从性提高,并通过适当运动,增强了机体抵抗力,使血糖得到有效控制,提高患者的生存质量.     

产科在实施整体护理中健康教育的体会

以病人为中心,开展健康教育是整体护理工作的重要内容之一。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。能使病人了解有关自己疾病的知识和健康保健知识,使病人减轻心理负担,主动配合治疗和护理,减少并发症,促进健康。在产科护理中开展健康教育,是治疗与预防保健的体现,是现代护理的要求,是护士向病人提供优质护理的有效途径。     

名族地区开展健康教育的体会

随着人类文明的发展及物质、文化生活水平的提高,生活质量问题越来越被重视,健康保健也越来越显得重要。这几年来,我科将对病人的教育内容穿于整个护理活动之中,为病人提供必要的医学护理常识,把指导促进疾病康复和以防疾病复发作为重要职责新疆是少数民族聚集的地区,由于语言文字不同,造成治疗及护理上一定的困难,因此对少数民族病人进行健康教育尤为重要。     

浅谈门诊病人领取化验报告单的健康教育

随着社会的发展进步,人们对健康的需求不断提升,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分。早在100多年前南丁格尔就倡导:"教育是护理的一部分"。今天健康教育作为卫生保健的一个方面越来越受到重视。我院是三级甲等医院,每天就诊病人5000多人次,取化验报告单3000多张。为加强预防保健,提高人们的生命质量,防治疾病,维护社会人     

浅谈开展健康教育中存在的问题及相应对策

医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防治疗、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段 ,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能 ,是整体护理的重要组成部分。病人能否满足健康教育需求 ,取决于护士有无健康教育的意识和履行健康教育职责的能力。我院自 1 998年开展整体护理以来 ,在整体护理模式病房开展了健康教育工作 ,受到了病人及家属的欢迎 ,但在实施过程中也碰到了一些问题 ,本人就在开展健康教育过程中存在问题作一探讨 ,并提出相应的对策。1　存在问题1 1　护理人员缺乏健康教育意识 :医院健康教育应是医务人员…     

路径式健康教育在自体动静脉内瘘术病人护理中的应用

目的：探讨路径式健康教育在自体动静脉内瘘术病人护理中的应用效果。方法：将58例病人分为对照组与观察组。对照组采用传统健康教育,观察组采用路径式健康教育,比较两组病人对护理质量的满意度、功能锻炼依从性及对内瘘护理知识的掌握度。结果：观察组病人对护理质量满意度、功能锻炼依从性及对内瘘护理知识掌握度均高于对照组（P〈0.05）。结论：路径式健康教育应用于自体动静脉内瘘术病人的护理,提高了病人对护理质量满意度及对护理指导的依从性,且充分发挥了家属监管作用,保证了护理锻炼的有效性,有利于减少内瘘并发症,延长内瘘使用寿命。     

乳腺癌病人健康教育的效果评价

随着健康观念的改变,人们对健康的需求愈来愈迫切。近年来乳腺癌的发病率在增高,已超过了宫颈癌,成为女性发病率最高的恶性肿瘤。对乳癌病病人进行健康教育,教给病人有关的知识和技巧,能使他们减轻心理负担,调动主观能动性,配合治疗、护理,减少可能出现的并发症,培养病人的健康自护能力,提高病人出院后的生活质量。健康教育的效果评价直接反映出健康教育计划的设计和实施的成败。我院在实施整体护理过程中,重视对健康教育效果的评价,不断改进措施,以提高健康教育质量。1临床资料2003-01~2004-09对外科16例乳癌病人进行健康教育效果评价。病…     

对社区开展中西医结合健康教育的认识

病人的健康教育是整体护理过程中提高护理质量的重要组成部分 ,是联系医院与社会的桥梁 ,是发展社区护理的重要步骤之一。根据中西医理论 ,制定出具有我国特色的健康教育计划能促进健康教育的顺利进行 ,有助于构建具有中国特色的社会服务框架。1　中西医结合健康教育的优势中医中药是我国人民在几千年来同疾病做斗争的过程中总结出来的一整套行之有效的防病治病方法 ,具有广大的群众基础 ,易于被广大患者接受 ,它与西医健康教育的有机结合能在很大程度上丰富健康教育的内容 ,并使其更加通俗易懂。例如急慢性胃炎的患者可在西医标准教育计划…     

健康教育护理干预在癫痫病人治疗中的应用

目的：探讨癫痫病人的健康教育需求与护理指导,引导癫痫病人接受正规治疗,提高对治疗的依从性,从而控制癫痫的发作。同时重视癫痫病人的心理问题,消除患者不必要的心理压力和不良情绪,全面提高病人的生活质量。方法：对专科门诊来诊及住院的癫痫病人建立癫痫病历档案,调查癫痫病人的健康教育需求,分析特点,给予相应的护理和健康教育。结果：癫痫病人普遍存在健康教育需求,通过健康教育与护理指导,提高了患者及家属对癫痫病知识的认识水平与家庭护理能力,对治疗的依从性增高,使患者得到长期、合理、有效的治疗。结论：重视并正确评估癫痫病人的健康教育需求,对其进行针对性的健康教育指导,可提高其对治疗的依从性,控制发作,减少复发,并提高病人的社会适应能力,全面提高病人的生活质量。     

术前健康教育在手术室护理中的作用

健康教育是整体护理的重要组成部分,它的目的是改变人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展。健康教育贯穿于患者入院到出院的全过程,手术室不同于其他临床科室,其护理对象有其特殊性,手术病人有不同程度的紧张恐惧心理,严重者可直接影响手术的顺利进行。因此,加强对手术病人的健康教育是手术室整体护理中至关重要的,也是必不可少的。     

老年高血压病病人的健康教育

[目的]探讨老年高血压病病人的健康教育需求及护理。[方法]调查老年高血压病病人的健康教育需求,分析老年高血压病病人的特点,给予相应的护理和健康教育。[结果]老年高血压病病人普遍存在健康教育需求。[结论]针对高血压病的特点对病人进行护理和健康教育,可改变高血压病病人的不良习惯及服药依从性,对控制血压起到重要的意义。     

健康教育中护理程序的应用

护理的任务是维持健康、预防疾病和恢复健康。护理的最终目标是恢复和提高病人的自我照顾能力。整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的护理模式，健康教育是整体护理工作中的一个重要环节，是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动，使病人通过学习与疾病康复有关的知识与技能，改变生活方式，自愿采用有利于健康的行为，消除和降低危险因素，降低发病率、伤残率和致死力，提高生活质量，并对教育效果作出评价。将护理程序运用于健康教育能使之具有计划性和系统性。介绍如下：     

健康教育在股骨颈骨折病人中的应用

目的：探讨健康教育在股骨颈骨折病人护理中的应用。方法：对128例股骨颈骨折病人实施全面系统的健康教育,使病人增加了对骨折治疗,护理及康复的认识,促进了良好的医患沟通,同时减少和避免了术后并发症的发生,提高了病人的生活质量。结论：健康教育对股骨颈骨折病人全面康复至关重要。