护士分层管理对乳腺外科护理质量及患者投诉发生率的影响

目的研究对乳腺外科施行护士分层管理的应用效果。方法选取2016年2月至2017年1月(分层管理前)濮阳市安阳地区医院48名护士为对照组,2017年2月至2018年1月(分层管理后)濮阳市安阳地区医院48名护士为观察组。对照组接受常规管理模式,观察组在对照组基础上接受护士分层管理,比较两组护理人员护理质量、患者投诉发生率及管理前后基础操作技能水平和理论知识掌握评分情况。结果观察组基础护理、护理态度、技能护理及病房护理合格率(93.75%、97.92%、93.75%、93.75%)高于对照组(75.00%、77.08%、62.50%、60.72%)(均P<0.05),观察组患者投诉发生率[3.33%(4/120)]低于对照组[8.80%(11/125)](P<0.05),管理后观察组基础操作技能水平和理论知识掌握情况评分高于对照组(均P<0.05)。结论对乳腺外科施行护士分层管理能提高护理质量,降低患者投诉发生率,提高护士基础操作技能和理论知识水平。     

护士分层管理在妇产科护理管理中的应用

目的探究分析护士分层管理在妇产科护理管理中的作用。方法从我院妇产科护理人员中选取88例进行统计学数据研究分析,随机分为观察组(分层管理)和对照组(常规管理),均为44例,两组护理工作人员护理效果进行对比分析。结果观察组护理人员带教能力评分、临床护理能力评分和护理满意度,均明显高于对照组护理人员的,P0.05。结论在妇产科护理管理中护士分层管理效果显著,能提高护理工作人员工作质量,并提高患者对护理工作人员工作满意度。     

分层管理在妇产科护理管理中应用的质与量的综合评估体系分析

目的研究在妇产科护理管理中合理应用分成管理模式,对护理工作质量评估结果的影响与效果。方法选择2016年1月~2017年1月我院妇产科护理人员45名,按照护理人员学历、能力、资历分为4个层次实施管理,对比分析实施分层管理模式前后妇产科护理人员能力测评得分及工作质量评分情况。结果实施分层管理后妇产科护理人员病理知识、护理理论及实践操作等能力测评得分明显高于实施前,与实施前相比,实施分层管理前后妇产科护理人员基础理论、专科知识、基础操作、专科操作及沟通交流等工作质量评分较高,两者差异性显著(P0.05)。结论分层管理模式应用于妇产科护理管理之中,护理工作质量有所提升,具有临床推广与应用价值。     

护理人员分层管理在临床护理管理中的应用效果

目的:探究护理人员分层管理在临床护理管理中的应用效果。方法:选取护理人员120名,随机分为对照组和分层管理组,每组各60名。对照组护理人员实行常规管理模式管理,分层管理组护理人员采用基础护士,初级责任护士,高级责任护士,护士长4个层次管理。30 d后,统计并比较管理前后工作积极性(自评和他评)、操作及理论知识评分、患者及医生满意度。结果:分层管理模式较常规管理模式优势显著,分层管理后护理人员工作积极性、操作及理论知识评分、患者及医生满意度均有显著提高。且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护士分层管理在临床护理管理中应用效果较好,广大医疗工作者应加大推广护士分层管理的实行。     

护士分层管理在妇产科护理管理中的应用价值

目的探讨护士分层管理在妇产科护理管理中的应用价值。方法选取自2015年3月至2016年3月我院收治的200例妇产科患者作为研究对象,并随机分为两组,一组作为对照组仅实施常规护理模式,另一组作为观察组应用护士分层管理模式。结果研究表明,采取分层护理模式的观察组患者的护理满意率以及平均住院时间均明显优于仅采取常规护理模式的对照组患者,差异显著(P0.05),具有统计学意义。结论为患有妇产科疾病的患者提供护士分层管理可有效提高患者满意度,同时增强护理人员的综合能力,适宜在临床上应用并加以推广。     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用

目的 :探究护士分层级管理模式对于护理管理质量的影响.方法 :随机选取2014年5月至2015年5月在本院从事临床护理工作的30名护理人员作为研究对象.根据随机分配原则,将30名护理人员分为对照组和观察组,每组各15名.两组护理人员在年龄、学历等一般资料方面比较,差异不具有统计学意义,P>0.05.对于对照组护理人员,采用常规管理模式,采用轮班制度;对于观察组医护人员,采用护士分层级管理模式.结果 :观察组患者在基础护理、病房护理以及护理文书方面的得分均高于对照组患者,P<0.05,组间差异具有统计学意义.结论 :采用护士分层级管理的形式,能够有效提升整体护理管理质量,促进护理人员护理水平的提高,值得推广和应用.     

护士分层级管理对基础护理质量的影响

目的探讨护士分层级管理对基础护理质量的影响。方法选取本院60名护理人员,随机分为观察组（n=30）和对照组（n=30）,观察组采用分层级管理,对照组采用常规职称管理,对比两组护理人员管理前后的理论知识和基础操作技能水平,管理前后护理质量,管理前后患者、临床医师及护理人员的满意度。结果观察组在实施分层级管理后,护理人员的相关理论知识考核合格率及评分均比管理前有明显提高,且高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;护理质量评分中的健康教育、病房管理、护理安全、基础护理、整体护理五项评分均比管理前有提高,且高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组管理前后患者、临床医师及护理人员本身的满意度均有明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）,对照组管理前后满意度差异无统计学意义（P〉0.05）。结论分层级管理是全面的、贴切的、个性化的护理管理模式,能提高基础护理质量,值得在临床护理中推广。     

护士分层管理提高肿瘤科护理质量的临床研究

目的研究分析护士分层管理在提高肿瘤科护理质量中的应用效果,总结分层护理管理的方法并提出注意事项,以不断提高内科护理质量。方法选择2011年4月‐2012年3月作为对照阶段,此阶段采用常规护理管理方法,选择2012年4月‐2013年3月为实验阶段,此阶段在常规护理管理的基础上应用护士分层管理模式。观察比较两个阶段护理人员的工作环境和护理质量。结果实验阶段护理人员的护理质量、护理工作环境及护理满意度显著高于对照阶段,对比差异有统计学意义(P0.05)。结论在肿瘤科护理管理中采用护士分层管理方法,能够强化护理人员的工作环境,提高护理质量与效率,应用效果显著,适于临床推广。     

实施护理层级管理在提高护理管理质量中的作用探讨

目的:对分层级管理在提高护理管理质量中的作用进行探讨。方法:于2015年9月—2016年10月,在我院选取50例护理人员作为研究对象,随机分成对照组(n=25)和观察组(n=25)。对照组采用常规管理模式管理,观察组采用分层级管理模式管理,比较两组护理人员的护理工作质量及患者的满意度。结果:观察组护理工作中基础护理、护理文书、危重护理、健康教育及护理技能等各项指标评分均明显高于对照组(P0.05)。对观察组护理的满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:分层级管理能够有效提高护理人员的综合业务能力及护理质量。     

护士分层管理在妇产科护理管理中的应用探讨

目的探讨护士分层管理在妇产科护理管理中的应用效果。方法选取2018年1月至2018年10月医院妇产科中32名护理人员作为研究对象,随机均分,对照组的16名护理人员给予常规的护理管理,研究组的16名护理人员给予护士分层管理,对比两组护理人员综合能力。结果与对照组比较,研究组护理人员的护理能力和带教能力评分高,患者的护理满意度高,组间差异明显(P0.05)。结论在妇产科护理管理中应用护士分层管理,有助于提高护理人员的综合技能,提高患者的满意度。     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的影响研究

目的:探究护士分层级管理模式对提高护理管理质量的影响。方法:选取2013年8月-2015年2月我院67例基础护理人员为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组33例护理人员,观察组34例护理人员。对照组采用常规护理管理模式,观察组采用护士分层级管理的模式,对两组护理人员的专业理论知识、护理技能等方面知识进行分析,探究其对护理管理质量的影响。结果:在本次研究中,患者对观察组的护理质量的满意的有30名,护理满意率为88.2%,对对照组护理质量满意的有23名,满意率为69.7%,观察组的护理满意度明显高于对照组,比较结果有明显的差异性,具有统计学意义(P0.05)。结论:护士分层级管理的形式能有效提升整体护理管理质量,促进护理人员掌握更多的专业知识,值得临床推广和应用。     

人性化管理模式在护理管理中的运用探讨

目的:分析在护理管理中应用人性化管理模式的临床效果。方法:选择女性医护人员36名,随即将其分为观察组与对照组,每组18名,对照组的护理人员采用传统常规的人员管理模式管理,观察组的护理人员则是采取人性化管理模式管理,观察并记录两组护理人员的不同管理方法,比较分析两组护理人员的护理质量评分、护理过程中的差错率、护理人员基础护理工作的完成率以及患者对于护理人员的满意度评价。结果:经过不同方法的管理模式管理之后,观察组的医护人员护理质量评分情况、基础护理工作的完成率以及患者对于医护人员的满意度评价要显著高于对照组的医护人员,观察组医护人员护理过程中的护理差错出现率显著低于对照组的护理人员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对于医院的医护人员使用人性化的管理模式管理不仅能够提高医护人员的工作热情,增加其护理质量、基础护理工作的完成情况,还能够显著增加患者对于医院医护人员护理工作的满意度评价,值得在临床上进行推广与应用。     

分析护士分层级管理模式对提高护理管理质量的实际作用

目的对护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的实际作用展开分析。方法自2018年2月至2019年2月,选取本院在职的护理人员共88名,将护理人员随机分为观察组和对照组,对照组采用常规管理模式,观察组采用护士分层级管理模式,对比两组护理人员的护理满意度。结果观察组的总满意率高于对照组的总满意率(P0.05)。结论在提高护理管理质量的过程中,护士分层级管理模式可以有效提升患者的护理满意度,提高患者的生存质量,减少医患冲突,护士分层级管理模式护理效果好,值得大力推广。     

分级护理管理对ICU重症患者护理效果分析

目的:研究分析分级护理管理对ICU重症患者护理的效果。方法:选取2012年8月-2013年8月在我院接受治疗的80例ICU重症患者,应用随机数字表法将其分成对照组和观察组,每组40例。对照组ICU重症患者采用传统模式进行护理,观察组ICU重症患者则对其实行护士分层管理模式。应用护理质量监控进行管理,并对两组的护理管理质量进行评价,对两组患者与家属对护士工作的满意度、护士对护理工作的满意度进行问卷调查,最后比较两组效果。结果:观察组护理管理质量、护理技术考核、患者以及家属的满意度均明显高于对照组,根据统计学分析,统计结果均具有明显性差异(P<0.05)。结论:在对ICU重症患者进行护理时,相比于传统模式下的护理,护士分级管理模式有利于合理的利用护理的人力资源,提高护理人员的工作能力,充分挖掘护理人员的工作潜能,让ICU重症患者更快恢复,提高了患者对护理人员以及医院治疗的满意度,有利于构建医患和谐关系,值得临床推广使用。     

人性化管理模式在护理管理中的运用效果研究

目的 观察医院妇产科护理管理中使用人性化管理模式的效果.方法 选择我院妇产科护理人员30名,随机数字表法分为两组,每组15名.对照组采用常规管理,观察组采用人性化管理模式,比较两组护理人员的综合护理水平及患者满意度.结果 观察组护患沟通质量、文书书写、操作娴熟度、风险预防质量和应急处理能力评分均高于对照组(P<0.05...     

分层管理在护理人力资源管理中的应用及作用探讨

目的：探讨分析分层管理在护理人力资源管理中的应用及作用。方法：选取该院2014年4月至2015年3月未实施分层管理前护理人员100例作为对照组,选取该院2015年4月至2016年4月实施分层管理后护理人员100例作为观察组,两组护理人员的岗位、工作年限、职称、受教育程度等均无明显差异（P＞0.05）。对比两组分层管理实施前后的护理满意度、护理不良事件发生率、护士离职率等情况。结果：两组护理人员在实施分层管理后,护理满意度显著提高,不良护理事件发生率和护士离职率明显降低。结论：分层管理制度的建立对护理人力资源管理、提高护理工作效率有极大的促进作用。     

无缝隙护理管理对护士工作积极性和护理质量的影响

目的：研究观察无缝隙护理管理对护士工作积极性以及护理质量的影响。方法以2015年1—3月作为对照组,另以2015年4—6月作为实验组,分别方便抽取护理人员共30名作为研究对象。对照组采取常规护理管理模式,实验组采取无缝隙护理管理模式。对护士工作积极性以及护理质量水平方面的差异进行对比。结果实验组护士工作积极性评分均值为(9.0±0.5)分,明显高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。实验组护理沟通、健康教育、病例书写、病房管理、以及护理操作各项指标评分均明显高于对照组,组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论引入无缝隙护理管理模式可改善护士从事临床护理工作的积极性,同时对提高护理质量水平有重要影响,值得在实践工作中推广应用。     

护士分层级管理模式对提高护理管理质量的作用研究

目的:研究护士分层管理管理模式对于提升护理质量管理的作用。方法:选取本院自2012年3月~2015年3月间护理工作人员60名进行分组研究,对照组采用常规管理模式,观察组采用分层级管理模式,对比分析两组管理模式对于提高护理管理质量的作用。结果:经过本院分组研究,观察组比对照组的护理质量和护理满意度显著较高(P0.05),具有统计学意义;观察组护士的实际操作能力、理论知识得分均显著优于对照组(P0.05),具有统计学意义。结论:采用护士分层管理可以有效提升护理质量以及护理满意度,值得临床应用和推广。     

分层次护理在中医科护理管理中的应用探讨

目的探究分层次护理在中医科护理管理中的应用效果。方法选取30例在我院住院的患者作为研究对象,并将其分成两组,其中观察组和对照组各15例,对照组患者对护理人员采取常规护理管理模式,观察组患者实施分层管理模式,比较两组护理人员的护理质量。结果比较两组护理人员各项评分发现,观察组护理人员的护理质量较好,各项评分都显著高于对照组。结论在中医科护理管理中实施分层次管理,有利于提高护理人员的工作质量,在实际应用中具有较高的指导价值。     

分层次管理在改善护理人员工作积极性及护理综合质量评估中的效果观察

目的探讨分层次管理在改善护理人员工作积极性及护理综合质量评估中的效果。方法选取2012年1月至2016年3月新乡市中心医院的60名护理人员为研究对象,将其随机分为对照组(常规管理模式)和观察组(分层次管理模式),各30名。将两组人员管理前及管理后1个月的工作积极性、护理操作评分、护理基础知识评分、系统性护理评分进行统计及比较。结果管理前两组人员的工作积极性、系统性护理评分较佳者比例及护理操作评分、护理基础知识评分优秀率比较,差异无统计学意义(P>0.05);而管理后观察组的工作积极性、系统性护理评分较佳者比例及护理操作评分、护理基础知识评分优秀率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分层次管理在改善护理人员工作积极性及护理综合质量评估中的效果显著,值得推广。