对于胃次全切除术病人两种护理模式的比较分析

手术病人普遍存在紧张焦虑的心理反应，当需求得不到满足时，这种反应使会加重，进而影响手术效果和术后康复，甚至出现并发症。如何从护理入手，减轻病人的心理反应，满足病人的需求，是我们需要认真探讨的问题。本文通过比较分析功能制护理与心身整体护理模式的临床效果，来说明心身整体护理的重要性。l对象与方法1．l病例来源与分析以我院外科1994年～1996年5月间收治的102例胃次全切除术为主的腹部择期手术病人为研究对象，并按人院先后顺序随机分为A、B两组。1．2分组的均衡性分析A组：男性38例，女性13例，年龄35．16士8．34岁。B组…     

“已知的未知”心理护理对腹腔镜治疗护理效果的影响

目的探讨腹腔镜治疗病人的心理反应，进行“已知的未知”的心理护理，增强病人承受手术的耐受力，防止术后井发症的发生，帮助病人渡过手术期，促进术后早日康复。方法回顾2003年48例急性阑尾炎、14例卵巢囊肿、4例子宫肌瘤和18例胆囊炎接受腹腔镜治疗的病人心理需求，在2004年对上述手术病人进行“已知的未知”心理护理。结果对2004年接受腹腔镜治疗病人的心理反应了解清楚后，再开展“已知的未知”的针对性护理，护理效果显著。结论对腹腔镜围手术期病人的心理反应，进行全面了解，作客观、全面、动态的分析，再进行针对性预见性护理，能够充分调动病人的积极性，增强对疾病治疗的安全感和信心。     

手术病人的心理护理

无论何种手术，对病人都是比较强烈的应激刺激，会产生一定的心理反应，严重的消极心理反应可直接影响手术效果和并发症的发生。因此，护士应及时了解手术病人的心理特点，采取相应的心理护理措施，减轻病人的消极心理反映程度，使病人顺利度过手术难关，取得最佳手术效果。     

对妇科术前病人进行心理干预效果的研究

[目的] 了解病人术前心理需求，探讨心理干预对围手术期应激作用及对术后恢复的影响。[方法] 随机将136例妇科手术病人分为对照组与观察组，先用自设的问卷调查病人的心理需求，然后对照组按常规手术准备，观察组根据病人心理需求，应用信息疗法、矫正认知、松弛训练等心理学方法进行心理干预，观察两组病人心率、血压、疼痛程度及术后恢复情况。[结果] 观察组病人围手术期心率、血压的改变明显低于对照组，术后6h疼痛心理评分明显低于对照组；术后肠蠕动恢复及下地时间较对照组明显缩短。[结论]对妇科术前病人，根据心理需求进行心理干预，可减轻病人围手术期的应激反应，促进术后康复。     

冠心病介入手术前的心理反应及心理护理

目的 阐述冠心病介入手术病人术前的心理反应及如何实施心理护理。方法通过护士观察及与病人有效地沟通交流，及时发现病人的心理反应。给予相应的心理护理。结果促进了病人的心理健康，保证手术的顺利进行。结论冠心病介入手术前实施心理护理是护理工作所必要的。     

手术病人的安全隐患与防范措施

当病人选择手术时,虽然手术能明确病人的病痛,同时也会给病人带来极大的躯体痛苦的心理刺激.满足病人的一些基本需要,显得尤为重要.安全是个体基本需要满足后的最大需求,对于手术病人来说,安全更是重中之重.     

尿毒症病人的心理分析及护理干预

目的 探讨尿毒症病人的心理状况及护理对策。方法 调查90例尿毒症病人存在的心理因素、心理反应和心理需求。结果 尿毒症病人在应激状态下产生明显的不良心理反应，有不同的心理需求，通过针对性的心理护理，可缓解病人的心理压力，改善其不良心理状态。结论 了解尿毒症病人的心理状况，并实施针对性的心理护理，能够提高他们的生存质量和治疗效果。     

肺心病病人心理反应调查及护理对策

目的了解不同层次肺心病病人的心理反应。方法采用自行设计问卷对168例住院自愿者进行调查。结果男性病人忧虑程度高于女性。文化层次越低心理反应越重。结论运用Orem自理理论,满足病人需求;有针对性地实施心理护理,稳定情绪,以利疾病康复。     

手术病人常见的心理问题及护理

手术是常见的外科治疗的一种主要手段，病人可因手术成功而得到不同结果。手术也是一种极严重的心理刺激，因而人们常对手术产生不良心理活动，可影响手术效果与疾病转归。术前、术后病人的焦虑、紧张、恐惧、悲观、绝望；术中病人的疼痛等。(1)手术前、手术后的焦虑、紧张、恐惧及护理。手术前后的心理多为焦虑、紧张、恐惧。是手术病人的主要压力源。所以，手术前应将术中、术后可能发生的情况告诉受术者及家属，使其有充分的思想准备，并针对病人的不良心理状态进行术教育。耐心细致地介绍手术的意义、方法和预后、手术前需要做的检查等。对于严重焦虑应遵医嘱给予安定。手术中尽量减少物品及器械碰撞声。(2)疼痛反应与相应护理。疼痛是手术病人在术中及术后不可忽视的一个压力源。必须耐心细致地安慰病人，满足其正当要求，鼓励其战胜病痛的信心和决心，消除各种不良的心理反应，应让病人在无痛情况下手术。及时的给予镇痛剂，保证病人既安全又不疼痛。必要时可给予镇痛泵止痛。(3)悲观和绝望的反应及护理。有针对各种病人的心理特征，应给予诚挚的安慰，增强其乐观的对待痛疼，通过自己良好的语言、表情、态度和行为去影响病人的感受和认知，改变病人的心理状态和行为，以减轻病人的心理压力，使其积极地配合治疗。(4)心理护理。给病人以有效的心理引导，教育并争取家属的配合，加强护理宣传，创造良好的休养环境，合理安排好病人生活，针对病人的不同心理给予不同的心理护理，促进早日康复。     

对急性创伤病人心理评估及护理对策

目的 为了使病人能够尽快地适应和更好地应对急性创伤引起的生理心理反应。方法 我们对６１８例急性创伤病人及其家属采取交谈法及问卷法，调查他们对疾病的心理反应和最关心的问题。结果 病人有五个最关心的问题，两种心理反应。根据这些结果，我们采取了五项护理措施，即给予及时的抢救、亲切的关怀、优质的服务、满足病人对与疾病有关的信息需求、协同解决医疗费用的支付，为病人进行整体护理，全程优质服务。结论 这些措施可     

日间手术病人术前访视需求调查

[目的]了解日间手术病人术前访视需求状况,为手术室护理人员针对性的护理服务提供依据。[方法]采用自行设计的术前访视需求问卷,对284例日间手术病人进行调查。[结果]日间手术病人术前访视需求总分为56.7分±11.5分。位居需求前5位的项目依次为手术室环境信息、手术安全信息、手术过程信息、心理支持信息、感受或不舒适信息。[结论]手术室护理人员应重视日间手术病人的术前访视需求,通过实施及时有效的术前评估并给予针对性的心理信息支持,满足病人需求,改善日间手术病人的就医体验,提高手术室护理质量和工作效率,促进病人康复。     

腔镜手术病人的需求及护理

目的了解腔镜手术病人的需求,采用相应的护理措施。方法对120例手术病人术前采用自行设计的问卷进行调查,问卷内容包括微创手术知识、手术环境、护理服务、心理需求4个方面,答卷结合访谈形式进行。并针对病人的需求采取护理措施:加强对病人的健康教育;提高服务质量,满足病人对手术环境的需求;加强心理支持,提高技术水平。结果病人对手术的效果及并发症知识需求最高(75.0%),其次为对手术的方法及时间(50.0%),术前的准备情况、护理知识(46.6%),不同病人对手术环境的需求不同(P<0.05),经尿道前列腺电切术病人的需求最高。病人认为护理服务需求中技术水平更为重要(60.0%),其次是服务态度的需求(35.0%)。心理需求中要求得到关心照顾的需求最高(86.7%),其次是护患沟通的需求(70.8%)。结论认为根据腔镜手术病人的需求,采取相应的护理措施是手术护理的关键。     

手术室护士对手术病人的心理护理

病人对手术会产生一定的心理反应，手术室护士及时掌握病人的心理特点，有针对性地采取适当的心理护理措施，消除病人的紧张恐惧、忧虑怀疑、焦虑不安心理，增强病人信心，对手术顺利进行和病人早日康复非常重要。     

"已知的未知"心理护理对腹腔镜治疗护理效果的影响

目的探讨腹腔镜治疗病人的心理反应,进行"已知的未知"的心理护理,增强病人承受手术的耐受力,防止术后并发症的发生,帮助病人渡过手术期,促进术后早日康复.方法回顾2003年48例急性阑尾炎、14例卵巢囊肿、4例子宫肌瘤和18例胆囊炎接受腹腔镜治疗的病人心理需求,在2004年对上述手术病人进行"已知的未知"心理护理.结果对2004年接受腹腔镜治疗病人的心理反应了解清楚后,再开展"已知的未知"的针对性护理,护理效果显著.结论对腹腔镜围手术期病人的心理反应,进行全面了解,作客观、全面、动态的分析,再进行针对性预见性护理,能够充分调动病人的积极性,增强对疾病治疗的安全感和信心.     

音乐疗法在非全身麻醉手术病人中的应用

手术作为一种应激源常导致手术病人产生比较强烈的生理与心理反应。这些反应不仅对神经、内分泌及循环系统产生影响，而且会干扰手术和麻醉的顺利实施，影响病人的治疗方案。特别是非全身麻醉下实施手术，病人的紧张、恐惧尤为严重。为了消除手术给病人带来的不良心理反应，对48例非全身麻醉的病人采用了音乐疗法，效果满意。现介绍如下。[第一段]     

输卵管结扎受术者的心理分析及对策

输卵管结扎术是一种绝育手术。受术普遍存在紧张、焦虑的心理反应，她们相当一部分人是带着疑虑来的，当心理需求得不到满足时，心理反应会加重，进而影响手术效果和手术后的康复。如何从护理角度人手来减轻受术的不良心理反应，使她们从生理、心理方面得到满足，我中心于2001年1月～2002年12月对500例输卵管结扎受术进行术前、术中、术后的心理因素分析，并进行针对护理，取得了良好效果。     

健康教育在清创缝合术中的运用

清创缝合病人均为急性外伤患者，经受心理和躯体的双重打击，可出现一些特殊的心理状态、心理需求和心理反应，根据这些心理变化进行相应的健康教育，帮助他们正确认识疾病，减轻心理负担，积极配合医生完成清创手术，使整体护理模式在急诊工作中得到了很好的体现。健康教育的实施包括：提供安静舒适的医疗环境，增加病人的安全感；建立良好的心理支持系统，提高心理应急水平；手术与疾病相关知识介绍、缓解疼痛的方法及如何预防伤口感染等。     

手术病人的心理反应及其心理护理

手术作为一种刺激,往往引起病人一系列消极的心理反应,直接影响着手术效果和病人预后。因此,准确分析病人的心理反应,积极实施有效的心理护理,对于手术成败意义重大。本文试谈手术病人常见的心理反应及其相应的心理护理。     

手术病人的心理护理

手术对病人常是一种不良的心理刺激，一般病人都有程度不同的心理障碍；如能准确分析病人的心理反应，积极实施有效的心理护理，对病人恢复健康常可产生积极的影响。下面就手术病人的心理护理浅谈如下：     

肿瘤手术病人心理干预的研究进展

介绍了肿瘤手术病人心理状态的反应及其相关因素，实施心理干预时，首先要对病人的心理问题进行评估，并实施综合性的心理干预，这对肿瘤手术病人的康复具有重要的意义。