化解手术室医护冲突与建立和谐医护关系的探讨

[目的]探讨手术室医护冲突产生的原因及其防范对策。[方法]通过划分专科组、实行专科管理、设计应用手术医生喜好卡、绘制手术配合流程图、学习护士修养和礼仪、加强医护沟通等综合措施,提高手术室护士的业务技术和个人素质。[结果]医生对手术室护士的满意度由2001年的84.5%提高到2004年的95.5%。[结论]提高手术室护士的业务技术和个人综合素质,加强医护间的平等沟通,有利于形成健康、和谐的手术室医护关系。     

手术室不同时期加强医护沟通的探讨

目的：探讨手术室医护沟通的方法、技巧，以及对改善医护关系的作用。方法：从2005年起，手术室护士与手术医师在不同时期加强积极而有效的语言沟通。结果：临床医师对手术室的综合满意度由2005年的85．5％提高到2009年的95．5％。结论：加强医护沟通有利于改善彼此关系，有利于医疗护理工作的顺利开展。     

手术室护士影响医护关系和谐因素的调查分析

目的 探讨手术室医护关系特点和可能产生的医护矛盾的原因,找出防范对策.方法 采用问卷形式对138名手术医师进行调查.结果 医师需要与手术室护士进行适当的交流占94.20%,护士一人常需同时兼两台巡回,影响与医生的配合占85%,排在"目前最需解决的问题"中第1位;手术室护士专业技术能力占87.68%.结论 为提高手术室护士护理工作质量,手术室护士应加强业务技能的培训和演练,重视提高自身素质,提高对手术医师正性情绪的影响.注重医护间平等合理的沟通,形成健康、和谐的手术室医护关系.     

心脏手术室护士专科细化分组的实施与体会

[目的]探讨心脏专科手术室的管理模式。[方法]护士长根据心脏手术室的特点,结合心脏手术室护士的个人特点和专业水平,考虑个人意愿和兴趣,将护士分为3个小组,分别是先天性心脏病组、心脏瓣膜病组、心血管病组,各配备1名组长,相对固定成员2名,并根据专科组特点进行培训和考核。[结果]经过1年的运作,医护之间配合相对固定,护士配合手术的主动性、准确性和默契性得到了很好的发挥,2011年手术室医生对护士工作的满意度高于2010年(P<0.05)。[结论]在心脏专科手术室实行专科再细化管理后,能充分调动手术室护士的积极性、激发专科护士的潜能、提高医生对护士工作的满意度。     

急救手术烧伤医护综合团队在大面积烧伤中的效率分析

目的评价组建医护综合团队在大面积烧伤急诊手术中的应用效果。方法根据手术室人力资源、烧伤手术特性设置独立急诊班，配备固定护士、麻醉医生，手术医生，共设3个急诊医护综合团队，实施个人、团体烧伤专科知识培训，制定团队具体工作方案，于2013年3月开始实施，比较实施前后手术综合效率、手术实训考核成绩及护理质量，了解受训人员对医护综合的团队的合作评价。结果组建医护综合团队后：（1）等待手术时间、术前用物准备时间、术中取拿物品时间及手术时间均明显短于实施前（P〈O．05）；（2）医护综合团队成员手术实训考核成绩第1、2季度及格率为64．29％和100％，均显著高于实施前考核成绩（P〈0．05）；（3）实施医护综合团队模式后，护理质量评分显著高于实施前（P〈O．05）；（4）100％受训人员认为医护合作模式能增强专科技能、团队默契、熟悉烧伤手术流程。结论组建医护综合团队，手术综合效率、团队成员烧伤专科能力均显著提高，保证了手术治疗、护理质量的高效性。     

医护合作培训结合敏感指标在神经外科手术配合中的应用

[目的]以神经外科为例,探讨医护合作培训结合专科敏感指标在手术配合中的应用及效果评价。[方法]邀请专科主任及护理组长对手术室护士和神经外科手术医生进行必要的多媒体理论教学,结合合作讨论、情景演练、临床实践,解决工作中的重点、难点问题。统计培训前后专科敏感指标,反馈培训效果。[结果]培训后医生满意度提高,贵重仪器设备损坏率,灼伤、烫伤发生率,手术切口感染发生率,压疮发生率均有不同程度降低,神经外科手术护理质量较培训前改善(P0.05)。[结论]医护合作培训法能拓宽手术护士的知识面,提高手术配合的主动性和预见性,改善医护关系,培养医护团队创造力,同时通过敏感指标的动态监测,能够持续性改善手术室护理质量,更好地满足病人需求,促进病人康复。     

影响手术室医护关系的因素分析与对策

手术室是承担手术治疗的重要场所,工作繁重而紧张,良好的手术室工作氛围与和谐的医护关系有助于提高手术质量与工作效率。手术室护士不仅要提高业务技术水平,还需要与手术医生和麻醉医生建立和谐的医护关系。而在实际的工作中,医护之间常因价值观差异、缺乏沟通、责任心不强、对对方     

专科医院手术室护士分层培训模式探讨

[目的]探讨专科医院手术室护士的分层培训模式。[方法]根据护士岗位管理及能力训练要求进行定级、定岗、定责,制订相应层级的培训、考核方案,采用护士自我评价、指导护士评价、手术医生评价的方法评价培训效果。[结果]手术室护士的专科理论知识、临床工作能力、沟通配合能力以及三方评价成绩均提高。[结论]采用分层培训模式有助于全面提升专科医院手术室护士的专业素质和业务水平,进一步加强医院优质护理服务工作。     

手术室医护矛盾的原因与对策

从手术室工作的特殊性,护士、医生,社会观念等方面分析手术室医护人员矛盾产生的原因,提出从保证护士编制,确保护理质量,提高医护人员综合素质入手,通过多个系统协调,医护人员共同努力,加强沟通、协作,形成友好、融洽的工作合作关系,缓解手术室医护矛盾,为患者、医院创造最大的社会效益与经济效益.     

情景模拟训练在培养心脏手术专科护士中的应用

[目的]探索综合医院培养心脏手术专科护士的方法,提高护士配合心脏手术的水平,减少医院教学经费。[方法]由到专科医院进修并具有教学经验的护士组织心脏手术专科护士的培训,通过情景模拟训练,结合临床强化,从理论和技能两方面入手,提高心脏手术专科护士的职业素质。[结果]提高了心脏手术专科护士的理论和操作水平及手术医生的满意度,保障心脏手术顺利进行。[结论]心脏专科护士的培训,有效地利用了手术室人力和财力资源,达到了心脏专科手术配合的技术要求,推动手术室护理向专科化发展。     

手术室护士在职教育有效形式探讨

目的探讨手术室在职教育的有效形式和效果。方法手术室每周1次采用课堂教学或现场演示法组织手术室护士、进修生、实习生进行系统专业学习。以系统性、多样化的学习形式丰富学习内容，包括手术室专业知识、专业素质、专业写作理论等内容，营造了浓厚的学术氛围；开设专科小课、专科讲座，巩固专科知识。结果手术医生、病人对手术室的满意度分别由84．5％及78．3％上升到95．5％、86．5％。手术室护士年度发表论文3年增长21％。结论定期专业学习是手术室护士在职教育的有效形式。能提高手术室护士的专业素质和整体业务水平。     

手术室医护矛盾原因分析及对策

手术室是医院对患者实施手术治疗、检查、诊断并担负抢救工作的重要场所，是进行多科协作、集中治疗的一个特殊科室。手术室医生与护士是手术工作的主体，如果医生对手术室护理工作缺乏全面了解或沟通不良，容易发生医护矛盾，导致医护关系紧张。现将手术室医护矛盾原因分析及对策报告如下。     

手术室专科护士的设置与评价

我院手术室从2002年开始实施手术室护士专业固定和相对固定,一切从患者和医生的需要出发,建立健全系统的规章制度,制定出专科护士的手术护理目标和标准,使护士综合素质和护理质量得到了提高[1]。现报告如下。1各专科配合要求与管理目标1.1各专科配合要求各专科手术配合人员以接     

手术室医护配合体会

手术室护理是一特殊护理专业,要通过不断提高自身素质,掌握专业技巧与技能,才能做到与手术医生主动配合,完成各种手术,现就手术室医护配合体会报告如下。1主动行术前访视了解病情,收集资料,评估患者情况,制订护理计划,充分估计术前、术中可能出现的护理问题,采取相应护理措施。术前访视时间一般为10～15min,由巡回护士或洗手、巡回护士一同前往。了解手术的目的、方法、详细的手术过程,麻醉方式和手术体位,手术所需大概时间,以便做好心理准备更好的配合手术。2加强医护沟通、交流了解每个医生的手术习惯,以免与医生的思维及手术方式脱节,造…     

医护同组查房对骨科护士专业素质的影响

[目的]探讨医护同组查房对骨科护士专业素质的影响。[方法]将同时期住院的96例病人分为观察组和对照组各48例进行观察比较,对照组采用传统的医生单独查房方法,观察组病人采用医护同组查房,在医护同组查房前后对护理人员的各项专业素质进行考核,在病人出院时医生及病人对病人住院期间的护理效果进行评价。[结果]医护同组查房后护士的护理基础理论、骨科专科护理理论、骨科操作、骨科体检得分均高于医护同组查房前(P <0.05);观察组病人出院时医生和病人对护理工作的满意率均高于对照组(P <0.05)。[结论]对骨科护士实行医护同组查房可以有效地提高护士的专业素质,提高护理满意度和护理质量。     

手术室护士相对专科化分组管理的成效分析

[目的]探讨手术室护士相对专科化分组管理的方法与效果。[方法]将护士分成3个小组,相对固定护士配合专科手术,对分组管理前后手术医生满意度及护士专科考核成绩进行比较。[结果]分组管理后,手术医生对手术室护理工作的满意度以及器械护士与巡回护士工作考核成绩均有明显提高,差异有统计学意义（P 〈0.05）。[结论]相对专科分组管理模式,提高了医生对手术室护理工作的满意度及护士的业务水平和服务水平,提高了手术室护理质量和管理效率。     

手术室专科护理分组对医护配合质量满意度的影响

目的:探讨手术室专科护理分组对医护配合质量满意度的影响.方法:选取手术室各专科医生共60名,于实施手术室专科护理分组前、后应用问卷调查其对医护配合质量的满意度.结果:手术室专科护理分组前后手术室各专科医生对手术物品准备、手术器械传递、特殊器械应用、手术配合情况、仪器设备保管、医生特殊要求及护理满意情况满意度比较,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:手术室专科护理分组可提高手术室护理配合质量满意度,有利于加强护士的整体素质和合理应用人力资源,值得在临床上推广应用.     

手术室腔镜专业组专科护士的规范化培训

[目的]总结手术室腔镜专业组专科护士的规范化培训。[方法]应用多媒体业务学习、实物操作演示、医生理论授课、带教老师跟台带教、严格考核等方法对腔镜轮转护士进行3个月的规范化培训。[结果]提高了护士素质、手术配合满意度,使手术室人力资源、物力资源达到共享。[结论]系统化、规范化的手术室腔镜专科护士培训有助于提高手术配合质量。     

手术室护士长如何调节医护关系

手术室护士长协调管理能力的强弱,将直接影响医护关系的好坏,并对医院工作目标的完成,学科的发展和社会、经济效益的实现都起重要作用,现将体会报告如下。1医护矛盾原因分析①手术室工作量大,且手术时间由手术医生决定,护士处于被动地位,容易造成其心理不平衡。②手术医生对手术室护士的工作职责不了解,特别是护士在督促所有参加手术的人员正确执行无菌技术时不太理解,容易造成正面冲突。③手术室手术种类繁多,手术医生的性格、操作习惯不同,对护士的要求也越来越高,特别是开展的新技术、新业务,医护配合不熟练,容易造成医护关系紧张。④护…     

低年资手术室护士医护沟通情景模拟训练及效果观察

目的:探讨低年资手术室护士医护沟通情景模拟训练的方法及效果。方法:根据影响手术室医护沟通要因分析鱼骨图进行主题选定,对34名低年资手术室护士进行情景模拟训练理论培训、合理人员分工、预演探讨分析、再次演练总结,比较训练前后低年资手术室护士护理质量得分和医生满意度评分。结果:训练后低年资手术室护士护理质量得分和医生满意度评分均高于训练前(P0.05)。结论:医护沟通情景模拟训练有利于提高低年资手术室护士的沟通能力和专业技能,增进医护交流,提升手术室护理质量。