浅谈新时期高校辅导员职业理念的转换

作为一名教师 ,特别是作为一名高校思想政治辅导员 ,其神圣职责在于对学生的人生负责 ,对学生的未来负责 ,并为大学生的全面发展服务 ,为发掘大学生的潜能和创造力服务。因此 ,教师是素质教育的重要实施者。正因为这样 ,在学生全面发展中起主导作用的辅导员必须与时俱进 ,以江泽民“三个代表”重要思想为指导 ,重新审视自身的行为角色 ,充分认识新时期赋予辅导员角色的新内涵 ,实现从传统教育理念向现代教育理念的转换。这对于深化教育改革 ,全面推进大学生素质教育至关重要。一、辅导员角色由视学生为“教育对象”向“服务对象”转换把“教…     

析知识经济时代高校图书馆发展趋势

面对知识经济时代的到来，高校图书馆既有机遇，也有挑战。从图书馆行业共同性方面分析、结合高校图书馆特殊性考虑，其发展建设将呈现以下趋势。ｌ传统职能具有调整、转换的趋势 一般说来，公共图书馆具有收集与保存和整理，加工与传播知识信息两大职能。与公共馆不同的是，高校图书馆的服务对象主要是校内的师生员工，并负有“服务育人”的重任，兼有情报信息职能和教育职能。在知识经济时代，高校图书馆服务的对象和传统职能中的情报信息服务内容，将发生新的变化。主要表现在一是服务对象将由校内扩展到校外。在为教学、科研教育工作服…     

浅析辅导员在高校心理健康教育中的角色定位

随着教育工作的不断发展，现代大学的构建越来越突现出心理健康教育模式的重要性。辅导员身处学生工作的第一线，面对的是一个千姿百态、有其独特心理的学生群体。对象和环境的特点、育人的目标决定了辅导员必须正确定位在高校心理健康教育中的角色。     

浅谈高校辅导员角色冲突与调适途径

角色冲突是角色理论中的一个重要概念,是指个人在扮演同一角色由角色的不同要求而引起角色内的矛盾冲突,或者同时扮演多个角色而引起角色之间的矛盾冲突现象[1].<教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见>指出:"辅导员班主任是高等学校教师队伍中的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人".虽然党和政府高度重视辅导员队伍的建设,明确了辅导员的教师身份,但是,由于诸多因素的影响,当前高校辅导员的角色多重问题依旧突出.专家学者们研究认为,辅导员的角色责任具有弥散性、社会角色期望具有多重性、角色行为具有复杂性等,因而,辅导员是角色冲突的一种典型情境.     

构建一支高素质的高校辅导员队伍

一、高校辅导员队伍现状分析随着市场化改革的不断推进和高等教育由精英化向大众化的逐步转型,高校学生管理工作发生了深刻的变化,这些变化对辅导员队伍的建设也提出了新的标准和要求。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生在政治上、道德上健康成长的指导者和引路人。同时,随着国家对大学生思想政治教育的重视和加强,高校管理体制的改革和就业形势的变化等多种因素,辅导员队伍出现了许多积极的变化,但问题依然不少,主要表现在:1.学历层次迅速提升,但工作能力亟待加强目前,在对辅导员的选聘上,除了选留个别特别优秀的本科生以外,许多高校都要求应聘者必须具有研究生以上学历。一改过去辅导员主要由本科生、学校的“老、弱、病”、领导或高学历的家属等来充当的角色。据统计,上海市本科院校的辅导员,党员达96%,硕士(含在读硕士)以上学历近80%,30岁以下约40%,一支政治素质过硬、年轻化、知识化的辅导员队伍已初步形成[。1]华南师范大学招聘24名政工干部(学生辅导员),前来应聘的应届毕业生却有260多人,其中6人是刚毕业的博士生,另有硕士研究生203人。该校学生处负责人称不排除有人以此作跳板进高校工作[。2]那么,拥有“研究生”或“博士生...     

论高校辅导员开展心理健康教育的现实性及误区矫正

作为现代教育工作者的角色之一的高校辅导员角色内涵随之拓展,不仅是思想政治教育工作者、日常管理者,更应是心理健康教育工作者.本文着重阐述高校辅导员开展心理健康教育的必要性、有利性、现实可能性以及存在的误区与矫正,抛砖引玉,力求为广大教育工作者特别是高校辅导员提供参考,以便更好地促进大学生的身心健康发展.     

在专业课程中渗透护理职业道德教育

护理职业是“救死扶伤，实行革命人道主义”的崇高职业，它以病人为服务对象，运用护理学的专门知识和技术，为病人提供技术服务、心理服务。护理工作的服务对象、服务场所、服务性质的特殊性，要求护理人员必须加强职业道德修养，提高自身综合素质。学校是培养实用型护理人才的摇篮，加强护生职业道德教育不仅是辅导员、班主任以及思想政治课教师的任务，也是所有专业课教师义不容辞的责任。     

关于新形势下辅导员工作的思考

在世纪之交,高校学生辅导员工作面临着全新的社会背景、特殊的角色要求和特定的工作对象与内容。尤其是我国社会主义市场经济的深入发展,高校已不再是游离于市场经济之外的“世外桃园”。在科教兴国的宏伟战略中,高校正以其科技与人才的优势,以特殊的“产品”为载体,积极主动地迎     

试论如何做好高校政治辅导员

为适应经济全球化对人才的要求，高等教育体现出“以人为本”的教育理念，即从人的个性出发，充分调动人的积极性和主动性，最大限度地发掘人的潜能，培养人的创新精神和实践能力。“做优秀的政治辅导员”是高校政治辅导员追求的一种境界和目标，在追求此境界和目标中，我们必须明析高校政治辅导员的职责。     

高校班级思政委员的角色定位与实践进路

高校班级思政委员的设置不仅有利于落实立德树人的根本任务、贯彻党的群众路线,也有利于加强对青年大学生的政治引领。高校班级思政委员作为高校开展思想政治工作的有生力量,兼具思政教师教学的“小助手”、辅导员日常工作的“小帮手”、班级日常思政工作的“小能手”三重角色。推进思政委员角色实现需要树立思政委员的角色意识、培养思政委员的角色素养、推进思政委员的角色实践。     

发挥专业优势,建设高水平的辅导员队伍

高校从事学生思想政治工作的辅导员是大学生教育的中坚力量,是培养社会主义事业可靠接班人和合格建设者的组织保障,辅导员是大学生日常事务的管理者、组织者和指导者,是大学生的良师益友,肩负着“保稳定、促发展、创一流”的重要任务。建设一支职业化的辅导员队伍是坚持“学校教育,育人为本,德智体美,德育为先”工作理念的必要条件,是培养造就一批高素质人才的必然要求。目前,加强高校辅导员队伍建设,利用专业优势,促进辅导员工作向职业化发展,己成为各高校加强和改进大学生思想政治教育工作的突破口和切入点,建设一支强有力的辅导员队伍,努…     

高校医院护理工作的特征及护士的角色定位

高校医院是高校的辅助教学机构,其主要服务对象是教职工和全体学生,任务是维护广大师生员工的身体健康,保证教学计划的顺利完成。高校医院有别于地方医院,是以健康教育、预防保健、基本医疗三大职能相结合的服务模式,高校医院的护理工作是以教育、监督、宣传、示范等多角色服务。高校医院护理工作者了解高校医院护理工作的特点和护士角色要求,转变护理理念,才能满足当代高校医院护理工作的需要。     

浅谈高校辅导员在就业指导中的作用

高校毕业生是国家的宝贵人力资源,党和政府高度重视高校毕业生的就业工作,把它作为一项民生工程。辅导员作为高校思想政治教育和学生管理的第一线工作者,从素质、角色、岗位等角度有着做好就业指导工作的优势,但由于辅导员自身原因和相关政策的因素,造成目前辅导员就业指导实效性不明显的状况。笔者从从事辅导员工作及在学校就业指导部门工作...     

探讨高职院校辅导员队伍建设过程中的角色定位

辅导员是高职院校学生思想政治教育、日常管理等工作的主要承担者,是保证学院坚持正确的办学方向及全面贯彻党的教育方针所不可缺少的一支重要力量。每一位辅导员在对学生进行思想政治教育的过程中都扮演着不同的角色和发挥着不可替代的作用。随着市场经济的发展、高校管理体制的改革、学生群体生活背景的变化,辅导员的传统角色已经难以满足时代的要求。当前在对辅导员角色定位出现偏差的情况下,正确定位、分清职责、加强管理是建设高素质辅导员队伍的必然要求。     

新时期高校辅导员队伍年轻化现状的原因分析和对策

高校辅导员是顺应时代发展的产物,由开始的思想引领到现在更多以辅助、引导、教育和服务学生为主要功能,其内涵不断得以丰富和发展.随着时代发展,辅导员队伍逐渐呈现年轻化趋势.在当今经济全球化、文化多元化、信息网络化的时代,辅导员队伍的年轻化是发展的需要还是现实的无奈?本文将对高校辅导员队伍年轻化进行现状分析并剖析原因、提出相应对策,使辅导员队伍向着职业化、专业化、专家化稳步推进.     

我院辅导员队伍建设现状及对策

十六大以来，党中央高度重视大学生的思想政治教育工作。〈中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》等一系列文件的出台标志着高校辅导员队伍建设进入了一个新的阶段。在高等医学教育中，要培养“精于医术、诚干品格”的合格医学人才，辅导员队伍发挥至关重要的作用。     

浅析辅导员在指导毕业生就业中的角色定位

大学生就业成为社会热门话题,就业率不仅是考察高校人才培养和教学效果的重要指标,也是影响学校社会声誉的主要因素。辅导员处于高校思想政治教育和学生管理工作的第一线,是毕业生就业指导的重要支撑力量。在如今这样一个“市场导向、政府调控、学校推荐、双向选择”的就业新形势下,市场是先导,学校是根基,质量是关键,教育是根本,辅导员是学生思想培育和能力培养的主要实施者,在就业指导过程中巧定角色显得至关重要。一、做好学生就业的指导员,帮助学生树立恰当的就业观念、掌握正确的就业方法目前大学生择业普遍存在这样的趋势,即宁可在大…     

以人为本 做好高校辅导员工作

高校辅导员是高校学生工作第一线的骨干力量,肩负着"辅"与"导"的重要任务.随着科学技术的发展,信息的复杂化,文化的多元化,学生接受的思想更加复杂.这就要求辅导员根据新形势,转换角色,转变管理方式,确立"以学生为本"的理念,从学生的实际出发,从尊重学生的人格和尊严出发;从服务学生的成长成才的过程出发为学生服务,培养德才兼备的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人.     

浅谈高校体育教学改革

高校体育的发展，在培养目标上已经历了“技能”→“体质”→”人才”的发展过程：这表明我国高校体育工作者在体育教学研究上的不断深入和发展。但长期的教学实践证明，传统的体育教学模式住实现教学目标方而，都不曾收到非常理想的预期效果。究其原因，与制定培养目标时只注重国家和社会需要(教育方）而忽视了学生个人(受教育方)不无关系。尽管在制定目标时列有“要根据青少年心理特征”的条     

高校建设自主服务型辅导员队伍的思考

高校辅导员担负着教师和干部的双重角色,既是大学生思想政治教育和日常管理工作的组织者,也是实施者和指导者。在人们已经普遍认同的个人素质和工作能力对辅导员工作有十分重要作用时,