医学院校开设古诗文选修课的重要性

医学院校开设古诗文选修课是对学生进行人文素质教育的重要内容之一，其根本目的是帮助学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素质，培养学生的人文精神，陶冶学生的道德情操，开发学生的智力和创新能力，促进学生身心全面发展。     

医学院校开设大学语文选修课探析

国家大力发展高等教育 ,许多原有的中专类学校都升格为大专院校 ,这其中就有过去的卫校现在升格为医学大专。在办好医专的过程中 ,面对现在的学生素质和将来的就业市场 ,有许多问题值得探讨。笔者就医学类大专是否要开设语文教育以及如何开展进行了初步探讨。1　医学院校开设语文课程的必要性现有的医学类大专教学课程设置中 ,除了必开的政治类课程 ,如《邓小平理论》、《毛泽东思想概论》以外 ,就是大量的基础课、专业课。比如临床医学专业 ,2年在校学习的就是组织解剖、病理生理、内外妇儿等等。众所周知 ,人才培养是一个系统工程 ,其中人…     

新形势下医学院校开设化学相关选修课必要性探究

新形势下医学院校医用化学教学改革任务十分迫切,开设化学相关选修课既是医用化学教学改革的重要举措,又可以补充学生化学知识。遵循知识性、拓展性、创新性原则,对传统教学内容进行优化整合,以模块化教学、实验教学等方式,向学生全面、科学地展示化学与人类生活、医学、医药的关系,引导学生辩证地看待问题,培养科学思维。     

开设CAD计算机绘图选修课的体会与探讨

随着现代科学技术的发展，CAD计算机绘图已广泛应用到国民经济的各个设计和生产领域，日益成为一个重要的设计工具并起到关键性作用。由此CAD计算机绘图也成为所有工科高等院校必须开设的一门专业基础课程，但是在医学院校开设CAD计算机绘图选修课却为数不多。本文从计算机绘图的特点、教学方法等方面，对在医学院校开设《CAD计算机绘图》选修课教学模式展开探讨。     

关于在高等医学院校开设医学摄影选修课的探讨

随着医学科学的发展，新仪器、新设备、新技术的不断涌现，摄影技术在医学领域内提高了对教师职业的认识，树立了职业理想，坚定了职业信念，就会产生一种崇高感、荣誉感和责任感，立定为祖国教育事业奋斗终身的志向，就会在教书育人的过程中做到“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。历代名师和现代优秀教师的实践完全证明了这一点，为我们树立了学习的榜样。     

如何上好医学院校化学选修课

为了适应高校招生考试制度改革，在医学院校开设化学选修课非常必要。就如何上好有机化学选修课从教学方法、教学手段、自学能力的培养、教学内容的衔接等方面提出了一些观点和具体方法。     

浅谈医学院校选修课的设置

选修课是课程体系结构的重要组成部分,它可以从另一个侧面促进高等教育教学的改革与发展,提高医学人才的培养质量.为此,只有科学地、合理地设置与管理选修课,才能使选修课发挥其应有的作用.     

医学院校开设国际学术会议英语选修课探索：个案研究

为探索如何将学术英语有序引入大学英语教学,在第三军医大学针对本科生开设国际学术会议英语选修课,进行个案研究。以第三军医大学50名医学本科生为研究对象,进行以模块化教学、体验式学习和多元化教学团队为特征的教学实践,通过学生档案、问卷调查、课堂教学录像及教师日志对教学效果进行评价。结果表明,国际学术会议英语课程对培养医学生学术英语交流能力有积极作用;课程趣味性、专业性和教师素质是课程设置中的三个关键问题。     

高等医学院校选修课开设之思考

近年来,很多医学院校为了改善医学生的知识结构,使之能够适应日新月异的医学科学事业的发展形势,不断进行医学教育改革,采用了压缩必修课时和开设选修课的措施,传授给医学生新的必需知识,同时也教给医学生培养智能,增强才干的方法。实践证明,这是一个很好的办法,有助于培养目标的实现。但是,也存在着一些问题。选修     

开设艺术类选修课参与素质教育

艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，是素质教育的重要组成部分，但是，医学院校艺术教育目前还处于相对薄弱的地位。中国医科大学借鉴国际、国内经验，结合自身特点，以开设艺术类选修课程的方式积极开展医学院校艺术教育的实践，并对实践中的相关问题以及如何进一步推进艺术教育进行了分析和探讨。     

在医药院校开设《茶叶营养与保健》选修课的做法与意义

在广东药学院开设选修课《茶叶营养与保健》，普及茶文化及营养保健知识将对广东茶产业、茶叶经济的发展起到促进作用，同时茶文化也将对社会和谐、民族团结产生重要的影响。本文从学生选修课程情况、课程内容设置、教学改革创新、存在问题及改进措施等方面谈几点做法和体会。     

医学院校大学英语翻译选修课程建设初探

医学院校开设大学英语翻译选修课程既有其必要性,也有其迫切性.课程建设中,需 要解决课时有限、内容庞杂、学生语言基础薄弱、医学翻译融入等难题.本文介绍了北京大学医学部在大学英语翻译选修课程建设中,以帮助学生建构起白己的翻译观念为核心,以侧重医学翻译为特色,尝试构建“观念建构+医学特色”教学模式的具体情况.     

医学院校设置大学生心理健康课程的思考及建议

在此拟从教育的视角，探讨当前医学院校对心理健康问题在认识上出现的偏失和窄化，挖掘医学院设置心理健康课程的意义，并提出对策性建议。     

医学院校开设数学实验课程的认识与思考

开设数学实验课程，可以提高学生应用数学的意识和创新能力。本文论述了开设数学实验课的必要性，介绍了数学实验课程教学的指导思想、基本原则和应当具备的条件。     

医学院校开设数学实验课程的认识与思考

开设数学实验课程,可以提高学生应用数学的意识和创新能力。本文论述了开设数学实验课的必要性,介绍了数学实验课程教学的指导思想、基本原则和应当具备的条件。     

医学院校“面向对象程序设计”课程教学改革

面向对象程序设计是信息管理与信息系统专业的专业基础课程。针对教学中出现的问题,以训练学生计算思维、综合创新能力为目的,结合医学院校实际情况,从完善教学体系、调整理论内容、科学设置实验环节和考核方式等方面介绍了该课程的教学改革思路和措施。     

医学院校深化课程考试工作管理改革的探索与实践

课程考试工作管理是医学院校一项基本的教学管理。广州医学院通过在教务处设立考试管理职能科室考务科,健全考试工作全过程管理规章制度和各环节质量评价标准,建设基于网络运行的主要课程试题库,实行计算机阅卷、成绩分析和成绩管理,坚持考试分析与总结、评估制度等措施,建立了全面管理、全程监控的课程考试工作管理模式,保证了课程考试工作质量和管理效能。     

论医学教育研究对医科院校人才培养工作的重要性

本文在梳理近代医学教育变革历程、对医学教育研究的认识过程的基础上,结合既往研究经验,重点从纠偏错误的教育理念、选用适宜的教学手段、改革刚性的考核方式、开展有序的教育管理、科学选拔入校学生以及有效了解教学对象,论述了医学教育对院校人才培养的功能和作用。因此,医学教育研究是医科院校教学工作的应有之义,具有基础性和先导性作用,必须加强医学教育研究。     

开设有关医学微生物学选修课的探索

为了激发学生的学习兴趣,拓宽了学生的视野,增强学生的科学素质,开设了医学微生物学选修课《瘟疫与电影》,在其过程中对课程的设置进行探索,总结出教学过程中积累的经验和存在的问题,并对今后的教学工作进行了展望。     

高等医学院校文献检索课教学与改革

针对目前医学院校文献检索课存在的不足和薄弱环节，提出文献检索课教学应突出现代，反映前沿，追踪发展，使学生从中学到新知识，掌握新的文献信息检索技术。