护理教育干预预防糖尿病足的效果观察

目的探析护理教育干预预防糖尿病足的效果。方法选取我院于2016年4月至2017年4月收治的130例糖尿病患者为主要对象,随机将其分为两组,每组65例。对照组和观察组患者分别实施常规护理、护理教育干预,对两组的干预效果进行对比分析。结果随访1年,观察组的糖尿病足发生率为1.54%,明显低于对照组的10.77%,两组比较有显著差异(P <0.05);观察组的健康知识掌握评分、自我效能评分、满意度评分均明显高于对照组,两组对比差异显著(P <0.05)。结论对糖尿病患者实施护理教育干预可有效预防糖尿病足的发生率,加深患者对疾病相关知识的了解,提高满意度,值得推广。     

护理干预用于糖尿病足的临床效果评价

目的：探讨护理干预用于糖尿病足的临床治疗效果。方法选取本院自2011年7月~2013年7月收治的90例糖尿病足患者随机分为观察组与参考组,观察组患者接受心理护理、饮食护理等优质护理干预,参考组患者采用糖尿病足常规护理干预,比较两组患者干预前后认知评分、临床护理效果。结果两组患者护理认知评分均出现明显增加（P〈0.05）,观察组增加程度明显大于参考组（P〈0.05）;观察组患者临床护理效果明显优于参考组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论通过心理、饮食护理及健康教育等综合护理干预能够提高患者对糖尿病足的认知,更好控制疾病发展,促进患者康复。     

护理教育干预对糖尿病足预防的效果观察

目的分析护理教育干预对糖尿病足预防的效果。方法选取我院糖尿病足患者100例,收治时间为2012年12月~2015年12月期间,分为两组(观察组和对照组),对照组采用常规护理治疗,观察组采用护理教育干预,比较两组患者护理后的生活习惯、自觉症状、疾病知识掌握、足部护理知识掌握评分和糖尿病足发生率。结果观察组糖尿病足患者护理后的生活习惯、自觉症状、疾病知识掌握、足部护理知识掌握评分显著优于对照组(P0.05),观察组的糖尿病足发生率(8.00%)低于对照组(P0.05)。结论在临床上,给予糖尿病足患者采用护理教育干预措施,不仅能提高患者各项评分,还能有效预防糖尿病足。     

预防性护理干预对糖尿病足效果观察

目的 探讨采取预防性护理干预对糖尿病足患者的临床效果.方法 随机选取2011年4月至2012年4月本院收治的糖尿病病例60例,平均分为对照组30例,观察组30例,对照组采取常规的临床护理,而观察组则采用预防性护理干预的方式,半年后对比两组病例对疾病的了解程度、遵医嘱行为及出现足部溃疡的数量等.结果 与对照组相比,观察组病例未出现足部溃疡者,且具有较高的疾病了解程度,遵医嘱行为得分也较高,两组比较有差异.结论 采取预防性护理干预,对于控制糖尿病足的发生有着较为显著的临床效果.     

浅论护理干预对糖尿病足治疗效果的影响

目的探讨护理干预对糖尿病足治疗效果的影响,减少致残、致死,提高病人的生活质量。方法将60例糖尿病足住院患者随机分为护理手预组和随机性护理组,对两种护理方法的效果进行比较研究。结果在糖尿病足治愈率方面,护理干预组高于随机护理组,差异具有显著性（P〈0．01）。结论护理干预对增强病人治疗的依从性,提高糖尿病治疗效果有重要影响,可提高病人的生活质量。     

研究家庭护理干预对降低糖尿病足发生率的效果

目的探析家庭护理干预对降低糖尿病足发生率的效果。方法选取2016年8月～2017年10月我院收治的146例糖尿病患者为主要对象,随机将其分为两组,每组73例。两组患者均给予常规住院护理和出院指导,观察组增加家庭护理干预,对两组的干预效果进行比较。结果观察组的糖尿病足发生率明显低于对照组,两组差异显著(P <0.05);观察组的健康知识知晓评分、健康行为习惯评分均明显高于对照组,两组对比有显著差异(P <0.05)。结论对糖尿病患者实施家庭护理干预可有效降低糖尿病足的发生率,改善患者的身体状况,提升生存质量,值得应用推广。     

护理教育干预对糖尿病足预防的效果观察

目的探讨护理教育干预预防糖尿病足的效果。方法选择我院于2012年10月至2013年6月期间收治的60例糖尿病患者作为研究对象,按照患者的意愿分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组接受常规健康宣教,观察组接受糖尿病足专项健康宣教,干预1年后,比较两组患者自我效能、自护能力、糖尿病足发生率等。结果观察组和对照组在相关知识、自我效能、自护能力评分三方面和糖尿病足发生率方面,组间差异均显著P<0.05。结论制定糖尿病足专项健康教育模式,并积极对糖尿病患者进行宣教干预,可提高糖尿病足的预防效果,应推广使用。     

护理教育干预对糖尿病足预防的效果

目的分析和研究护理教育干预对糖尿病足预防的效果。方法我们选取2010年8月至2012年8月糖尿病患者84例,按其自愿分为两组,观察组42例与对照组42例。对照组患者给予常规健康宣教;观察组采用针对性健康教育方式进行宣教,将两组患者相关知识、自我效能、自护能力等方面评分进行比较。结果观察组患者护理干预后的相关知识、自我效能、自护能力评分均高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论将针对性健康教育方式应用于糖尿病足患者的预防中,能够显著提高患者对糖尿病足危险因素的认知水平,提高患者自我管理能力,延缓糖尿病足发生,对糖尿病足远期的预防与治疗有重要意义。     

护理干预对糖尿病足患者治疗的临床效果分析

目的探讨护理干预对糖尿病足患者治疗的临床效果。方法将98例糖尿病足患者随机分为两组,对照组49例给予常规护理,观察组49例则在对照组的基础上实施护理干预,并比较两组治疗的效果。结果观察组总有效率为91.84%明显高于对照组的71.43%,两组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预能有效防止糖尿病足的发生、发展,明显提高临床治疗的有效率,提高患者的生存质量。     

集束化干预对糖尿病足患者血管腔内治疗的护理效果评价

目的 评价集束化干预对糖尿病足患者血管腔内治疗的护理效果.方法 选择2014年2月到2015年8月期间收治的糖尿病足患者114例,根据患者的入院顺序分为观察组和对照组,每组57例.给予所有患者常规护理,观察组患者在此基础之上行集束化护理干预措施.对2组患者干预后疗效进行比较,采取问卷调查的方式评价护理效果,观察2组患者干预前后的情绪变化.结果 观察组患者干预后的疗效94.74%显著高于对照组84.21%,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组患者的护理满意度、饮食管理、服药情况、情绪控制、锻炼情况以及疾病认识的效果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者的SDS评分(43.12±10.76)分和SAS评分(42.15±9.98)分改善效果显著优于对照,2组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对糖尿病足患者血管腔内治疗采取集束化护理干预可以缓解患者的抑郁和焦虑情绪,提高患者的满意度及临床疗效,值得推广使用.     

护理教育干预预防糖尿病足效果评价

目的：观察分析护理教育干预对预防糖尿病足的临床疗效。方法收集本院住院糖尿病足患者60例,随机分为两组,每组30例,干预组在常规护理的基础上强化护理教育干预,对照组只采用常规护理方法,比较两组足部的各项护理情况及对糖尿病足的认识水平。结果干预组患者对糖尿病足的认识水平明显高于对照组,足部护理状况明显优于对照组。结论健康教育可以增强糖尿病患者对糖尿病足的认识,改善其足部护理质量,有利于糖尿病的预防和护理发展,在临床推广应用方面值得研究。     

糖尿病足的预防和护理干预

目的 探讨糖尿病足的预防和护理方法.方法 对2004年7月～2007年4月我院收治的3 5例糖尿病足患者的预防和护理干预措施效果进行回顾性分析.结果 35例患者中痊愈25例(占71.43%),好转4例(占11.43%),手术植皮修补5例(占14.28%),截肢手术1例(占2.85%).结论 糖尿病足的预防和护理关键是控制血糖,加强足部护理,避免危险因素的伤害,加强健康教育,使患者增加自我防护意识,提高生活质量.     

糖尿病足患者给予预防性护理干预的效果探讨

目的探讨采取预防性护理干预对糖尿病足患者的临床效果。方法随机选取2011年4月至2012年4月本院收治的糖尿病病例60例,平均分为对照组30例,观察组30例,对照组采取常规的临床护理,而观察组则采用预防性护理干预的方式,半年后对比两组病例对疾病的了解程度、遵医嘱行为及出现足部溃疡的数量等。结果与对照组相比,观察组病例未有出现足部溃疡者,且具有较高的疾病了解程度,遵医嘱行为得分也较高,两组差异有统计学意义（P〈0．05）。结论采取预防性护理干预,对于控制糖尿病足的发生有着较为显著的临床效果。     

糖尿病足患者给予预防性护理干预的效果探讨

目的 探讨采取预防性护理干预对糖尿病足患者的临床效果.方法 回顾性分析 2011年4月 ~2012年 4月本院收治的 60例糖尿病患者的临床资料.结果 与对照组相比,观察组病例未有出现足部溃疡者,且具有较高的疾病了解程度,遵医嘱行为得分也较高,两组差异有统计学意义 （ P〈0.05）.结论 采取预防性护理干预,对于控制糖尿病足的发生有着较为显著的临床效果.     

对50例糖尿病足患者实施护理干预的效果观察

目的观察对糖尿病足患者实施护理干预的效果,探讨临床价值。方法对2011年1月至2014年1月我院收治的糖尿病足患者50例中,实施护理干预包括足部护理(基础护理、皮肤护理、创面护理);全身护理(饮食护理、运动护理、用药指导、心理护理、健康教育)。结果 50患者1例转上级医院截肢,2例转上级医院植皮,其余47例患者经3周³个月的治疗后,创面均结痂痊愈出院,总有效率94.00%。结论科学、合理、完善的临床护理工作将会极大的促进糖尿病足患者治疗效果的提升,值得临床应用     

不同护理干预对糖尿病足的护理效果对比分析

目的探讨不同护理干预对预防糖尿病足的效果。方法将135例糖尿病患者随机分为观察组(70例)与对照组(65例),两组患者均给予系统的健康指导及护理。观察组患者同时进行各种方式的行为干预,对照组患者仅在复查时接受常规的治疗指导与健康教育。结果观察组和对照组患者糖尿病足发生率分别为2.86%和19.57%,差异有统计学意义(P<0.05);截肢率分别为0%和9.23%,两者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强对糖尿病足患者的足部护理及预防可降低患者足部感染率,减少发生溃疡坏死后造成截肢的可能,降低致残率和致死率。     

综合性护理干预对糖尿病足的护理效果影响

目的 探讨综合性护理干预对糖尿病足的护理效果.方法 选择本院糖尿病足患者共60例,上述患者随机分为观察组和对照组.两组患者均给予相同的临床治疗干预.对照组患者给予糖尿病足的常规护理干预,给予患者常规的糖尿病饮食指导、创面一般护理等.观察组患者给予综合性的护理干预.评定两组患者干预后临床效果.结果 观察组患者干预后的总有效率为96.7％,对照组干预后的总有效率为73.3％,观察组干预后的总有效率高于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 综合性护理干预有助于提高糖尿病足的治疗效果,护理效果显著,值得借鉴.     

循证护理在糖尿病足患者中的应用效果评价

目的评价循证护理在糖尿病足患者中的应用效果。方法选取我院收治的糖尿病足患者90例,按照数字随机法随机分成观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础上,给予循证护理,比较两组护理应用效果。结果观察组入院2周的焦虑评分及抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对糖尿病足相关知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组截肢发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的总满意度97.78%,对照组的总满意度82.22%,观察组的总满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理可明显改善患者的焦虑抑郁情绪,提高知识掌握,提高护理满意度,是一种优秀的护理方法。     

糖尿病足患者的社区预防与护理干预

目的：探讨社区预防与护理干预对糖尿病足患者的临床效果。方法：收集2012年6月至2013年6月社区糖尿病患者60例,分为干预组30例和对照组30例。对照组采取常规的临床护理,干预组则采用预防性护理干预方式。1年后对比两组患者对糖尿病知识的了解程度、自护能力及足部溃疡发生数。结果：干预组无足部溃疡发生,而对照组为6例（P<0.05）。干预组对疾病了解程度和自护能力得分分别为9.32±0.08和9.13±0.87,而对照组为7.53±1.39和7.17±1.03,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论：开展社区预防性护理干预疗效较好,能减少糖尿病足的发生、发展。     

糖尿病的社区护理干预与预防的效果评价

目的通过护理干预,改变糖尿病人群的不良生活习性,降低糖尿病的发病因素及其发病率。方法我院对社区200例糖尿病患者进行有效的护理干预:定期体格检查、建立健康档案、系统健康的教育以及干预前后通过发放问卷调查的方式进行效果评价。结果通过我们对200例糖尿病患者的有效护理干预,患者对糖尿病的知识、预防、用药均有很大程度的掌握。结论良好的社区护理干预,不仅对糖尿病的预防以及治疗起到很大作用,而且对糖尿病的并发症也有很好的预防作用。