提高自我保护意识防范护理纠纷

随着人们物质生活和精神生活水平的不断提高,病人的自我保护意识和对医疗保健需求不断提高,患者在就医过程中,对医护人员的职业道德、技术水平及服务质量提出了更高的要求,医疗活动中出现的一些问题,常导致纠纷的发生,护理人员必须提高自我保护意识,防范护理纠纷的发生。     

全面提高护士的自我保护意识

随着科学的发展,社会的进步,人民群众的法律观念日益增强,病人对医疗质量、护理质量、服务质量、医疗护理安全的要求及自我利益保护观念也不断增强.随着医学模式的转变,整体护理的逐步实施,医护人员在不断提高护理质量,全心全意服务于病人的同时,也要注意全面提高自我保护意识,使护士的安全与利益不受伤害和侵犯.     

增强自我保护意识避免护理纠纷

护理人员必须提高自我保护意识,改善服务态度,认真执行各项规章制度,严格遵守劳动纪律,维护病人就医权利,将护理缺陷消灭在萌芽状态,杜绝护理纠纷.     

提高自我保护意识，防范护理纠纷

随着人类社会的进步,人们文化生活水平提高以及健康观念的转变,病人的自我保护意识也不断地增强。护理人员稍不留意或违反操作规程,就会引起病人的不满和投诉,造成医患之间的矛盾和护理纠纷。因此,护理人员必须提高自我保护意识,改善服务态度,认真执行各项规章制度,严格遵守劳动纪律,维护病人就医权利,才能使护理缺陷消灭在萌芽之中,杜绝护理纠纷。     

护士的自我保护及心理调节

在医疗卫生事业飞速发展的今天 ,人们对护士的要求越来越高 ,作为白衣天使的护士承受着来自各方面的压力 ,只有正确对待和缓解这些压力 ,才能使自己拥有健康的心理生理状态 ,迎接各种挑战。     

护士应具备的法律观念与自我保护意识

<正>护理工作是一种高风险的职业,护士的工作要直接面对患者和家属。随着社会的进步,人们的文化知识水平不断提高,法律意识不断增强,患者对自己就医权利的保护意识逐渐增强。这就要求护士在平时护理工作中必须增强法律意识,规范护理行为,同时也要学会用法律维护患者的利益和保障自己的合法权益,以确保护理的安全性。     

护士应具有的自我保护意识

随着市场经济的发展，人们的市场经济意识、自我保护意识、法制意识及知识水平的不断提高，尤其是新的医疗事故处理条例的实施，向护理人员提出了自我保护这一新的课题，为了适应这种新形势，护理人员要具备以下意识。     

从实验细节入手培养学生自我保护意识

医学技术的飞速发展,促使动物实验逐渐成为医学生物教学中的重要组成部分。但是目前动物实验的管理缺乏足够的力度,学生在实验的过程中缺乏足够的安全意识,导致动物实验对学生的安全性造成一定程度的威胁。在本文中主要探讨目前高等院校实验室安全性管理所存在的问题,提出必须从实验细节入手培养学生在实验过程中的自我保护意识。     

加强社区护士自我保护意识的探讨

随着社会经济的不断发展和居民对医疗保健不断增加的需求，其护理内容也不断增加，涉及到内、外、骨、肿瘤等慢性病及专科病人，其护理范围除了注射、输液、导尿、造瘘护理、皮肤护理、还有功能训练、气切护理、深静脉护理以及意外突发事件的处理。由于种种原因基层护士长期缺乏知识的更新，当面临新知识、新业务时无人指导，无人商量，只能凭原有的工作经验去护理，从而增加了护理工作的难度和责任风险，护理纠纷时有发生。随着法制建设发展，人们法律知识的普及，文化水平的提高，使患者维护个人权益的观念越来越强。特别是2002年9月1日颁布《医疗事故处理条例》（以下简称《条例》）及其配套文件的实施，为处理医疗事故提供了适合当前国情的法律依据。由此，作为社区基层护士如何在新形式下加强自我保护意识，以预防和减少护理纠纷，更好的体现依法行护，已成为基层护士面临的现实问题。     

浅谈精神科护士的自我保护

精神病医院是一个特殊的场所,其服务对象是患有各种精神疾病的患者.由于患者思维紊乱、行为异常、自知力丧失,有伤人及自伤行为,可造成对自身及他人的伤害.护士每时每刻都直接面对患者,为了防患于未然,应加强安全意识及自我保护意识,以熟练的技能,用心、细心,认真工作,并以科学的管理开展工作.     

增强自我保护意识 防范护理纠纷

患者在就医过程中，对医护人员的职业道德、技术水平及服务质量提出了更高的要求。医疗护理服务稍有失误。就会产生医疗服务纠纷。如果对护理活动中的一些问题不加以重视，极易使矛盾激化，从而导致护理纠纷的发生。我们要正视它的危害作好防范，从而有效提高护理质量，更好地为患者服务。现将临床护理工作中引起护理纠纷的常见原因进行分析总结，并提出相应对策。     

浅谈临床精神科护士的自我保护

精神科的安全护理始终是护理工作的重要组成部分,作为安全护理工作执行者的自我保护,还没有引起高度重视,临床护理人员被患者打骂事件屡有发生,严重挫伤护理人员工作积极性。现就临床精神科护士的自我保护措施探讨如飞t     

论提高急诊医师的自我保护意识

目的研究急诊医师临床工作中需要自我保护的各个方面，从医学防护，医患沟通，法律法规的角度出发,发现工作中存在的隐患，提出急诊医师自我保护的方法。方法通过理论和实际例证2方面说明急诊医师在实际工作中要注意提高自我保护意识，才能保护自己，把急诊工作做好。结果急诊医师容易缺乏自我保护意识，故需加强法律法规等方面的学习，做好医惠沟通，减少无谓纠纷的发生。结论急诊医师在临床工作中要有自我保护意识，既能保护自己，也能减少纠纷的发生，是工作正常开展的有力保障。     

提高自我保护意识防范医疗纠纷

随着社会的进步科学技术的发展 ,人们对疾病的逐步了解和认识 ,患者对就医权利意识的增强 ,尤其是在对医疗服务过程中的法律、经济、安全和自我保护意识的不断增强。部分患者从开始就医就已经自觉使用法律武器来维护自身的合法利益。医护人员稍不留意违反操作规程就会对本人及医院的声誉造成不良影响 ,甚至制约其发展 ,因此医护人员必须提高自我保护意识 ,增强法律观念 ,才能减少或杜绝医患纠纷。具体方法如下 :1　加强自我保护意识及法律知识学习医疗服务安全是医院生存和发展的基础 ,是医疗服务质量高低的重要标志之一。为此我急诊科积极…     

浅谈临床一线护士的自我保护

浅谈临床一线护士的自我保护范金英，戴付敏，武素英在临床一线的医务人员中，护士所占比例最大，与病人的联系最密切。护理工作是体力、脑力劳动兼而有之，加上三班倒的不规律生活，使护士的体力、脑力消耗极大，而且在护士的工作中处处潜伏看危害机体的因素：病房特有的...     

孤儿院儿童与健全家庭儿童自我保护意识的差异

自我保护是自我意识的一个侧面，是个体与周围环境中的人或物相互作用后通过体验产生的一种心理活动。孤儿院的孩子生活在相对封闭的环境，他们的自我保护意识发育得是否健全?他们长大后回归社会会不会重蹈圈养动物放归大自然的覆辙?为了解这方面的信息我们设计了通过不同生活环境儿童对于玩具的态度的实验观察，以探讨儿童自我保护意识方面的差异。     

孤儿院儿童与健全家庭儿童自我保护意识的差异

自我保护是自我意识的一个侧面 ,是个体与周围环境中的人或物相互作用后通过体验产生的一种心理活动。孤儿院的孩子生活在相对封闭的环境 ,他们的自我保护意识发育得是否健全 ?他们长大后回归社会会不会重蹈圈养动物放归大自然的覆辙 ?为了解这方面的信息我们设计了通过不同生活环境儿童对于玩具的态度的实验观察 ,以探讨儿童自我保护意识方面的差异。对象和方法一、对象Ａ组在海口儿童康复院长大 ,年龄在 4～ 6岁 ,智商在85以上 ,无家庭无父母的孤儿 12名。Ｂ组 :在海口爱心英文幼稚园上日托 ,年龄在 4～ 6岁 ,智商在 85以上 ,有家庭有父母…