循证护理模式在老年痛风患者健康教育中的应用

目的:观察循证护理模式在老年痛风患者健康教育中的应用效果.方法:选取本院老年痛风患者66例作为样本,将其分为教育组与对照组.对照组采用常规方法进行健康教育,教育组将循证护理模式应用到老年痛风患者的健康教育中.观察两组护理效果的对比情况.结果:护理后,教育组患者焦虑评分(20.18±0.29)分、抑郁评分(21.52±1.58)分、健康教育得分(94.35±3.12)分、护理满意度96.97%,与对照组数据相比,统计学差异显著(p<0.05).结论:将循证护理模式应用到老年痛风患者健康教育中,临床价值显著.     

痛风患者的健康教育

目的便于痛风患者了解痛风病的相关知识,提高自我保健能力及生活质量,改变不良的生活习惯。方法发放一些宣传手册,针对发病的各种病因,诱因,采取形式与内容相结合,掌握自我护理,保健常识。结果具体的健康教育实施于患者后,痛风患者在日常生活中,自我控制、调养、保健,预防了复发,复发率及并发症明显减少。结论丰富完善的开展健康教育,促进了护患的交流、沟通和信任,有效控制疾病复发。     

痛风症患者的营养护理

目的通过实施切实可行的营养护理,使痛风症患者树立正确的营养理念,形成科学、合理的饮食习惯,建立健康的生活行为,以维持血尿酸稳定,促进血尿酸达标,有效减轻了痛风症的肿痛,减少反复发作,提高了患者的生活质量。方法采取讲课和面对面营养指导、发放资料、电话指导、制定个性化的饮食方案等方式,运用痛风症的营养治疗知识。结果25例痛风症患者营养意识明显提高,血尿酸明显下降,发病率显著降低,无一例并发症发生,并使有并发症的患者病情得到了控制。结论加强营养护理是提高痛风症患者的自我保健意识,延缓痛风症病情进展,减少并发症的发生,提高患者生命质量的重要措施。     

痛风急性发作期患者实施有效护理的体会

目的:对痛风急性发作的综合护理措施效果进行分析总结.方法:对自2014年3月-2017年3月我院收治的50例痛风急性发作期患者实施了有效的综合护理措施.结果:经秋水仙碱等药物的治疗以及有效的护理干预,50例患者症状均明显缓解,尿酸不同程度的降低.结论:有效的综合护理措施对于患者病情的缓解有重要作用.     

痛风患者的健康知识需求与健康教育

随着人们生活水平的普遍提高及饮食结构的逐渐改变 ,痛风的发患者数正在逐年增加 ,预计痛风在我国可能成为仅次于糖尿病的第二号代谢疾病。[1 ] 如何让痛风患者了解该病的基本知识 ,并能长年坚持有效的防治措施 ,从而享受和正常人一样的优质生活 ,是一个值得重视的问题。浙江省桐庐县第一人民医院 1 997年 1月至 1 999年 7月 ,共收治痛风 1 2例 ,住院期间由专人实施健康教育 ,收效满意 ,特报告如下。一般资料1 2例均为男性 ;年龄 49～ 67岁 ;病程最长 1 7年 ,最短 3年 ,平均 6年 ,入院时血尿酸最高为 990 μｍｏｌ/Ｌ ,平均为 670 μｍｏｌ/…     

程序化健康教育对痛风患者的影响

痛风（gout）是由于嘌呤代谢紊乱所致的一组慢性疾病。其临床特点为高尿酸血症（hyperuricemia）及由此而引起的反复发作性痛风性急性关节炎、痛风石沉积、痛风石性慢性关节炎和关节畸形．常累及肾脏引起慢性间质性。肾炎和尿酸肾结石形成。以关节红、肿、热、痛或伴不同程度发热为主要临床表现。属于中医“痹症”的范畴,痛风足一种容易治疗的慢性疾病,须耐心长期服药将血液中的尿酸浓度控制在正常水平,是治疗成功的关键。如不按医嘱坚持服药,不注意饮食则血液中的尿酸浓度反复升高,     

研究痛风患者护理干预的进展

痛风(gout)一种单钠尿酸盐沉积所致的晶体相关性关节病,与嘌呤代谢紊乱和(或)尿酸排泄减少所致的高尿酸血症直接相关,属代谢性风湿病范畴.多见于中老年男性,绝经期后妇女,有家族史,发病前常有高尿酸血症病史.临床特点为高尿酸血症、反复发作的痛风性关节炎、痛风石、间质性肾炎,严重者可致关节畸形和功能障碍.就目前而言,随着人...     

痛风患者的社区护理效果观察

目的:分析社区护理在痛风患者中的应用效果.方法:采用2015.10~2017.10月某社区中的93例痛风患者作为本文的观察对象,社区护理方法包括健康教育与心理护理,对症护理与用药护理,饮食护理与生活护理.结果:患者的血尿酸水平明显降低,由(446.2±7.9)umol/L降低至(341.8±10.5)umol/L,痛风发作次数显著减少.结论:强化社区护理有助于控制中风患者的病情.     

痛风患者62例的生活护理指导

目的提高痛风患者的自我保健能力及生活质量。方法对62例痛风患者进行生活护理指导,使其较好地掌握自我护理及保健的方法。结果患者掌握了本病的有关知识,学会在日常生活中自我调养,本组62例患者经药物治疗和精心的生活饮食护理后临床症状消失,血尿酸波动于正常范围,均健康出院,1年后随访无一例复发。结论给于患者生活护理指导可有效促进患者康复,预防痛风复发。     

健康教育在社区痛风患者中的应用

目的分析社区健康教育在社区痛风患者中的应用效果。方法选取2013年1月社区健康体检查出的42例痛风患者作为研究对象,实施社区健康教育持续1年。计量资料比较采用t检验,计数资料比较采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果实施社区健康教育后,痛风患者血尿酸(421.5±33.7)μmol/L、尿素氮(9.2±2.1)mmol/L、血胆固醇含量(6.5±1.3)mmol/L均较健康教育前(357.8±22.1)μmol/L、(5.8±1.7)、(4.6±0.9)mmol/L显著下降;痛风疾病的病因(88.1%)、发病机制(83.3%)、诱发因素(92.9%)、服药及注意事项(95.2%)、预防知识(92.9%)等知识知晓率均较健康教育前(28.6%、11.9%、42.9%、35.7%、38.1%)有明显提高;规律服药(95.2%)、定期检查(100.0%)、控制饮食(90.5%)、戒烟限酒(83.3%)、合理锻炼(85.7%)等治疗依从性均较健康教育前(69.0%、76.2%、52.4%、35.7%、40.5%)有明显提高。比较差异均有统计学意义(均P0.05)。结论健康教育可以有效促进痛风患者血尿酸、尿素氮、血胆固醇含量等的控制,提高疾病相关知识的知晓率和治疗依从性。     

痛风的中医护理研究进展

痛风是一种嘌呤代谢障碍性疾病,目前尚无根治的方法。从中医角度阐述痛风的病因病机、辨证分型,并综述了具有中医特色的辨证施护、饮食护理、情志护理、并发症护理、健康教育等方面内容,以预防或减少痛风的复发。     

系统健康教育对痛风患者的干预效果评价

目的探讨社区系统健康教育对痛风患者治疗的影响。方法将80例患者随机分为实验组与对照组各40例;对照组给予实施常规治疗和健康教育,实验组在对照组的基础上,实施系统化健康教育指导,经一年的治疗后,观察两组患者在干预前后的差异。结果干预组在疾病认知、治疗依从性、自我管理能力都具有显著性差异（P＜0．01）,实验组的血尿酸正常率明显优于对照组（P＜0．01）。结论实施社区系统健康教育能提高痛风患者的防治水平。     

浅析痛风的护理

痛风是临床常见病,本病目前尚无根治方法,而且容易反复发作。这就给护理工作提出了更高的要求。为了更好的治疗痛风和预防反复发作,本文从心理护理、定期复查、健康教育、饮食调护及护理干预措施等方面做以简述。     

糖尿病患者的健康教育护理体会

糖尿病近年来发病率呈上升趋势，多见于中老年人和肥胖者。与遗传、自身免疫异常、病毒感染及40岁以上的成年肥胖者有关。做好糖尿病患者的护理及健康教育是提高患者的生活质量和健康水平的重要条件。     

健康教育在痛风及高尿酸血症防治中的意义

目的 探讨健康教育在痛风及高尿酸血症防治中的意义。方法 采用门诊健康教育宣传专页、患者直系亲属普查、医务人员培训、大众媒体宣传等方法。结果 发现健康教育促进了患者饮食结构及生活方式的调整,有助于痛风患者的早期诊断与治疗,并促进了直系亲属中其他患者的早期诊断。结论 健康教育配合常规药物治疗获得了比单纯药物治疗更好的效果。     

大学生痛风管理的个案护理

痛风是由于嘌呤代谢紊乱,尿酸产生过多或因尿酸排泄不良而导致血中尿酸升高,尿酸盐结晶沉积在关节、组织中而引起的慢性疾病,会导致患者骨、组织等处形成痛风石[1]。近年来,据数据统计[2],我国的高尿酸血症呈现上升趋势,发病率仅次于高血压、糖尿病和高血脂,成为中国慢性病“四高”之一,且痛风发病年龄呈现低龄化,最小痛风患者仅13岁。痛风一经确诊,虽有药物能够缓解,但易受饮食习惯和生活方式的影响而再次复发。因此,保持良好的生活习惯,合理膳食,预防高血尿酸显得尤为重要。     

艾滋病患者51例的护理体会

探讨适合艾滋病患者的临床护理方法.方法 对收治的51例艾滋病患者,分析其主要常见症状及合并症,采取心理护理、症状护理、消毒隔离、健康教育等方法进行护理,同时严防职业暴露.结果 42例患者能正视自己的疾病,树立与疾病斗争的信心,积极配合治疗.30例艾滋病患者的性伴接受HIV抗体筛查,HIV抗体阳性8例.结论 进行有系统及针对性治疗和护理,可使大部分艾滋病患者临床症状得到明显改善,生活质量提高.     

肝炎患者健康教育的护理体会

随着现代医学的发展,人们对疾病及健康有了新的认识,也更注重自身的身体保健.患者要主动参与病情的治疗护理,首先应当掌握相应的保健及防治疾病知识.为了进一步提高医疗护理质量,医院应将健康教育纳入护理工作的重要组成部分,通过对病人进行有效的健康教育,提供相关的咨询服务,尤其是肝炎患者,更应该针对性地对其进行教育,以使患者能快速进入角色,增强患者的自我保健意识和预防能力.     

糖尿病患者的健康教育护理体会

健康教育是护理计划的重要组成部分[1],自开展此项工作以来,我们深刻体会到健康教育在糖尿病护理中具有帮助控制血糖,防止并发症,促进糖尿病患者康复的不可忽视的作用.现将体会浅谈如下.     

118例高血压患者护理体会

目的提高、改善高血压护理质量和护理措施,增强高血压患者体质健康。方法对我院118例高血压患者的护理工作进行总结、分析与探讨。结果除极个别以外,其余所有患者的高血压都得到了有效的控制,并对自身病情以及健康生活理念有了正确的认识。结论高血压是老年群体中的常见病,要从科学的角度出发,对高血压患者进行护理与健康教育。