小儿脑性瘫痪的康复护理

对住院脑性瘫痪疾病康复期病儿实施康复护理是脑性瘫痪护理的重要内容。做好病儿的康复护理，应注意：１．康复护理人员必须具备高尚的品质。２．循序渐进，持之以恒。３．护士应针对不同程度的功能障碍，实施分级生活护理。４．分析病儿心理，引发病儿的主动性。５．家庭参与，协作进行。通过上述方法，使病儿最大限度地发挥残存能力达到生活自理，提高生活质量，回归社会回归学校。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

小儿脑瘫是儿科常见但治疗时感到棘手的疾病,主要造成患儿躯体移动障碍。本文探讨了脑瘫康复护理方法,包括:加强基础护理;康复训练指导;心理护理。同时需要家长的配合与支持,家长掌握基本的康复训练知识,将训练内容贯穿于患儿生活当中,将不断巩固训练效果,提高患儿日常生活中的自理能力,使患儿最大程度地回归家庭和社会。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

选择我院2009年2月～2011年2月收治的小儿脑性瘫痪患者80例,随机分为观察组和对照组各40例,回顾性分析两组临床资料。观察组总有效率为92.5%,对照组总有效率为75%,观察组总有效率显著高于对照组(P<0.05)。加强小儿脑性瘫痪病症的康复护理,可显著提高预后效果,改善患儿生活质量。     

小儿脑性瘫痪的家庭康复护理

脑性瘫痪又称脑性麻痹(简称脑瘫)，是出生前1个月到出生后1个月内发育时期非进行性脑损伤所致的综合征，发病率在1％～3％。该病是在脊髓灰质炎被控制后，儿童主要致残的疾病。主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常(如不能主动支配坐、爬、行、抓、拿、说及颈软无力)。Cr显示，脑萎缩和外部性脑积水改变。脑瘫严重影响儿童的生长发育，给患儿及家庭带来很大的痛苦和经济负担。虽然治疗方法很多，但普遍疗程长，花费大，疗效并不理想。如果家庭能提供良好的护理，将有助于病人的恢复。     

小儿脑性瘫痪综合康复护理268例

随着重症监护技术的提高，早产儿死亡率下降，脑性瘫痪(CP)已成为儿童致残的重要原因之一，给患儿及其家庭、社会造成了沉重的精神和经济负担。因此，开展以运动训练为中心的综合性康复护理使患儿达到社会化生活水平，对提高我国人口质量有着十分重要的意义。1999年3月～2003年12月，我院对268例CP患儿连续跟踪实施康复运动训练，定期有计划地进行指导，短期按疗效住院治疗，取得了很好的效果，现将护理体会介绍如下。     

小儿脑性瘫痪的康复护理

对住院脑性瘫痪疾病康复期病儿实施康复护理是脑性瘫痪护理的重要内容。做好病儿的康复护理，应注意：１．康复护理人员必须具备高尚的品质。２．循序渐进，持之以恒。３．护士应针对不同程度的功能障碍，实施分级生活护理。４．分析病儿心理，引发病儿的主动性。５．家庭参与，协作进行。通过上述方法，使病儿最大限度地发挥残存能力达到生活自理，提高生活质量，回归神经回归学校。     

家庭康复护理对小儿脑性瘫痪康复的作用

目的探讨家庭康复护理在小儿脑性瘫痪康复治疗的作用。方法将32例年龄5~18个月的脑性瘫痪患儿,分为实验组和对照组各16例,住院期间均由医师、治疗师及家长共同干预,对家长进行康复训练指导。出院后实验组患儿能坚持每天进行康复训练,对照组患儿则由于各种原因未能坚持康复训练。结果实验组出院60 d与第1次出院时运动功能评估分之差值为0.53,对照组为0.22,经统计学处理差异有极显著意义(P<0.01)。结论家庭康复护理对小儿脑性瘫痪的康复有促进作用。     

脑性瘫痪患儿的康复护理进展

介绍了脑性瘫痪患儿的生活护理、日常生活能力训练、心理护理以及家长的健康教育。     

护理干预对脑瘫患儿日常生活自理能力的影响

目的：观察护理干预对脑瘫患儿生活自理能力训练的影响。方法：80例脑瘫患儿随机分为2组,常规组40例,实施常规护理;观察组40例,在常规护理基础上对患儿和家长给予护理干预,两组患儿治疗前后均进行日常生活自理动作评定。结果：治疗后,2组患儿ADL评分较治疗前有明显提高（P〈0.05）,与常规组比较,观察组患儿改善更明显（P〈0.01）。结论：护理干预对脑瘫患儿生活自理能力的训练有促进作用。     

作业疗法对脑瘫患儿日常生活活动能力的疗效(62例病例分析)

目的 观察作业疗法（OT）对脑性瘫痪（CP）患儿日常生活活动能力（ADL）的疗效。方法 对62例CP患儿进行OT治疗，于入院后1周内进行ADL初评，根据评定结果制定训练目标和计划，进行ADL训练；于出院前进行疗效评定。结果 治疗后，患儿的ADL评分明显提高（P〈0．01），障碍程度明显减轻（x^2=10．48，P〈0．01）．总有效率87．1％。结论 OT治疗能有效提高CP患儿的ADL。     

脑外伤恢复期康复护理干预对患者日常生活活动能力的影响②

目的探讨脑外伤恢复期康复护理干预对患者日常生活活动能力(ADL)的影响。方法选择病程6个月以上的脑外伤患者156例,康复护理干预后,采用改良Barthel指数对ADL进行评分。结果干预前,脑外伤病程6～12个月患者ADL评分低于脑外伤病程>1年患者(P<0.05)。干预后所有患者ADL评分提高(P<0.05),两组患者ADL评分无显著性差异(P>0.05)。结论康复治疗和护理干预可使脑外伤恢复期患者ADL得到改善。     

脑瘫患儿粗大运动功能与日常生活能力的相关性研究

目的分析脑瘫患儿粗大运动功能与日常生活能力之间的相关性。方法对42例脑瘫患儿(男性26例、女性16例,年龄49.5±21.5个月;痉挛型四肢瘫11例、痉挛型双瘫22例、痉挛型偏瘫5例、徐动型2例、肌张力障碍型2例)采用脑瘫粗大运动功能分级系统(GMFCS)和粗大运动功能测试量表(GMFM)进行粗大运动功能分级和评估;采用能力低下儿童评定量表(PEDI)进行日常生活能力评定,分析不同GMFCS等级脑瘫患儿的日常生活能力表现,以及粗大运动功能与日常生活能力之间的相关性。结果患儿的GMFCS等级越高,PEDI标准分越低;GMFM66与PEDI的移动能力和自理能力的尺度化分之间的相关性最高(r=0.84),与社交能力尺度化分的相关系数为0.72。结论脑瘫患儿的粗大运动功能在很大程度上影响其日常生活能力,应把粗大运动功能训练作为脑瘫康复的主要训练项目,并依据不同GMFCS分级确定日常生活能力训练目标。     

Effects of Cerebral Palsy on Neuropsychological Function

Cerebral Palsy (CP) is a muscle and movement disorder that affects children and is the result of early brain injury. The causes and nature of the brain damage may vary considerably, which renders children with cerebral palsy a heterogeneous group. Only recently has research begun to utilize technology to determine the nature of the brain injury and the relation to clinical observations. This paper reviews neuropsychological findings on children with a diagnosis of CP with regard to the spastic, dyskinetic, and ataxic types. Specifically, areas of sensorimotor functioning, language and verbal skills, visual-spatial and perceptual skills, learning and memory, and executive functioning are reviewed. Implications for learning as well as a neurobiological cause of executive function deficits are discussed.     

早期康复性护理干预在脑出血中的应用效果及其对患者日常生活能力的影响

目的:探究早期康复性护理干预在脑出血中的应用效果及其对患者日常生活能力的影响.方法:选取2019年1月1日至2020年12月31日康平县人民医院诊疗的242例脑出血患者作为研究对象,依据随机数字表法,将研究对象分为对照组和观察组(每组病例数为121例).对照组患者接受常规护理措施,观察组采用早期康复性护理干预,对比两组...     

电针对脑梗死患者日常生活活动能力的影响

目的探讨电针结合现代康复技术对脑梗死患者日常生活活动能力的影响.方法脑梗死患者105例分为综合康复组(n=35)、普通康复组(n=35)和对照组(n=35),综合康复组接受电针、康复训练、高压氧等综合治疗,普通康复组除电针外其余治疗同综合康复组,对照组未在院接受任何治疗.分别在治疗前、治疗后24 d、治疗后36 d 用功能独立性评定(FIM)和 Barthel指数进行评定.结果治疗后36 d,综合康复组 FIM 评分、Barthel指数评分较普通康复组、对照组改善更明显(P<0.01).结论在综合康复基础上结合电针,可进一步提高患者日常生活活动能力.     

高尿酸血症对脑梗死后运动功能和日常生活活动能力的影响

目的研究高尿酸血症对脑梗死患者运动功能和日常生活活动能力恢复的影响。方法120例确诊为脑梗死的患者分为对照组(n=60)和高尿酸血症组(n=60)。两组给予相同药物治疗、康复方法及运动量。治疗前和治疗4周后采用Fugl-Meyer评定法（FMA）和改良Barthel指数（MBI）进行评定,比较其评分的增加值。结果治疗后,高尿酸血症组FMA和MBI评分的增加值明显低于对照组（P＜0.01）。结论高尿酸血症可能影响脑梗死患者运动功能和日常生活活动能力的恢复。     

家长在脑瘫患儿康复护理中的作用

目的 :探讨家长在脑瘫患儿康复护理中的作用。方法 :选择智力正常的脑瘫患儿 76例 ,分成甲、乙 2组 ,运用相同的康复护理手段 ,甲组由护理人员和家长共同实施 ,乙组仅由护理人员实施。康复护理 3个月后评定护理目标实现程度。结果 :甲组主要护理目标实现程度明显高于乙组 (P <0 .0 5 )。结论 :家长与护理人员的密切配合可促进脑瘫患儿护理目标的实现 ,并可获得更为理想的康复护理效果。     

远程家庭康复指导对脑梗死患者日常生活活动能力和运动功能的影响

目的探讨远程家庭康复指导对脑梗死患者的日常生活活动能力和运动功能的影响。方法脑梗死恢复期患者101例,分为对照组50例和康复组51例,对康复组进行远程家庭康复指导治疗。治疗前和治疗后3个月分别对两组病例采用Barthel指数(BI)和简化Fugl-Meyer运动功能评分(FMA)进行评定。结果两组患者治疗前BI、FMA评分无显著性差异,治疗后康复组优于对照组(P<0.05)。结论远程家庭康复指导对脑梗死偏瘫患者的日常生活能力和运动功能有促进效果。