开展医院健康教育的思考

在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下，人们对健康的需求已不仅仅停留在维持生命和没有病痛的水平上，而是需要不断的保持和促进健康。健康教育是一种增进健康的有计划、有目的、有评价的教育活动。如何开展体现医院高水准服务的健康教育，是深化整体护理研究所面临的一个重要而迫切的课题。为促进医院健康教育的开展，使病人在整体护理中真正享受到主动、全面、连续的服务，有必要对健康教育在医院工作中的地位、内容、实施方法及基本技能等问题进行探讨。     

医院开展健康教育的临床意义

在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的情况下,医院开展健康教育是社会发展和医学进步的必然产物,也是医院由单纯治疗服务向预防、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段,在整体护理中更具有特殊的意义和作用。1　健康教育是医院的重要职能随着卫生观念的转变和保健医学兴起,医院职能已开始发生转变。近年来,我院设立了健康教育机构网络,制定健康教育工作计划,发行健康教育各种宣传资料,发放健康教育处方,设置健康教育咨询台并做好门诊病人的健康咨询工作,同时对医务人员也进行健康教育,健康教育已明确作为…     

住院病人如何开展健康教育

随着医学模式的转变，在开展“以病人为中心”的整体护理工作中，为病人提供健康知识的教育工作已成为护理工作的重要部分。在基层医院，我们面对的病人普遍文化程度比较低，病情重，住院时间短，所以健康教育工作容易被忽视，如何有效开展健康教育工作，是目前护理工作中值得深入研究的课题。我们医院从1998年开展系统化整体护理工作，健康教育工作也同时展开。     

急诊病人的健康教育

在以病人为中心的整体护理模式中,病人健康教育作为医院内实施健康教育的一种形式和整体护理的重要组成部分,越来越受到重视。急诊科是医院的窗口,护士针对急诊病人病种复杂、病情危重和护理工作繁忙的特点,在与病人接触的有限时间内提供有效的健康教育,是医院健康教育的首要任务。     

开展健康教育的体会

在以疾病为中心向以病人为中心和以人的健康为中心的整体护理模式转变的新形势下 ,医院开展健康教育是社会发展和医学进步的必然产物 ,也是医院由单纯治疗服务向预防、护理、康复一体化保健服务转变的重要手段 ,在整体护理中更具有特殊的意义和作用 ,现将体会报告如下。1　健康教育是医院的重要职能随着卫生观念的转变和保健医学的兴起 ,医院的职能已开始发生转变。近年来 ,我院设立了健康教育机构网络以及健康教育工作计划 ,发行健康教育各种宣传资料 ,发放健康教育处方 ,设置健康教育咨询台并做好门诊病人的健康咨询工作 ,同时对医务人员…     

整体护理中门诊患者健康教育

门诊作为医院对外服务的前沿,来往的人比较多。是健康教育重要环节,门诊实施健康教育作为整体护理重要组成部分,已被纳入现代护理规程中,它的对象是病人及家属。护士承担相应社会职能,是病人及家属健康教育主要信息提供者,教育者和帮助支持者,如何在现有条件下为其提供行之有效的健康教育,是值得我们深思的问题。下面仅就整体护理中门诊健康教育开展谈一点肤浅的体会。1充分认识,正确评估     

健康教育与医院感染

目的：探讨健康教育在降低医院感染发生率中的作用。方法：介绍3年以来，开展整体护理，对病人和家属实施预防医院感染的健康教育。结果：健康教育使病人和家属掌握预防医院感染的相关知识，提高了自我保健技能，降低了医院感染的发生率。结论：提倡开展整体护理，推广预防医院感染的健康教育，以控制医院感染。     

健康教育在创伤骨折病人中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为有利于康复的教育活动。我院自开展整体护理以来,对病人及家属进行有针对性的健康教育,取得了可喜成绩。现将做法报道如下:     

安置永久心脏起搏器病人的护理及健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院为场所,以住院病人及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动。我科开展整体护理以来,针对不同病种、不同患者实施健康教育,收到了较好效果。同时也取得了良好的社会效益和经济效益。     

浅谈优质护理服务前提下开展健康教育的重要性

优质护理服务是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。"以病人为中心"是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供"优质、高效、低耗、满意、放心"的医疗服务。随着人们健康观念的不断深化,生活水平的不断提高,现代医学模式的转变,医院的职能已由以"治疗疾病为主"转向以"人的健康为主"。因此在医院中推行优质护理服务前提下开展健康教育是顺应时代的发展,也是医疗机构自我完善的必由之路。     

影响病房开展健康教育的因素及对策

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以医院病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,通过有计划、有目的的教育 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展的教育活动 ,它贯穿于医疗、预防、护理和管理工作的全过程 ,在治疗、护理和检查过程中发挥着辅助和补充作用。病人能否在医疗保健活动中获得接受教育的权力 ,满足健康教育需求 ,取决于护士的教育意识和履行教育职责的能力 ,我院在整体护理病房开展健康教育工作 ,就问卷调查反应在健康教育方面的问题进行分析关提出对策。1　影…     

对精神病人进行健康教育的交流技巧

随着健康观念的转变 ,系统化整体护理的实施和医院服务功能的扩大 ,向患者及其家属开展健康教育是提高病人的健康意识和自我保健能力、防治疾病、提高医疗质量的策略 ,也是现代医学发展的趋势。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动 ,促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病 ,促进健康和提高生活质量。在健康教育中要怎样与病人进行沟通交流 ,要建立怎样的护患关系才能使健康教育更有效地完成 ,是一个值得探讨的问题。我们对 5 0 0余例病人实施健康教育 ,病人…     

青光眼病人的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以医院的病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,有目的有计划地解决病人的健康问题 ,满足病人的健康需要为目标而实施的一种有效的教育过程 ,使病人有健康意识、发现病情及时治疗 ,有利于疾病的康复和预防疾病的复发。我科自 2 0 0 0年以来 ,针对青光眼病人的特点 ,克服了护士少工作量大的问题 ,将健康教育贯穿于全程护理中 ,收到了满意的效果。1　教育内容与方法1 1　入院教育　病人入院都有陌生紧张的心理 ,护士热情的接待是护理工作的基础 ,详细的介绍病房环境、入院须知、卫生制度及探视…     

健康教育的临床应用

随着医学模式的转变，护理模式已由传统的“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”，强词人是生理、心理、精神、文化的统一整体，强调病人从人院到出院的整体护理过程。健康教育是整体护理的重要组成部分，是以病人及其家属为对象，通过护士有计划有目的的教育过程，可使病人及其家属了解增进健康知识，提高健康水平，使其行为向有利于健康方面发展。     

健康教育在经后腹腔行腹腔镜下肾脏手术病人中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教育基地，以住院病人及家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使病人了解增进健康的知识，改变病人的健康行为或问题，使病人的行为向有利于康复的方面发展的教育活动。我科自开展整体护理以来对经后腹腔行腹腔镜下肾脏手术病人实施健康教育取得了良好的效果，现介绍如下。     

医院健康教育存在的问题及对策

医院健康教育是促进医院由单纯治疗服务向预防、治疗、护理、康复一体保健服务转变的重要手段[1],是整体护理的重要组成部分,是护士为满足病人健康教育需求应尽的重要职责。近年来,本地区二级以上医院80%以上的病区开展了整体护理并开始对病人实施健康教育,但由于种种原因医院健康教育工作存在着走过场、流于形式等现象,直接或间接影响了健康教育的效果。现对存在的问题进行分析并提出相应对策,以期提高健康教育的质量和效果。     

健康教育路径在小儿骨科患者中应用及效果评价

随着医学模式的转变,健康教育已成为护理人员的根本任务,健康教育是整体护理的重要组成部分,是对医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能。当今护士已经认识到健康教育角色的重要性,是护士角色多元化的一种体现。医院健康教育是贯穿于从病人入院到出院的各个阶段,成为检验整体护理效果,评价整体护理质量的重要指标[1]。临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP)是一种跨学科的、综合的、深化整体护理的整体医疗护理工作模式,能指导护士有预见性、主动地开展工作,使患者明确自己的护理目标,自觉参与疾病护理过程,以最经济的方式取得最佳的治疗效果[2]。     

我院普外科开展健康教育的问题及对策

随着整体护理的发展,开展健康教育已逐渐成为整体护理的重要组成部分。健康教育主要是通过护士对病人及其家属进行有计划有目的的教育过程,使病人了解增加健康知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展。我科在开展健康教育工作中常常遇到一些实际问题,我们的体会如下。     

健康教育在神经内科中的应用

我科自1999年8月开展整体护理至今,在实施整体护理过程中,健康教育是护理工作的重要内容。健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿地采纳有利于健康的行为和生活方式,消除或减少影响健康的的危险因素,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量,针对神经内科病人以老年人居多,知识层次不同, 个人修养不同,生活不能自理,对治疗、护理理解程度不同,我们科学地应用教育程序,根据病人需要及时指导病人,见缝插针开展健康教育,提高了健康教育的效果。     

基层医院健康教育中存在的问题及对策

实施以病人为中心的整体护理是目前护理改革的重大举措,健康教育作为整体护理的重要组成部分,其目的是通过有计划、有措施、有评价的教育过程,使病人获得增进健康的知识,参与治疗和护理活动,早日康复[1]。本文仅就我院内科在开展健康教育工作中存在的问题及对策报告如下:1存在问题我科为综合性内科病房,有49张床位。自2000年开展整体护理并实施健康教育,经过5年多的实践,取得了较好的效果,但同时也存在一些问题。1.1护理观念相对滞后现代护理学赋予护士双重角色,护士既是病人的护理者同时又是教育者。目前许多护士对现代护理缺乏全面的知识[…