自尊在医学生职业认同感与生命意义感间的中介效应

目的:探讨医学生职业认同感、自尊与生命意义感之间的关系,检验自尊是否在医学生职业认同感和生命意义感之间起中介作用.方法:采用医学生职业认同感调查问卷(MPIQ)、自尊量表(SES)、生命意义感量表中文修订版(MLQ-C)对广东省某高校841名医学生进行测量.结果:医学生职业认同感与自尊、生命意义感呈显著正相关,自尊与生...     

医学生物质主义价值观和抑郁:生命意义感的中介作用

目的探讨医学生物质主义价值观、抑郁和生命意义感之间的关系。方法采用物质主义倾向量表（MTS）、简版生活目的 量表（PIL-SF）、患者健康问卷-9（PHQ-9）对某医科大学1158名医学生进行调查。结果17.33%的医学生有明显抑郁症状;医学 生物质主义与生命意义感之间呈显著负相关（r=-0.229,P<0.01）,生命意义感与抑郁之间呈显著负相关（r=-0.476,P<0.01）,物质 主义与抑郁之间呈显著正相关（r=0.246,P<0.01）;生命意义感在物质主义和抑郁之间起部分中介作用,中介效应占总效应比例 为41.2%。结论物质主义价值观可直接影响医学生的抑郁水平,也可通过生命意义感的中介作用间接影响其抑郁水平。     

生命意义感在医学生危机脆弱性与积极心理资本之间的中介作用

目的:了解医学生危机脆弱性、积极心理资本和生命意义感之间的关系,为医学生心理健康研究科学依据.方法:采用危机脆弱性测验问卷、积极心理资本问卷和生命意义感量表,对赣州某高校1099名医学生进行问卷调查.结果:60.05％的医学生在危机事件的冲击下无法保持平衡;医学生危机脆弱性与积极心理资本(r=-0.382,P<0.01...     

领悟社会支持、社会评价与震后灾民生活满意度的关系

目的 探讨玉树震后灾民的领悟社会支持、社会评价(对他人、政府与社会组织的信任度、对政府与社会组织的满意度和对灾后救灾重建工作的满意度)对灾民生活满意度的影响.方法 用领悟社会支持量表(PSSS)、生活满意度量表(SWLS)和自编问卷对370名青海省玉树藏族自治州地震灾区的成年人进行测量,平均年龄(32.99±12.66)岁.结果 ①朋友支持(r=0.24,P＜0.01)、他人支持(r=0.15,P＜0.01)、对他人、政府与社会组织的信任度( r=0.19,P＜0.01)、对政府与社会组织的满意度(r=0.14,P＜0.05)和对救灾重建工作的满意度( r=0.17,P＜0.01)都与生活满意度有显著正相关.②朋友支持(β=0.21,P＜0.01)和对他人、政府和社会组织的信任(β=0.20,P＜0.05)能显著预测被试的生活满意度.结论 朋友支持和对他人、政府与社会组织的信任度是影响震后玉树灾民生活满意度的重要因素.     

领悟社会支持在冠心病患者自尊与焦虑间的中介作用

目的:探讨冠心病患者的焦虑情绪问题及相关影响因素,考察领悟社会支持在自尊与焦虑间的中介作用.方法:选择首次确诊入院的冠心病患者315例,采用一般资料调查表、焦虑筛查问卷、自尊量表和领悟社会支持量表进行心理测量及问卷调查,获得有效问卷305份.患者焦虑相关影响因素2组间和多组间比较采用t检验和单因素方差分析,患者自尊、领...     

本科实习护生社交焦虑与领悟社会支持的关系:自尊的中介作用

目的探讨自尊在本科实习护生社交焦虑与领悟社会支持之间所起的中介作用。方法采用社交回避与苦恼量表、自尊量表、领悟社会支持量表,对168名医学院校本科实习护生进行问卷调查,并运用结构方程模型探讨自尊在社交焦虑与领悟社会支持之间所起的中介作用。结果社交回避与苦恼同自尊呈显著负相关(r=-0.440,P<0.01),自尊同领悟社会支持呈显著正相关(r=0.470,P<0.01),社交回避与苦恼同领悟社会支持呈显著负相关(r=-0.309,P<0.01)。中介效应分析结果显示,自尊在社交焦虑与领悟社会支持之间起完全中介作用(β=-0.24,P=0.55)。结论社交焦虑可以通过自尊的中介作用间接影响本科实习护生领悟社会支持能力。     

中青年脑卒中患者病耻感在领悟社会支持与抑郁间的中介作用

目的 探讨中青年脑卒中患者领悟社会支持、病耻感及抑郁间的关系,分析病耻感的中介作用。方法 2023年2—5月,采用便利抽样法选取某三甲医院223名中青年脑卒中患者,利用一般资料问卷、领悟社会支持量表、病耻感量表及抑郁量表进行调查。结果 中青年脑卒中患者抑郁量表总分为（14.25±5.06）分,领悟社会支持量表总分为（66.62±15.52）分,病耻感量表总分为（47.42±11.36）分;领悟社会支持与病耻感、抑郁呈负相关关系,病耻感和抑郁呈正相关关系;病耻感在领悟社会支持与抑郁间起部分中介作用,占总效应的35.2%。结论 中青年脑卒中患者抑郁程度处于中度及以上水平,病耻感在领悟社会支持与抑郁间发挥中介作用,可以通过提高患者领悟社会支持水平降低其病耻感,从而减轻抑郁症状。     

社会支持在医学生抑郁与非自杀性自伤行为间的中介作用

目的:探讨医学生抑郁与非自杀性自伤（NSSI）行为的关系以及社会支持在医学生抑郁与NSSI行为之间的中介作用。方法:以广西医科大学为研究现场,采用自编一般情况调查表、渥太华自伤量表（OSI）、流调用抑郁自评量表（CESD）以及领悟社会支持量表（PSSS）对859名在校学生进行问卷调查。结果:广西医科大学医学生NSSI检出率为15.13%(130/859)。CESD评分与NSSI判断条目得分呈正相关关系（r=0.43,P<0.01）,与PSSS评分呈负相关关系（r=-0.52,P<0.01）;PSSS评分及其3个维度（朋友支持、家庭支持、其他支持）评分和NSSI判断条目得分均呈负相关关系（r=-0.33、-0.27、-0.31、-0.33,均P<0.01）;医学生的社会支持在抑郁与NSSI行为之间起部分中介作用,中介效应比例为18.75%。结论:抑郁可能会促使医学生NSSI行为的发生,但这一过程可通过社会支持中介变量起缓冲作用,良好的社会支持有助于降低有抑郁问题的医学生发生NSSI行为的风险。     

大学生生命意义感与生活满意度的关系

目的 探讨大学生生命意义感与生活满意度之间的关系.方法 采用生活目的测试量表和生活满意度量表对473名大学生进行调查分析.结果 (1)高生命意义感的大学生在生活满意度[(4.53±1.04)分]、积极情感[(2.89±0.88)分]得分显著高于低生命意义感的大学生[(3.38±0.98)分,(2.04±1.07)分](F=27.806,P＜0.01; F=13.635,P＜0.01),而在消极情感[(1.09±1.12)分]得分显著低于低生命意义感的大学生[(2.45±1.41)分,F=21.513,P＜0.01);(2)逃避与生活满意度呈负相关(r=-0.336,P＜0.01),积极情感与生命的热诚和生活目标呈显著正相关(r=0.143 ～0.146,P＜0.05),生命意义感与消极情感呈显著负相关(r=-0.121 ～ -0.335,P＜0.05);(3)逃避对生活满意度和积极情感有显著地负向预测作用(β=-0.133 ～ -0.179,P＜0.05),生活目标和生命的热诚对生活满意度、积极情感有显著地正向预测作用(β=0.170 ～0.206,P＜0.05).结论 大学生生命意义感与生活满意度有密切的关系,高生命意义感有助于提升个体的生活满意度.     

医学生性格优势与心理健康的关系及生活满意度的中介作用

目的 探究医学生的性格优势对其心理健康状况的影响,以及生活满意度和性格优势、心理健康三者之间的关系,为进一步改善医学生心理健康状况提供依据.方法 采用性格优势问卷、12项一般心理健康问卷、生活满意度量表对贵阳市某医学院校的1002名医学生进行调查.结果 医学生心理问题阳性检出率为21.1％,男性医学生比女性有更强的性格...     

医学生生命意义感与死亡态度的关系研究

目的：研究医学生生命意义感与死亡态度的关系.方法：采用生命意义量表和死亡态度问卷,对757名医学生进行调查.结果：医学生的生命意义感得分不高,平均分为（99.29±17.37）;多数医学生偏向于中立接受死亡,其均分（3.90±0.77）接近4分;医学生生命意义感得分与死亡恐惧、逃离接受及趋近接受死亡显著负相关,与中立接受显著正相关;医学生生命意义感得分进入死亡态度的回归方程.结论：医学生的生命意义感与死亡态度显著相关,并对其有较为显著的预测作用。     

凝聚力与领悟社会支持在压力知觉对军人职业使命感影响的中介作用

目的 研究压力知觉对军人职业使命感的影响,并探讨部队凝聚力与领悟社会支持的中介作用.方法 采用中文版压力知觉量表、职业使命感量表、领悟社会支持量表和陆军部队凝聚力量表对1166名官兵施测调研.结果 压力知觉与职业使命感、部队凝聚力、领悟社会支持均呈显著负相关(r值依次为-0.404、-0.491、-0.549,P＜0....     

医学生生活满意度与心理健康的相关分析

采用生活满意度指数B量表、症状自评量表对553名大学生进行测试。以探讨苏北地区医学生生活满意度与心理健康的关系。结果表明:医学类学生生活满意度低于非医学生,存在显著性差异;医学院校与非医学院校学生总体心理健康差异不明显,但医学类学生强迫、人际关系敏感高于非医学类学生(t=1.141,3.041),恐怖、精神病性因子低于非医学类学生(t= 4.893, 2.416)。SCL 90各因子与生活满意度指数呈负相关(P<0.01);因此,心理健康水平与生活满意度指数存在密切联系。     

医学生生命意义感现状调查研究：以首都医科大学为例

目的了解医学生生命意义感的现状。方法使用生命意义感量表,对我校300名学生进行生命意义感问卷调查,分析医学生生命意义感现状和影响因素。问卷数据统计分析采用两独立样本t检验、单因素方差分析和多元线性回归分析。结果被调查医学生群体生命意义感平均得分为84。在生命意义感各维度,生活目标和生命价值维度得分相对较高,生活态度和生活自主维度得分较低。在生命意义感量表得分方面,高年级学生高于低年级学生（P=0．003）,本科生高于专科生（P=0．021）,来自城市城镇的学生高于来自农村的学生（P=0．004）,担任学生干部的学生高于不担任学生干部的学生（P=0．001）,喜欢本专业的学生高于不喜欢本专业的学生（P=0．003）。结论医学生生命意义感的形成受到多种因素的影响,医学院校需要抓住学生成长的重要时期,有针对性地开展教育活动。同时,还需要加强对医学生专业思想和自我认同感的教育,引导学生正确看待社会存在的问题,提升其生命意义感水平。     

医学生生命意义感与自杀意念的关系

目的 对医学生的生命意义感及自杀意念进行调查研究,探讨医学生自杀意念的影响因素以及生命意义感与自杀意念的关系。 方法 于2020年5至10月采用随机分层整群抽样法选择某两医学院2 000名医学生,采用自编一般情况调查表、生命意义感量表(PIL)、Beck自杀意念量表中文版(BSI-CV)对其进行问卷调查;收集有效问卷1 847份。 结果 1 847名医学生平均(19.39±1.26)岁,过去一周自杀意念检出率为21.33%;生命意义感平均(53.73±17.18)分;有自杀意念的医学生生命意义得分低于无自杀意念的(t=-16.041,P<0.001);生命意义感与自杀意念呈负相关(r_s=-0.390,P<0.001);多因素Logistic回归结果显示,与医学生自杀意念相关的因素有:生命意义感得分高(OR=0.521,95%CI=0.472~0.575),家庭教育方式为民主型(参考组为其他)(OR=0.583,95%CI=0.360~0.944),亲朋好友无自杀行为(OR=0.555,95%CI=0.382~0.806),遇到压力和困难时不能得到帮助(OR=1.527,95%CI=1.003~2.323),知心朋友的数量(参考组3个及以上)为0个(OR=2.494,95%CI=1.650~3.769)、1个(OR=1.955,95%CI=1.432~2.669),认为理想与现实(参考组为无差距)差距很大(OR=2.084,95%CI=1.220~3.559)、差距非常大(OR=2.235,95%CI=1.171~4.264)。 结论 医学生的自杀意念检出率不容乐观;生命意义感得分低的医学生更易产生自杀意念;生命意义感与自杀意念存在关联;医学院校应采取针对性措施如加强生命意义感教育从而降低医学生的自杀意念。     

依恋、社会支持、应对方式在生活事件影响心理健康的中介作用

目的 探讨依恋、应对方式、社会支持在生活事件对心理健康影响的中介效应.方法 采用整群抽样的方法对哈尔滨市某技工学校一年级新生372人进行中学生亲密关系经历量表(ECR),症状自评量表(SCL-90),应对方式量表(CSS),青少年生活事件量表(ASLEC),领悟社会支持量表(PSSS)问卷调查.结果 (1)生活事件与依恋焦虑因子呈显著正相关(r=0.293～0.356,P＜0.01),与情绪集中性应对各因子呈显著正相关(r=0,259～0.509,P＜0.01),与SCL-90总分呈显著正相关(P＜0.01);领悟社会支持与SCL-90总分呈显著负相关(r=-0.238,P＜0.01).(2)结构方程模型(拟合指数:χ2=540.593,RMSEA=0.114,NFI=0.864,CFI=0.884,P＜0.01)分析显示生活事件影响心理健康的中介因素为情绪集中性应对、依恋焦虑因子、领悟社会支持,其中情绪集中性应对的中介效应最大,占总效应的33.2%.结论 生活事件直接影响心理健康,并通过情绪集中性应对、依恋焦虑、社会支持的中介作用间接影响心理健康.     

宫颈癌化疗患者领悟社会支持与抑郁的关系:冗思的中介机制

目的 探讨宫颈癌化疗患者领悟社会支持与抑郁关系及冗思在宫颈癌化疗患者领悟社会支持与抑郁间的中介作用.方法 采用抑郁量表、领悟社会支持量表、冗思反应量表对320名宫颈癌化疗患者进行问卷调查.结果 宫颈癌化疗患者中63.8％存在抑郁症状;宫颈癌化疗患者的领悟社会支持与抑郁呈负相关(r=-0.570,P＜0.01),冗思与抑郁呈正相关(r=0.656,P＜0.01),冗思与领悟社会支持呈负相关(r=-0.354,P＜0.01);冗思在宫颈癌化疗患者领悟社会支持和抑郁之间的中介效应显著,Bootstrap输出的95％可信区间为(-0.2235,-0.1255).结论 宫颈癌化疗患者领悟社会支持水平通过影响冗思水平来间接影响抑郁水平,应给予宫颈癌化疗患者更多社会支持,促进患者身心健康.     

领悟社会支持和分娩自我效能在孕妇心理弹性与FOC间的中介作用

目的 探讨领悟社会支持和分娩自我效能在孕妇心理弹性与分娩恐惧(FOC)间的中介作用。方法 采用一般资料调查表、领悟社会支持量表(PSSS)、分娩自我效能量表(CBSEI-C32)、心理弹性量表(CD-RISC-10)及分娩态度问卷(CAQ)对该院677例孕妇进行问卷调查,收回有效问卷646份。结果 646例孕妇CAQ得分为(32.49±8.64)分,CD-RISC-10得分为(26.51±5.83),CBSEI-C32得分为(201.44±58.69)分,PSSS得分为(64.95±9.05)分。646例孕妇FOC轻、中、重度发生率分别为45.36%(293/646),19.50%(126/646),2.17%(14/646),FOC总发生率为67.03%(433/646)。Pearson相关分析结果显示,CAQ与CD-RISC-10、PSSS、CBSEI-C32均呈负相关(r=-0.638、-0.614、-0.738,P<0.01);CD-RISC-10与CBSEI-C32、PSSS呈正相关(r=0.593、0.604,P<0.01);CBSEI-C32与PSSS呈正相关...     

医学生心理弹性、生活满意度与生命态度的关系

目的 探讨医学生心理弹性、生活满意度与生命态度的关系及其影响机制,为制订改善医学生生命态度的干预措施提供依据.方法 采用单纯随机抽样法,于2020年4月至10月选取东北地区5所医学院校共2069名医学生,采用心理弹性量表中文版、生活满意度量表与生命态度量表,进行无记名问卷调查.在分析医学生心理弹性、生活满意度与生命态度...     

医学生生命意义感影响因素分析及对学校生命教育的启示

目的 探究医学生生命意义感并分析其影响因素,为医学院校开展生命教育提供指导和建议.方法 采用分层抽样和便利抽样相结合的方法,于2019-12/2020-02月选取4所医学院校的508名在校医学生为研究对象.采用一般资料调查表、生活参与测试量表(life engagement test,LET)、信赖他人量表、父母教养方...