内江市推行PITC后艾滋病防治主要措施落实评估

目的了解内江市推行PITC（Provider-initinated HIV testing and counseling）后艾滋病防治措施的落实,评价防治效果。方法采用中国疾病预防控制中心制定的《全国艾滋病防治主要措施落实质量考评方案》,对内江市在PITC工作推行前后的2010-2012年艾滋病防治主要措施落实质量进行了评价。结果 PITC推行后,2011-2012年内江市艾滋病防治主要措施落实质量考评各项指标较2010年逐年提升,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论内江市PITC推行后艾滋病防治各项措施得到有效落实,防治工作质量提高。但需进一步加强医疗机构检测能力建设和高危人群干预工作。     

提高我国艾滋病防治督导与评估工作质量的思考

通过分析当前我国艾滋病防治督导与评估工作中存在的问题与不足，找出影响我国艾滋病防治督导与评估工作质量的因素，对提高艾滋病防治督导与评估工作质量提出针对性建议。     

艾滋病病毒抗体初筛诊断试剂临床质量评估

目的：了解目前市场供应的艾滋病病毒(HIV)抗体初筛试剂的质量及使用情况。方法：对5种HIV抗体酶联免疫吸附试验(ELISA)诊断试剂用200份血清样品进行统一测试。200份血清标本包括100份经过确认的HIV抗体阳性、弱阳性、阴性标本及100份高危人群血清标本初筛阳性或可疑标本再用免疫印迹法(WB)做确认对比分析。结果：5种参评试剂的敏感性为96．88％--100．00％，特异性为97．02％--100．00％，假阳性率为0--2．98％，假阴性率为0--3．13％，功效率为97．00％--100．00％，阳性预测值为86．11％--100．00％，阴性预测值为99．39％--100．00％。结论：随着第三代ELISA抗体诊断试剂的发展，试剂的质量较之以前已有了明显的提高。     

八项措施力推艾滋病防治上台阶

7月19日，省政府防治艾滋病工作委员会召开全体成员会议。会上，王天瑞厅长作工作报告提出了当前和今后一个时期全省防治艾滋病工作任务以及八项控制措施，要求进一步完善政府负责、多部门合作、全社会参与、齐抓共管的防治机制，紧紧抓住我省艾滋病疫情尚处于低流行状态的关键时划，进一步加大工作力度，推动我省艾滋病防治工作再上新的台阶。     

云南省艾滋病防治宣传教育政策评估效果分析

目的 了解云南省艾滋病宣传教育政策的现状，为进一步完善艾滋病防治政策提供依据。方法 综合分析云南省现行的艾滋病宣传教育政策，并在云南部分地区进行问卷访谈调查。结果 艾滋病预防宣传教育政策相对完善，但仍存在一定问题。结论 艾滋病宣传教育政策的完善是必要的。     

5.12汶川地震后绵阳市MSM人群艾滋病防治工作面临的问题及应对措施

2008年5．12特大地震给绵阳市带来重大人员伤亡和财产损失,全市9个县市区、286个乡镇（街道）、521．7万人受灾,死亡21963人,失踪7795人,受伤17．4万人。地震发生后,绵阳同志酒吧等室内活动场所全部停业,人员流失严重,给防治艾滋病工作带来新的挑战。面对出现的新情况,绵阳市及时进行需求调查,力争灾后防治艾滋病工作不断档,尽快恢复正常。     

慈利县联合国人口基金艾滋病防治项目执行情况终期评估

目的评估联合国人口基金支持慈利县艾滋病防治项目执行情况。方法收集已有项目管理、经费管理和日常工作资料,对行为资料进行现场问卷补充调查,用计算机分析获得的资料。结果项目县建立了协调领导机制,依托部门现有网络开展宣传和干预,性工作者、性病病人、大众人群、学生4类目标人群艾滋病预防知识水平显著提高,本地娱乐场所安全套使用率明显上升。结论项目县完成了预定目标,但应该考虑将项目与现有工作结合保证工作持续开展。     

新闻工作者艾滋病防治互联网资源信息需求评估

目的了解新闻工作者在艾滋病防治报道方面的需求、信息交流的渠道。方法随机抽取44位曾参加“艾滋病防治媒体报道培训班”的新闻工作者,通过自填调查问卷的方法来进行需求评估。结果81．8％的新闻工作者希望获得“艾滋病防治最新政策”,79．5％的新闻工作者希望获得“艾滋病防治媒体报道参考手册”,79．5％的新闻工作者希望获得“重点人群（性工作者、吸毒人群等）行为干预”信息。63．3％的新闻工作者将网络作为首选信息来源,20％的新闻工作者将相关政府职能部门发布的信息作为首选信息来源,16．7％的新闻工作者将相关专家学者或者研究机构发布的信息作为首选信息来源。88．6％的新闻工作者在策划新闻报道中能够明确的知道自己要找什么样的信息。95．5％的新闻工作者希望与专家进行在线交流,86．4％的新闻工作者希望与艾滋病病毒感染者进行在线交流。结论新闻工作者对艾滋病防治信息的“新”和“权威性”有很高需求,并且愿意接受多种可行的交流渠道。     

社会组织参与艾滋病防治基金对我国艾滋病防治促进效果评估

目的 评估社会组织参与艾滋病防治基金（China AIDS Fund for Non-governmental Organizations,CAFNGO）对我国艾滋病防治工作的促进作用,总结经验与教训,并提出建议。方法 围绕2016—2020年CAFNGO重点人群干预及人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus,HIV）感染者和艾滋病患者随访关怀两个核心领域,系统收集和分析投入、产出和效果,并与国家和省级相关指标进行对比分析。结果2016—2020年CAFNGO累计投入资金2.79亿元人民币,其中93.19%来自中央财政经费,平均每年支持800个社会组织参与艾滋病防治工作;累计为179万重点人群提供HIV抗体检测服务,占同期全国重点人群HIV抗体检测人数的17.25%,新发现HIV感染者46 118例,占同期全国新发现HIV感染者的6.67%,其中,新发现男男同性性行为人群（men who have sex with men,MSM） HIV感染者45 045例,占同期全国新发现经同性性途径感染者的26.58%;累计为31.53万例HIV感染者和艾滋病患...     

绵阳市地震灾后艾滋病防治工作探讨

“5．12”汶川大地震波及范围广,损失大,灾后艾滋病防治工作面临严峻挑战。重灾区绵阳市就灾后如何开展艾滋病防治工作进行了探索,在疫情监测、高危人群干预、感染者管理、抗病毒治疗等方面采取了有效措施。     

艾滋病防治督导与评估工作的PEST分析

采用PEST分析法对我国艾滋病防治督导与评估工作中的政治、经济、社会和技术等4种环境进行系统分析,提出艾滋病防治督导与评估工作的发展策略,为制定政策提供参考。     

艾滋病防治督导与评估工作的SWOT分析

采用SWOT分析法对我国艾滋病防治督导与评估工作的优势、劣势、机会和威胁进行系统分析,并提出我国艾滋病防治督导与评估工作的发展策略,为督导与评估框架的有效实施提供政策建议。     

艾滋病预防青年同伴教育项目

介绍了云南省红十字会和澳大利亚红十字会合作开展的艾滋病预防青年同伴教育项目的几个阶段，并着重介绍了项目的拓展阶段：即与不同的国际、国内组织共同合作或单独开展艾滋病预防项目的情况及成就。     

广州市艾滋病流行状况与控制策略分析

目的 分析广州市艾滋病流行和防治现状,探讨对策。方法 对１９８６~２０００年广州市艾滋病监测结果和防治情况进行分析。结果１９８６年广州市报告首例国外输入的ＨＩＶ感染者,１９９１年报告首例ＡＩＤＳ病人,至２０００年底累计报告ＨＩＶ感染者４０６例,在广州死亡２９例,其中ＡＩＤＳ病人６８例,在广州死亡２５例。流行经历了传入期(１９８６~１９８９年)、扩散期(１９９０~１９９４年)和快速增长期(１９９５~２０００年),分别发现ＨＩＶ感染者４例、２４例和３７８例。流行特征是ＨＩＶ感染者主要以男性(８６．９５%)、２０~４９岁中青年(９１．８７%)为主;传播途径主要以静脉吸毒为主,占５７．６４%,性传播途径占２３．１５%,尚未发现母婴传播。结论 广州市ＨＩＶ广泛流行,形势严峻。今后防治对策应加强领导,多部门合作,全社会参与,继续加强艾滋病监测和预防控制网络建设,加紧实施以宣传教育为主的艾滋病综合性预防策略。     

女性高危人群预防HIV/AIDS知识的认知调查

目的通过对女性高危人群预防HIV/AIDS知识的认知调查,以保护妇女健康,防止HIV和性传播疾病在社会上的流行和蔓延。方法以云南省某女子劳教所劳教人员为对象,运用社会学的个案研究、问卷调查,以及开展预防HIV/AIDS知识的培训。结果女性高危人群大多数受教育程度低,初中文化程度以下的人群占89.66%,无职业者占82.7%,她们对艾滋病的病因、症状和预防方法等问题不是很清楚,只有25%的人对HIV的传播途径有所认识。结论通过对女性高危人群进行预防HIV/AIDS感染健康教育的培训后,女性高危人群对艾滋病的病因、传播途径、初期症状、HIV所需的检测时间,以及感染艾滋病高危行为等知识的认知度明显提高,93.10%的人表示赞成预防HIV首先从自己做起。     

摩尔多瓦艾滋病防治督导与评估体系分析与启示

通过对摩尔多瓦艾滋病防治督导与评估体系的分析,总结其成功经验与不足,为我国艾滋病防治督导与评估体系的建设提供借鉴,促进我国艾滋病防治工作的可持续发展。     

艾滋病的流行形势和防治研究进展

结合第１３届世界艾滋病大会的内容及世界控制艾滋病的经验和教训。根据国情分析了我国艾滋病流行的形势，探讨了有关艾滋病的研究、防治和控制工作的策略。     

以学校为基础进行预防艾滋病健康教育的实践

目的：探索开展中学生艾滋病预防教育方式。方法：采用参与式方法培训学校领导、教师和学生骨干，并培训效果进行评估。结果：项目学校学生艾滋病知识水平高于非项目学校。结论：在中学生中开展艾滋病知识教育是可行和有效的。