对少数民族地区发展医学教育的实践与思考

处于少数民族地区的临夏州卫生学校，在办学条件相对困难的环境中，近年来积极探索多层次、多形式的办学之路；以发展谋取生存，靠改革提升层次；蓄积力量改善办学条件，强化管理，提高办学质量；努力营造良好教风、学风和校风。全面实施素质教育，使学校出现蓬勃生机。本文对少数民族地区办学过程中积累的主要经验和产生的疑惑进行了总结和思考。     

边少穷地区中等医学教育发展的若干思考

本文从我区卫生事业发展的现状入手 ,立足实际 ,以农村为重点 ,对边、少、穷地区中等医学教育如何适应卫生服务需求的变化作了初步探讨。提出了应把乡村医生的正规化培养列入办学的重点 ;随医学服务模式的变化适时、审慎地进行专业改造与开发 ;与高等院校和职业高中联合办学等措施。     

少数民族地区成人高等医学教育改革与发展的研究

我国是一个少数民族比较多的国家,在少数民族地区,教育方面是比较落后的,而对于成人教育更是不言而喻,很少被人关注和重视,成人教育的教学质量和水平比较低。这些少数民族地区的医疗卫生条件由于受到经济发展制约也极其低下。笔者重点探讨少数民族地区的成人高等医学教育规律,在教学形式上进行了有效的改革,优化课程设置,编制合适的教材,培养高质量的医学人才,有效改善少数民族地区的医疗卫生状况。     

关于中等医学教育课程体系改革的思考

课程改革是中等医学教育改革的核心问题.建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系,已成为21世纪中等医学教育亟待解决的关键问题.笔者就如何建立适应学生未来发展的课程体系谈几点肤浅的认识.     

发展少数民族中等医学教育培养民族卫生技术人才

广西现有百色地区、南宁地区、柳州地区融水等三所民族卫生学校,区柳州卫校、广西药科学校、河池地区卫校等三所中等卫校附设少数民族卫生班,设置民族医士、卫生医士、妇幼医士、中药士、药剂士、助产士、护士等七个专业。从1964年起至1986年止共招生2498人。自1983年以来,每年招生     

谈中等医学教育的改革与发展

一是中等医学教育必须面向社会、面向市场 ,要转变办学思想 ,树立教育市场观念。中专卫校的改革与发展 ,应主动适应社会主义市场经济规律的客观要求 ,彻底扭转依靠政府办学的传统观念 ,确立以市场为导向自主办学的主导思想。目前 ,国家明确提出要大力发展高等职业教育 ,适当控制中等职业教育规模 ,对中专学校发展提出了“关、停、并、转”的办学思路 ,允许办学条件好的学校 ,可以申办高等职业技术学院 ;同时 ,限制和停止条件差的学校办学。特别是随着高等教育招生规模的普遍扩大 ,中等医学教育的办学形势更加严峻 ,中专卫校的改革与发展 ,面…     

实践“三个代表”发展中等医学教育

江泽民总书记关于“三个代表”的重要思想论述，是对我党的性质、地位、宗旨和历史任务的全面概括，是新世纪我国我党各项工作的行动指南，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。我们濮阳市卫校一定要深刻领会其精神实质，提高思想认识，充分发挥市卫校医学教育培训中心的作用，以培养更多的合格的创新型人才为目标，为促进我市卫生事业的发展做出更大的贡献。1 加强学校的“软、硬”件建设，改善办学条件，深入开展争创活动，落实“始终代表中国先进生产力的发展要求” 近几年来，在市委、市政府和市卫生局党委的正确领导下，卫校党政一…     

对21世纪中等医学教育改革与发展的思索

改革开放20年来,社会、经济飞速发展,城乡居民健康需求水平不断提高,中等医学教育已越来越不能适应社会发展的需要。中等医学教育面对新的问题与挑战,如何把握机遇,积极探索发展方向,转变教育模式,主动适应21世纪医学教育发展的需要,我校本着求实进取的精神,对此进行了有益的尝试。1　中等医学教育发展的现状与趋势改革开放20年来,我国的中等医学教育得到了快速的发展。但是,这种发展是不平衡的,存在着偏重扩大办学数量,追求发展速度,相对忽视素质教育的倾向。11　中等医学教育办学规模过大,招生数量过多。1995年广东省有47所卫生中专,在校…     

关于新疆少数民族地区开展继续医学教育的思考

卫生部1991年底下发了《继续医学教育暂行规定》,对开展继续医学教育工作提出了规范要求,对在全国包括边疆少数民族地区开展继续医学教育工作产生了重要影响。新疆是一个以维吾尔族(维族)为主体民族的多个少数民族共同聚居的地区,由于地广人稀,多民族大聚居、小群居以及生活环境、文化风俗习惯等方面的不同,导致医疗机构在人员学历层次、民族比例构成、专业技术水平以及医疗服务的功能和对继续医学教育的自我需求及主动意识上都有较大差异。因此,从20世纪90年代中后期开展继续医学教育以来,一方面发挥了重要作用,另一方面也存在着许多问题,制约着继续医学教育工作的开展。一、开展继续医学教育存在问题 1.少数民族地区城乡差别和语言障碍增大了开     

成人医学教育考试改革的实践与思考

考试作为测量学业效果的工具，自其产生以来人们对其褒贬不一，但时至今日，在教育界仍未找到一种比考试更能有效测量和评价教学效果的方式，笔所在学院通过多年来对考试改革的探索，认为影响考试质量的因素，除了教学本身的质量高低外，还有人们对待考试的主观态度、考试的科学性和规范性等方面的因素。     

医学教育改革与实践

解放思想、更新观念是推进高等医学教育改革的先导并贯穿于始终，也是改革成功与否的前提。高等教育的改革目的是要面向未来。我们面临着信息社会的到来。信息和知识、技术和科学，大众教育和第四产业是未来社会的特有征象。     

试论少数民族地区高等教育改革与发展

少数民族地区高校多数集中在西部地区。由于受地理以及人文等方面因素的影响,西部的文化教育相对落后,与发达地区有一定的差距,这种差异在很大程度上制约着地方经济的发展。因此,实施西部大开发战略,给我们民族地区高等教育带来了空前的发展机遇[1],同时也对少数民族地区高等教     

关于中等医学教育可持续发展的思考

由于种种原因，中等医学教育正面临招生就业两难、生源质量下降、办学规模与就业市场不协调的严峻挑战。如何走出困境，走可持续发展的道路？１转变传统观念，教育思想要现代化知识经济改变了现有的生产方式、生活方式、思维方式，从而改变着教育的思想、内容和方式。知识经济对人才素质提出了新的要求，不仅要具有优秀的品德，合理的知识结构、较强的职业能力，更要有创新能力、组织协调能力。人才的社会化、市场化，人事劳动用工制度的改革，也改变了用人单位对人才录用的方式与标准，已从过去看档案转变为面试与招聘考试相结合的方式，从…     

加强广西、云南、贵州等少数民族地区高等医学教育

广西、云南、贵州三省区少数民族人口占全国少数民族人口的一半以上,需迫切解决高级卫技人才奇缺问题。建议把右江民族医学院建成培养三省区少数民族地区高级医学人才的基地。     

医学教育改革实践与探索

我国现行的医学教育与国际医学教育标准存在较大差距，不能适应社会的需要。应借鉴发达国家的经验、结合中国国情，在教育理念、教学内容及方式等方面进行改革，尽快与国际接轨。     

医学教育中社会医学课程的发展与改革

社会医学是一门社会科学与医学科学交叉的课程,是提高医学生综合素质必不可缺的内容。社会医学课程的主要目的是使医学生初步建立起社会医学的观念和思维模式,树立整体医学和大卫生的理念,运用生物一心理一社会医学模式指导医疗卫生实践。本文探讨了社会医学课程在医学教育中的发展历程和重要意义,同时结合广两医科大学的教学实践,着重从教学管理、教学内容和教学方法三个方面,论述了社会医学课程的改革及其成效。     

少数民族地区医学院校分子生物学实验教学改革的探索与思考

开设分子生物学实验课程是医学院校生物化学实验教学的需要.为了提高教学质量,培养学生的科研创新能力,根据学校的实际情况,湖北民族学院对医学本科生的分子生物学实验教学进行了改革,从实验教学内容、教学模式、考核机制和指标管理体系等方面进行了积极的探索,取得了明显的成效.

Abstract：

It is the demand of biochemistry teaching at medical college to set up the experimental course of molecular biology. In order to improve the teaching quality of molecular biology experiment, Hubei Nationalities University which is located at the remote region made a exploration for teaching content,teaching model, examination system and item management system about molecular biology experiment course. By doing this, good teaching characteristic and effect were got and the deficiency was found in the reforming process.     

少数民族地区医学院校分子生物学实验教学改革的探索与思考

开设分子生物学实验课程是医学院校生物化学实验教学的需要.为了提高教学质量,培养学生的科研创新能力,根据学校的实际情况,湖北民族学院对医学本科生的分子生物学实验教学进行了改革,从实验教学内容、教学模式、考核机制和指标管理体系等方面进行了积极的探索,取得了明显的成效.     

借鉴市场经济规律 发展中等医学教育

本文根据中等医学教育的性质和特点，阐述了中等医学教育不但能为市场经济发挥重要作用，也能借鉴市场经济规律发展壮大自己，因而提出在各级医疗用人单位建立和实行对所分配的毕业生在上岗前进行考核评坐统计制度；并阐述了衽这种制度的作用和意义。