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相似文献
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1.
王沙 《黑龙江医学》2021,45(8):862-863
目的:探讨基于跨理论模型的延续性护理对冠心病慢性心力衰竭患者自护能力及生活质量的影响.方法:回顾性分析2017年12月—2019年12月期间新乡市中心医院收治的98例冠心病慢性心力衰竭患者,将采用常规护理的49例患者纳入A组,采用基于跨理论模型的延续性护理的49例患者纳入B组.比较两组护理后自护能力及生活质量.结果:护理后,B组自我概念、自护责任感、自护技能、健康知识评分均高于护理前,B组高于A组(P<0.05);护理后,两组身体活动、情感情况、其他情况评分低于护理前,B组低于A组(P<0.05).结论:基于跨理论模型的延续性护理在冠心病慢性心力衰竭中的应用效果良好,可有效提高患者自护能力,改善生活质量.  相似文献   

2.
目的观察协同护理模式(CCM)对慢性阻塞性肺疾病急性加重期(AECOPD)患者自护能力和生活质量的影响。方法采用随机数表法将2018年1月至2019年2月于濮阳市油田总医院就诊的92例AECOPD患者分为A组和B组,每组46例。A组患者接受常规护理,B组患者接受基于CCM的护理干预。比较两组患者护理前后自我护理行为问卷评分和圣乔治呼吸生活质量问卷(SGRQL)评分。结果护理后,两组自我护理能力评分高于护理前,B组自我护理能力评分高于A组,差异有统计学意义(均P<0.05)。护理后,两组SGRQL各项评分均低于护理前,B组SGRQL各项评分均低于A组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于CCM的护理有助于提高AECOPD患者的自护能力和生活质量。  相似文献   

3.
胡雅 《中国民康医学》2014,(10):103-104
目的:探讨综合性护理干预在甲状腺手术患者中的应用效果。方法:60例甲状腺手术的患者随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组患者采用常规护理,观察组患者采用综合护理干预,具体方法有心理护理、行为护理、体位训练以及疼痛干预等,比较两组患者的术前应激水平以及自护能力。结果:观察组患者麻醉前的心率、血压、焦虑评分以及皮质醇的水平均显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者在健康知识水平、自我护理技能、自我责任感和自我概念等自护能力方面的得分均显著高于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预能够显著降低甲状腺手术患者术前应激水平,提高术后自护能力,有效改善围手术期护理质量。  相似文献   

4.
张艳晶 《当代医学》2016,(15):117-118
目的 分析延续护理在改善直肠癌患者术后心理行为及自护能力中的效果.方法 将99例直肠癌手术患者按照护理方式不同分为A组和B组,A组55例采取延续护理,B组44例采取常规护理,对比2组心理状态及自护能力.结果 A组患者护理前SAS评分(66.5±9.0)分,SDS评分(68.4±8.2);护理后SAS评分(26.7±8.4)分,SDS评分(28.9±9.1)分;B组患者护理前SAS评分(67.4±8.2)分,SDS评分(70.1±6.3)分;护理后SAS评分(47.3±10.5)分,SDS评分(48.9±11.5)分;2组护理后SAS评分、SDS评分对比,具有统计学意义(P<0.05).A组患者自护责任感、健康知识、自我护理技能、自我概念评分较B组明显提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对直肠癌手术患者采取延续护理,可改善患者不良情绪,提高患者自护能力.  相似文献   

5.
目的分析延续性护理对乙型肝炎合并糖尿病患者自护能力和并发症的影响。方法回顾性分析2017年4月至2018年1月就诊于信阳市中心医院的80例乙型肝炎合并糖尿病患者的资料。将40例接受常规护理的患者纳入常规组,将40例接受延续性护理的患者纳入延续组。采用自我护理能力测定量表(ESCA)评估护理前、护理3个月后患者的自护能力。比较两组患者并发症。结果护理3个月,两组自我概念得分、自护技能得分、自我责任感得分、健康知识得分及ESCA总得分均高于护理前,延续组自我概念得分、自护技能得分、自我责任感得分、健康知识得分及ESCA总得分均高于常规组,差异有统计学意义(均P<0.05)。延续组并发症发生率[10.00%(4/40)]低于常规组[27.50%(11/40)],差异有统计学意义(P<0.05)。结论延续性护理可以加强乙型肝炎合并糖尿病患者的自护能力,减少并发症的发生。  相似文献   

6.
目的探讨基于行为分阶段式转变模型的健康教育对慢性心力衰竭患者遵医行为及自护能力的影响。方法选取2018年3月至2019年3月新乡市第二人民医院收治的84例慢性心力衰竭患者,按照入院时间分为对照组和观察组,各42例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受基于行为分阶段式转变模型的健康教育。比较两组遵医情况、干预前后自护能力[自我护理能力量表(ESCA)评分]。结果观察组遵医率为97.62%(41/42),高于对照组的80.95%(34/42),差异有统计学意义(P<0.05);干预后,两组ESCA评分均高于干预前,且观察组ESCA评分高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对慢性心力衰竭患者采用基于行为分阶段式转变模型的健康教育,能提升其遵医行为,提高自护能力。  相似文献   

7.
张利花  杨义平  周萌 《黑龙江医学》2021,45(20):2160-2161
目的:探讨多学科诊疗模式(MDT)协作的延续护理对癌痛患者自我护理能力及心理状态的影响.方法:选择2018年1月—2020年1月于河南科技大学第一附属医院治疗的癌痛患者186例,按随机数字表法分为两组,每组各93例.对照组实施常规护理,观察组实施MDT协作的延续护理.对比分析两组癌痛患者疼痛程度、心理状态及自我护理能力.结果:干预1个月后观察组疼痛程度轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预前两组自我护理能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组自我护理能力评分高于干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:MDT协作的延续护理能够减轻癌痛患者疼痛感,提高其自护能力,减少患者不良情绪,有助于改善预后.  相似文献   

8.
宋丽  许文娟 《安徽医学》2021,42(6):675-680
目的 探讨基于行为转变理论的居家护理对永久性膀胱造瘘患者生活质量的影响.方法 选取2018年6月至2019年6月安徽济民肿瘤医院收治的74例永久性膀胱造瘘患者.按出院顺序分为对照组(2018年6月至2018年12月出院,n=37)和观察组(2019年1月至2019年6月出院,n=37).对照组采取常规居家护理,观察组采用基于行为转变理论的居家护理,比较干预前后两组研究对象心理状况、自护能力、自我感受负担和疾病感知程度和生活质量的差异.结果 干预后观察组焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、自我感受负担评分低于对照组(P<0.05);干预后观察组健康知识评分、自护责任感、自我概念、自护技能评分、疾病感知程度评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).多因素重复测量资料方差分析,干预后2、4、6个月观察组SF-36评分较干预前增高(时间效应P<0.05);干预后观察组SF-36评分高于对照组(组间效应P<0.05);干预措施和时间存在交互作用(P<0.05).结论 基于行为转变理论的居家护理可明显减轻永久性膀胱造瘘患者的负性情绪、自我感受负担,并有效提高患者的疾病感知程度、自护能力和生活质量.  相似文献   

9.
目的: 探讨延续护理对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力及健康行为的影响.方法: 选择行经皮冠状动脉支架植入术治疗的患者158例,根据术后随访模式分为2组,79例实施传统门诊随访模式为对照组,79例实施延续护理随访模式为观察组,随访1年,采用自我护理能力测定量表评定患者的自我护理能力,采用健康行为量表评定患者的健康行为,比较2组患者随访前后的自我护理能力及健康行为,分析2组患者相关知识的掌握情况和满意度.结果: 随访1年时,2组患者自我护理能力评分和健康行为评分均较出院时显著升高(P< 0.01),观察组患者自我护理能力评分和健康行为评分均明显高于对照组(P< 0.01),观察组患者相关知识的掌握情况和满意度情况均明显优于对照组(P< 0.01).结论: 延续护理可显著提升经皮冠状动脉支架植入术后患者的自我护理能力及健康行为.  相似文献   

10.
目的探讨基于健康相关行为生态学模式的延续护理对接受经皮冠状动脉介入(PCI)治疗患者的应用价值。方法选取2018年4月至2019年4月信阳职业技术学院附属医院收治的80例接受PCI治疗的患者,采用随机数表法分为对照组和观察组,每组40例。给予对照组患者常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受基于健康相关行为生态学模式的延续护理。比较两组护理前后自我护理能力量表(ESCA)评分。比较两组护理前后健康行为测试表(HPIP)评分。结果护理后,两组ESCA评分和HPIP评分均高于护理前,观察组ESCA评分和HPIP评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论基于健康相关行为生态学模式的延续护理可提升接受PCI治疗的患者的自我护理能力,改善健康行为。  相似文献   

11.
目的:探讨根据患者护理需求实施层次护理对卵巢囊肿术后患者自护能力和康复影响。方法:选取2016年2月-2017年4月我院收治卵巢囊肿手术治疗患者68例随机分为干预组(根据患者护理需求实施层次护理,34例)和常规组(常规护理,34例),比较两组患者自护能力和术后康复效果。结果:干预组患者健康知识、自我概念、自护责任、自我护理等自护能力评分均高于常规组(P<0.05)。干预组患者进食时间、排便时间、下床活动时间、住院时间均短于常规组(P<0.05)。结论:根据患者护理需求在卵巢囊肿手术患者中实施层次护理,能提高患者自护能力,促进患者术后康复。  相似文献   

12.
目的分析延续性护理对冠心病患者介入治疗后自我护理能力及健康行为的影响。方法选取2016年11月至2017年11月在兰考第一医院接受介入治疗的74例冠心病患者,采用随机数表法分为观察组和对照组,每组37例。对照组患者接受常规护理,包括健康宣教、注意事项讲解、饮食及用药干预等。观察组患者接受延续性护理。比较两组患者自我护理能力测定表评分、健康行为量表评分。结果干预后观察组患者自我概念、自我责任感、健康知识水平、自我护理技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。对照组患者干预前后健康行为评分分别为(95.86±21.65)、(119.30±22.22)分,观察组分别为(96.34±21.05)、(145.73±25.16)分。干预后两组患者健康行为评分均较干预前提高,差异有统计学意义(均P<0.05),观察组患者健康行为评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论延续性护理可有效提高冠心病患者介入治疗后自我护理能力,促进健康行为的培养及建立。  相似文献   

13.
曹永菊 《黑龙江医学》2021,45(18):1971-1973
目的:探究以治未病思想指导萎缩性胃炎护理的效果.方法:选择2018年5月—2019年12月在天津中药大学附属武清中医院收治的84例萎缩性胃炎患者作为研究对象,根据随机抽签原则分为对照组(采用常规方法进行护理干预)和观察组(在对照组护理的基础上采用以治未病思想指导的护理干预),每组各42例.观察两组患者干预护理后的依从性和干预护理前后自我护理能力评分.结果:干预护理后,观察组的依从性良好率(90.48%)比对照组(71.43%)高(P<0.05).干预护理前1 d,两组的自我护理能力评分对比差异无统计学意义(P>0.05).干预护理后14 d,两组的自我护理能力评分均高于干预护理前1 d(P<0.05),且观察组的自我护理能力评分高于对照组(P<0.05).结论:对萎缩性胃炎患者采用以治未病思想指导的护理干预,可提高患者依从性良好率,明显改善患者的自我护理能力.  相似文献   

14.
目的:探讨动机访谈结合阶段性干预的护理模式对提高糖尿病足患者自我护理能力、自我管理能力和健康行为意向的效果。方法:选取我院收治的糖尿病足患者60例作为观察对象,按照随机数表法分为观察组和对照组,各30例。对照组采用传统的健康教育方法进行干预,观察组采用动机访谈诱导方式增加阶段性干预,对比两组患者自护能力评分、自护管理能力达标情况以及健康行为意向改变情况。结果:干预后,观察组自我护理能力各项评分均高于对照组,且两组自护行为管理达标情况组间比较差异均具有统计学意义;观察组干预前后健康行为发生改变,且观察组干预后行动阶段和维持阶段的患者比例高于对照组。结论:动机访谈结合阶段性干预的护理模式能促进糖尿病足患者健康行为的改变,提高其自我管理能力和自护能力,值得临床推广应用。  相似文献   

15.
目的:观察帕金森患者实施协同护理模式干预的效果及对患者自我护理和自我管理能力的影响.方法:选取于德阳市人民医院2018年7月—2019年7月间诊治的56例帕金森患者临床资料,依据数字奇偶法均分为两组.对照组给予常规护理干预,观察组同时实施协同护理模式干预.分析两组自我护理能力和自我管理能力,比较护理满意度.结果:观察组干预后的自我护理能力测量量表(ESCA)各维度评分均高于对照组;自我效能总分、自我管理总分及三个维度评分均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).观察组患者护理态度满意率(96.43%)和疾病知识介绍满意率(89.29%)均明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论:协同护理模式干预可显著提高帕金森患者自我护理能力和自我管理能力,促进护患关系的改善.  相似文献   

16.
目的:研究重度牙周炎患者应用全程系统护理教育的效果.方法:纳入100例重度牙周炎患者临床资料,随机分组,护Ⅰ组患者给予牙科常规护理,护Ⅱ组患者在常规护理干预同时应用全程系统护理教育.对比两组患者手术依从性、口腔健康依从性、复查依从性、干预前后菌斑指数(PLI)、牙龈出血指数(GBI)、牙龈附着水平(AL)、牙周袋探诊深度(PD)的差异.结果:经过数据统计发现,干预后护Ⅱ组患者手术依从性、口腔健康依从性、复查依从性明显高于护Ⅰ组(P<0.05).经过数据统计发现,干预后护Ⅱ组患者PLI、GBI、PD、AL明显优于护Ⅰ组(P<0.05).结论:重度牙周炎患者应用全程系统护理教育的效果确切,可有效提升患者手术配合、健康行为、复查等依从性,提升牙周症状,值得推广.  相似文献   

17.
目的探讨基于信息-动机-行为技巧(IMB)模型的护理干预对慢性乙型肝炎患者自护能力、治疗依从性及护理满意度影响。方法选取2017年2—7月长垣县人民医院治疗的55例慢性乙型肝炎患者为对照组,2017年8月至2018年1月收治的55例慢性乙型肝炎患者为观察组。给予对照组常规护理,在常规护理基础上给予观察组基于IMB模型的护理干预,对比两组自护能力、治疗依从性和护理满意度。结果干预后,两组自护责任感、健康知识水平、自我概念、自我护理技能及总评分均较干预前升高,且观察组自护能力测定量表各项评分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组治疗依从性各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.001)。观察组护理满意度(94.55%)高于对照组(74.55%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB模型的护理干预可提高慢性乙型肝炎患者的自护能力、治疗依从性和护理满意度。  相似文献   

18.
张燕萍 《蚌埠医学院学报》2017,42(11):1552-1556,1559
目的:探讨基于奥马哈系统的延续护理对腹膜透析腹膜炎致肠梗阻病人自我护理能力的改善作用.方法:选取腹膜透析腹膜炎致肠梗阻病人68例,随机分为对照组和观察组,各34例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用基于奥马哈系统延续护理.比较2组疾病知识掌握程度、自我护理能力量表(ESCA)评分、健康行为量表(HPLP)评分与简明健康测量量表(SF-36)评分.结果:出院时,2组病人疾病知识掌握程度、ESCA评分、HPLP评分以及SF-36评分差异均无统计学意义(P>0.05),出院后3个月,所有病人上述指标均高于出院时(P<0.05~P<0.01),观察组上述指标均高于对照组(P<0.05~P<0.01).结论:基于奥马哈系统的延续护理有助于显著改善腹膜透析腹膜炎致肠梗阻病人疾病知识掌握程度、自我护理能力、健康行为与生活质量.  相似文献   

19.
目的:探讨多形式延续护理对子宫肌瘤患者术后康复的影响。方法:选取本院2018年2月—2019年2月收治的60例接受子宫肌瘤手术患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各30例。对照组患者接受本院妇科传统的延续护理,观察组患者在对照组延续护理基础上实施多形式延续护理,比较两组患者健康知识知晓数、疑难问题咨询数、健康行为改善情况及患者出院后康复状况。结果:护理后,观察患者的健康知识知晓数及疑难问题咨询数均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者术后HPLP得分及QOL得分均显著高于对照组(P<0.05);与护理前相比,两组患者护理后的ADL得分均呈现下降趋势,其中观察组护理后ADL得分显著低于对照组(P<0.05)。结论:实施多形式延续护理可提高子宫肌瘤患者术后健康护理知识掌握程度,显著改善患者术后健康行为及日常生活能力,具有重要推广价值。  相似文献   

20.
目的研究基于互联网平台的健康教育在膀胱癌患者术后护理中的应用效果。方法选取2014年7月至2017年7月在鄢陵县中医院接受手术治疗的74例膀胱癌患者,按入院顺序将患者分为对照组和观察组,每组37例。对照组患者接受常规护理,观察组患者在对照组基础上接受基于互联网平台的健康教育。比较两组患者干预前后自护能力、生存质量(FACT-BL)评分及护理满意度。结果干预后,两组患者自护能力评分高于干预前,观察组患者自护能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患者膀胱癌特异性状况、功能状况、躯体状况、社会家庭、精神状况评分高于干预前,观察组患者膀胱癌特异性状况、功能状况、躯体状况、社会家庭、精神状况评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者护理满意度为94.59%(35/37),高于对照组的75.68%(28/37),差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于互联网平台的健康教育应用于膀胱癌患者术后护理中,可提高患者术后自护能力,改善生存质量,护理满意度较高。  相似文献   

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