认知行为疗法用于精神分裂症恢复期病人情绪障碍的效果评价

[目的 ]了解精神分裂症恢复期病人的自尊水平以及焦虑抑郁情绪 ,并进行认知治疗效果评价。 [方法 ]将14 4例恢复期精神分裂症病人随机分为研究组和对照组 ,研究组实施认知行为治疗 ,在治疗前后 ,分别采用焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表 (SDS)和自尊量表 (SES)、自卑感量表 (FIS)对两组进行评定。 [结果 ]研究组实施认知行为治疗前后SAS、SDS、SES、FIS评分以及焦虑抑郁的发生率 ,差异均有统计学意义 (P <0 .0 5 ) ,且治疗后两组间SAS、SDS、SES、FIS评分以及焦虑抑郁的发生率 ,差异也有统计学意义 (P <0 .0 5 )。 [结论 ]恢复期精神分裂症病人存在低自尊水平和焦虑抑郁症状 ,认知行为治疗可缓解恢复期精神分裂症病人的情绪障碍。     

异性互动训练对恢复期精神分裂症患者情绪障碍的影响

目的 探讨异性互动训练对恢复期精神分裂症患情绪障碍的治疗效果.方法 将136例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组（47例）和对照组（44例）.两组在常规精神药物治疗的基础上,研究组配合异性互动训练,在人组时和4周末,分别采用焦虑自评量表、抑郁自评量表、自尊量表、自卑感量表对两组患者的情绪障碍进行评定.结果 实施异性互动训练前两组患者SAS、SDS、SES、FIS评分及焦虑、抑郁发生率比较差异均无统计学意义（P＞0.05） 训练后两组上述指标比较差异均有统计学意义（P＜0.05） 训练前后组内比较,研究组训练前后比较SAS、SDS、SES、FIS评分及焦虑、抑郁发生率比较差异均有统计学意义（P＜0.01） 对照组训练前后上述指标比较差异均无统计学意义（P＞0.05）.结论 异性互动训练可缓解恢复期精神分裂症患者的情绪障碍.     

认知治疗对恢复期精神分裂症患者心理健康状况的影响

目的 探讨认知治疗对恢复期精神分裂症患者心理健康状况的影响,为临床干预提供依据.方法 将132例恢复期精神分裂症患者随机分为两组,每组66例,两组均常规应用抗精神病药物治疗,研究组在此基础上联合认知治疗,观察2个月.于治疗前及治疗2个月末采用自尊量表评定自尊水平,焦虑自评量表评定焦虑状况,抑郁自评量表评定抑郁状况.结果 治疗2个月末,研究组自尊量表评分较治疗前显著升高,焦虑自评量表和抑郁自评量表评分有显著下降(P＜0.01);对照组自尊量表评分较治疗前显著升高,抑郁自评量表评分有显著下降(P＜0.05).治疗前两组各量表评分差异均无显著性(P＞0.05),治疗2个月末研究组自尊量表评分显著高于对照组(t=5.22,P＜0.01),焦虑自评量表和抑郁自评量表评分显著低于对照组(t=5.77、3.36,P＜0.01).结论 认知治疗能显著改善康复期精神分裂症患者的焦虑抑郁情绪,增强自尊自信,提高心理健康水平,对促进患者的全面康复具有重要意义.     

心理干预对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪及自尊水平的影响

目的探讨心理干预对精神分裂症患者焦虑抑郁情绪及自尊水平的影响。方法将120例康复期精神分裂症患者随机分为两组各60例,两组均接受常规治疗及常规护理,干预组在此基础上联合心理干预,观察8w。于心理干预前及干预8w末,采用焦虑自评量表及抑郁自评量表评定患者的焦虑抑郁状况,采用自尊量表评定患者的自尊水平,对评定结果进行对比分析。结果心理干预8w末,研究组焦虑自评量表及抑郁自评量表评分较心理干预前有显著下降,均显著低于对照组（P均〈0．01）;自尊量表评分有显著提高,且显著高于对照组（P均〈0．01）;对照组心理干预前后均无显著变化（P〉0．05）。结论心理干预能帮助康复期精神分裂症患者消除疑虑和担忧,减轻心理负担,改善不良的焦虑抑郁情绪,显著提高其自尊水平和生活质量。     

自我管理技能训练对恢复期精神分裂症患者负性情绪的影响

目的观察自我管理技能训练对恢复期精神分裂症患者负性情绪的影响。方法将72例恢复期精神分裂症患者按入院先后顺序分为观察组和对照组各36例,两组患者均予适量的抗精神病药物治疗及一般健康教育,对观察组进行为期4周的自我管理技能训练。入院时及入院4周,用护士用患者观察量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表对两组患者进行测评。结果入院4周,观察组患者护士用患者观察量表评定中社会能力、社会兴趣、个人整洁因子分高于对照组,激惹、精神病性表现、迟缓、抑郁因子分低于对照组;观察组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表得分低于对照组。结论自我管理技能训练有助于减轻精神分裂症患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高患者社会适应能力。     

放松训练对恢复期精神分裂症患者情绪的影响

目的：探讨放松训练对恢复期精神分裂症患者情绪的作用。方法：120例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例,均按常规服用利培酮。研究组并实施放松训练,内容为患者在安静环境中,一边倾听舒缓的轻音乐,一边随指导语有节奏的做呼吸及肌肉放松训练,每天1次。治疗前后分别采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表SDS对2组患者进行评定,比较实施放松训练前后的情绪变化。结果：经过8周的治疗,2组SAS、SDS评分及焦虑抑郁患者的发生率均较治疗前明显下降;2组间比较,研究组低于对照组（均P〈0．05）。结论：辅以放松训练可显著提高精神病药物的效能,促进恢复期精神分裂症患者情绪障碍的恢复,有利于患者回归社会。     

心理干预对老年期精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨心理干预对恢复期老年精神分裂症患者的康复效果.方法 60例住院康复期老年精神分裂症患者按抛硬币分组方法,随机分为观察组(32例)和对照组(28例).两组入组后均接受常规抗精神病药物干预和护理,观察组在此基础上实施为期8 w的综合性心理干预,对照组不实施心理干预,仅给予支持性心理护理.两组均采用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)(]BPRS)、和住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评定临床疗效.结果 观察组SAS、SDS和IPROS评分均明显低于对照组,两组比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01).结论 心理干预能改善老年精神分裂症患者的情绪障碍和不良症状,促进康复.     

心理干预对老年期精神分裂症患者的康复效果

目的 探讨心理干预对恢复期老年精神分裂症患者的康复效果.方法 60例住院康复期老年精神分裂症患者按抛硬币分组方法,随机分为观察组(32例)和对照组(28例).两组入组后均接受常规抗精神病药物干预和护理,观察组在此基础上实施为期8 w的综合性心理干预,对照组不实施心理干预,仅给予支持性心理护理.两组均采用抑郁自评量表(SAS)、焦虑自评量表(SDS)(]BPRS)、和住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)评定临床疗效.结果 观察组SAS、SDS和IPROS评分均明显低于对照组,两组比较差异有显著性意义(P<0.05或P<0.01).结论 心理干预能改善老年精神分裂症患者的情绪障碍和不良症状,促进康复.     

康复干预对恢复期女性精神分裂症负性情绪的影响

目的 探讨康复干预对恢复期女性精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 将60例恢复期女性精神分裂症患者随机分为两组,每组30例,两组均维持原用抗精神病药物治疗,均予以常规护理,研究组在此基础上进行康复干预,观察8周.于康复干预前后采用抑郁自评量表、焦虑自评量表及住院病人护士观察量表评定两组患者的负性情绪和生活适应能力. 结果干预后研究组抑郁自评量表、焦虑自评量表评分均较干预前有显著下降,均显著低于对照组（P〈0.01）;住院病人护士观察量表社会能力、社会兴趣、个人整洁、总积极因素因子分均较干预前显著升高,均显著高于对照组（P〈0.01）,而激怒、精神病表现、迟缓、抑郁、总消极因素因子分均显著下降,均显著低于对照组（P〈0.01）;对照组干预前后各量表评分均无显著变化（P〉0.05）. 结论 康复干预能显著改善恢复期女性精神分裂症患者的负性情绪,提高人际交往能力、社会工作能力和社会生活适应能力等,促进患者的心理康复.     

综合性心理治疗对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁的影响

目的 了解综合性心理治疗对康复期精神分裂症患者焦虑抑郁情绪的影响.方法 将92例康复期精神分裂症患者根据治疗方式分为两组,每组46例.两组均口服利培酮口腔崩解片维持治疗,观察组在此基础上联合综合性心理治疗,观察8周.于治疗前后采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评定焦虑抑郁情绪.结果 治疗前两组焦虑自评量表和抑郁自评量表评分比较差异无显著性(P＞0.05);治疗后观察组较治疗前显著降低(P＜0.01),对照组则无显著变化(P＞0.05),观察组显著低于对照组(P＜0.01).结论 康复期精神分裂症患者在药物维持治疗的基础上,联合综合性心理治疗能显著缓解患者的焦虑、抑郁情绪.     

焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响

目的 探讨焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 本研究采用随机、空白对照开放性、前瞻性研究,选取符合国际疾病分类第十版(ICD-10)中精神分裂症诊断标准的精神分裂症住院患者100例,随机分为研究组(焦虑调控训练+常规药物治疗及护理)和对照组(常规药物治疗及护理)各50例,并在训练前及训练4周后应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行评估.结果 经过4周的训练,研究组的焦虑、抑郁得分与训练前比较,差异有统计学意义(P＜0.05),而对照组无显著差异.训练后,研究组的焦虑、抑郁得分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 焦虑调控训练能够有效改善精神分裂症患者的负性情绪,为其早日回归社会提供新的途径.     

医护合作情绪管理策略对妊娠高血压综合征患者心理状态的影响

目的:探讨医护合作情绪管理策略对妊娠高血压综合征(妊高症)患者心理状态的影响。方法:回顾分析南方医科大学附属小榄医院产科2015年1月至2016年8月收治的120例妊娠高血压综合征患者相关临床资料,根据是否采用医护合作情绪管理策略分为观察组(60例)和对照组(60例)。采用焦虑自评量表和抑郁自评量表对患者心理情绪状态进行评估,比较两组患者的心理情绪状态、治疗依从性以及生活满意度情况。结果:应用医护合作情绪管理策略后,观察组患者的焦虑自评分和抑郁自评分明显低于干预前,亦明显低于对照组干预后,差异均有统计学意义(均P<0.05),对照组干预前后焦虑自评分和抑郁自评分比较差异均无统计学意义。观察组患者的治疗依从性和生活满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:医护合作情绪管理策略可有效缓解妊娠高血压综合征患者不良心理状态,提高依从性和生活满意度。     

同质性团体治疗在大学生心理亚健康群体中的应用效果

目的：探讨同质性团体治疗在大学生心理亚健康群体中的应用效果。方法将93名心理亚健康大学生分为研究组36名、对照组57名。研究组接受同质性团体治疗,对照组未予以任何心理干预。观察12周。于团体治疗前后采用症状自评量表、焦虑自评量表和抑郁自评量表评定两组被试的心理健康状况。结果团体治疗后,研究组症状自评量表人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对因子分和抑郁自评量表评分均较团体治疗前显著降低（ P＜0．05或0．01）,对照组则无显著变化（P＞0．05）,研究组人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖因子分和焦虑自评量表、抑郁自评量表评分显著低于对照组（P＜0．01）。结论同质性团体治疗能有效缓解心理亚健康大学生的焦虑抑郁情绪,显著改善其心理亚健康状况。     

宫颈癌术后病人心理状态和干预效果研究

目的探讨心理护理在宫颈癌手术病人治疗中的作用。方法方便选取手术治疗的宫颈癌病人30例作为心理干预组,同期未作心理干预30例为对照组,采用焦虑自评表（SAS）和抑郁自评表（SDS）,比较两组手术病人前后焦虑、抑郁情况。结果宫颈癌病人SAS、SDS分值均高于国内常模（P〈0．01）,两组术前SAS、SDS差异无统计学意义,心理干预组术后SAS、SDS低于对照组。结论宫颈癌手术病人均有不同程度的心理障碍,心理健康水平低于正常人。心理护理可明显提高宫颈癌手术病人的心理健康水平,在宫颈癌手术的康复中发挥了重要的作用。     

心理干预对肝癌患者负性情绪和生存质量的影响

目的探讨心理干预对肝癌患者负性情绪和生存质量的影响。方法将60例肝癌患者随机分成干预组和对照组,每组30例。采用症状自评表（SCL-90）、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）、生存质量量表（CARES-SF）对患者进行心理状态和生活质量的评估;对2组患者入院时及治疗后1个月的SDS、SAS、SCL-90及CARES-SF评分结果进行比较。结果2组患者入院时SDS、SAS和SCL-90评分比较差异均无显著性意义（P〉0.05）;干预组治疗后1个月SDS、SAS、SCL-90评分均低于入院时及对照组（P〈0.05）;对照组治疗前后SDS、SAS、SCL-90评分比较差异无显著性意义（P〉0.05）;干预组治疗后1个月CARES-SF评分明显高于入院时及对照组（P〈0.05）。结论心理干预能有效地改善肝癌患者的负性情绪和心理压力,有利于提高生活质量。     

手语操音乐疗法对服刑康复期精神分裂症患者负性情绪的影响

目的 探讨手语操音乐疗法对服刑康复期精神分裂症患者负性情绪的影响.方法 将60例男性服刑康复期精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各30例.对照组给予一般支持性的心理护理,观察组在此基础上进行为期6周的手语操音乐治疗干预.采用焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-Rating Depression Scale,SDS)、护士用住院病人观察量表(Nurses Obseration Scale for Inpatient Evaluation,NOSIE-30),分别在患者手语操治疗前和治疗后6周进行评定.结果 观察组经过6周的手语操音乐治疗干预后,SAS、SDS分值与对照组比较差异有统计意义(P＜0.05),NOSIE-30中社会能力、社会兴趣、激惹、迟缓、抑郁5项因子分与对照组比较差异有统计意义(P＜0.01).结论 手语操音乐疗法能改善男性服刑康复期精神分裂症患者的负性情绪,提高患者主动性、社会兴趣和社会能力,对心理康复有一定的帮助.     

整体护理干预对高血压脑出血患者负性情绪和生活质量的影响

目的 观察整体护理干预对高血压脑出血患者的负性情绪和生活质量的影响.方法 收集2006年6月-2008年12月住院的高血压脑出血伴负性情绪障碍患者112例,随机分为常规组和整体组各56例.常规组行高血压脑出血常规护理,整体组在常规护理基础上增加心理护理、健康教育和康复干预等措施,疗程4周.比较2组患者干预前后抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)以及生活质量综合评定问卷(GQOIL)评定的差异.结果 整体护理前2组的GQOIL、SDS及SAS评分比较无显著差异.4周后,整体组的SDS和SAS评分显著低于常规组,同时,GQOIL评定明显好于常规组.结论 整体护理对高血压脑出血伴负性情绪障碍患者的疗效好,能有效缓解负性情绪,并提高患者的生活质量.