僧尼SCL—90评定结果分析

用SCL-90自评量表对41名僧尼进行了测试，各因子分均值在1.33～1.77之间，与中国常人对照，除精神病性因子分高于对照组外，其它八项因子分均无显性差异（p>0.05）。僧、尼SCL-90各因子分比较，除躯体化、敌对性、恐怖三个因子没有明显性别差异外，僧的其它六个因子分均高于尼，尤以强迫，人际关系敏感更为显（p<0.01）。     

列车乘务员SCL—90评定结果分析

采用ＳＣＬ—９０症状自评量表对某铁路分局４６７名列车乘务员的心理卫生状况进行了分析。结果显示总均分、阳性症状均分、阳性项目数、九组症候群因子分、达到或超过中等严重程度的发生频数均显著高于对照组。经多元逐步回归分析,仅细菌总数和二氧化碳对列车乘务员心理卫生状况有一定影响,其原因多与工作环境的不良因素和工作性质有关。     

3所大专院校学生SCL-90评定结果分析

随着医学模式的转变 ,社会心理因素同健康的关系已经引起人们的普遍关注 ,很多心理咨询机构应运而生。为了解大专生心理健康状况 ,本文选取洛阳市 3所大专院校的妇幼、艺术、经济 3个专业的学生进行比较研究 ,为进一步开展心理咨询和心理卫生保健服务提供依据。1　对象和方法1.1　调查对象　于 2 0 0 1年 10月对洛阳市洛阳医专妇幼专业、洛阳教育学院艺术专业、洛阳科技学校经济专业的学生进行调查 ,采用整群抽样 ,即妇幼专业 112人 (男 42人 ,女 70人 ) ,艺术专业 10 6人 (男 38人 ,女 6 8人 ) ,经济专业 12 0人 (男72人 ,女 48人 ) ,学生…     

中学生SCL—90评定结果分析

用SCL－90（症状自评量表）对北京城区657名初一至高二的中学生进行心理卫生评定。结果表明，学生SCL－90的各项因子分均仅在1.35～1.75之间，其中强迫、人际关系敏感、偏执、敌对得分较高。高中组除恐怖和精神病性因子外，其余各因子分均高于初中组且差异显著（P＜0.05）。女生的各项因子分除敌对和附加因子外，其余均高于男生（P＜0.05）。研究表明，中学生普遍存在冲动的思想或行为，在人际交往中有自卑感，情绪不稳。提示对中学生进行心理健康教育时，应注重高年级学生和女学生的心理卫生。     

中学生SCL—90量表测试结果分析

为了全面了解我校新生的心理健康状况，我们于1998年9月采用SCL－90量表对330名中学生的心理状况进行了测试，现将结果报告如下。1对象及方法1．1对象以广州市第二十五中学初一级，高一级学生为调查对象，7个班共330人，其中男生126人，女生Zbe人。1．2方法采用精神症状自评量表（SCL叨）为测量工具【’1，以五分评分键进行评分（l分为无，2分为轻度，3分为中度，4分为偏重，5分为严重），统一指导语，受试者独立完成。所有数据均录入h你数据库，采用SRffiforwindows统计软件包进行统计分析。2结果与分析2．回中学生与国内常模、男女的…     

某部新兵SCL—90测定结果分析

目的：了解新兵心理健康水平及对军营生活的适应能力,指导部队有针对性地开展心理教育工作。方法：应用症状自评量表SCL－90,在新兵集训第一周和结束前一周各测定一次。结果：入伍之初,各因子分值较高,经过一定时间适应后,各因子分值及心理适应不良症状均有不同程度的降低,且相关显著（P＜0．05）,心理适应不良症状两次调查主要出现在强迫症状、人际关系、抑郁和焦虑等因子项中,心理适应不良症状发生率与独生与否、农村与城镇、文化程度无显著相关性（P＞0．05）。结论：刚入伍新兵对军营生活缺乏良好的适应能力。对新兵进行心理教育时,主要应帮助新兵逐步建立自信,减轻心理压力,提倡多赞许、多鼓励,适度批评,正确引导战士消除紧张,担心心理,同时创造一个良好的环境氛围,利于战士心理健康水平的提高。     

不同专业中专生SCL—90评定结果分析

为不同专业的中专生开展心理咨询和心理卫生保健服务提供依据。应用ＳＣＬ（症状核对表）－９０调查了小教、农学、医士专业的３０８名中专生。中专生的ＳＣＬ－９０各因子均分、阳性均分（２．５３～２．７４）和阳性项目数（３４．２７～４１．６３）均高于国内正常人青年组。常见的心理问题为强迫、人际关系敏感和情绪抑郁，其中达中等严重程度的占１０％以上。不同专业学生心理问题的类别不尽相同，农学专业学生心理问题的人数高     

高原边防官兵SCL－90评定结果分析

高原边防官兵ＳＣＬ－９０评定结果分析张西洲，马勇，张新宇，周忠江，何富文（新疆军区高山病研究所，新疆叶城）采用症状自评量表（ＳＣＬ－９０）对驻守喀喇昆仑山海拔５０１０ｍ、５２００ｍ、５３８０ｍｌ年已习服的１３２名边防官兵进行了现场自评，并以平原（海拔...     

农业专科学校大学生SCL—90测试分析

1982年国家教委对全国12.6万大学生心理卫生抽样调查，心理疾病患病率为20．23％[1]，说明当代大学生心理问题的普遍性和严重性。本文旨在调查农业专科学校大学生心理卫生状况。1对象与方法1996年12月抽取张家口农业高等专科学校1995级大学生145名进行调查，获得有效资料136份，其中男生75人，女生61人；年龄为18－24岁。采用症状自评量表（SCL－90）[2]。为测试工具，学生按统一指导语独立填写，SCL－90各条目按照1－5分方法计分。2结果2．1与国内常模比较（见表1）：农业专科学校大学生各因子分均值及阳性项目数高于国内常模，统计学上…     

在校医学生SCL—90的测验分析

医学生将担负着治病求人、保持人们身心健康的重任。作为未来的卫生工作者，他们自身的心理健康状况如何，尤显重要。我们采用随机整群抽样，对在校的一、三年级医学生用症状自评量表（SCL-90）进行心理调查测验，对测验结果进行分析，提出有效防治措施。1对象与方法1．1对象在     

安医大成教学生心理卫生状况调查

目的：了解成教医学生的心理卫生状况和存在的主要心理卫生问题,为成人教育提出建议。方法：采用ＳＣＬ－９０症状自评量表,对安徽医科大学成教院一年级学生进行心理卫生状况调查。结果：成教学生各因子均分及总均分都显著高于全国青年常模;女生在子均分都比男生高;城市生源和农村生源的学生各因子均分及总均分差异都无显著性意义。结论：成教新生心理卫生水平低于全国青年常模,成教学生的心理卫生问题应引起各界重视。     

低场强微波作业人员心理卫生调查

为研究接触微波职业人群的心理卫生状况，采用SCL－90症状自评量表对136名微波作业人员（接触组）和98名对照人员（对照组）进行调查。结果显示，接触组的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、其他等因子得分均高于对照组，两组差异有显著性（P＜0．05），且躯体化、强迫、焦虑、敌对等情感状态得分与暴露年限呈显著正相关。提示，接触微波作业人员心理健康水平较低，且与微波接触之间有一定相关性。     

成都市部分离退休职工的心理卫生调查

为探讨离退休职工心理卫生状况及其影响因素,采用ＳＣＬ－９０症状自评量表对成都市２０２名离退体职工进行了心理卫生调查。结果表明,离退体职工心理卫生状况较好,阳性项目数和神经病性、偏执、敌对性、焦虑、抑郁、人际关系敏感、强迫等８项均低于中国正常人常模（Ｐ＜０．０１）,仅躯体不适高于常模。离退休女职工的恐怖高于男性。离退休不足２年和有婚姻缺陷者的心理障碍较突出。年龄、经济收入和担任行政职务对离退休职工心理卫生无明显影响。提出了针对性保护措施。     

某钢铁企业男性工人SCL-90评定结果分析

工人的心理卫生问题已引起劳动卫生部门的关注。为了解钢铁企业职工的心理卫生状况,我们于１９９７年４～５月在安徽某钢铁企业部分车间的职工中进行了心理调查,以便为开展企业心理卫生保健服务提供依据。１对象和方法１．１对象以某钢铁企业部分车间（焦化、炼钢、运输...     

70岁以上农村老人HDS与SCL—90的测查结果分析

目的：研究痴样老人与正常老人心理卫生状况的差异。方法：采用HDS及SCL－90对105例70岁以上农村老人进行测查。结果：痴呆老人SCL－90总分明显高于非痴呆老人，忧郁，焦虑，恐怖及偏执因子在两组老人间存有显差异。结论：痴呆老人除痴呆症状外，还有忧郁，焦虑及恐怖症状尚未引起注意。     

医学生SCL-90测试结果分析

随着医学模式和健康观的转变 ,健康有了更广义的内涵 ,不仅是指要有健康的体魄 ,而且应具备良好的心理状态。大学时期是人生重要的转折阶段 ,在长身体、长知识的同时 ,他们在心理上易受到来自各方面的压力和冲击 ,随之出现一系列的心理问题 ,症状自评量表 (ｓｙｍｐｔｏｍｃｈｅｃｋ -Ｌｉｓｔ 90 )是由ＤｅｒｏｇａｔｉｓＬ .Ｒ于 1975年编制的 ,该表被广泛应用于各种心理测试中。本文对 2 6 8名医学生作出了测试 ,旨在为医学生心理卫生和心理咨询工作提供理论依据。1　对象和方法1.1　调查对象　统招本科生 16 0名 (男生 82名 ,女生 78名 …     

列车乘务员心理健康状况分析

采用ＳＣＬ－９０症状自评量表对某铁路分局４６７名列车乘务员的心理健康状况进行了分析。结果表明总均分、阳性症状均分、阳性项目数、九组症候群因子分均明显高于对照组，反映列车乘务员心理健康状况比对照相差。各工龄段比较，列车乘务员心理健康状况进行了分析，显示无明显差异。     

安徽省中学生心理卫生状况抽样调查

目的：了解安徽省中学生心理卫生状况总体水平、群体差异及各年龄段主要存在的心理卫生问题,为学校健康教育和心理咨询提出合理建议。方法：采用SCL－90量表,对学生进行测试、评分。结果：（1）安徽省中学生10个项目均分在1．47～1．97之间,得分较高的项目是强迫和人际关系敏感,且各因子评分及总分均显著高于国内常模。不同群体中学生,非重点中学学生的田位检出率（38．22％）高于省重点中学（32．58％）,农村中学（45．25％）高于城市中学（31．88％）,高中生（41．41％）高于初中生（26．94％）。（2）不同年龄段的中学生主要测试项目差异有显著性（包括各因子均分及总分）,在三个年龄段的学生中,心理健康问题严重程度随年龄段升高皇明显上升趋势。（3）男、女生心理卫生问题各具特点,男生在强迫、偏执、精神病等方面比女生严重,女生则在抑郁、焦虑、恐怖方面较严重,男、女生总分差异无显著性,但女生心理问题阳性检出率高于男生。结论：该省中学生心理卫生状况总体水平不容乐观,且心理卫生问题的严重程度随年龄增加而增加。因此应在中学广泛开展心理健康教育的基础上,加强对特定群体,尤其是农村学生、非重点中学学生、女生和高中生的心理辅导与咨询。