初产妇实施产后延续护理对其产后抑郁及自我效能感的影响

目的：探讨初产妇实施产后延续护理对其产后抑郁及自我效能感的影响,为初产妇提供更为全面的优质护理服务。方法选取2013年8月至2015年4月至本院生产的初产妇86例,按照随机数表法分为研究组与对照组,每组43例。其中对照组沿用产科常规护理方案,研究组则实施产后延续护理,对比两组初产妇入院时及出院后4 w 爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、一般自我效能感量表评分状况。结果入院时,两组 EPDS 量表评分、一般自我效能感量表评分差异无统计学意义(P>0.05);出院后4 w,研究组 EPDS 量表评分、一般自我效能感量表评分明显优于对照组(均 P<0.05)。结论初产妇实施产后延续护理效果明显,能有效缓解初产妇产后抑郁状况,并提高其自我效能感。     

延续护理模式对高龄经产妇产后的影响

目的:探讨延续护理模式对高龄经产妇产后的影响。方法:将2017年7月～2018年3月符合纳入标准的197例高龄经产妇随机分为观察组99例和对照组98例。对照组接受常规护理及随访,观察组接受延续护理模式。采用爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评定两组出院前、产后42 d抑郁情况及产后42 d母乳喂养知识、技能掌握情况。结果:观察组完成研究93例,对照组完成研究89例。产后42 d,观察组EPDS评分低于对照组(P 0. 05),母乳喂养知识、技能得分高于对照组(P 0. 05)。结论:延续护理模式能有效缓解高龄经产妇产后抑郁状况,提高经产妇母乳喂养知识和技能掌握情况。     

连续细致化护理对高危妊娠初产妇结局及产后母乳喂养自我效能的影响

目的探讨连续细致化护理对高危初产妊娠结局及产后母乳喂养自我效能的影响。方法将本院分娩的100例高危初产妇分为对照组和观察组各50例,对照组行常规护理,观察组行连续细致化护理。对比2组产妇妊娠结局及产后母乳喂养自我效能。结果观察组阴道分娩率高于对照组(P 0. 05),剖宫产率、产后出血率及新生儿窒息率低于对照组(P 0. 05);观察组护理后母乳喂养自我效能量表(BSES)评分、社会支持评定量表(SSRS)评分高于对照组(P 0. 05); 2组产妇定期随访6个月,观察组坚持母乳喂养率90. 00%高于对照组的64. 00%(P 0. 05)。结论对高危初产妇行连续细致化护理,可改善产妇妊娠结局,提高产妇产后母乳喂养自我效能感。     

PSSI自我图式积极整合疗法在初产妇产后抑郁护理中的应用

目的探讨自我图式积极整合疗法(Positive Self-Schema Integration, PSSI)在初产妇产后抑郁护理中的应用效果。方法选取2020年5月至2021年5月复旦大学附属妇产科医院收治的初产妇128例, 按随机数字表法分为观察组和对照组各64例。对照组采取常规产后护理, 观察组在对照组的基础上采取PSSI进行干预。比较两组初产妇在干预前后爱丁堡产后抑郁量表(Edinburgh Postnatal Depression Scale, EPDS)评分、匹兹堡睡眠质量指数问卷(Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI)评分、简化中文版分娩自我效能量表(The Short Form of the Chinese Childbirth Self-Efficacy Inventory, CBSEI-C32)及简化中文版世界卫生组织生存质量测定量表(WHO Quality of Life Brief Scale, WHO QOL-BREF)变化及产妇产后纯母乳喂养、婴儿抚触技能使用情况。结果干预后, 观察组EPDS评分、PSQI评分明显低于对照组...     

知信行健康教育对剖宫产初产妇产后角色转换及育婴能力的影响

[目的]探讨知信行健康教育对剖宫产初产妇产后角色转换及育婴能力的影响。[方法]选取本院产科收治的96例剖宫产产妇,根据随机数字表法将产妇分为观察组及对照组各48例,对照组围生期实施常规健康教育,观察组围生期实施知信行健康教育,比较两组干预前后分娩知识掌握情况、自我效能、角色转换及育婴能力。[结果]观察组产妇干预后分娩知识评分、自我效能评分及角色转换评分均低于对照组(P0.05)。观察组产妇产后焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P0.05)。观察组干预后母乳喂养率、母乳知识及技能掌握率、新生儿护理知识知晓率均高于对照组(P0.05)。[结论]知信行健康教育有利于提高剖宫产产妇分娩知识及自我效能,有利于改善产妇产后不良情绪,促进产妇产后角色转换,提高其新生儿护理能力,有利于母婴心身健康。     

基于行为改变整合理论的干预措施对初产妇产后护理的效果

目的 分析初产妇产后护理中基于行为改变整合理论的干预措施的效果。方法 选取我科 2021 年 1 月至 2022 年 2 月收治 的 1969 例产妇的临床资料进行回顾性分析。将实施基于行为改变整合理论的 985 例产妇作为观察组,将实施常规护理的 984 例产妇作为对照组。观察和比较两组的产妇母乳喂养知识、产妇自我效能和纯母乳喂养率。结果 干预后,观察组产妇母乳喂 养知识、自我效能评分明显提高,与对照组相比差异有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇纯母乳喂养率高于对照组（P<0.05）。 结论 通过对初产妇产后实施基于行为改变整合理论的干预措施能够增强初产妇对母乳喂养知识的认知水平,提高自我效能, 促进母乳喂养率提升。     

初产妇产后母乳喂养联合母婴床旁护理对产后康复的作用

目的 探讨初产妇产后母乳喂养采用母婴床旁护理对产后康复的作用.方法 选择2019年2月—2020年2月时段在我院分娩后的100例初产妇,根据随机数字表法分为观察组和对照组,观察组50例,对照组50例,观察组实施母婴床旁护理,对照组实施常规护理.比较两组产妇产后的母乳喂养情况、康复情况和抑郁情况.结果 观察组母乳喂养率显著高于对照组(P<0.05),观察组子宫复旧不全、盆底肌松弛导致阴道或膀胱膨出、尿潴留等产后发生率显著低于对照组(P<0.05),产后抑郁发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 对初产妇实施产后母乳喂养和母婴床旁护理,具有良好效果,能够有效改善产后母乳喂养情况,提高康复效果,减少产妇抑郁发生,值得临床推广.     

解释性心理护理对产妇产后抑郁的影响

目的探讨解释性心理护理对产妇产后抑郁的影响。方法选择在本院住院的121例行阴道分娩初产妇为实验组,同期选择在其他3家医院住院的97例行阴道分娩初产妇为对照组,两组均按照产科护理常规进行护理,观察组在常规护理基础上采用解释性心理护理进行心理疏导。采用艾迪抑郁量表（EPDS）对两组产妇的抑郁情况进行评定。结果实验组产妇EPDS≥13分者8例,阳性率6．61％（8／121）;对照组EPDS≥13分者15例,阳性率15．46％（15／97）,两组比较,经统计学分析,χ^2=4．02,P〈0．05,差异具有统计学意义。两组产妇产后第3d和第14dEPDS评分比较,经统计学分析,P〈O．05,差异具有统计学意义。结论解释性心理护理能有效改善产妇产后抑郁的心理状态。     

初产妇母乳喂养自我效能影响因素及与产后抑郁的相关性分析

目的：探讨初产妇母乳喂养自我效能影响因素及其与产后抑郁的相关性。方法：采用母乳喂养自我效能量表和爱丁堡产后抑郁量表对200例产后6周的初产妇进行调查。结果：初产妇的母乳喂养自我效能总分为（108．08±21．43）分;多元线性回归分析结果显示,参加孕妇学校学习、配偶对母乳喂养的态度、产后抑郁和年龄4个变量进入了回归模型,解释产后6周母乳喂养自我效能总变异的60．9％;初产妇的产后抑郁与母乳喂养自我效能呈负相关（P〈0．01）。结论：初产妇的产后抑郁与母乳喂养自我效能相关;初产妇母乳喂养自我效能的影响因素分析可以为医护人员采取相应措施提供参考,从而有效地提高产妇的母乳喂养自我效能,提高母乳喂养率及母乳喂养程度。     

角色标准化递进护理模式在高龄产妇无痛分娩中的应用

目的探讨角色标准化递进护理模式在高龄初产妇无痛分娩中的应用效果。方法选取本院2017年3月至2019年2月就诊的80例高龄行无痛分娩产妇作为研究对象,采用随机数字表法将产妇等分为观察组和对照组,对照组实施常规产科护理,观察组实施角色标准化递进护理模式。比较两组产妇分娩效能及产后抑郁发生情况。结果观察组产妇结果效能、期望效能及分娩效能总分均明显高于对照组(P <0. 05);观察组产妇产后42 d的爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)评分显著低于对照组及本组入院时(P <0. 05);观察组产后抑郁发生率低于对照组(P <0.05)。结论角色标准化递进护理模式用于高龄产妇无痛分娩者,能够有效提升产妇分娩效能,降低产妇产后抑郁程度及产后抑郁发病风险。     

情绪评估与个性化干预对产后抑郁症患者的影响

目的 探讨情绪评估与个性化干预对产后抑郁症患者的影响.方法 选取2019年1月—2019年12月在本院行住院分娩的80例产妇作为研究对象,将2019年1—6月住院分娩的40例产妇设为对照组,将2019年7—12月住院分娩的40例产妇设为观察组.其中对照组均接受产科常规护理,观察组均在对照组基础上接受情绪评估与个性化护理干预.分别于干预前后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、一般自我效能感量表(GSES)对两组产妇的焦虑情绪、抑郁情绪、自我效能感水平进行评价,统计并比较两组产后抑郁发生率.结果 观察组干预后的HAMA评分、EPDS评分、GSES评分均明显优于干预前及同期对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05);另观察组产后抑郁发生率为0,明显低于对照组的15.00％,差异亦具有统计学意义(P<0.05).结论 情绪评估与个性化干预能有效降低产妇的负性情绪及抑郁发生率,并且对于提高产妇自我效能均具有重要意义.     

产后延续护理对产妇产褥期母婴健康的影响

目的探讨产后延续护理对产妇产褥期心理及母婴并发症的影响。方法选择420例产妇作为研究对象,根据随机数字表法分成观察组和对照组各210例。对照组给予常规护理,即接受常规性门诊复诊、电话咨询和出院指导,观察组组建服务小组,通过QQ及微信咨询、电话回访、家庭访视实施延伸护理,内容包括心理护理、自理能力、母乳喂养、生活方式等多方面的指导。结果实施延续护理前两组的汉密顿抑郁量表、生活质量、自我护理能力评分比较无显著性差异,实施延续护理以后观察组汉密顿抑郁量表评分(19.34±3.87)低于对照组的(28.74±4.26)(P0.05);生活质量评分(88.94±7.26)、自我护理能力评分(111.34±12.87)高于对照组的(84.25±7.64)、(98.79±10.54)(均P0.05)。观察组母乳喂养86.67%、护理满意99.05%高于对照组的71.43%、91.43%(P0.05),母婴并发症发生率1.43%低于对照组的5.24%(P0.05)。结论延续性护理在产妇产后应用中可较好地改善产妇产后的不良心理以及自理能力,降低产妇产后并发症的几率,利于产妇预后的改善,值得应用。     

社区妇幼保健团队模式在产后访视中的应用

随机选取分娩的产妇360例,随机分成对照组与观察组各180例,对照组进行传统社区产后访视,观察组开展社区妇幼保健团队模式产后访视。对比分析比较两组母婴的保健效果及相关知识掌握情况。结果访视后,观察组产妇的保健知识掌握率、乳房疾病保健知识掌握率、母乳喂养率、产妇对于新生儿护理知识掌握率均显著高于对照组,产褥感染率、乳腺患病率、产后抑郁症发生率及新生儿臀红湿疹、消化不良发生率均显著低于对照组。社区妇幼保健团队模式产后访视可提高产妇自我保健知识与新生儿护理知识掌握程度,降低产妇及婴儿患病率,在临床上值得推广。     

赋能式健康教育护理模式对初产妇产后抑郁情绪/症状和自我效能的影响

目的探究赋能式健康教育护理模式对初产妇产后抑郁情绪/症状和自我效能的影响。方法选取2021年1月至2021年12月海安市中医院产科病房收治的60名具有产后抑郁症高危因素的初产妇作为研究对象，按收治顺序分为对照组（30名）与观察组（30名），对照组产妇采取常规健康教育模式，观察组产妇采取赋能式健康教育护理模式，干预前与干预后4个月，对比两组产妇的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）及汉密尔顿抑郁评分量表（HAMD）评分；干预前分娩1周、2个月、4个月后的一般自我效能感量表（GSES）评分；产后1周及产后1个月，对比两组产妇的母乳喂养率；对比两组产妇的自然分娩、剖宫产及阴道助产率；干预前与干预后4个月，对比两组产妇的生活质量综合评定量表（GQOLI-74）评分。结果干预前，两组产妇的HAMA、HAMD、GSES及GQOLI-74评分差异无统计学意义（P＞0.05）；干预4个月后，观察组产妇的HAMA、HAMD及GQOLI-74评分显著低于对照组（P＜0.05），分娩后不同时间观察组产妇GSES评分显著高于对照组（P<0.05）；产后1周及产后1个月，观察组产妇的母乳喂养率均显著高于对照组（P<0.05）；观察组产妇的自然分娩率显著高于对照组（P<0.05），剖宫产率显著低于对照组（P<0.05）。结论赋能式健康教育护理模式可改善初产妇产后抑郁情绪，降低剖宫产率，提高其自我效能感与生活质量，为初产妇产后抑郁高危者优化护理方案提供有用参考。     

产后早期泌乳启动联合个性化护理对初产妇产后乳汁分泌及母乳喂养率的影响

目的：分析产后早期泌乳启动联合个性化护理对初产妇产后乳汁分泌及母乳喂养率的影响。方法：选取2018年6月~2019年6月收治的60例初产妇,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。对照组采用围生期常规护理,观察组在常规护理基础上加用产后早期泌乳启动联合个性化护理,比较两组产后泌乳启动时间、产后3 d内泌乳量以及产后母乳喂养行为,两组产后5 d时母乳喂养自我效能[中文版母乳喂养自我效能简式量表（BSES-SF）]评分。结果：观察泌乳启动时间早于对照组（P＜0.05）;观察组产后3 d内泌乳量及纯母乳喂养率均高于对照组（P＜0.05）;产后5 d时,观察组BSES-SF评分高于对照组（P＜0.05）。结论：产后早期泌乳启动联合个性化护理对促进初产妇乳汁分泌有显著作用,可促进其纯母乳喂养。     

围生期全程个性化母乳喂养自我效能干预对初产妇母乳喂养自我效能及产后母乳喂养质量的影响

[目的]探讨围生期全程个性化母乳喂养自我效能干预对初产妇母乳喂养自我效能及产后母乳喂养质量的影响。[方法]选取2018年1月—2019年1月某院首次分娩的206例产妇为研究对象,采用随机奇偶数分布法将其分为观察组和对照组,各103例。对照组初产妇给予常规护理模式干预,观察组初产妇给予全程个性化母乳喂养自我效能干预。采用母乳喂养自我效能量表对两组初产妇干预前后进行评分,观察并比较两组初产妇母乳喂养的自我效能评分及母乳喂养质量。[结果]干预后观察组初产妇的母乳喂养自我效能评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组初产妇的泌乳量及纯母乳喂养率明显高于对照组,泌乳时间明显早于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]全程个性化母乳喂养自我效能干预应用于初产妇围生期的临床护理中,能够明显提升初产妇母乳喂养自我效能及母乳喂养质量,对产妇产后恢复以及新生儿出生获得最佳营养支持具有重要作用。     

延续性护理对产妇产后抑郁及自理能力的影响

目的：探讨延续性护理在产妇产后护理中的应用效果。方法将2012年1月至2013年1月我院收治的600例产妇随机分为观察组和对照组各300例,对照组出院后不进行干预,观察组采用延续性护理,比较两组产妇的产后抑郁情况、自理能力、产褥期并发症以及社会支持度。结果观察组母婴保健知识掌握的情况显著优于对照组（ P＜0.05）;观察组产后乳腺炎、产褥期感染的发生率、产后抑郁EPDS评分均显著低于对照组（ P＜0.05）;观察组的社会支持度评分显著高于对照组（ P＜0.05）。结论延续性护理拓展了产科护理服务的内容,有利于提高产妇的自我护理和护理新生儿的能力,减少产后抑郁,提高产后生活质量。     

自我效能感、归因方式与产后抑郁的相关性研究

目的研究自我效能感、归因方式与产后抑郁的关系;为产后抑郁的预防和护理提供指导方向。方法以206例产妇作为研究对象,研究中选择自我效能感量表(GSES)、ASQ归因方式问卷和爱丁堡抑郁量表(EPDS)分别作为评定产妇自我效能感、归因方式和抑郁程度的工具。结果 206例产妇归因方式倾向于主观原因,整体影响和持久性存在;自我效能感平均得分为(26.46±9.67)分,EPDS为(7.23±2.03)分。产妇自我效能感与产后抑郁呈显著负性相关(P<0.05),自我效能感能负向预测产后抑郁的发生。归因方式与产后抑郁呈显著相关。其中,负性事件的归因方式能正向预测产后抑郁发生。多元回归分析结果显示,自我效能感、归因方式中的好坏事件的主观性归因和持久性归因均进入回归方程。结论产妇自我效能感和归因方式对产后抑郁有明显的预测作用。妇产科护理人员应进行产妇自我效能感的提升训练,教育和引导归因方式的正确选择,预防产后抑郁发生。     

预见性护理对预防初产妇产后抑郁的效果

目的 分析预见性护理对预防初产妇产后抑郁的效果。方法 2020 年 2 月至 2022 年 2 月我院收治的具备产后抑郁高危因 素的 88 例初产妇,随机分为对照组和研究组,每组各 44 例。对照组采取常规护理干预,研究组实施预见性护理。比较两组的 情绪状况、心理状态和自我效能感。结果 研究组干预后汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表评分均低于对照组（P<0.05）。研究 组躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性评分低于对照组（P<0.05）。研究组分娩 1 周、1 个月、2 个月的自我效能感量表评分高于对照（P<0.05）。结论 初产妇展开预见性护理,能够提升产妇的心理健康程度及 自我效能感,有利于预防产后抑郁症。     

整体护理对产妇产后抑郁的影响研究

目的 分析整体护理对产妇产后抑郁的影响。方法 选择 2019 年 5 月至 2021 年 12 月在我院顺利完成分娩的产妇 116 例作 为研究对象,用抽签方法分为对照组和观察组,每组各 58 例。对照组开展常规护理,观察组开展整体护理,观察护理前后两 组的焦虑情绪、自我效能、生活质量、抑郁状态以及护理满意度。结果 与护理前比较,两组护理后的汉米顿焦虑量表评分均 显著降低（P<0.05）,一般自我效能感量表评分均显著升高（P<0.05）。并且观察组的汉米顿焦虑量表评分显著低于对照组（P<0.05）, 一般自我效能感量表评分显著高于对照组（P<0.05）。产后 4 周,观察组产妇的健康促进生活方式量表评分显著高于对照组 （P<0.05）,爱丁堡产后抑郁量表评分显著低于对照组（P<0.05）。观察组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论 整 体护理的开展能够改善产妇的焦虑情绪、自我效能感和产后抑郁状态,提高产后生活质量和护理满意度。