天津市健康大讲堂受众需求及特征分析

目的了解天津市健康大讲堂的现场观众、微信公众号线上观众以及一般社区居民(对照人群)的特征及需求差异。方法于2018年5—12月对大讲堂的现场观众、同期使用微信公众号进行学习的线上观众及对照人群以问卷调查的方式进行调查,调查内容包括一般人口学特征、大讲堂知晓途径、健康知识需求和对大讲堂微信公众号的建议等。采用IBM SPSS 20.0进行统计分析。结果现场观众与其他组相比,60岁以上中老年人居多(90.3%)、高中/职高/中专及以下学历占比居多(63.9%)、离退休人员较多(74.6%);线上观众以60岁以下(61.1%)居民、大专/本科及以上学历者(61.6%)、公务员/企事业单位人员(30.0%)相对居多。经对应分析发现,不同组别人群知晓大讲堂途径和感兴趣的健康知识类型也存在差异。微信公众号平台最受欢迎的传播健康知识的形式主要有文字(75.4%)、短视频(63.5%)、图片(61.6%)。结论大讲堂现场讲座与新媒体结合是分众传播的一个重要实践,应进一步根据居民的不同特征和需求以其偏好的形式,个性化宣传、菜单式选题,完善大讲堂活动。     

上海市健康大讲堂开展情况调查

目的对健康大讲堂的听众反馈情况进行总结,为日后做好此类形式的健康传播提供参考。方法根据当次讲课内容自行设计调查问卷,以随机抽样的方法于每次大讲堂开讲前抽取部分听众进行问卷调查。结果健康大讲堂的宣传方式主要包括:报纸、社区海报、居委会组织、广播电台、电视节目、微信、网站等。居民最希望获取的健康讲座内容为中医保健。针对讲座后延伸服务内容的调查显示,在居民中需求度最高的为社区健康咨询。结论举办健康大讲堂是一个系统性过程,今后需要拓宽健康大讲堂的受众范围、提高男性参与度、满足不同教育层次人群的健康需求,以及多样化宣传渠道、拓宽讲堂内容五个方面予以加强。     

微信公众平台开展医院健康教育状况分析北大核心

微信公众平台具有开展健康教育内容广、传播速度快、受教育人数多等特点,是非常有前景的健康教育方式。为探讨微信公众平台开展健康教育及出院患者健康指导的效果,医院开通了微信公众平台,成立了信息平台健康教育领导小组,积极策划和推进各科室建立和利用微信公众平台开展健康教育及出院患者的相关指导,将该项工作纳入护理质量检查内容,取得了良好的效果,本文对微信公众平台开展医院健康教育的工作状况进行了分析。     

微信公众平台献血健康教育对无偿献血认知度的影响研究

建立及维护献血微信公众平台,通过比较微信公众平台干预前后特定人群对无偿献血的认知度及献血行为的变化,研究微信公众平台在献血健康教育及招募中的作用。采用微信平台实施献血健康教育对无偿献血认知度的提高具有显著的促进作用,微信平台有潜力成为未来无偿献血宣传招募新模式。     

微信公众号在护理健康教育中的应用

微信公众号在医疗健康教育和知识普及方面发挥着重要的作用.研究采用问卷调查的方式,以新健康达人公众号用户和随机用户为研究对象,从关注度、普及度、认可度、兴趣点及期望点五个方面探究微信公众号在护理健康教育中的应用,发掘公众号在护理健康教育中所起的作用及其所面临的问题,并提出相应的应对措施,为护理健康教育类公众号的建设提...     

医院微信公众号宣传健康科普的探讨

目的：在媒介融合趋势下探讨医院利用微信公众号宣传健康科普知识,提高医院品牌影响力的手段。方法：围绕微信公众号在医院宣传健康科普现状、优势、体系构建及注意的问题,以苏州市立医院为例进行探讨。结果：医院微信公众号近年来发展迅速,内容更具互动性、形式多样、个性化突出、信息发布实时受限少等优势,但也存在着一定的发展瓶颈和问题。结论：构建微信公众号健康科普宣传体系,注意相关问题,利用好微信公众号进行健康科普宣传,更好地为患者服务,打造医院服务品牌。     

新媒体时代下女性生殖健康教育的实践探索

目的 分析微信公众平台“复旦大学附属妇产科医院”在2019年6月1日—2020年12月31日科普创作改革创新以来的所有推文,总结女性生殖健康教育实践经验。方法 利用微信公众平台管理后台自带的数据内容分析功能,从受欢迎程度、二次传播效果、互动性、吸粉能力4个方面对164篇科普文章的体裁、专业话题、标题类型进行统计学分析对比。结果 在受欢迎程度上,不同体裁、专业话题、标题类型文章的阅读量、打开率比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。在二次传播效果上,不同体裁、标题类型文章的分享率比较差异均有统计学意义(均P<0.05),而文章专业话题的选择比较差异无统计学意义(P>0.05)。在互动性上,不同体裁、标题类型、专业话题文章之间的在看数比较差异均有统计学意义(均P<0.05)。在吸粉能力上,只有不同体裁文章之间的阅读后关注人数比较差异有统计学意义(P<0.05),而推文专业话题的选择、标题类型比较差异均无统计学意义(P>0.05)。在100%阅读率这一评价指标上,纯图文和漫画视频类文章比较差异有统计学意义(P<0.05),漫画视频类文章的100%阅读率明显优于图文类文章,整体阅读体验更好。对样本中阅读量前20的文章进行分析,发现妇科检查、同房、宫颈癌相关题材科普居多,且文章内容多有关两性教育、私密保健,精准指导女性呵护生殖健康。结论 涉及两性健康教育类的文章阅读量高,是女性生殖健康科普中受欢迎的类型。女性生殖健康科普创作不应是泛泛而谈,应当在体裁、标题类型、专业话题选择各个层面深耕细作,抓住受众阅读偏好。对于女性受众而言,即便是科普文章,掌握好情感表达,更有助于互动和二次传播。     

健康类微信公众号的传播效果分析

目的 分析健康类微信公众号的传播效果,为更好地建设健康类微信公众号平台提供理论支持.方法 采集2019年10月1日—2021年3月31日,"健康上海12320"以及清博大数据平台微信传播指数排名前4的已认证的健康公众号相关数据,通过对比微信的传播指数、发文数、阅读数、在看数和发文时段等指标,分析传播效果.结果 各个公众...     

微信公众号在疾控信息发布及健康促进中的应用

微信公众号上线以来通过多种功能已对信息发布方式及整个社会产生了巨大影响,也逐渐成为政府、企事业单位对外发布信息的窗口.如何有效地利用微信公众号,及时发布公共卫生事件信息、通知、健康科普知识以及组织互动答题活动等,以提高人们的健康意识、促进健康习惯的养成是值得研究和思考的问题.文章对"松江疾控"微信公众号2018年上线运...     

基于微信公众号的罕见病健康信息环境的现况调查

目的 了解我国基于微信公众号的罕见病健康信息环境的现况。方法 以"罕见病"和住院例次处于我国前30位的罕见病名称为关键词进行检索，结合纳入排除标准筛选公众号，并对纳入公众号的文章进行等距抽样，评估每个公众号和推送文章的基本信息。结果 研究所关注30种罕见病中，有14种未发现相关公众号。患者及患者组织发起的公众号占主要部分（52.17%）。中医类和非中医类公众号在发文数量上差异无统计学意义，但中医类公众号每月发文频数高于非中医类公众号（P<0.001），而阅读量却低于非中医类公众号（P<0.001）。近80%的公众号设置有菜单栏，且这类公众号的文章平均累计阅读量高于未设置者。文章总数量位于前3的分别是罕见病诊疗相关知识（46.00%）、罕见病公益活动（12.81%）、非罕见病相关的具体内容（8.65%），而文章阅读量前3位的类别是前沿资讯、罕见病公益活动和患者故事。结论 基于微信公众号的罕见病健康信息传播模式已初具规模，但仍处于发展期，在罕见病覆盖范围、推送频率、内容和形式方面仍存在可完善之处。我国急需建立或改造出一些高质量的专业微信公众号，加强精准化信息供给，促进罕见病防治。     

某妇幼保健院微信公众号健康科普的传播效果及影响因素

目的 以某妇幼保健院的微信公众号为例,分析健康科普的传播效果和影响因素。方法 选取该微信公众号2021—2022年发布的科普类文章266篇,分析其标题句式、阅读量、点赞数、在看数等信息,并通过logistic回归分析健康科普传播的影响因素。结果 结果显示,此微信公众号的平均阅读量为（2 182.2±3 675.9）次,平均点赞数为（7.3±12.8）次,平均在看数为（2.9±4.2）次。Logistic回归分析结果显示,头条文章、原创文章、使用网络化标题策略文章、视频类型是阅读量的影响因素（均P<0.05）。疑问句式的标题文章、使用主观情感标题策略、一图读懂的文章更易获得点赞量（均P<0.05）。疑问句式的标题文章、头条文章、使用权威身份的标题更易获得在看数（均P<0.05）。结论 应重视头条的位置优势,善于运用标题策略和疑问句式标题,丰富文章内容,创新科普形式等举措,以扩大健康科普的传播效果。     

微信公众号健康信息传播的影响力分析

怎样增加推文的阅读量、转发量,是微信公众号发挥自身媒体属性、维护与订阅人关系的主要问题。该文对健康类微信公众号的信息传播展开探究,对其开展信息传播的内容和方式等特征加以认识,并与影响其传播效果的原因相结合,给出一些可行性意见,以期能增强其平台传播健康类信息的能力。     

健康类微信公众号用户阅读习惯及持续使用意愿影响因素研究

目的 为提升健康传播精准性,制定有针对性、实操性的健康科普类官微宣传策略提供科学依据。方法 基于TAM及TPB理论整合模型及相关学者研究理论筛选测量变量,并进行问卷设计,通过方便抽样的方法对受众开展调查,对结果进行描述性分析、探索性因素分析和多元回归分析。结果 调查回收2 798份有效问卷,女性较多(69.16%),主要为本科教育(43.57%),职业主要为企业上班族(39.67%)。用户主要阅读时间为9～12时(68.69%),场景为家里(87.67%)。绝大部分人倾向了解医疗或健康资讯(96.50%),每日期望获取1～3篇推送(70.10%)。双变量相关性分析显示,用户持续使用意愿与技术需求满足、感知信任、感知易用性、感知有用性、主观规范、满意度、期望确认程度成正相关(P<0.01)。多元线性回归分析显示,自变量之间未存在多重共线关系(P<0.01)。结论 健康科普类官微受众阅读特点与科技类等其他类别的官微有较大差异,受众偏好在家中阅读,提示其需要更多时间了解有关健康话题。根据分析结果,部分健康科普类微信号开通“一天三发”增加信息推送频次或未能有效提高用户满意度。建议健...     

医疗卫生机构微信公众号在健康传播中的应用现状及对策

目的调查徐汇区公立医疗卫生机构微信公众号在健康传播中的应用现状,提出针对性措施,为健康促进工作提供参考。方法采用定量和定性研究相结合的方法。定量调查采用自行设计的登记表,由医疗卫生机构填写;定性研究采用小组访谈形式。结果 26家医疗卫生机构共有用于健康科普的官方微信公众号31个,共计关注数2,979,406人。社区卫生服务中心微信公众号创建率为69.23%(9/13),二、三级医疗卫生机构为100%。1家三级专科医院2018年有"10万+"微信文章4篇,其余机构均无。已形成"复旦大学附属肿瘤医院""疾控小姐姐"等科普品牌,仍存在新媒体科普人才缺乏的问题。结论徐汇区公立医疗卫生机构微信公众号科普资源丰富,但分布不均,已形成一定科普影响力,但还需进一步提高。     

天津市初中生健康素养调查及需求评估

目的了解天津市初中生健康素养水平及需求,为推广和普及健康素养基本知识与技能提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法抽取天津市656名初中学生进行问卷调查,内容包括基本情况、健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、安全应急与避险、卫生知识来源等。结果天津市初中生具备总体健康素养的比例是25．6％;8年级学生具备健康素养的比例（35．2％）高于7年级学生,城乡、性别间差异无统计学意义（P〉0．05）;具备心理健康素养、安全应急与避险素养、健康行为与生活方式素养、疾病预防素养的比例分别为85．4％、80．2％、73．9％、37．3％。对于现有的健康教材,学生们认为实用性和易接受性较好（分别为90．1％和85．7％）,趣味性相对较低（73．6％）。教师授课是目前学生们接受健康知识的主要途径和最希望的途径。结论天津市初中生总体健康素养水平不高,各类健康素养的顺位依次为心理健康素养、安全应急与避险素养、健康行为与生活方式素养和疾病预防素养。     

北京某医院利用微信公众号进行心理健康教育的探索分析

目的 通过分析北京某医院利用微信公众号开展心理健康科普情况,为医院更好地开展科普工作提供借鉴。方法 分析北京市某医院公众号2022年全年发布文章,按照推文类型进行分类,对不同类型推文的累计阅读量、单篇平均累计阅读量、总分享次数、单篇平均分享次数,以及阅读量前5名推送内容形式和总阅读量进行对比分析。结果 该医院公众号2022年发布心理健康教育相关的推文302条,累计阅读量为870 034人次,累计分享数为39 458人次,阅读后首次分享数累计为18 107人次。通知预告栏目推文的累计阅读量最高为346 771人次;就医指南栏目推文的总分享次数和单篇平均累计阅读人次均最高,分别达16 235人次和3141人次;儿童精神心理类推文单篇平均分享次数最高167人次。不同人群推文累计阅读量前5名内容中以中小学开学时的心理适应问题最吸引公众关注,推送形式仅为文字,总阅读达16 288人次。结论 公众对于心理健康类就医的途径和指南信息非常关注,其次是儿童青少年心理健康相关的科普内容。在使用微信公众号发布心理健康知识时,应根据需求明确发布主题、发布渠道和时间点,明确受众的阅读需求和热点话题,及时调整健康...     

微信公众平台在消化科健康教育薄弱环节中的应用

目的:探讨微信公众平台在消化科健康教育薄弱环节中的应用.方法:选择消化科2016年入院自愿加入微信公众平台的1583例患者为微信组,2015年入院的1496例患者为对照组.对照组给予常规的健康教育,微信组除常规健康教育外,加用微信公众平台"消化健康行"进行健康教育.结果:微信组健康教育知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),微信组化验及检查结果知晓率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:微信公众平台健康教育可以提升患者健康教育知晓率,改善薄弱环节,增加住院患者满意度.     

护理学会依托微信公众平台开展健康科普的实践与思考

在移动互联网时代,健康医疗类新媒体肩负着引领健康科普传播的责任。微信公众号成为了当前重要的健康科普传播形式之一。依托专业学术团体的微信公众号的健康科普实践具有重要的作用与意义。本文以"上海市护理学会"微信订阅号为例,概述了其具体实践方法,讨论分析了效果,并就其进一步发展提出了相关思考。     

关于健康体检中心构建微信公众平台进行健康教育的作用与应用分析

当前,随着食品安全问题的日益突显,健康教育的意义愈发重要起来,同时人们也越来越多地将注意力放在了自身健康情况的提前判断上,＂有病早治、无病预防＂的健康理念逐渐深入人心,从＂患病求医＂向＂健康管理＂的转变也已经成为当今世界医疗卫生体系的重要内容,而充分发挥健康教育的作用,真正体现网络和信息时代带来的便利,在健康体检中心构建微信平台已是大势所趋,为此,该文就健康体检中心现状,及构建微信平台的可行性、问题及对策进行了相关探讨。