儿童青少年近视流行现状及其相关影响因素分析

目的 分析儿童青少年近视流行现状及其相关影响因素。方法 2021年1月至12月在浮梁县选择6所学校和2所幼儿园共检测2 200人,均进行远视力检查及非睫状肌麻痹条件下的屈光检查。调查小学及以上学生,收集学生基本情况及用眼情况。比较不同年级阶段的学生近视发生情况,分析儿童青少年近视相关影响因素。结果 参与调查的儿童青少年共2 200人,近视人数1 139人,近视率为51.77%(1 139/2 200);高中近视率最高为83.83%,其次为初中73.43%、小学27.63%,幼儿园近视率最低为12.88%,不同年级阶段的学生近视率比较,差异有统计学意义(P<0.05);以是否近视分组,将小学、中学及高中学生的人口学特征、视力相关因素进行单因素分析;两组在性别、户外活动时间、睡眠时间、父母近视情况、课间休息活动场地、完成作业及看书时长、眼书距离是否超过一尺、使用移动设备时间方面比较,差异有统计学意义(P<0.05);采用Logistic回归分析显示,性别(女)、户外活动时间(<2 h/d)、睡眠时间(<9 h/d)、父母近视情况(一方或双方均近视)、课间休息活动场地(教学楼内)、完成作业及看书时长(≥3 h/d)、眼书距离是否超过一尺(否)、使用移动设备时间(≥2 h/d)是影响儿童青少年近视的危险因素(P<0.05且OR≥1)。结论 儿童青少年近视发生率较高,影响儿童青少年近视的危险因素包括父母近视情况(一方或双方均近视)、课间休息活动场地(教学楼内)、完成作业及看书时长(≥3 h/d)、眼书距离是否超过一尺(否)、使用移动设备时间(≥2 h/d),需针对上述相关危险因素,采取针对性干预及防控措施,以控制和降低近视发生率。     

浙江省宁波市4～6年级小学生近视现况及其影响因素分析

  目的  了解浙江省宁波市4～6年级小学生近视患病现状及其影响因素,为制定有针对性的近视防护和行为干预措施提供参考依据。  方法  分阶段整群抽样方法抽取调查对象进行问卷调查和近视筛查,描述调查对象的近视患病现状,采用非条件logistic回归对近视的影响因素进行多因素分析。  结果  1 088名学生的总近视率为61.5%。 多因素分析结果表明,不同居住地（OR=0.547,95%CI:0.417～0.717）、年级（OR=2.188,95%CI:1.556～1.251）、每天家庭作业时间（OR=0.498,95%CI:0.327～0.759）、每周文化类补习班时间（OR=1.358,95%CI:1.019～1.809）、读写时眼睛书本距离（OR=0.732,95%CI:0.549～0.976）、父母近视情况（OR=2.233,95%CI:1.706～2.922）与调查对象近视率差异存在关联。  结论  居住地、年级、每天家庭作业时间、每周文化类补习班时间、读写时眼睛书本距离、父母近视是调查对象近视患病的影响因素。 为降低目标人群的近视患病率,需要开展有针对性的宣传教育和行为干预。     

3～6岁儿童等效球镜屈光度、眼球生物学参数情况及屈光发育异常影响因素分析

目的探讨3～6岁儿童等效球镜屈光度、眼球生物学参数情况及屈光发育异常影响因素。方法选取符合纳入及排除标准的3～6岁儿童500例作为研究对象,观察3～6岁儿童屈光发育异常检出情况,比较不同性别、年龄及屈光状态3～6岁儿童等效球镜屈光度及眼球生物学参数情况,并采用单因素和多因素Logistic回归分析对3～6岁儿童屈光发育异常的影响因素进行分析。结果 500例屈光异常检出率14.00%,其中远视52例,近视18例。屈光异常检出率3～4岁明显高于5～6岁,差异有统计学意义(P0.05)。3～6岁儿童中男孩眼轴和角膜直径均长于女孩,差异有统计学意义(P0.01)。与3～4岁比较,4～5岁和5～6岁等效球镜屈光度降低,眼轴增长;与4～5岁比较,5～6岁等效球镜屈光度降低,眼轴增长,差异有统计学意义(P0.01)。远视患儿等效球镜屈光度高于正视儿童和近视患儿,眼轴短于正视儿童和近视患儿;正视儿童等效球镜屈光度高于近视患儿,眼轴短于近视患儿,差异均有统计学意义(P0.01)。单因素分析结果显示,与屈光发育正常儿童比较,屈光发育异常儿童年龄相对较小,非足月生产、出生体质量3 kg、每天户外活动时间2 h以及每天近距离用眼时间≥2 h所占比例较高,差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。多因素Logistic回归分析结果显示,非足月生产、出生体质量3 kg、每天户外活动时间2 h以及每天近距离用眼时间≥2 h为3～6岁儿童屈光发育异常的独立危险因素(P0.05或P0.01);年龄5～6岁是3～6岁儿童屈光发育异常的保护因素(P0.05)。结论不同性别、年龄及屈光状态下,3～6岁儿童等效球镜屈光度和眼球生物学参数分布存在差异。非足月生产、出生体质量3 kg、每天户外活动时间2 h以及每天近距离用眼时间≥2 h为3～6岁儿童屈光发育异常的独立危险因素。     

视角偏斜对主导眼及近视的影响

目的：研究存在不良读写姿势时产生的视角偏斜对主导眼及近视发展的影响。方法：75例近视儿童,分为视角向右偏斜组、向左偏组及正常对照组,卡洞法判别双眼中的主导眼,分析组间主导眼眼别与近视程度较高眼间存在的差异。结果：35例存在不良读写姿势的近视儿童中30例为右眼主导眼,34例右眼近视程度（等效球镜）高于左眼;而38例无不良读写姿势近视儿童中26例为右眼主导眼;26例双眼近视程度无显著差异,10例右眼近视程度高于左眼,2例左眼近视程度高于右眼。无儿童出现视角向左偏斜。2例儿童主导眼无法判断。结论：读写中存在视角向右偏斜的儿童更倾向于选择右眼为主导眼,并且普遍右眼近视程度高。     

温州地区初中生近视现状调查及其干预

[目的]了解温州地区初中生近视现状,分析近视原因,为温州地区社会有关部门以及学校加强近视防治提供基础资料与指导依据。[方法]采用自行设计的问卷对温州地区3个区的3所初中学校的1 030名初中生和250名学生家长进行调查,内容包括近视现状、近视的发生年龄、近视原因等。[结果]温州地区初中生近视率高达63.3%,近视年龄集中在小学三年级到六年级和初中,造成近视的原因主要为看书姿势不端正、规范与经常看电视、玩电脑。[结论]温州地区初中生近视现状不容乐观,学校和社会有关部门应加强视力的保健教育,增加学生获取有关知识的正确途径,家长应注意保证初中生的眼营养,帮助初中生建立良好的用眼习惯。     

温州地区初中生近视现状调查及其干预

[目的]了解温州地区初中生近视现状,分析近视原因,为温州地区社会有关部门以及学校加强近视防治提供基础资料与指导依据。[方法]采用自行设计的问卷对温州地区3个区的3所初中学校的1030名初中生和250名学生家长进行调查,内容包括近视现状、近视的发生年龄、近视原因等。[结果]温州地区初中生近视率高达63．3％,近视年龄集中在小学三年级到六年级和初中,造成近视的原因主要为看书姿势不端正、规范与经常看电视、玩电脑。[结论]温州地区初中生近视现状不容乐观,学校和社会有关部门应加强视力的保健教育,增加学生获取有关知识的正确途径,家长应注意保证初中生的眼营养,帮助初中生建立良好的用眼习惯。     

高考学生近视的影响因素及干预策略

目的分析高考学生近视的影响因素,探讨有效的近视干预策略。方法采取整群抽样方法,随机抽取东阿县某中学306名高三学生作为研究对象,采用随机分组的方法将4个班分为常规干预组、心理疏导组（常规干预＋心理疏导）、综合干预组（常规干预＋心理疏导＋仪器、药物的综合治疗）和空白对照组。分析研究对象的近视影响因素,比较干预前后4组学生的近视情况及相关知识的认知情况。结果（1）与近视显著相关的因子为性别、近视相关认知情况、母亲文化程度、父亲近视、母亲近视、农村、爱吃甜食、随意配戴眼镜、早产、阅读书写姿势不正确、一次近距离用眼时间〉1h、课桌椅高度不符合身高、龋齿等;（2）干预后,4组学生的近视改善程度和相关知识的认知情况有统计学差异,综合治疗组〉心理疏导组〉常规干预组〉对照组。结论对在校学生尤其是临近高考的学生进行有关保护视力的健康教育、心理疏导及综合干预对降低近视的发生率和控制其发展极为重要。     

湘东区学生近视流行现状调查及影响因素分析

目的 调查湘东区幼儿园至高中阶段学生近视流行现状,分析该地区学生近视的主要影响因素。方法 根据湘东区教育局2018至2021年统计数据,从中抽选9 292名在校学生,采用视力检查、屈光检验等调查抽选对象中患有近视的总人数,现场以问卷调查的方式对其近视影响因素进行调查,依据上述数据作相关因素Logistic回归分析。结果 湘东区调查区域内,2018年总近视率为52.06%,2019年为42.01%,2020年为51.71%,2021年为50.52%。引用江西省调查数据统计可见,学段从低到高年级,学生近视率急剧升高。随着年龄增长,轻度近视构成比大体呈下降趋势,中、高度近视构成比大体呈上升趋势。每周座位调换次数<1次、眼保健操频率<2次/天、一周平均放学后做作业/读书写时长超过1h、移动电子设备使用时长>1h均为学生近视的独立危险因素(OR>1,P<0.05)。结论 湘东区幼儿园至高中阶段学生近视率偏高,近视学生基本集中于高学段,其日常眼保健操频率、课后电子设备使用时长等均会影响其视力水平。     

单纯6小时遮盖法治疗单眼弱视的早中远期疗效观察

对70例(70眼)单眼弱视儿童进行单纯6小时遮盖健眼法进行治疗,随访1、2、3年,分析其疗效及其相关因素。结果在70例(70眼)弱视儿童中,单纯每天6小时遮盖健眼,治疗1年后,总有效率为54.3%,总基本痊愈率为20%;单纯每天6小时遮盖健眼,治疗2年后,总有效率为78.5%,总基本痊愈率为47.1%;单纯每天6小时遮盖健眼,治疗3年后,总有效率为84.3%,总基本痊愈率为55.7%。单纯6小时遮盖法治疗儿童单眼弱视有效,且经济方便、依从性好。其疗效与治疗的时间、弱视程度、年龄等因素有关。     

屏幕暴露与儿童孤独症谱系障碍的相关性研究

目的 分析孤独症谱系障碍(ASD)与屏幕媒体暴露之间可能存在的相关性.方法 随机选取ASD儿童48例为ASD组,选取健康儿童57例为对照组.对2组儿童进行问卷调查,分析2组儿童屏幕暴露年龄段、平均时间以及屏幕暴露种类等屏幕暴露因素的差异性.结果 最初屏幕暴露每天平均接触时间、接触屏幕媒体的主要年龄段、亲人陪伴情况以及主要接触屏幕媒体内容均是ASD发病的影响因素(OR=2.411、3.344、5.256、2.788).2组儿童屏幕媒体剥夺后情绪变化比较,差异有统计学意义(P=0.006).结论 ASD可能与屏幕媒体暴露有关,应避免小儿在2岁前接触屏幕媒体,且2岁后宜在亲人陪同互动下控制每天接触音乐或适宜动画媒体时间不超过1h.     

浙江省余姚市中小学生近视流行现况分析

  目的  了解浙江省余姚市中小学学生近视患病情况,为做好防控工作提供参考依据。  方法  2020年9 — 12月采用普查的方法,对全市所有中小学生进行问卷调查,裸眼视力测定和屈光检测。  结果  共调查中小学生109 088人,回收有效问卷104 800份。 近视患病率为51.96%,女生明显高于男生（H＝345,P<0.01）,汉族学生患病率明显高于其他民族（H=663,P<0.01）,城区学生明显高于农村学生（H=1182,P<0.01）。 公办学校学生患病率明显低于民办学校学生（H=122,P<0.01）。 普通高中学生患病率最高,其次是职高、初中,小学最低。 随学龄的延长,近视患病率明显升高,二者具有相关性（r=0.90）。 在低学龄段（1～6年）学生中,以轻度近视为主,高学龄段（7～12年）学生则以中度和重度近视为主。  结论  余姚市中小学生的近视患病率较高,有低龄化、严重化的趋势; 应进一步采取综合性干预措施以降低全市中小学生的近视发病。     

湖南邵阳市青少年近视患病调查及影响因素分析

【目的】了解城市青少年近视流行情况和近视的影响因素。【方法】随机抽取邵阳市在校中小学生1000名为调查对象,利用自制调查问卷了解调查对象的视力和用眼卫生知识、行为等情况。【结果】中小学生的总体近视率为58．7％,其中,小学生的近视率为36．5％,初中生的近视率为65．3％,高中生的近视率为81．7％,大部分中小学生都存在不良的用眼行为。【结论】青少年的近视患病率随学习阶段的升高而增高。不良的用眼行为等是当前中小学生近视主要的危险因素。     

2020年浙江省台州市中小学生视力低下监测分析

  目的  了解浙江省台州市中小学生视力低下现况,为采取预防控制措施提供科学依据。  方法  2020年9—10月,依据《学生健康检查技术规范》（GB/T 26343－2010）,采用分层整群抽样的方法对全市每个县（市、区）中小学生进行裸眼远视力、身高、体质量测量。  结果  共测量30 062名中小学生。 研究对象视力低下率为74.2%,女生（77.0%）高于男生（71.8%）。 轻度、中度和重度视力低下率分别为18.0%、11.9%、44.3%,随学段升高,视力低下呈上升趋势（趋势χ2=5 833.06,P＜0.001 ）。 体质量指数与视力低下有关。  结论  重度视力低下是初、高中学生的主要视力低下类型,学生视力低下率随年级升高呈上升趋势。超重和肥胖是视力低下的危险因素。小学升初中及初中阶段是防控视力低下的关键时期,应全面监测并采取综合性干预措施。     

浙江省余姚市中学生抑郁症状流行现状及影响因素分析

目的 了解浙江省余姚市中学生抑郁症状流行情况,探索抑郁症状的影响因素,为促进中学生心理健康制定科学干预措施提供依据。方法 于2021年8—10月采用分层整群抽样法,对余姚市2所初中、2所普通高中和1所职业技术学校的学生进行问卷调查,采用流调中心用抑郁量表（CES-D）评估抑郁症状,Poisson回归分析中学生抑郁症状出现的影响因素。结果 共发放问卷1 378张,回收1 374张,回收有效率为99.71%;CES-D量表得分为（12.95±4.76）分,抑郁症状检出率为17.90%;女性检出率（21.53%）高于男性（14.37%）,差异有统计学意义（P<0.05）;不同学段间抑郁症状检出率差异无统计学意义（P> 0.05）;Poisson回归分析结果显示,女性（OR=1.465）、居住在乡镇（OR=1.450）、住校（OR=3.498）、过去30 d内受到家长打骂（OR=1.795）、过去1年内因病休学（OR=3.031）、过去1年内受到过严重伤害（OR=3.177）、过去30 d内受到过校园欺凌（OR=2.133）和网络成瘾（OR=1.747）是出现抑郁症状的危险因素。结...     

2010-2019年浙江省嘉兴市学生肺结核患者发现延误及其影响因素分析

  目的  分析2010—22019年浙江省嘉兴市学生肺结核患者发现延迟及其影响因素,为卫生决策提供数据支持。  方法  以2010—20192019年嘉兴市报告登记职业为学生的各学龄阶段肺结核患者为研究对象,包括幼托阶段、小学阶段、初中阶段、高中阶段、大学阶段,分析学生肺结核患者发现延误情况,采用单因素χ2检验及多因素logistic回归分析延误影响因素。  结果  嘉兴市嘉兴市共报告学生肺结核患者443例,其中男性占60.05%,大学阶段占34.09%,病原学检查结果阴性占55.40%。 学生肺结核发现时间的中位数为16 d,发现延误患者占30.70%。 因症就诊、转诊、病原学检查阳性、空洞、重症是发现延误的危险因素。  结论  嘉兴市学生肺结核发现延迟率维持在较低水平,针对发现延误危险因素,提倡新生入学健康体检等主动发现的方式,通过系统化的措施,减少延误的发生,推进学校重大风险防范。     

江苏省扬州市小学生视力和色觉现状调查

  目的   调查并分析江苏省扬州市小学生视力和色觉现状,为儿童视力健康相关政策及干预提供依据。  方法   采用分层整群抽样法抽取扬州市市区及乡镇共7所小学的7 471名1～6年级小学生,检测其视力及色觉情况,描述性分析视力低下、色弱和色盲患病率,χ2检验、非参数检验分析组间差异。  结果  小学生视力低下率为44.77%,配镜率为13.08%,高年级小学生视力低下率和配镜率随年级升高而增高;女生高于男生,市区高于乡镇。 小学生色觉异常发生率分别为1.98%,男、女生色觉异常发生率分别是3.36%和0.50%。  结论  扬州市高年级小学生视力低下率随年级增加显著增加,女生高于男生,市区高于乡镇。 小学生色觉异常呈低流行,男生显著高于女生特点。 应尽早指导家长和学校关注儿童视力健康,尽早开展儿童视力健康指导及干预,以减低小学生视力低下风险。     

2020年北京市朝阳区新生入学肺结核筛查与结果分析

目的 通过对入学新生进行肺结核筛查并分析结果,为学校结核病防控工作提供参考依据。方法 对北京市朝阳区2020年秋季入学的所有新生开展肺结核筛查。除大学外的所有新生均需完成肺结核可疑症状/密切接触史调查。有肺结核可疑症状/密切接触史的(托幼机构、小学、非寄宿制初中)新生以及寄宿制初中新生、高中新生均需完成结核菌素(PPD)皮肤试验;大学自愿完成PPD筛查。有肺结核可疑症状/密切接触史的(寄宿制初中、高中)新生、所有PPD强阳性或因禁忌证未完成PPD的新生、所有大学新生需完成X线胸片检查。结果 2020年北京市朝阳区737所学校136 849名新生完成了肺结核筛查。肺结核可疑症状/密切接触史率为6.81/万。PPD强阳性率为1.86%,幼小初中(0.91%)、高中(1.80%)、大学(5.82%)间差异有统计学意义(χ²=55.458,P=0.009)。结核感染检出率为5.60%,幼小初中(3.46%)、高中(5.65%)、大学(11.09%)间差异有统计学意义(χ²=45.767,P<0.001)。通过X线胸片检查检出活动性肺结核14人(...     

浙江省台州市192例水痘病例经济负担调查

目的 评估浙江省台州市不同接种剂次水痘病例的经济负担.方法 选择台州市不同经济水平的3个县(市、区)报告的水痘病例开展水痘疫苗接种情况、经济负担和因病缺勤情况调查.结果 共调查门诊病例192例,水痘疫苗接种0、1、2剂次分别占44.79％、46.88％、8.33％;水痘病例平均直接经济负担为262.66元,平均因病缺勤...     

中国三省（直辖市）大学生身体活动不足与抵抗力下降症状的关联

目的 分析中国三省（直辖市）大学生身体活动不足与抵抗力下降症状的关联。方法 2021年11—12月采取整群抽样法抽取湖北省、江西省和重庆市4所高校9 349名大学生进行问卷调查。调查内容包括人口学变量、抵抗力下降症状、体力活动情况。使用SPSS 19.0软件进行统计分析，采用χ2检验分析不同人口学特征大学生抵抗力下降症状的差异，运用logistic回归分析大学生身体活动与抵抗力下降症状的关联。结果 大学生抵抗力下降症状检出率为17.5%。logistic回归分析显示，与每日白天户外活动<30 min相比，每日白天户外活动超过30 min(30 min～<2 h、2 h～<4 h、4 h～<6 h、≥6 h)与大学生抵抗力下降症状呈负相关（OR=0.54～0.64,P值均<0.01）。分层分析显示，每日白天户外活动超过30 min与男生和女生抵抗力下降症状均呈负相关（男生OR=0.51～0.67，女生OR=0.44～0.60,P值均<0.05），男生每日白天户外活动30 min～<2 h除外。结论 户外活动不足可能是湖北省、江西省和重庆市大学生抵...