健康教育路径干预对糖调节受损患者转归的影响

摘要：目的 探讨健康教育路径干预对糖调节受损（ＩＧＲ）患者转归的影响。方法 将５９例ＩＧＲ患者随机分为观察组（３０例）和对照组（２９例），对照组按传统方法进行健康教育，同时发放疾病相关知识的健康教育资料；观察组采用健康教育路径实施健康教育。比较两组患者教育前后血糖、血脂和胰岛素水平及ＩＧＲ转归情况。结果 对照组糖尿病发病率为１０．３４％，观察组为３．３３％，两组比较，差异有显著性意义（Ｐ＜０．０５），教育后观察组血糖、血脂、胰岛素水平较对照组显著改善（均Ｐ＜０．０５）。结论 健康教育路径干预有利于调动ＩＧＲ患者主观依从性，提高健康教育效果。关键词：糖调节受损；　健康教育路径；　糖尿病中图分类号：Ｒ４７３．１　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１７-００５５-０２     

以患者当前关注点为主导的健康教育在急性冠脉综合征患

摘要：目的 探讨以当前关注点为主导对急性冠脉综合征（ＡＣＳ）住院患者实施健康教育的效果。方法 将９２例 ＡＣＳ患者按住院病区分为观察组（４８例）和对照组（４４例），观察组采取以当前关注点为主导的健康教育方式，对照组采取传统的健康教育方式；采用问卷对两组健康教育后的知识掌握情况进行评价。结果 观察组 ＡＣＳ相关知识得分显著高于对照组（均Ｐ＜０.０１）。结论 以当前关注点为主导的健康教育充分调动了患者的主观能动性，促进了患者对知识的掌握，提高了健康教育效果。关键词：急性冠脉综合征；　住院患者；　当前关注点；　健康教育中图分类号：Ｒ４７３．５　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０１-００６０-０３     

乒乓球运动疗法在慢性精神分裂症患者康复中的作用

摘要：目的 探讨乒乓球运动疗法对慢性精神分裂症患者的康复效果。方法 选择住院治疗的慢性精神分裂症患者６０例，随机分成观察组与对照组各３０例，两组均口服抗精神病药物并给予常规护理，观察组在此基础上增加乒乓球运动疗法。采用阴性症状量表（ＳＡＮＳ）、住院精神病患者康复疗效评定量表（ＩＰＲＯＳ）评定其效果。结果 观察组患者均顺利完成治疗，治疗３个月后观察组ＳＡＮＳ、ＩＰＲＯＳ评分显著低于对照组（均Ｐ＜０．０１）。结论 乒乓球运动可改善慢性精神分裂症患者的阴性症状及人际关系，促进患者早日重返社会，提高其生活质量。关键词：慢性精神分裂症；　乒乓球训练；　康复中图分类号：Ｒ４７３．７４　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０９-００１７-０２     

个体化运动疗法在抑郁症患者护理中的应用

摘要：目的 探讨个体化运动疗法在抑郁症患者护理中的应用效果。方法 将１８０例抑郁症患者随机分为观察组（８６例）和对照组（９４例），在药物治疗的同时对照组进行心理干预和个体化健康教育。观察组在此甚础上采用个体化运动疗法。结果 观察组治疗有效率为９７．７％，对照组为８７．２％，两组比较，差异有显著性意义（Ｐ＜０．０１）。结论 个体化运动训练可有效改善患者抑郁症状，促进患者康复。关键词：抑郁症；　个体化运动治疗；　心理护理；　健康教育中图分类号：Ｒ４７；Ｒ１６５；Ｒ７４９．４　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１７-００５３-０２     

Ｏｒｅｍ自理模式训练对康复期精神分裂症患者自理能力

摘要：目的 探讨Ｏｒｅｍ自理模式训练对康复期精神分裂症患者自理能力的影响。方法 将９６例康复期精神分裂症患者随机分成观察组和对照组各４８例，在药物治疗的基础上，观察组应用Ｏｒｅｍ自理模式进行护理干预，对照组按精神科常规护理。于干预前及干预后第８周末，采用日常生活能力量表（ＡＤＬ）、住院精神患者康复疗效评定量表（ＩＰＲＯＳ）对两组患者的自理能力及社会功能缺陷程度进行评定。结果 观察组干预后ＩＰＲＯＳ总分及各因子评分、躯体生活自理及工具性自理能力评分显著低于同时期对照组及本组干预前 （Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）。结论 应用Ｏｒｅｍ自理模式训练可有效提高康复期精神分裂症患者自理行为和社会功能，促进日常生活自理能力的提高。关键词：精神分裂症；　Ｏｒｅｍ自理模式；　自理能力；　社会功能；　护理中图分类号：Ｒ４７３．７４　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１１-００６６-０２     

综合健康教育对肾移植术后患者生活质量的影响

摘要：目的 探讨综合健康教育对肾移植术后患者生活质量的影响。方法 将５０例肾移植术后患者按手术先后顺序分为观察组和对照组，各２５例。对照组接受常规健康教育，由责任护士发放健康教育手册并按手册内容进行教育；观察组在此基础上接受综合健康教育，内容包括以家庭为单位的集体教育与个别指导相结合、同伴教育和网络教育等。于健康教育开始前、出院后６个月采用生活质量测量问卷对患者的生活质量进行评定。结果 观察组健康教育前后生活质量评分比较，差异有显著性意义（均 Ｐ＜０．０１）；教育后观察组生活质量评分显著高于对照组（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）。结论 综合健康教育能有效提高肾移植术后患者的生活质量。关键词：肾移植；　健康教育；　生活质量中图分类号：Ｒ４７３．６；Ｒ１９３　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１ ４１５２（２００７）０２ ０００３ ０３     

低血糖指数食物饮食教育对２型糖尿病患者血糖的影响

摘要：目的 观察低血糖指数食物饮食教育对２型糖尿病患者血糖的影响。方法 将９０例２型糖尿病患者随机分为对照组和观察组各４５例。观察组采用低血糖指数食物饮食教育，对照组给予常规饮食教育，两组均随访观察４周。结果 干预后对照组与观察组空腹血糖、餐后２ｈ血糖比较，差异有显著性意义（均Ｐ＜０．０１）。结论 低血糖指数食物饮食教育有助于２型糖尿病患者提高饮食依从性和平稳控制血糖。关键词：２型糖尿病；　血糖生成指数；　低血糖指数食物；　健康教育中图分类号：Ｒ４７３．５；Ｒ１９３　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１９-０００８-０３     

综合性艺术干预对精神分裂症患者心理康复的影响

摘要：目的 探讨书画和音乐等综合性艺术干预对康复期精神分裂症患者心理康复的效果。方法 将６０例康复期精神分裂症患者随机分为对照组和干预组各３０例，对照组按常规进行治疗和护理，干预组进行为期２个月的书法、绘画和音乐综合干预，采用焦虑自评量表（ＳＡＳ）、多伦多述情障碍量表（ＴＡＳ）进行效果评价。结果 干预后干预组ＳＤＳ、ＳＡＳ和ＴＡＳ评分显著低于对照组（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）。结论 书画音乐等综合性艺术干预能改善精神分裂症患者的负性情绪和述情障碍，有利于患者的精神和心理康复。关键词：精神分裂症；　述情障碍；　音乐；　书画；　心理；　康复中图分类号：Ｒ４７１；Ｒ４９３．３　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０９-００１３-０３     

自制膳食卡在糖尿病饮食治疗中的应用

摘要：目的 合理指导糖尿病患者的饮食治疗，提高其饮食治疗依从性。方法 将２００例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各１００例，对照组按糖尿病饮食常规进行饮食治疗，观察组采用自制膳食卡进行饮食治疗，治疗后３个月，比较两组饮食治疗依从性、对糖尿病饮食治疗的知晓情况。结果 观察组患者饮食治疗依从性及对饮食知识的知晓情况显著高于对照组，且血糖控制较平稳（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）。结论 膳食卡便于糖尿病患者获得正规饮食治疗。关键词：糖尿病；　饮食治疗；　膳食卡；　依从性中图分类号：Ｒ４７；Ｒ４５９．３　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１７-００１５-０２     

２型糖尿病患者饮食治疗依从性研究

摘要：目的 了解２型糖尿病患者饮食治疗依从性及其影响因素，为进一步有效开展糖尿病患者饮食教育提供依据。方法 对３４９例２型糖尿病患者进行饮食治疗依从性及有关疾病知识、健康信念和自我效能等问卷调查，分析患者饮食治疗依从性的影响因素。结果 患者饮食依从性总分８.５８±２.４４；患者饮食治疗依从性与其年龄、应用技能、健康信念、自我效能呈显著正相关（Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１）。结论 提高患者饮食治疗依从性需重视其实际操作技能训练及健康信念、自我效能的影响作用，同时应特别关注非老年患者的饮食治疗依从性。关键词：糖尿病，非胰岛素依赖型；　饮食治疗；　健康信念；　自我效能中图分类号：Ｒ４７３．５　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０５-０００１-０３     

经皮冠状动脉腔内成形术后早期体位护理效果观察

摘要：目的 探讨经皮冠状动脉腔内成形术（ＰＴＣＡ）术后患者早期体位护理的效果。方法 将择期行ＰＴＣＡ患者３００例随机分为对照组（１４６例）和观察组（１５４例）。对照组按 ＰＴＣＡ 术后常规护理；观察组拔除动脉鞘管２ｈ后，在不影响伤口的情况下，早期协助患者躯体平移，改变患者的体位，按摩腰背部受压部位。对两组患者睡眠质量、穿刺处出血情况以及ＰＴＣＡ术前、后的心率、收缩压、呼吸频率进行观察。结果 观察组失眠发生率显著低于对照组（Ｐ＜０.０１）；两组术后穿刺部位出血率比较，差异无显著性意义（Ｐ＞０.０５）；观察组术后心率、收缩压、呼吸与术前比较，差异无显著性意义（均Ｐ＞０.０５）；两组患者术后心率、收缩压、呼吸比较，差异有显著性意义（均Ｐ＜０.０１）。结论 ＰＴＣＡ 术后早期改变患者卧位，能有效提高患者的卧位舒适度和睡眠质量，维持生命体征稳定，使患者处于较佳的身心康复状态。关键词：经皮冠状动脉腔内成形术；　睡眠质量；　卧位；　护理中图分类号：Ｒ４７３．５；Ｒ８１５　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０５-００２８-０２     

定量气雾剂示范片在哮喘患者健康教育中的应用

摘要：目的 探讨定量气雾剂（ＭＤＩ）示范片在哮喘患者中的应用方法及效果。方法 将１２３例确诊为哮喘必须用 ＭＤＩ治疗的患者，按时间顺序分为观察组６２例和对照组６１例。对照组按常规方法给予用药指导。观察组通过观看自制示范片，护士在旁指导的方法。结果 观察组患者操作正确率、治疗依从性显著高于对照组（均Ｐ＜０．０１）。结论 哮喘患者采用观看示范片的形式，能更好地理解并掌握定量气雾剂正确使用方法及操作过程，提高了疗效和依从性。关键词：哮喘；　定量气雾剂；　多媒体示范片；　应用中图分类号：Ｒ４７３．５　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０９-００５４-０２     

稳定期慢性阻塞性肺疾病患者的家庭护理干预

摘要：目的 提高稳定期慢性阻塞性肺疾病（ＣＯＰＤ）患者治疗依从性及生活质量。方法 将６０例稳定期ＣＯＰＤ患者随机分为对照组和干预组各３０例，出院前对两组患者发放健康教育资料并进行健康指导，干预组在此基础上，对患者进行戒烟、心理支持、运动训练、营养指导等家庭护理干预。比较两组干预前后患者的临床症状、生活质量、治疗依从性及肺功能改善情况。结果 干预后干预组临床症状及生命质量评分显著低于对照组，而治疗依从性显著高于对照组（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１）。结论 家庭护理干预能显著提高稳定期ＣＯＰＤ患者对疾病的认识程度，对延缓其肺功能下降和提高生活质量有积极的作用。关键词：慢性阻塞性肺疾病；　家庭护理干预；　治疗依从性；　生活质量中图分类号：Ｒ４７３．５；Ｒ４７３．２　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１７-００６６-０３     

医护人员共同参与临床健康教育的效果评价

摘要：目的 探讨医护共同参与健康教育的效果，为临床采取有效的健康教育提供依据。方法 将３２２例患者随机分为观察组（１６２例）和对照组（１６０例）。观察组采用医护共同参与健康教育的模式对患者实施健康教育，对照组由管床护士负责实施健康教育。在患者出院前分别对两组患者健康知识的知晓程度进行评价，并对医护工作的满意度进行调查。结果 观察组患者健康知识掌握程度及对医护工作的满意度显著高于对照组（均Ｐ＜０．０１）。结论 医护人员共同参与健康教育，能有效提高患者学习健康知识的积极性，提高健康教育效果和患者对医护人员的满意度。关键词：医护人员；　健康教育；　共同参与；　数据收集中图分类号：Ｒ４７３．１　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１７-００５９-０２     

认知干预对精神分裂症患者自知力的影响

目的探讨认知干预对首发精神分裂症患者自知力的影响。方法将120例首发精神分裂症患者按入院顺序分为对照组和观察组各60例，两组均接受抗精神病药物治疗和常规健康教育，观察组在此基础上予认知干预。采用简明精神病评定量表、自知力与治疗态度问卷及自制的治疗依从性调查表，分别于治疗前、治疗8周后对两组患者进行测评。结果两组患者治疗前简明精神病评定量表、自知力与治疗态度、治疗依从性的测评分比较无统计学意义（P〉0．05），治疗8周后各项测评分比较有统计学意义（P〈O．05）。结论认知干预有助于恢复精神分裂症患者自知力、提高治疗依从性。     

首次和多次住院肿瘤患者家属情绪障碍调查

摘要：目的 探讨首次和多次住院肿瘤患者家属情绪障碍情况。方法 将２５２例恶性肿瘤患者根据住院次数分为首次住院组（１２２例）和多次住院组（１３０例），采用简易应对方式量表（ＳＣＳＱ）、焦虑自评量表（ＳＡＳ）、抑郁自评量表（ＳＤＳ）测评两组患者家属的情绪状态。结果 两组患者家属 ＳＣＳＱ、ＳＡＳ和 ＳＤＳ评分比较，差异有显著性意义（Ｐ＜０．０５，Ｐ＜０．０１），不同年龄、文化程度、居住状况，与患者关系及家庭月收入的患者家属情感障碍发生率比较，差异有显著性意义（均Ｐ＜０．０１）。结论 首次住院肿瘤患者家属比多次住院肿瘤患者家属更易发生焦虑、抑郁情绪，其积极应对多于后者，尤其高年龄、低收入、低文化程度、与患者同住及配偶关系的患者家属情绪障碍发生率高，应给予针对性护理措施。关键词：肿瘤患者；　家属；　焦虑；　抑郁；　数据收集中图分类号：Ｒ４７３．７３；Ｒ１９５．４　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１ -４１５２（２００７）０９-００１１-０３     

急性有机磷农药中毒应用生理盐水洗胃的效果观察

摘要：目的 观察应用生理盐水洗胃对急性有机磷农药中毒（ＡＯＰＰ）患者的效果。方法 将１２７例口服 ＡＯＰＰ患者按入院时间分为观察组（５９例）和对照组（６８例）。对照组以清水洗胃，观察组以生理盐水洗胃。比较两组接诊时及洗胃后１ｈ血清胆碱酯酶、血清钠浓度及平均动脉压。结果 洗胃后两组血清胆碱酯酶比较，差异无显著性意义（Ｐ＞０.０５），而血清钠浓度、平均动脉压比较，差异有显著性意义（Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１）。结论 生理盐水洗胃可避免ＡＯＰＰ患者洗胃后出现的低钠血症及血压下降。关键词：急性有机磷农药中毒；　洗胃；　生理盐水；　清水中图分类号：Ｒ４７２．２　　文献标识码：Ｂ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０１-００３２-０２     

温热疗法联合肢体运动治疗急性脑卒中患者肢体肿胀

摘要：目的 探讨温热疗法联合肢体运动治疗急性脑卒中患者肢体肿胀的效果。方法 将７０例急性脑卒中伴患肢肿胀患者随机分为 Ａ组（２２例）、Ｂ组（２１例）和 Ｃ组（２７例）。均按常规予以抬高患肢，在此基础上，Ａ 组实施温热疗法，Ｂ组实施运动疗法，Ｃ组实施温热联合运动疗法，治疗２周后评价三组患肢肿胀程度。结果 三组治疗前后、治疗后三组患肢肿胀程度评分比较，差异有显著性意义（均Ｐ＜０.０５）；Ａ组与Ｂ组治疗后患肢肿胀程度评分比较，差异无显著性意义（Ｐ＞０.０５），而 Ｃ组评分显著高于Ａ组、Ｂ组（均Ｐ＜０.０５）。结论 温热疗法、运动疗法均为促进脑卒中患者肢体肿胀康复的有效方法，而温热联合运动疗法效果更佳。关键词：脑卒中；　肢体肿胀；　温热疗法；　运动疗法；　康复护理中图分类号：Ｒ４７３．７４；Ｒ４９３；Ｒ７４３．３　文献标识码：Ｂ　文章编号：１００１-４１５２（２００７）１１-００７５-０２     

自知力教育对门诊精神分裂症患者自知力及服药依从性的影响

目的探讨自知力教育对门诊精神分裂症患者自知力恢复及服药依从性的影响.方法将60例首次门诊治疗精神分裂症患者随机分为对照组及观察组各30例,对照组常规药物治疗,观察组在常规药物治疗基础上进行自知力教育.分别于首次就诊时、2周、4周、8周复诊时进行简明精神病评定量表（BPRS）,自知力与治疗态度问卷表（ITAQ）测定以及服药依从性评定.结果首次就诊和2周、4周复诊时2组BPRS量表,ITAQ及服药依从性差异无显著性（P〉0.05）,门诊治疗8周后观察组ITAQ评分显著高于对照组,BPRS评分显著低于对照组,服药依从性明显提高,差异有显著性意义（P〈0.05）;ITAQ与服药依从性,BPRS评分呈显著负相关.结论对门诊精神分裂症患者进行自知力教育可以有效恢复患者自知力,提高服药依从性,促进疾病恢复.     

婚姻支持对糖尿病视网膜病变患者心理和生活质量的影响

摘要：目的 探讨婚姻支持对糖尿病视网膜病变（ＤＲ）患者心理和生活质量的影响。方法 采用中文版低视力者生活质量量表（ＣＬＶＱＯＬ）、Ｏｌｓｏｎ婚姻质量调查问卷和症状自评量表（ＳＣＬ-９０）对２１８例 ＤＲ 患者的生活质量、婚姻质量及心理状况进行调查，并进行相关性分析。结果 无配偶组（４５例）、婚姻质量低组（９１例）ＣＬＶＱＯＬ中大多数维度评分和总分显著低于婚姻质量高组（８２例；Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１）。无配偶组、婚姻质量低组的躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、偏执、精神病性等因子评分及ＳＣＬ-９０总分显著高于婚姻质量高者（Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１）。有配偶患者婚姻质量中婚姻满意度、性格相容性、夫妻交流、解决冲突方式、经济安排、性生活、与亲友关系、角色平等因子分，Ｏｌｓｏｎ总分与ＣＬＶＱＯＬ 总体分呈显著正相关（Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１），与ＳＣＬ-９０总分呈显著负相关（Ｐ＜０.０５，Ｐ＜０.０１）。结论 婚姻支持有利于维持、改善ＤＲ 患者生活质量和心理状况，护理人员应引导患者及配偶增强主动寻求、合理利用、适时改善婚姻支持的意识。关键词：糖尿病视网膜病变；　生活质量；　心理情绪；　婚姻支持；　数据收集中图分类号：Ｒ４７３．７７　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００１-４１５２（２００７）０３-０００１-０３