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目的评价以“居民健康教育需求”为导向对深圳市社区居民进行健康教育的效果。方法从不同特点的社区中抽取1个社区,在每个社区中再抽取特点相似的2个小区分别作为“普通健教组”和“按需健教组”,进行健康教育需求调查和健康知识知晓率本底调查(同时完成“社区居民健康教育需求”的调查),在“按需健教组”的小区中,根据居民的需求,每个季度调查一次,再按其需求进行相应知识的健康教育活动,在“普通健教组”中不按需求,以既往的方法进行每季度一次的健教活动。3~6个月后在各小区抽取30~50名居民,用本底调查同样的调查表进行教育后的调查。结果“按需健教组”与“普通健教组”健康教育效果间差别有显著性意义(P<0.05)。结论以“居民健康教育需求”为导向的健康教育方法的效果好。在健康教育工作中应开展以“居民健康教育需求”为导向的健康促进活动。 相似文献
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社区居民对社区健康管理服务认知与需求的调查研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解上海市徐汇区居民对社区健康管理服务的认知和需求状况,为进一步完善社区健康管理服务模式提供参考.方法 2012年7月采用随机抽样方法,对上海市徐汇区900名社区居民进行问卷调查.结果 共获得875份有效问卷,97人(11.1%)认为自己比较了解,372人(42.5%)表示知道一些.对健康管理服务项目认知度最高的前5项为:健康体检(76.2%,667人)、疾病早期筛选与预防(52.2%,457人)、就医绿色通道(45.8%,401人)、专家健康咨询(42.9%,375人)、健康档案(42.0%,368人).492人(56.2%)认为自己非常需要健康管理服务,316人(36.1%)认为无所谓,另有67人(7.7%)认为自己根本不需要健康管理服务.在5项健康管理服务项目中,按需求度由高到低排列依次为健康体检(63.4%,555人)、健康指导与咨询(61.2%,536人)、健康状况评估(61.2%,536人)、健康计划(56.1%,491人)和健康档案(55.1%,482人).结论 居民对社区卫生服务机构开展健康管理的认知度和接受度不高,但需求较高.建议进一步加大宣传力度,帮助居民树立正确的健康管理观,指导居民合理管理自己的健康. 相似文献
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上海部分社区就诊居民健康教育需求现况调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解上海部分社区就诊居民对健康教育的需求,探讨我国城市社区健康教育的有效途径.方法 在上海6个社区卫生服务中心对就诊居民进行健康教育需求的调查问卷.结果 84.8%的居民就诊时接受过医护人员的健康教育,不同社区的居民就诊时接受健康教育的比例间差异有统计学意义(χ2=102.263,P=0.000).医护人员诊病时对社区居民进行健康教育的时间中位数为2.5 min,居民期望健康教育的时间中位数为5.5 min,两者比较差异有统计学意义(P=0.000).接受过健康教育的就诊居民对医护人员给予健康教育的评价分别为:非常有用占66.5%,非常可靠占68.5%,有帮助占75.7%.面对面咨询是健康教育的主要形式(72.8%),也是社区居民最希望的形式(74.6%).居民接受的健康教育内容中饮食、运动、慢性病防治、心理分别为89.7%、73.8%、50.1%、41.0%.居民接受慢性病的健康教育内容中高血压、糖尿病、冠心病、肿瘤、痛风分别为70.6%、54.0%、42.2%、15.6%、14.4%.结论 大部分社区医生能对就诊者进行健康教育,时间需适当增加,健康教育形式及内容需进一步完善.建议加强包括强化培训、同伴教育、现场指导、案例剖析等多种形式的健康教育专业培训,建立健康教育指南,促进健康教育有效开展. 相似文献
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北京市社区居民健康管理服务认知及需求状况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解北京市社区居民健康管理服务的认知及需求状况,分析存在的问题.方法:选取北京市朝阳区和海淀区共两个社区,利用自制问卷进行调查.结果:共获得294份有效问卷,健康管理总体认知率为62.3%,73.5%的人认为自己基本健康,在众多的健康管理机构中,被调查者对于体检中心认知以及接受程度最高,达到64.1%,在健康管理相关服务项目中,被调查者对于健康体检服务认知以及接受程度最高,达到78.3%;总需求率为54.6%,在众多健康管理服务项目中,被调查者对于健康体检服务的需求程度最高,达到94.9%,但需要自付费用时,这个比例降到55.1%;单因素分析表明,人群对健康管理的认知情况与年龄、文化程度、月收入和职业有关,但是未发现健康管理的需求情况与社会人口学因素之间的关联.结论:健康管理作为一个新兴概念,还没有被大多数人所了解和接受,总体认知程度不高;健康管理服务的潜在需求已经实际存在,某些健康管理服务如健康体检服务的需求程度非常高,但是存在多方面客观因素的制约,需要加强宣传和正确引导需求,同时加大相关机构管理力度. 相似文献
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北京市月坛社区老年居民的社区卫生服务需求调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 通过月坛社区老年居民对社区卫生服务的需求调查,分析居民利用社区卫生服务的影响因素,为构建适合月坛社区需要的社区医疗服务模式提供依据.方法 应用非概率的判断抽样方法,获取老年居民社区卫生服务实际利用情况和老年居民对社区卫生服务的需求意愿.采用SPSS 13.0统计软件,运用描述性分析法、非条件Logistic逐步回归分析法等对调查资料进行统计分析.结果 (1)被调查的942名老年居民中两周患病人数为490人,患病率为52.0%(男性48.5%,女性54.5%);两周就诊人数为262人,两周就诊比例为53.5%,两周就诊率为27.8%.就诊率在不同性别间差异有统计学意义(P<0.05),在不同年龄间差异无统计学意义(P>0.05).(2)有配偶的老年人两周就诊率下降,60岁前职业为工人、患有慢性病和疾病严重程度一般的老年居民的两周就诊率高.(3)老年居民最希望得到的社区卫生服务依次是:定期健康体检(62.8%)、康复指导(42.3%)、体育锻炼指导(39.3%)、健康教育讲座(29.0%)、保健医疗服务(24.3%).结论 月坛社区老年女性的患病率高于男性,故应对女性老年人群在卫生服务利用方面给予更多的关注;样本人群两周就诊率较高,略高于我国城市老年人两周就诊率的水平;样本人群对定期健康体检的需求率最高.因此,以需求为导向,组织和提供多样化、全方位的社区卫生服务是月坛社区卫生服务的关键. 相似文献
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325例福州市社区妇女生殖健康教育需求调查 总被引:2,自引:0,他引:2
现代妇女在社会和家庭中扮演着重要的角色,她们的健康状况对社会和家庭有着举足轻重的影响。困扰着广大妇女身心健康的主要是妇科疾病,包括生殖道感染、月经病、妇科肿瘤等,妇科常见病的发生与妇女对相关保健知识的了解情况、自身观念和态度的确定,以及行为的采纳和改变程度有很大关系。有针对性地开展妇科常见病的健康教育,将对预防和控制其发生与发展起到积极的作用。本研究通过对福州市社区妇女的卫生知识水平、健康行为的形成情况及健康教育需求进行调查,为今后预防和控制妇科常见病,制定提高妇女生殖健康水平的综合措施提供科学依据。 相似文献
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周涛 《中华全科医师杂志》2009,8(11):816-817
为了解辖区居民对健康教育的需求,更好地开展健康教育工作提供依据,我们对本区180例居民进行问卷调查。一、对象与方法1.对象:已建立电子健康档案并于2008年11月至12月来站就诊或参与活动、愿意接受并完成调查的180例居民。其中男57例(31.7%),女123例(68.3%);年龄23-86岁,平均(64±11)岁; 相似文献
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北京市农村社区居民自测健康评定量表的分析研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的了解北京市农村社区居民身心健康状况及其人口学信息方面的影响因素,为农村社区居民的健康促进工作提供依据和建议。方法应用自测健康评定量表,在调查员的现场指导下采用集中填写和入户调查的形式对随机抽取的1 996名农村社区居民进行测查。结果不同年龄、婚姻状况、文化程度、工作状况组,农村社区居民的生理健康、心理健康、社会支持得分及量表总得分间差异有统计学意义(P<0.05);不同性别组,自测生理健康得分间差异有统计学意义(P<0.05);不同民族、收入及有无宗教信仰组,自测社会健康得分间差异有统计学意义(P<0.05)。结论年龄、婚姻状况、文化程度、工作状况、所从事职业是影响北京市农村社区居民身心健康的重要因素,同时不同民族、收入、宗教信仰对社会支持功能有重要作用,在开展社区健康促进工作中应予以充分重视。 相似文献
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陈辛华 《苏州大学学报(自然科学版)》2000,20(2):109-110
糖尿病为慢性终身性疾病。为了满意地控制糖尿病,本文通过对糖尿病病人及家属采用个别指导、教育讲座、自学等形式,分阶段分次进行健康教育,收到了良好的效果,使病人获得如何配合医疗的信息,维持更高的健康质量。通过实践体会到健康教育是护患共同参与型的,应以护理程序为基础,以病人为中心的整体护理教育模式。教育要因人因病而异。护理人员要有一定的自身素质。 相似文献
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目的:调查社区居民对中医药卫生服务的需求情况,对其数据及影响因素进行分析,发现目前社区中医药卫生服务中存在的问题,并针对问题提出改进措施和建议。方法:采用普查与随机抽样相结合的方法,抽取我区居民500名,将抽样样本按年龄分为三组,青年组164人,年龄16-35岁;中年组172人,年龄36-65岁;老年组164人,年龄66-85岁。结果:居民因为年龄差别对社区卫生服务需求存在差异。结论:不同年龄社区居民对中医药卫生服务的理解和需求不同,随着年龄的增加,居民对中医药的需求呈上升趋势。 相似文献
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义乌市社区卫生技术人员的培训现状及需求研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 了解义乌市社区卫生技术人员的培训现状及需求,探索综合培训模式,建立社区卫技人员培训的绩效评价体系.方法 随机调查接受综合培训与传统培训的社区卫技人员各180人,深入访谈6名社区卫生服务中心主任,采用Access建立数据库、SPSS 10.0统计软件进行统计学处理.结果 传统培训内容以临床理论培训为主,培训方式以集中授课为主;综合培训内容主要是医学理论、社区常见病的诊疗规范与护理、社区常见急诊的处理、社区入户技巧,培训方式除传统的集中授课外,还利用网络教学、综合医院轮岗、基地实践等.接受综合培训的社区卫技人员及医疗机构管理者对培训的认可度和满意率明显高于接受传统培训的社区卫技人员.结论 社区卫生技术人员提高自身素质的需求与现实培训有一定的差距,建立综合培训模式有利于增强培训效果,社区卫技人员培训应建立起质量评价标准以及绩效评价体系. 相似文献
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目的了解北京地区一般人群对热带病健康知识了解的状况和需求,探讨一般人群健康教育的最佳教育和服务模式。方法采用科普活动现场随机抽样、现场问卷的调查方法,运用软件包进行统计分析。结果对问卷所列11种常见热带病认知程度较高的是:广州管圆线虫病、麻风病、疟疾、登革热、血吸虫病。但最高认知度也只达到所调查人群的50%。文化程度大学及以上与其他组人群相比,在大部分热带病的认知度上(P〈0.05),差异有统计学意义;而对20-39岁年龄组与其他年龄组进行分析,只有一项结果显示显著性差异;在获取知识途径上,分析大学以上文化程度和20-39岁年龄组人群,通过网络、书籍、报刊获取知识比率较大。调查人群中有291(69%)人不了解也不知道北京热带医学研究所是专看热带病的医院。95%(399/420)的人认为很有必要开展热带病的健康普及教育。结论相关部门应关注,向一般人群提供适宜的热带病健康教育普及、咨询和服务。 相似文献
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目的 了解北京市南磨房地区居民对社区卫生服务网格化管理的知晓与需求情况,从而为进一步优化社区卫生服务网格化管理提供参考。方法 于2016年10 —11月采用方便抽样在南磨房社区卫生服务中心及其下辖5家社区卫生服务站抽取357例居民进行问卷调查。主要内容包括居民的基本情况及其对社区卫生服务网格化管理的知晓与需求情况。共发放问卷357份,回收357份,问卷回收率为100.0%。结果 147例(41.2%)居民知晓社区卫生服务网格化管理。不同家庭人均月收入、就诊次数、对网格化管理便捷性评价居民对社区卫生服务网格化管理的知晓率比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、年龄、婚姻状况、文化程度、2周内患病情况 、患慢性病情况、职业、2015年医疗费用居民对社区卫生服务网格化管理的知晓率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。居民对社区卫生服务网格化管理的知晓途径排在前3位的分别为医务人员(49.6%,65/131)、宣传栏/海报/宣传手册(20.6%,27/131)、朋友/家人(16.8%,22/131)。280例(78.4%)居民对社区卫生服务网格化管理有需求。不同年龄、家庭人均月收入、文化程度、对网格化管理便捷性评价居民对社区卫生服务网格化管理的需求率比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、婚姻状况、2周内患病情况、患慢性病情况、职业、就诊次数、2015年医疗费用居民对网格化管理的需求率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 南磨房地区居民对社区卫生服务网格化管理的知晓率较低,但需求率较高,应进一步加强宣传,优化社区卫生服务网格化管理,提升服务便捷性。 相似文献
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程家桥社区居民对家庭医生制服务的需求情况调查 总被引:4,自引:0,他引:4
目的了解上海市长宁区程家桥社区居民家庭对家庭医生制服务的需求情况,为全面开展家庭医生制服务工作提供依据。方法采用问卷调查方法,对程家桥社区7 000户居民家庭在发放宣传手册的同时进行调查。结果在程家桥社区共发放7 000份家庭医生宣传手册和调查问卷,在规定时间内回收有效问卷3 315份,有效回收率为47.36%。估算对家庭医生制服务的需求率为37.93%;其中,60岁以上老年居民家庭的需求率为46.33%;"四医联动"对象家庭的需求率为94.67%;99.07%的慢性病患者家庭愿意与家庭医生签约。结论部分居民家庭对家庭医生制服务仍缺乏认识和了解;建议进一步强化宣传,加强家庭医生队伍建设,坚持按需服务和分类服务,落实各项保障措施,确保家庭医生制服务有序、有效、有力推进。 相似文献
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目的了解湖南省社区卫生技术人员的培训现状和需求情况,为进一步完善我省社区卫生技术人员的培训方案提供参考。方法采用分层整群抽样的方法抽取长沙、衡阳、娄底3个市21所社区卫生服务中心和9所乡镇卫生院共358名卫生技术人员进行问卷调查。结果 (1)目前我省社区卫生技术人员处于低学历、低职称现状。(2)81.3%的社区卫生技术人员接受过不同形式的培训,总体培训效果评价不高。(3)影响培训需求意愿的因素主要有:年龄、学历、工作类型及培训效果等。结论我省社区卫生技术人员培训需求意愿强,目前培训效果有待提高,建议有针对性地设计培训方案。 相似文献