苯巴比妥综合实验的设计与实践

针对药学专业二年级本科生,依托综合性化学实验,从设计思路、教学方案、成效与推广等方面,围绕苯巴比妥设计“合成—精制—结构确证—鉴定分析—含量测定”的综合性实验,以求参与学生达到综合程度高、探究性强、可操作性好等目的。     

PBL教学法在生物化学综合性实验课的应用

综合性实验是围绕某一知识点将多个相关的实验内容进行有机整合,对学生实验技能和实验方法进行综合训练的一种复合性实验,具有连续性、综合性和全面性等特点。综合性实验是生物化学实验内容的重要组成部分,对培养学生基本技能、创新能力、实践能力有重要意义。目前,     

开设医学生物化学综合性实验的探索

生物化学综合性实验涉及知识面广、实验技术多、时间长且环环相扣,具有一定的难度。为了保证综合性实验的顺利进行,河北医科大学生物化学与分子生物学教研室从教学准备和教学实施等方面采取如下措施：建专项实验室;教师课前集体备课和预实验;实验准备教师带教;运用多媒体教学手段;学生课前提交实验预习报告,以小组为单位完成实验等,从而达到开设综合性实验的预期目的。     

生物技术综合性实验教学的探索和实践

综合性实验项目的开设可以提高学生的综合分析问题和解决问题的能力，从生物技术综合性实验的构想、设计、实施、效果等方面探讨了生物技术专业综合性实验的教学，以期为生物技术实验教学改革提供借鉴。     

药物化学虚拟仿真实验教学项目建设与思考

文章以靶向抗肿瘤药物伊马替尼的合成虚拟仿真实验为例,从药物化学实验教学现状、虚拟仿真实验教学项目的特点与优势、建设思路、教学模式、后续建设思考等方面介绍了药物化学虚拟仿真实验的建设,旨在为药物化学等相关课程开展虚拟仿真实验积累经验,在一定程度上弥补传统药物化学实验教学的不足,构建以学生为中心、以任务为驱动、启发式的实验教学模式,提升教学质量,促进综合性创新型人才的培养。     

开展生物化学综合性实验的效果

目的探讨生物化学综合性实验在教学实践中的效果。方法改革传统实验教学模式,开设了"酶的提取、分离纯化及活力测定"等综合性实验。结果通过教学实践显示,综合性实验在提高学生科研基础能力方面效果良好。结论生物化学综合性实验教学效果良好。     

药物化学设计性实验初探——以阿司匹林的制备为例

实验教学改革是现今高等教育改革的主要内容之一。综合性、设计性实验在培养学生的综合素质方面具有重要作用。设计性实验是指给定实验目的和实验条件,由学生自主设计实验方案加以实现的实验。现以阿司匹林的制备为例浅谈药物化学设计性实验的选题、实施规程及注意事项。1提出实验题目阿司匹林是一种经典的解热镇痛药,自从1898年德国Bayer药厂的霍夫曼成功合成乙酰水杨酸(阿司匹林)以来已有     

中医院校开设医学寄生虫学综合性实验的思路

医学寄生虫学是基础医学和预防医学领域中的一门重要专业课程,既有大量形态学内容,又涉及到病理生理学、临床医学、流行病学和免疫学等多学科方面的内容。医学寄生虫学课程由理论课及实验课共同组成。以往的医学寄生虫实验教学比较偏重于对理论课中所学的内容加以验证,而忽略了培养学生动手、思维、自学的能力,学科与学科之间缺乏联系性,造成理论与实践脱节现象。为了改善上述情况,综合性实验的开展变得更为迫切。本文就开展本科生医学寄生虫综合性实验的设计理念进行探讨。1综合性实验的特点1·1实验内容的综合性综合性实验是目前高等院校…     

试论化学综合性实验的设计理念

综合性实验设计是目前高校实验教学改革的一个重要方向,可以全面地培养学生综合分析问题和解决问题的能力,提高学生的综合实验素质。本文通过综合性实验的设计,从实验内容的基础性、综合性与应用性,实验条件的安全性,实验经费的节约性,课时安排的合理性等多方面,对我校化学课中新增设的“离子交换法测定输血用枸橼酸钠注射液的浓度”这一综合性实验的设计理念进行了探讨,目的是为今后的实验教学改革提供参考。     

药物化学综合性实验教学改革体会

根据药物化学的学科特点及实验教学的培养目标,探索药物化学综合性实验教学改革。从综合性实验的开设时间、实验项目的选择、综合性实验教学对教师的要求、教学管理注意事项等方面进行了一些总结。     

医学细胞生物学综合性实验教学的设计与实施

在实验课教学中开展综合性实验是医学细胞生物学实验课教学改革的重要内容.介绍的综合性实验以小鼠胚胎干细胞的培养和基因转染为主线,穿插细胞的基本特征、细胞增殖动力学、细胞骨架、细胞融合及染色体的制备等教学内容,基本包括了常规医学细胞生物学实验课教学的主要内容.从课程内容、课程实施、课程小结等方面来介绍这一综合性实验课程的开展情况.     

针灸学综合性实验的设计与教学实践

目的 探讨在针灸学实验教学中如何设计综合性实验及其教学效果.方法 将湖南中医药高等专科学校2007级针灸推拿专业96名学生随机分为实验组和对照组,实验组在针灸学实验课程中引入综合性实验,对照组则采用常规实验教学方法.从实验考核成绩、学生自主学习能力及学习积极主动性等方面对两组学生进行比较.结果 同行专家认为,综合性实验是一项很好的教学改革措施;两组学生实验考核成绩、自主学习能力及学习积极主动性方面,其差异均具有统计学意义,P＜0.01.结论 综合性实验在优化实验教学内容,引进"项目一导师制"实验教学模式,提高学生创新能力和综合素质等方面是十分有益的.     

机能学探索性实验教学中的几点设想

机能实验学整合了生理、病理生理和药理3门学科的核心实验教程,这些相关学科实验教学内容渗透融合,形成了一个精练的综合性实验教学体系.这门学科开设的主要任务是研究生物体正常机能及疾病发生机制和药物对生理功能的一些影响等.课程的实施分3个阶段:基础性实验、综合性实验和探索性实验,3个阶段所占学时数是基本理论16%,基础性实验34%,综合性实验32%,探索性实验18%.     

试行形态学综合性实验改革 培养“复合型”医学人才

目的在"形态实验学"课程中开设跨学科的综合性实验,并进行教学实践,以推进基础医学实验教学改革,探索"复合型"医学人才培养模式。方法以综合性实验——"腹泻的诊断和鉴别诊断"为例,就教学方案的设计和实施、信息反馈、教学体会等方面进行总结和分析。结果形态学综合性实验的开设,有助于培养"复合型"医学人才,提高了医学生的知识整合能力、分析解决问题能力、实践操作能力、团队合作精神和创新思维能力。结论形态学综合性实验的开设取得了良好的教学效果,但还有待进一步完善,并在实验教学中逐步推广实施。     

合成生物学在医学及肿瘤治疗应用的研究前景

进入21世纪以来,合成生物学作为一门具有巨大潜力的综合性学科引起了人们的关注。合成生物学可以组装新的生物分子网络、路径和元件,在现代医学中扮演着越来越重要的角色。今后,合成生物学将在医药领域及肿瘤治疗应用方面发挥非常重要的作用。在医学外领域,合成生物学也具有广阔的应用前景,但是面临着生物安全和伦理等问题。     

高职高专院校实施机能学实验的探索与实践

现描述以综合性实验为主体的新型实验教学体系,列举药理学的纵向综合性实验和横向综合性实验,叙述教学体会,旨在探讨高职高专院校医学教育改革培养实用性、创新性、综合性、技能性人才的教育模式.     

医学免疫学综合设计性实验的教学分析

随着全国高等医学院校对医学免疫学实验教学改革的推进,许多院校都陆续开展了免疫学综合性设计性类的实验。此类实验有助于医学生动手操作能力、创新能力、实践能力等综合素质的全面提高。笔者通过参加抗体的提取和提纯实验,对当前免疫学综合性设计性实验的优点和面临的问题进行了分析,以及对此类免疫学实验未来发展方向进行了一些展望。     

改革实验教学方法 提高学生动手能力

目的:为加强学生对外科手术学的动手能力,设计了综合性实验,旨在提高学生的综合素质,更好地适应临床工作的需要。方法:设计融合局部解剖学、诊断学和外科学三门课程的综合性实验,将2006级临床本科班160名学生随机分为实验组和对照组。实验组和对照组各有学生80名,实验组和对照组又各分为16小组,每小组有5名学生,共32小组,每个实验室4个小组,分别采取传统的教学方法和综合性实验。实验后进行考核和调查问卷。结果:实验组学生考试成绩好,对本次实验反映好。结论:综合性实验能大大提高学生的动手操作能力和独立临床思维能力等综合素质。     

空气检验课程的实验教学改革探索

该文探讨了在预防医学专业卫生检验方向学生中开设综合性实验的可行性,通过问卷调查方式从学生的参与热情、投入精力、实验设计和实验效果等方面研究了教学改革的效果．结果表明：开展综合性实验教学改革可以取得良好的教学效果。     

试论化学综合性实验的设计理念

综合性实验设计是目前高校实验教学改革的一个重要方向，可以全面地培养学生综合分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合实验素质。本文通过综合性实验的设计，从实验内容的基础性、综合性与应用性，实验条件的安全性，实验经费的节约性，课时安排的合理性等多方面，对我校化学课中新增设的“离子交换法测定输血用枸橼酸钠注射液的浓度”这一综合性实验的设计理念进行了探讨，目的是为今后的实验教学改革提供参考。