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维和医疗分队(中国)医疗装备管理和维护经验 总被引:1,自引:0,他引:1
中国赴利比里亚维和医疗分队在利比里亚执行着特殊的使命,各类医疗卫生装备对确保维和医疗分队开展各项医疗活动意义重大,它是维和医疗分队开展正常工作的物质基础.维和医疗分队任务区的服务对象是受命于联合国,执行维和任务的外军部队、民事人员及当地居民等.在为这些特殊人群提供医疗服务时,不允许有任何医疗差错,否则就有可能引起医疗纠纷,小则影响维和任务的执行,大则会造成国际影响,正所谓“外交无小事”,在医疗服务上不能有漏洞,更不能因为医疗仪器管理维护与使用上的原因而影响医疗服务质量.因此,必须确保医疗仪器使用的完好率.遵照维和医疗分队(中国)卫勤保障方案总体要求,为加强医疗仪器的管理和维修,结合中国驻利比里亚维和医疗分队自身的工作实际和当地的气候特点,制订了医疗仪器管理办法和维修实施细则. 相似文献
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2004年12月至2005年7月,中国医疗分队在非洲某国执行联合国维和任务期间,有官员对中国维和二级医院提出了所谓“军民联合办院”意图,并力图实施“形象试点”。对此,中国医疗分队坚持维和原则,依据联合国有关法律法规,通过实施向多国维和部队基层送药、协助国际志愿者医院、救治急症伤员、群众和培训当地医护人员等,采取了防疫治病与普及教育相结合的综合策略,有力地避开了维和医疗服务中存在的矛盾,较好地解决了维和卫勤保障中为民服务进退两难的问题。因此,认真总结、研究维和卫勤保障中为民服务的认识差异,有益于促进中国医疗分队参加维和卫勤保障行动向健康方向发展。 相似文献
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维和医疗分队轮换工作的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:总结维和医疗分队完成联合国驻非洲某国维和卫勤保障部队轮换工作的经验。方法:2004年12月至2005年7月,某部第二批维和医疗分队圆满完成了维和卫勤保障任务。在部队实施跨洲际远程部署到非洲某国后,采取分批次成建制轮换模式,前后分别2次完成维和任务交接。结果:实现了维和卫勤保障与维和任务区各相关部门的密切合作、联军协调、联军行动和连续工作,检验了维和医疗分队战备训练和卫勤保障的实际能力和水平。结论:通过参加联合国维和行动卫勤保障部队的轮换,全面锻炼了部队,适应了未来日益复杂的国际环境和维护国家领土完整和反恐行动的需求,对扎实地做好军事斗争准备具有重要的现实意义。 相似文献
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随着世界和平进程的不断推进,中国越来越多的参与到国际事务中去。中国向联合国各任务国派遣的维和军事分队也在不断增多。本文结合中国首批赴利比里亚维和医疗分队在完全自我保障条件下建制维和二级医院的实际工作情况,对维和二级医院的门诊设施及人员配置,工作内容概况及一些特殊事项进行详细总结。 相似文献
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针对当前国际维和医疗分队训练标准高、保障难度大、任务政治性强、情况处置难的实际需求,运用信息系统工程思想构建训练管理与考评系统的技术方法,对国际维和医疗分队训练管理质量进行了分析研究,以提高国际维和医疗分队训练水平和遂行保障任务的能力。 相似文献
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近年来,我军多次向国外成建制派出维和医疗分队,执行联合国赋予的维和卫勤保障任务。卫生士官是维和医疗分队的重要一员,在医护人员的指导下开展医疗护理、卫生防疫、健康教育、战(现)场救护等工作。维和行动任务特殊,对卫生士官各方面素质提出了更高的要求。笔者通过参加维和卫勤保障行动,总结、分析了维和卫生士官应具备的素质,以进一步提高其卫勤保障能力。 相似文献
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自2003年4月中国维和医疗分队在刚果(金)维和任务区建立中国第一所维和医院以来,赢得了上至联合国,下至当地百姓的赞誉[1]。但随着维和保障对象对医疗管理和医疗服务质量要求越来越高,医务工作者特别是护理人员面临的工作环境趋向复杂化,其心理压力越来越大, 相似文献
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现代医学模式强调人是生物人和社会人的统一体,医学生的人文社会科学素质培养也就成为现代医学教育的培养目标之一。加强人文社会科学教学与研究机制的建设,需要综合性本科院校从领导重视、观念更新、深化教学改革、加强教师队伍建设和课程体系建设等方面着手,多项并举,提高医学人文社会科学教学与研究的水平。 相似文献
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抓好新时期军队医院机动卫勤分队战备训练,组训骨干队伍建设是具有决定性作用的关键因素.我军几十年来军事训练的丰富实践深刻表明,军事训练必须将组训骨干队伍建设放在突出位置,着重发挥好训练骨干的组织和带头作用,才能提高部队的训练水平和效果.对于军队医院机动卫勤分队来说,解决战备训练指挥员、专业和技术人才短缺问题已成为燃眉之急;要在人才选拔、使用和管理等方面勇于开拓创新,建立健全新型战备训练人才的培养机制;采取直接引进、联合培养等新时代军民融合的新形式,拓宽组训人才骨干培养渠道,加速推进组训骨干人才培养的体系建设,锻造一支能够熟练驾驭新时期军队医院机动卫勤分队战备训练的骨干队伍. 相似文献
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职业化卫生管理队伍建设探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
论述了职业化卫生管理队伍的概念,分析了我国卫生管理队伍的现状和存在的主要问题,提出了卫生管理队伍职业化建设的策略建议.指出应严格卫生管理人员准入制度,建立卫生管理人员专职化制度,增设卫生管理专业人员技术职称系列,规范卫生管理队伍人员补充渠道,制订卫生管理教育发展战略,建立健全卫生管理专业教育培训体系,改革卫生管理人员分配制度,建设卫生管理教育师资队伍,构建卫生管理队伍职业化建设财力保障机制,发展职业化卫生管理人才市场. 相似文献
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八年制医学生临床技能模拟训练探析 总被引:6,自引:3,他引:3
本文探讨了临床技能模拟训练的必要性及其在北京大学第二临床医学院八年制临床医学专业学生临床教学中的应用,包括遴选训练项目、学时安排、训练流程和方法、考核与认证体系。通过临床技能模拟训练,部分地解决了目前医学生临床操作机会减少的问题。 相似文献
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人才培养是健康中国战略的核心和基石,本文介绍了新医科战略的背景与内涵,从精准医学、转化医学、智能医学等方面论述了新医科战略对口腔医学发展的影响,分析了健康中国战略下新医科建设对口腔医学教育提出的新要求,从推动交叉融合建设学科、夯实人才培养能力基础、推动通识教育培养模式、将德育贯穿教学全过程、全方位推进医教协同育人、培养不同类型口腔医学人才、全维度建设打造师资队伍等方面提出新医科促进口腔医学教育发展的思考,以期对我国口腔医学教育改革发展提供参考。 相似文献