管理类专业药事管理学实践教学探讨

通过分析管理类专业药事管理学实践教学的几个关键问题,探讨更适用于管理类专业人才培养的药事管理学实践教学内容和方法。     

药事管理专业委员会举办医院药事管理专题报告会

为贯彻落实卫生部和国家中医药管理局颁发的《医疗机构药事管理暂行规定》,逐步建立临床药师制,提高医院药学服务水平,加速药学部门工作的转型及药师职能的转变,中华医院管理学会药事管理专业委员会于2002年12月7日～8日在北京     

现代化医院药事管理探讨

<正>药事管理工作不仅涉及药品质量与供应的保证,还有药品监督管理职能、药学服务等。打造药学服务品牌,确保人民群众用药安全、合理、有效、经济是药事管理工作重要内容。     

药事管理学教学探索与实践

药事管理学是药学的分支学科,该学科在药学专业中所处的地位日趋重要和突出.通过引入案例式教学和PBL教学,充分利用好多媒体教学,加强实践环节教学以及开展多种形式的课外活动等教学方法可提高该学科的教学效果.     

高职高专药学专业药事管理学教学方法探讨

药事管理学是药学专业的一门新兴学科,为了提高该学科的教学效果,该文根据国家对高职高专学生的培养目标,在药事管理学的教学中采用了案例教学法、探究式教学法,网络及现场实地教学法,教学效果良好。     

社会实践调研在药事管理本科教学中的应用

目的：探讨社会实践调研在药事管理学实践教学中的应用与实施效果.方法：选择药物制剂、药品营销等4个年级共797名学生分为77个调研小组,学生根据拟定计划对药品生产、经营及销售企业进行调研,写出调查报告,问卷调查参与调研的学生对社会调查实践的态度.结果：经问卷调查70.8％的学生对理论知识的理解程度明显加深,79％的学生人际沟通能力得到提高,75.8％的学生提升了药事管理学的学习积极性.结论：社会实践调研能较大程度提高学生对药事管理学专业的认识和参与能力.     

虚拟仿真教学在药事管理专业的应用及思考

在药事管理专业,固体制剂课程专业性和实践性强,知识点多,是学习的难点之一。因此,要采取有效的实训方法,使学生掌握生产流程和相关操作要点。本文主要介绍虚拟仿真教学,探讨其应用于药事管理专业的可行性,并以固体制剂虚拟仿真实验为例,阐述教学中存在的问题,提出相应改进策略。     

职业本科药事服务与管理专业简介编制的实践探索

从国内外需求和发展趋势方面分析职业本科药事服务与管理专业设置背景,结合《全国职业本科药事服务与管理专业简介》编制经验,阐述职业本科药事服务与管理专业简介编制方案,为推进专业发展提供借鉴。     

中药药事咨询的管理与实践

以中医药理论为指导,采取窗口咨询、远程服务、走向临床等方法,创建中药药事咨询服务模式,建立药患交流平台,改善中药临床药学服务质量。通过实践,提升了中药人员的服务能力,促进了专业人员深入学习,对保障患者用药安全、合理、经济、有效等具有积极作用。     

咸宁市药事管理效益分析与探讨

医院药事管理的终极目标是获得医院药事管理效益的实现，即实现与医院药学有关的社会效益和经济效益。我市医院的药事管理存在的问题较多，并未完全脱离事后控制的被动管理局面，因此，本文将采用问题一原因一对策的模式进行分析与探讨。     

四川省医疗机构辅助用药的药事管理实践

<正>辅助用药是指为了增强主要治疗药物的药效或者加强对主要药物药效吸收,而起一定辅助作用的药物;或者是在进行常规治疗时,帮助患者预防或者治疗其他并发症的药物。但是医学上对于辅助用药的使用范围尚未明确指出,这就造成了诸多医院并未合理采用辅助用药,造成滥用辅助用药,无端增加患者医疗成本费用,出现不必要的医疗负担。现目前针对四川省医疗机构辅助用药存在的问题和方法进行分析,如何促进辅助用药的合理使用提供建议。     

PBL结合CBL教学法在药事管理学教学中的探讨与实践

对学校2009级中草药栽培与鉴定专业的药事管理学课程PBL结合CBL教学的实践进行总结,以探索该课程的教学改革,培养学生的创新能力和综合能力,实现教学效果与教师业务水平的双提高为内容,为该课程的进一步教学改革奠定良好的基础。实践证明,PBL结合CBL教学法适用于药事管理学课程,如果运用得当,能极大提升教学效果。     

药事管理在医院管理的作用和探讨

目的：观察并分析药事管理在医院管理的作用以及探讨。方法选取1219例不合理使用药事管理病例作为临床研究对象。采取随机数字表法分为2组。实验组（n=610）采用一般管理,对照组(n=609)采用药事管理,观察处方合格率。结果实验组处方合格率明显高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。结论医院的药事管理在医院管理上有一定重要的位置,且在一定程度上规划了医院药物管理的前景,因此药事管理值得大力推广。     

药事管理学课堂教学探讨

药事管理学作为研究现代药学管理活动基础规律和一般方法的科学,已成为现代药学的重要组成部分,是药学各专业的必修课,也是国家执业药师资格考试的必考科目之一。笔者结合自己对药学大专学生教学的经验,对该课程的教学浅谈如下。     

关于加强基层医疗机构药事管理的探讨

随着新的医疗改革的深入,患者对基层医院的要求越来越高。探讨了基层医院药事管理存在的问题,并提出了相应的改善措施,以期达到用药的合理化、科学化。     

药剂科药事管理在医院管理工作中的探讨

目的根据卫生部、国家中医药管理局总后勤部文件医药机构文件管理的相关规定,结合我国医院药剂科药事管理的现状,分析说明药剂科药事管理在医院管理工作中的重要作用。方法以分析药剂科药事管理在医院管理工作中的内容、特点、现状及解决对策,说明药事管理在医院管理中的重要作用。结果提出我国医院药剂科应该优化管理制度,推行医药职能分离、完善监督审查机制等。结论医院药事管理在医院管理占有非常重要的地位,医院管理者必须引起足够的重视,认真搞好医院药事管理工作。     

医疗机构药事管理暂行规定

第一章总则 第一条为科学、规范医疗机构药事管理工作,保证用药安全、有效、经济,保障人民身体健康,依据《中华人民共和国药品管理法》(以下简称《药品管理法》)、《医疗机构管理条例》和《卫生技术人员职务试行条例》,制定本规定。 第二条 本规定所称医疗机构药事管理是指医疗机构内以服务病人为中心,临床药学为基础,促进临床科学、合理用药的药学技术服务和相关的药品管理工作。     

药事管理与法规项目教学案例设计

项目教学法是指将传统学科体系中的知识内容转化为若干教学项目,围绕项目组织和开展教学,使学生直接参与项目全过程的一种教学方法。药事管理与法规课程主要学习内容是我国药品管理的各项法律、法规,是一门具有较强应用性的学科。因此,采用项目教学法有利于学生掌握枯燥的法律条文,     

浅谈医院药事管理

近10余年来，随着市场经济的发展，医药“分开核算，分别管理”后，药品让利率的提高，药品收入占医院总收入的一半左右，形成了“以药养医”局面，药剂科的工作越来越受到重视，领导力度也明显加强，这给医院药事管理的发展带来了机遇。但随着国家对药品的专项治理，药品营销行为的规范，价格体系的理顺，医院药品收入将会减少。医疗保险的全面实施和医院实行药品“总量控制，结构调整”改革的出台，以及非处方药制度在我国的实施，这对医疗单位的药品销售带来影响，因此药剂科在医院的经济地位和受重视的程度必将受到影响。为适应新的形势，医院药剂科应在保证病人用药需要外，用更多时间和精力，全面开展临床药学工作，注重人才培养和知识更新，从传统的药品供应型、经营型格局，向知识信息型、医药结合型转变。这对医院药师提出了新的要求，医院药事管理面临着新的挑战。