医学综合类期刊的聚类分析

目的对医学综合类期刊进行聚类分析,分析同类期刊的共性特点,探讨不同类期刊的差异。方法选取医学综合类期刊的被引指标与期刊来源指标作为分析变量,应用聚类分析法将相似或相近的医学综合类期刊归为同一类。结果《安徽医学》《安徽医药》《北京医学》《重庆医学》等108种期刊进入聚类分析,扩展总被引频次、扩展影响因子、扩展即年指标等17种计量学指标为聚类分析变量。医学综合类期刊可分为性质接近的4类,《中华医学杂志》《中国全科医学》等归为第1类,《化工之友》《吉林医学》等归为第2类,《安徽医学》《安徽医药》《北京医学》《解放军医学杂志》《解放军医药杂志》等88种期刊归为第3类,《中外健康文摘》归为第4类期刊。结论聚类分析能够较为理想的对医学综合类期刊进行聚合分类,可作为期刊综合评价的新方法。     

我国医学信息学专业开放共享精品课程调查分析

从在线开放课、视频公开课和资源共享课3个角度对医学信息学专业所涉及的医学类、计算机类、信息管理类和其他类开放共享精品课程进行调查分析,从专业发展角度提出相关建议,包括课程设置进一步统一、充分利用其他学科资源等方面,以促进我国医学信息学快速发展。     

本刊重要启事

《河北医科大学学报》为医学学术类刊物，报道范围为基础医学、临床医学、中西医结合医学、药学、中药学等。暂不开设教育教学类和医院管理类栏目，请欲投此类文稿的作者改投它刊。     

本刊重要启事

《河北医科大学学报》为医学学术类刊物，报道范围为基础医学、临床医学、中西医结合医学、药学、中医药学等。暂不开设教育教学类和医院管理类栏目，请欲投此类文稿的作者改投它刊。     

高校医学图书馆参与健康类虚假信息治理对策研究

目的/意义 为高校医学图书馆积极参与健康类虚假信息治理工作提供依据。方法/过程 分析健康类虚假信息产生的原因及高校医学图书馆参与治理的基础和优势,探讨高校医学图书馆参与健康类虚假信息治理的途径。结果/结论 参与治理健康类虚假信息不但是高校医学图书馆的社会责任,也是其发展的新机遇,应尽快建立以治理健康类虚假信息为目标的高校医学图书馆联盟。     

医学英语词汇的构成、特点及翻译原则

医学词汇可以笼统地分为3类:①普通英语词汇特定医学词义类,如colon在普通英语中指冒号,但在医学英语中一般指结肠;pupil在普通英语中可以指学生,但在医学英语中是指瞳孔;②医学词素合成的术语类.这类词汇数目很大,且一般单词偏长,不懂规律、没有构词知识的话是很难掌握的.很多人对医学词汇的印象都来自于此,并且把这一类词汇误认为是医学词汇的全部.     

共享螺类种质资源名录（一）

我国医学螺类资源丰富，整理、建立科学管理的合乎国际标准的医学螺类标本库、标本档案，为医学螺类深入研究提供必要的资源和依据、也为寄生虫学教学与研究、寄生虫病及重要病害的控制提供螺类种质资源信息。现将浙江省医学科学院寄生虫病研究所多年来积累、保存的螺类标本，按“科技部自然资源共享平台建设”统一的技术规范进行分类整理，按规范的共性描述标准、个性描述标准、图片信息等形式进行数字化整理，将数字信息化的资源上传至寄生虫种质资源信息保存中心，构建螺类种质资源信息库。第一期整理的螺类资源隶属1纲3科6属11种，名录介绍如下。     

《医学昆虫学》简介

<正> 由柳支英、陆宝麟主编的《医学昆虫学》一书,已由科学出版社出版,各地新华书店经售。本书由我国从事医学昆虫学研究的专家们结合自己的工作,总结了国内的经验,参阅了大量国内外近期的文献和专著编写而成,内容全面,有很高的学术水平和应用价值。全书总论有四章,分别为医学昆虫学概论、媒介生物学、医学昆虫传播疾病的机理和医学昆虫防治原理。各论有14章,分别叙述蚊类、白蛉、蠓类、蚋类、虻类、蝇类、蜚蠊、臭虫与锥蝽、     

《中国高等医药院校课程指南》出版发行

为了全面显示我国高等医学教育教学工作现状,客观地反映高等医学教育改革趋势,为各高等学校面向21世纪教学改革提供参考依据。国家教委高教司与全国高等教育学会医学教育专业委员会共同组织编写了《中国高等医药院校课程指南》。该书汇集了我国现有150余所高等医药院校本、专科各主要专业的教学计划;集中反映了基础医学类、临床医学类、预防医学类、口腔医学类、传统医学类、药学类、医学技术类、法医学类、护理     

“全国高等医药院校医学基础类和公共基础课程”改革研讨班举办

为进一步深化医药医学基础类和公共基础类课程改革,加强医学基础教育,优化课程体系和教学内容,加强基础课程骨干教师师资培训,教育部高教司农林医药处于１９９９年７月２０日～２４日在徐州医学院召开了“全国高等医药院校医学基础类和公共基础类课程改革研讨班”。研讨班特邀有关部门负责人、专家介绍了近年来我国高等医学教育教学改革情况,展示了“面向２１世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革计划”医学基础类和公共基础类及相关领域重点项目改革成果,演示了“九五国家重点科技攻关项目”基础类优秀ＣＡＩ软件,展示了部分医学…     

医生医疗法规认知及医患纠纷调查分析

目的:了解在职医生对《侵权责任法》相关医疗法律法规的认知程度及对目前医患关系相关问题的看法,为医疗安全及医事立法建言献策。方法:使用自制调查问卷,对河南省内6家医院的在职医生进行整群随机抽样,将所得数据录入计算机建立数据库,进行统计分析。结果:(1)多数医生对《侵权责任法》相关医疗法律法规的认知程度不高;(2)多数医生认为目前执业环境更恶化,医患沟通不足是发生医疗纠纷的首要原因,完善医保体系是最可能改善医患关系紧张的途径;过半数的医生为了避免医疗纠纷,会采取防卫性医疗措施;(3)对于医疗纠纷解决方式,多数医生选择医学会鉴定,过半数的医生相信第三方调解机构的处理意见。结论:应加强对医生进行法律法规方面的培训,提高医生的医患沟通能力,不断探索适合我国国情的医疗保障体系和医疗纠纷解决方式。     

患者的就医感受差异对再就医选择的影响研究

目的:了解不同级别医疗机构患者的就医感受,探讨其对再就医选择的影响,为医疗机构进一步完善医疗服务策略,合理分流患者提供依据。方法:采用分层与方便抽样的方法,对遂宁市城区各级各类医疗机构共1 072例患者进行问卷调查,调查内容包括患者的基本情况、患者此次的就医感受及患病的再就医选择。结果:患者的文化程度、就业状况、医保类型及家庭人均月收入均会影响其再就医选择。不同级别医疗机构患者的就医感受存在差异,其中患者就医时检查所花时间、医疗机构环境及对医务人员的信任程度对患者再就医选择的影响有统计学意义。结论:各级各类医疗机构应强化以患者为中心的观念,有针对性的改善就医环境及流程,缩小由于就医感受带来的对医疗机构的偏见,促使患者更加从病情出发选择医疗机构。     

医德与医学人文教育关系探微

通过厘清医德与医学人文教育的关系,从学理上阐释了二者的本末关系,医德具有更核心、更内在的本质,是医学生和医务工作者正确从事医疗活动的根本动机和指南。恰当把握二者关系,合理调整医学生教育的课程结构。做到医德教育以医学人文教育为佐证和补充,增强医德教育的全面性、实证性和趣味性;医学人文教育以医德教育为宗旨和要义,彰显医学人文教育的伦理性、深刻性和目的性。为医学生的医德培养提供有益参考。     

石河子大学医学院第一附属医院医务人员对石河子市基本医疗保险认知度调查分析

目的：通过调查我院医务人员对石河子市基本医疗保险政策认知度的情况,为规范我院医务人员的医疗行为提供依据。方法：设计以基本医疗保险政策和医务人员医疗行为项目基本内容的调查问卷,统计分析调查数据,结果：我院医务人员对基本医疗保险政策认知水平及范围偏低;基本医疗保险培训力度不够,对提高医务人员的认知度作用有限;医务人员在基本医疗保险中存在不规范的医疗行为。结论：医务人员决定和支配患者的医疗费用,提高医务人员的认知度,规范医疗行为是控制医保费用的有效方式。     

医疗大数据分析技术在临床医学中的应用

分析了医疗大数据分析技术在临床医学中的应用现状,指出了医疗大数据分析技术在创新医疗服务模式中的作用,以及存在医疗数据存储、共享和分析能力不足,数据尚未实现互联互通和采集困难、质量不高、安全性不够等亟待解决的问题,提出了促进医疗机构计算机硬件及网络中心建设、提高医疗数据分析水平、加强各医疗机构之间的合作和资源共享、保护医疗数据隐私和建立健全医疗数据管理制度等改进医疗大数据分析技术在临床医学应用中的建议。     

浙江省县域级医疗机构医学装备配置应用现状与建议

随着我国医改步伐的逐渐加快,县域级医疗机构的医疗服务水平不断攀升。医学装备作为医疗机构服务水平提升不可缺少的一部分,在县域级医疗机构改革中扮演了重要的角色。本文从县域级医院的建设发展情况出发,以县域级医疗机构医学装备配置需求为入手点,着重介绍了浙江省县域级医疗机构的发展现状及国产医疗器械的配置现状,并提出了国产医疗设备在县域级医疗机构的推广应用建议,以期进一步提升县域级医疗机构医学装备配置的合理性,从而提高其医疗服务能力,改善基层医疗服务的公平可及,并为国产医疗器械在县域的应用推广添加助力。     

电子病案应用对教学医院的影响

本文以电子病案及教学医院为切入点,以医学生及医护人员为中心,探讨教学医院实施电子病案的必要性、现状及对医学生及医患双方的优点及不足。提出在教学医院实施电子病案应以双轨制为过渡态,最终完全实施电子病案,这样有利于提高医学生及医护人员的规范化意识,提高教学医院的教学质量,更好地为医学院校及社会各方服务。     

论医务人员职业道德修养的若干问题

医务人员的职业道德修养可以使外在的医德原则、规范和要求,内化为医务人员自身的认知、情感、意志和信念,并且在医疗活动中通过医德行为表现出来。伴随医疗实践活动而进行的医德修养,提升了医务人员的医德境界,在医德品质的培养过程中起到关键性的作用。     

医疗机构处理和防范医疗纠纷技巧——基于医疗纠纷案件审判实践的思考

当前医疗纠纷频发,处理非常复杂,既有医疗机构的原因,也有患者的原因,还有社会的原因。处理医疗纠纷时医疗机构应当强化首问责任制,防止患方陷阱取证,不要轻易修改病历,积极配合患方复印封存病历和医疗鉴定,必要时主动申请鉴定,积极面对媒体采访,对医闹不姑息迁就。医疗机构预防医疗纠纷应做好下列工作:加强业务学习,严格遵守相关法律法规和医疗常规,健全医疗服务质量管理体系,向患者说明病情和医疗措施,加强医患沟通,高度重视病历的书写,防止与医疗机构或医疗工作有关的其它纠纷发生。     

论新时期医学院校人文教育的地位与作用

高等医学教育中积极开展人文教育已成为一种国际性的发展新趋势。医学院校要从医学科学的本质、医学科技发展与医学模式的转变等方面正确认识人文教育的地位,充分发挥人文教育对医学生专业素质、思想道德素质和文化素质等培养的促进作用,积极开展医学人文教育,不断深化医学教育改革,进一步提高人才培养质量。