开展科室多媒体早交班 提高护理及医疗质量

医院各科室每日早上均进行早交班，均是以交班纪录书面形式汇报昨日工作情况及今日重点注意的情况，我院脊柱外科自2007年6月以来早交班运用PPT文件形式，取得良好效果，现将具体做法总结如下。1资料与方法     

外科护理管理中病房早交班风险点评的应用

目的对外科护理管理中病房早交班风险点评的应用进行探讨和分析。方法选取我院外科护理人员16例作为此次研究的对象,给予实施病房早交班风险点评模式,并分析其应用效果。结果病房早交班不良事件发生情况较低,无护理严重差错、护理事故发生,只有18.75%护理小缺点以及12.50%护理缺陷发生。病房早交班模式的满意度达到了93.75%。结论在外科护理管理中,应用病房早交班风险点评具有显著的效果,可有效较低病房早交班不良事件发生率,提高满意度。     

优化早交班内涵的实践与成效

目的 探讨早交班内涵的优化与实践成效。方法 评估传统早交班内涵, 对传统早交接内涵进行优化、培训, 使责任护士掌握并应用于临床实践, 对优化前、后的早交班内涵的相关护理指标进行评价。结果 早交班内涵优化后的护理质量及患者对责任护士的满意度较优化前有显著提高, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论 早交班内涵的优化提高了护理工作的质量及效率, 体现了优质护理的人性化、连续性、整体性、专业化。     

改进式SBAR交班模式在普外科的应用研究

目的:分析总结改进式"现状-背景-评估-建议"(SBAR)交班模式的应用效果。方法:选择2015年3月1日—2015年5月31日就诊者为对照组,2015年6月1日—2015年8月31日就诊者为观察组,对照组采用常规护理交班模式交班,观察组采用改进式SBAR护理交班模式交班。对比两组交班相关情况。结果:观察组交班时间明显短于对照组(P<0.05);观察组交班满意度各项评分及总评分均明显高于对照组(P<0.05);观察组交班满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:改进式SBAR交班模式可有效地提高护理交班效率。     

特殊的交班

自从一个月前3床来了位新病人,我们呼吸科每天的早会交班就多了这么个内容：3床小张不知道自己所患的是肺癌,对病人要实施保护性医疗。一旦问起,就说是“良性结节”,为防止恶变,所以才留院观察治疗。千万别说漏了!每天都要这么不厌其烦地重复一遍,在所有医生护士都会心点头后,早交班才算完成。你猜这奇怪的交班内容是怎么回事？原来都是3床家属小夏的特别要求。     

老年Ⅱ型糖尿病患者应用胰岛素泵交班表的护理体会

目的探讨老年Ⅱ型糖尿病患者使用胰岛素泵交班表的临床应用。方法对51例使用胰岛素泵交班表的老年Ⅱ型糖尿病患者病例进行回顾性分析。结果 51例患者通过使用胰岛素泵交班表,来检查胰岛素泵的工作状态,能及时处理发生的各种状况,均顺利完成胰岛素泵的强化治疗。结论通过严格使用胰岛素泵交班表,监测胰岛素泵的工作状况,加之护理人员对胰岛素泵熟练操作与全方位的护理,51例老年Ⅱ型糖尿病患者顺利完成胰岛素泵强化降糖治疗。护士通过使用胰岛素泵交班表,每天三次对胰岛素泵的使用情况严格进行床边交接,检查胰胰岛素剩余量、基础量、末次追加量、穿刺处皮肤情况、电池电量等,并且采取相应的护理措施,配合医生及时调整胰岛素剂量,保证了老年糖尿病患者使用胰岛素泵的疗效及安全。     

护士早上交接班的体会

<正>早交班工作由护士长、夜班护士、当日上班的全体护士及进修实习生参加,时间约为15min。早交班内容包括:①检查护士仪表:护士仪表以护士礼仪规范为标准,护士长检查护士仪表(包括服装、工作牌、头饰、手饰、指甲、鞋子等)是否符合医院要求,如有不符合要求的及时纠正;②夜班护士在     

改进式SBAR交接模式对护理工作质量影响的研究

目的:探讨改进式SBAR交接模式对护理工作质量的影响。方法:选取2016年4月1日—2016年9月30日109例住院患者和护士20名为对照组,2016年10月1日—2017年3月31日109例住院患者和护士20名为观察组。对照组采取常规护理交班模式,观察组采取改进式SBAR护理交班模式。比较分析两组交接班质量、不良事件发生率、交班时间和交接班的满意度。结果:观察组交班质量与交班满意度均高于对照组,而不良事件发生率与交班时间均低于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:改进式SBAR交班模式可以提升交接班质量,降低护理不良事件发生率,缩短交接班时间,提高医护患满意度。     

精细化护理交班在放疗科晨会中的应用

<正>科室晨会是保证住院诊疗工作连续性的一种重要形式和制度,医护人员可以通过交班内容全面掌握病区的患者情况~([1]),对患者病情变化的观察有着连续性和整体性。护理交班是医护交班的重要内容,交班报告中信息量大,可呈现病区全部患者全天的动态信息,有效利用晨会时间对患者病情了解更直接,让科室主任、主治医生和值班护士及时     

护士交班报告存在的问题及对策

护士病室交班记录是由值班护士针对值班期间病室情况及病人病情动态变化书写的书面交班报告，也是向接班护士交待工作的重点。通过阅读病室交班记录，接班者可了解病室全天工作动态，病人的身心状况，继续观察的问题和实施的护理措施。可在实际护理工作中，我们发现病室交班报告普通存在一些问题。     

I PASS结构化病情交班模式在急诊危重症患者交班中的应用效果

目的 探讨I PASS结构化病情交班模式在急诊危重症患者交班中的应用效果。方法 选取2021年5月至12月于南昌大学第二附属医院急诊科工作的42名护理人员为研究对象。其中2021年5月至8月南昌大学第二附属医院急诊科对危重症患者交接班实施传统床旁交接班模式,此阶段交接班相关资料作为对照组;2021年9月至12月南昌大学第二附属医院急诊科对危重症患者交接班实施I PASS结构化病情交班模式,此阶段交接班相关资料作为观察组。比较两组护理人员的交接班质量、交接班时间、交接内容完整性及其对交接班模式的满意度。结果 观察组护理人员的交班环境、交班内容、沟通技巧、人文关怀、组织效率、临床判断及总体交班能力评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理人员的接班环境、沟通技巧、人文关怀、组织效率、临床判断及总体交班能力评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理人员的交接班时间短于对照组,交班内容完整性高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理人员对交接班模式的总满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 I PA...     

SBAR沟通方式在急诊低年资护士规范化交班中的应用效果探讨

目的探究将SBAR沟通模式应用于急诊科低年资护士规范化交班中的效果。方法应用SBAR沟通模式设计急诊护理交班报告单并嵌入护理信息系统,来对急诊护理交班表进行填录,组织低年资护士培训,问题率、急诊医护对交班情况的满意程度以及低年资护士对患者掌握病情程度评分与交接平均耗时。结果使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士发生交班问题机率同比使用前低,差异有统计学意义(P 0.05);使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士对护理交班情况满意程度同比使用前高,差异有统计学意义(P 0.05);使用SBAR沟通形式后,急诊低年资护士对患者掌握病情程度评分明显比使用前的高,且在使用后急诊低年资护士交接平均耗时比使用前少,差异有统计学意义(P 0.05)。结论使用SBAR沟通形式后,可以使急诊低年资护理工作人员的工作流程得以系统化与规范化,提高患者的安全性,改善医护之间的沟通关系,提高患者对护理工作人员的护理方式的满意程度,同时有效提高急诊低年资护士临床思维能力,让其充分掌握患者的基本临床情况,值得推广与运用。     

病室交班报告存在的问题及探讨

病室交班报告是医疗文件中一部分有价值的科学资料 ,通过病室交班报告 ,可了解病室人员的全天工作动态 ,详细了解重点病人的病情、生命体征及治疗效果等情况 ,使护理工作准确无误地连续进行 [1 ] ,这对每个病区或护理单元都非常重要。现以妇科病室交班报告为例 ,探讨如下。1　一般资料1.1　抽取 2 0 0 1年 6月妇科病室交班报告共 197张。交班内容 :平诊入院 75例 ,急诊入院 12例 ;手术前准备 (预割 )70例 ;平诊手术 6 3例 ,急诊手术 8例 ;交待异常情况 /或特殊治疗护理 15 2例次。1.2　病室交班报告中异常情况 /或特殊治疗护理者 :术后第 1…     

SBAR 交流模式在 CCU 病房护士晨交接班中的应用

目的：探讨 SBAR 沟通方式在心内科重症监护（CCU）病房护士晨交班中的应用效果。方法选取2013年8~12月的患者80例作为对照组,2014年1~5月的患者80例作为试验组,对照组给予传统沟通模式交班,试验组按照 SBAR 沟通模式交班,比较2组发生缺陷率、满意度及交班时间情况。结果试验组发生缺陷事件率为22.50％低于对照组的33.75％（P ﹤0.05）,满意度为96.25％明显高于对照组的80.00％（P ﹤0.05）,交接时间明显短于对照组,差异有统计学意义（P ﹤0.01）。结论运用 SBAR 沟通方式,可规范年轻护理人员交班流程,确保患者安全,保证护士的工作效率和质量,提高医护人员的满意度。     

病房早交班风险点评在普外科护理管理中的应用

目的:规范交班制度,完善交班内容,加强对病区的安全管理,确保患者安全。方法:与医生共同交班,脱稿交班,做到重点突出、简明扼要,并注重特殊手术、特殊患者、特殊需求的交班,交班时间不超过15min。结果:保证了护理工作的连续性,避免差误的发生,提高了优质护理服务的质量。结论:与传统交班方法比较,护理质量有明显的提高,患者及医生的满意度都得到了提高。     

改变交班模式提高护理质量

目的:探讨实施护理晨会责任护士各自交班对发现及控制护理隐患,提高护理质量的有效性。方法:以优化护理交班流程为前提,采用责任护士各自交班的方法。结果:通过实施护理晨会责任护士各自交班,2013年2月—2013年8月发现护理隐患31例,护士对护理晨会交班重视程度及对患儿病情掌握程度明显提高,并加强了在护理措施落实的及时性。结论:新的交班模式提高了交班质量和患者满意度,减少了护患纠纷,同时提高了护士素质。     

SBAR交班模式在视网膜脱离患者中的应用及效果

目的分析在视网膜脱离患者护理过程中应用"现状-背景-评估-建议"(SBAR)交班模式的效果。方法本研究选取我院2016年8月～2017年3月收治的视网膜脱离患者共计44例为对照组,2017年4月～2018年7月收治的视网膜脱离患者共计44例为观察组,对照组患者采用常规护理及交班模式,观察组患者在此基础上应用SBAR交班模式,对比两组交班时间、医生对交班满意度、两组护士对患者病情掌握程度以及患者对护理服务满意度。结果观察组交班时间短于对照组,交班满意度和各项评分水平均优于对照组;观察组护士对患者并且掌握程度明显好于对照组(P 0.05);患者护理服务满意度也明显高于对照组患者,差异有统计学意义(P 0.05)。结论 SBAR交班模式用于视网膜脱离患者围术期护理时,能够显著提高医护人员的交班效率和质量,有效提高患者对于护理服务的满意度,适宜在临床中推广应用。     

改良便携式护理交班卡在产科中的应用

目的围绕着国际上患者的六大安全目标，制定并不断改良产科交班卡，让护士准确、及时、简练、快速记录患者的各种情况，减少因记录不全、交接不清引起的医疗差错、纠纷等，间接提升患者和护士的满意度。方法观察记录2012年7月至2013年6月，实施产科护理交班卡后，5465例患者护理差错发生和患者满意度情况，并与未实施前进行对照比较。结果应用并持续改良便携式产科护理卡后，进一步规范了交接班的内容、程序，无护理差错发生，孕产妇满意度达到99％以上，同比上升0．62百分点。护士对交接班效率、质量满意度均有提高。结论实施护理便携式卡片床边交班，保证了护理质量，体现了护理工作对患者的个体关注更加细致入微，从而提升了孕产妇及医生对护理团队的信任和满意度，值得推广应用。     

SBAR沟通模式在反式护理交班中的应用效果研究

目的:探讨SBAR沟通模式在临床反式护理交班中的应用效果。方法:将标准沟通方式(SBAR)即"现状、背景、评估、建议"应用于科室护士床旁交接班工作中。结果:实施SBAR沟通模式后护士的交班质量、护士综合工作能力及护士对交接班的满意度均明显高于实施前,差异有统计学意义。结论:SBAR沟通模式,护理交班的缺陷项目减少,护士的综合能力提高,保证了护理工作安全,深化了优质护理服务内涵。     

手术室采用信息化交接班方式的效果分析

目的　探讨信息化交接班流程与书面交接班流程的优劣。方法　采用回顾性研究,选取2019年1月至2020年12月在广东省人民医院心脏科手术室接受主动脉夹层手术的患者414例为研究对象,其中男357例（86.2%）,女57例（13.8%）,年龄（51.3±10.7）岁。按照交接班方式分为试验组（信息化交接班）和对照组（书面交接班）,试验组193例,对照组221例。主要观察指标为交接班问题发生率、交班时间及交班后电话回访率。统计学方法采用独立样本t检验、Mann-Whitney U检验、χ²检验。结果　使用信息化交接班方式后,试验组的交接班问题发生率低于对照组［15.5%（30/193）比26.7%（59/221）］,交班时间短于对照组［2.5（2.0,3.2）min比5.0（4.2,6.0）min］,交班后电话回访率较对照组下降［13.0%（25/193）比22.6%（50/221）］,上述指标两组比较差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论　采用优化后信息化交接班方式,可以减少手术室交接班问题,降低电话回访率,缩短交接班时间,提高交班效率。