大学生党员教育管理的实践与探索

大学生党员是大学生群体中的先进分子,他们的思想政治素质直接影响和带动着全体学生。我们在认真抓好发展大学生党员工作的同时,还十分重视加强其教育管理工作,通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施,建立健全大学生党员教育管理的长效机制,发挥大学生党员的先锋模范作用,确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持先进性。     

大学生党员先进性教育激励机制研究

大学生党员是大学生中的先进分子和中坚力量,高校学生党建工作不仅要高度重视学生党员的发展,更要加强学生党员的先进性教育,充分发挥学生党员的先锋模范作用。探索保持大学生党员先进性教育长效机制,保持先进性教育的长效性、实效性、系统性是新时期高校党建工作的重要课题。建立合理有效的大学生党员先进性教育激励机制是保持大学生党员先进性的重要途径。1大学生党员先进性教育激励机制的作用激励就是激发人的动机和内在动力,从心理上激发人的积极性,鼓励人朝着所期望的目标采取行动的过程。在大学生党员先进性教育中建立合理有效的激励机制,能够使大学生党员在理想信念、表率作用及营造良好氛围等方面起到积极作用。1.1建立有效的激励机制,有利于实现组织目标。激励是有目的的引导,党组织根据学生党员培养目标,制定措施,使党员自觉发挥潜能。激励机制的构建目的在于凝聚、团结、教育学生党员,提高思想觉悟,加强理想信念,实现组织目标。合理有效的激励机制的构建有助于目标的实现,使学生党员的努力方向与组织目标趋于一致。1.2建立有效的激励机制,有利于提高素质。党组织制定相应的措施,对积极上进,发挥先锋模范作用的优秀党员给予表彰和奖励。对表现消极的党员给予批评教育...     

党的先进性离不开党员先锋模范作用的发挥

党的先进性建设是关系党的执政地位能否巩固的根本性问题。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，加强党的先进性建设一刻也离不开党员先锋模范作用的发挥。     

关于如何发挥大学生党员先锋模范作用的思考

当前，在大学生党员中，存在着党员先锋模范作用发挥不好的问题。学生入党后，不能发挥先锋模范作用，不仅有损于党员的形象，而且削弱党的战斗力、凝聚力。如何发挥党员先锋模范作用，本通过对存在问题的成因分析，结合工作实践，认为解决其问题的有效办法和措施是：一靠组织，加强对大学生党员的教育和管理；二靠党员个人，进一步端正入党动机，加强党性修养和锻炼，全面提高素质，争做合作党员。     

在职党员义工社区服务常态化机制的探索与实践

在职党员参与社区建设与服务,是新形势下拓宽党员服务群众渠道,创新党员教育管理方式,发挥党员先锋模范作用的重要途径[1]。我院通过开展"在职党员进社区"工作,让在职党员参与所属社区党组织活动,发挥先锋模范作用,实现"党员身份进社区、作用发挥进社区、监督管理进社区"三项功能,创新新时期在职党员义工服务的新途径,构建八小时外的服务新平台,为党建工作内涵建设进行有益的探索。1开展"在职党员进社区"的工作背景     

新形势下如何发挥高校党员教师的先锋模范作用

邓小平曾指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟有文化的劳动者关键是教师“高校实现培养人才的目标，必须充分发挥教师的积极作用．尤其是党员教师，通过他们的模范带头作用．使全体教师树立良好的教风学风，进而更好地培育人才。根据有关调查．很多高校党员教师占到教师总数的一半以上，而且大都在教学科研第一线，因此，新形势下如何发挥好党员教师的先锋模范作用显得尤为重要。     

党的先进性在医疗实践中的具体体现

本文就党的先进性在我院医疗实践中的具体体现从以下五个方面来进行阐述：（1）以党风促进医院行风建设提升医院精神。（2）从患者最不满意的事入手。（3）及时改进工作，体现党员先锋模范作用。（4）坚定共产主义信念，立足本职，爱岗敬业。（5）构建和谐医院团队，体现党的先进性。在保持共产党员先进性活动中，我院广大党员职工用实际行动发挥了党员的先锋模范作用，使党的先进性在医疗实践中得以充分体现，让病患者得到了实实在在的优质服务，并且提高了其对医院的满意度，构建了新型的和谐医患关系。     

新时期卫生系统“不合格党员”的类型与对策探析

围绕“服务在行业，满意在社会，工作上台阶”的总体目标，卫生系统各基层党组织以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以党风建设为突破口，着眼于永葆共产党员先进性和纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，认真贯彻上级党委及其组织部门的要求，为保持共产党员先进性教育活动的顺利开展做好各项准备工作。但是，随着时代的不断发展，有个别党员在思想理念、政治修养、实践服务等诸多方面，出现了与党员身份不相契合的动向，甚至丧失党性、原则的事件也经常发生，成为一个“在编不在岗”的“不合格党员”。新时期的不合格党员主要应该指面对新情况，不能适应形势开展、不能解决新问题、不具备先进性，不能发挥先锋模范作用的党员。现就新时期卫生系统内“不合格党员”的主要表现及其应采取哪些措施和对策做初步的探讨。     

主题实践活动是先进性教育的有效载体——以汕头大学医学院开展党员主题实践活动为例

从理论、事实、价值三个层面,并以汕头大学医学院为例,论证了主题实践活动是保持共产党员先进性教育的重要载体。从理论的层面讲,实践是认识的源泉和目的;从事实的层面讲,主题实践活动使党员对先进性有了更深刻的认识;从价值的层面讲,主题实践活动最终让广大群众得到实惠,践行了"三个代表"重要思想。实践是一个长期的过程,必须建立长效机制,让党员在实践中不断提升认识水平,永葆先进性。     

关于医疗行业建立保持党员先进性长效机制的思考

目前在医疗行业医院竞争的矛盾、医患矛盾频繁,收受红包等问题在一些医务工作者的身上屡有发生,如何消除这些问题,使医疗工作者真正作到以病人为中心,高质量地服务于人民群众的医疗事业,开创让人民满意的医疗事业,关键要看医院党员队伍的建设能否建立起保持党员先进性教育的长效机制,建立起一支全心全意为人民服务的党员队伍.本文结合医疗行业工作的实际,从不同的侧面探讨医疗行业构建保持党员先进性长效机制的有关问题,以期建立起永葆共产党员先进性的教育管理长效机制,为做好真正服务于人民、让人民满意的医疗工作奠定政治和组织保证.     

构建大学生党员先进性长效机制的方法探析

大学生是国家的未来．民族的希望，是推动历史发展和社会进步的重要力量．大学生党员则是大学生群体中先进性的集中代表，是民族发展变革的先锋队。如何构建出一套大学生党员保持先进性的长效机制．直接关系到我们党和中华民族的前途和命运。本文从增强大学生党员先进行的内驱力、外推力、向心力和创造力等几方面进行探索和分析构建大学生党员保持先进性长效机制的根本原则与方法。     

发挥高校党员教师模范作用的几点思考

江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：“振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师”,这就充分说明了教师在教育工作中的重要作用。而在教师队伍中,党员教师又占有相当的比例,从我院基础部来说．现有教师136人(含教辅)．党员就有55人,占40．5％。如能充分发挥他们的先锋模范作用．对贯彻党的教育方针,培养有理想、有道德、有化、有纪律的社会主义事业的建设和接班人有着十分重要的意义。因此,近几年来,我们着重就高校党员教师模范作用的特点和如何发挥其先锋模范作用问题进行了积极的探索,现谈谈我们的初浅看法。     

高校研究生党员教育与管理的探索与实践

客观分析了高校研究生党员的现状及研究生党员教育管理工作存在的问题,就如何提高研究生党员的理论素养、科研素质及如何建立科学的监督、考核和奖惩制度,切实提高研究生党员教育与管理的实效性,促进研究生党员先锋模范作用的发挥,作出了新的探索。     

抓好党员队伍建设推动血站事业发展

我市中心血站现有在编职工43名,其中党员有24名,占总人数50%以上。如何在新形势下,充分调动党员干部积极性,发挥他们在血站发展中的先锋模范作用,带领全体职工共同发展,一直是我市中心血站努力探索的方向。目前,“强基工程”、党员“先锋工程”等一系列旨在长效保持共产党员先进性活动正蓬勃开展起来,借助这个平台,我市中心血站始终把“提高综合素质、增强工作能力、发挥模范作用、保持先进性”置于重要位置,坚持抓好党员队伍的经常性管理,力求在实际工作中促使党员和职工不断学习和进步,成为血站事业又快又好发展的动力。1坚持教育经常化,确保党员思想上始终保持先进性除了抓好常规的“三会一课”制度外,我市中心血站通过学习园地、小组讨论会、定期学习培训、交流学习心得等多形式开展党员思想教育。提高党员思想素质和境界的同时,我市中心血站还组织部分党员为全体职工进行理论讲座,1月份~6月份,我市中心血站陆续开展各类培训8次,十七大报告学习辅导1次,使广大职工的思想素质也得到进一步的提高。2突出宣传“劳模”,营造比学赶超、争先创优的良好氛围2007年,我市中心血站有1名同志被评为“市劳动模范”。我站及时抓住这个锲机,利用横幅、橱窗、板报和《镇江...     

大学生党员发挥先锋模范作用的思考

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队.大学生党员作为其中的特殊群体,应具备共产党员先进性的本质特征.充分发挥大学生党员的先锋模范作用,是国家未来建设和发展的现实需要,更是加强学生党员自身建设的必然要求.     

高校后勤工作中实践党的先进性初探

目前在全党范围内广泛开展的保持共产党员先进性教育活动，是推进党的建设伟大工程中的一项基础工程，它关系到党的事业的兴旺发达，关系到每个党员的思想政治素质的进一步提高，对每个共产党员来说．是学习、提高、考验、锻炼的一次好机会。在后勤系统中，要求每一名党员应做到“九个坚持”，努力在本职工作中充分体现共产党员的先进性，充分发挥共产党员的先锋模范作用。     

建立党员能力素质提高的长效机制

建立党员能力素质提高的长效机制,是始终保持党的先进性的客观要求。保持党的先进性是贯彻落实“三个代表”重要思想的核心要求,是加强党的自身建设的永恒任务。我们党是由7000万党员通过民主集中制原则组织起来的组织体系。党的正确的纲领路线方针政策,要通过每一个党员的实践活     

建立健全先进性长效机制关键在于党员素质建设

建立党员能力素质提高的长效机制，是始终保持党的先进性的客观要求。保持党的先进性是贯彻落实“三个代表”重要思想的核心要求，是加强党的自身建设的永恒任务。我们党是由7000万党员通过民主集中制原则组织起来的组织体系。党的正确的纲领路线方针政策，要通过每一个党员的实践活动来贯彻；党对各项事业的领导作用，要通过每一个党员的模范作用来体现；     

建立高校共产党员发挥先锋模范作用的动力机制

共产党员发挥先锋模范作用的动力因素有内外两方面。内在动力主要来自于共产党员的理想信念和先进意识,以及在德才学识等方面所具备的良好素质。外在动力是指高校的内外环境和校内党风等影响。在新的历史条件下,应该如何建立和健全高校共产党员发挥先锋模范作用的动力机制呢? 第一,必须适应新的形势。党员队伍建设从来是和党在各个时期所肩负的历史任务相联系的。在当前,则要求我们每个党员以新的素质、新的能力为完成党在新时期的历史任务而努力。同时,时代也必然给人们的思想印上烙印,必须有针对性地解决党员的思想认识问题,使党员的思想认识和观念符合历史的节拍。     

医学生党员激励机制的构建

医学生党员作为我国高校一个特殊群体,担负着救死扶伤、治病救人的重要职责,如何建立医学生党员激励机制,充分发挥他们的先锋模范作用,这是高等医学院校党组织面临的重要课题。文章在对激励理论研究的基础上,提出了建立医学生激励机制的基本思路。