护理人员心理健康状况调查分析

目的:探讨我院护理人员的心理健康状况.方法:采用自设问卷和症状自评量表(SCL-90)对240名护士进行心理健康水平的测评,并与全国女性常模比较.结果:护士的年龄、护龄及职称与焦虑、偏执呈负相关(P＜0.05);护士的职称、学历与敌对呈负相关(P＜0.05);除人际关系敏感外,护士在SCL-90的其他因子上均高于全国女性常模(P＜0.01);不同科室护士在强迫症状、人际关系敏感、抑郁、恐怖、精神病性因子分及总分上均存在差异(P＜0.05,P＜0.01).结论:护士的年龄、护龄、职称、学历等人口统计学变量对其心理健康有一定的影响;不同科室护士的心理健康水平存在显著性差异;护士群体的心理健康水平显著低于全国女性常模.     

急诊科护士心理健康状况的调查

目的调查急诊科护士的心理健康状况,探寻影响其心理健康状况的重要因素,并提出干预措施。方法 运用症状自评量表（SCL-90）对某市3所三级甲等医院的80名急诊科护士的心理健康状况进行调查评分,并将评分结果与国内常模相比较。结果本组护士SCL-90总分及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、精神病性、恐怖及附加因子得分与国内常模比较,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;中专护士SCL-90中的强迫症状、抑郁、焦虑、敌对、人际关系敏感、精神病性、恐怖、偏执和附加因子得分与大专及以上学历护士比较,差异有统计学意义（P〈0.05）;除躯体化、精神病性及附加因子外,不同职称护士SCL-90其他7个因子的得分经比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论急诊科护士心理健康状况不佳,学历、职称是影响其心理健康状况的重要因素,应给予相应的心理支持及干预。     

血液透析护士心理健康状况及其影响因素调查

目的了解血液透析护士心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对60名血液透析护士进行心理健康水平的测评,并与常模比较,分析其影响因素。结果 60名血液透析护士SCL-90评分显示躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑和精神病性因子得分显著高于常模(P<0.01),不同年龄的血液透析护士躯体化、强迫症状、抑郁和焦虑因子得分差异有统计学意义(P<0.05);未婚(包括离异)和已婚的血液透析护士躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑和精神病性因子得分差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、职称的血液透析护士抑郁得分差异有统计学意义(P<0.01)。结论血液透析护士心理健康状况不容乐观,与年龄、婚姻状况、学历和职称有关,应采取行之有效的措施,进行干预,以促进血液透析护士的心理健康。     

急诊科护士心理健康状况的调查

目的了解医院急诊科护士的心理健康状况并分析其影响因素。方法 2014年6月,采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)对哈尔滨市10所三级乙等和10所三级甲等医院的160名急诊科护士进行调查。结果女性护士身体不适、人际关系、恐怖等因子的得分高于男性护士(P0.05),未婚护士的焦虑及恐怖因子得分高于已婚护士(P0.05),工作年限10年的护士的强迫和恐怖因子得分高于工作年限10年的护士(P0.05);不同学历护士SCL-90量表的各因子得分各不相同,但差异无统计学意义(P0.05);三级甲等医院急诊科护士的身体不适、强迫因子得分高于三级乙等医院的急诊科护士,差异有统计学意义(P0.05);急诊科护士SCL-90量表各因子得分与常模比较,人际关系、躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、精神病性和附加项因子得分的差异有统计学意义(P0.05)。结论急诊科护士存在一定的情绪性心理问题倾,其与他们的情感、性格、工作环境及工作经验等因素有关,医院管理者应重视急诊科护士的心理健康状况,并给予针对性的指导和帮助。     

ICU护士心理健康状况及其影响因素调查

目的了解ICU护士心理健康状况及其影响因素。方法采用SCL-90症状自评量表对62名ICU护士进行心理健康水平的测评,并与常模比较,分析其影响因素。结果62名ICU护士SCL-90测评显示躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、精神病性等因子得分显著高于常模(均P<0.01);不同年龄的ICU护士在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑方面的因子得分有显著性差异(P<0.01或P<0.05);未婚(包括离异)和已婚的ICU护士在躯体化、人际敏感、焦虑、强迫症状、抑郁、精神病性因子得分有显著性差异(P<0.05或P<0.01);不同学历、不同职称的ICU护士抑郁因子得分有显著性差异(P<0.01);值班情况不同的ICU护士在强迫症状、精神病性、抑郁、焦虑因子方面的得分有显著性差异(P<0.05或P<0.01)。结论ICU护士心理健康状况不容乐观,与年龄、婚姻状况、学历、职称、值班情况有关,应采取行之有效的措施,进行心理卫生干预,以促进ICU护士的心理健康。     

抗击新型冠状病毒肺炎疫情护士返程后的心理健康状况调查分析

目的调查抗击新型冠状病毒肺炎疫情护士援鄂返程后心理健康状况。方法采用症状自评量表对183例援鄂抗疫返程护士进行心理问卷测评,并用SPSS 22.0软件对数据进行相关因素分析。结果援鄂护士的SCL-90得分在躯体化、强迫症状和焦虑因子均分高于正常成人常模,差异有统计学意义(P0.05);人际关系敏感和抑郁因子均分与正常成人常模差异无统计学意义(P0.05);其中工作场所、婚姻状况与SCL-90在躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑因子得分有关,差异有统计学意义(P0.05);不同年龄段与SCL-90在躯体化、强迫症状、人际关系敏感因子得分有关,差异有统计学意义(P0.05);年龄和工作场所是影响躯体化和人际关系敏感的主要因素,婚姻和工作场所是影响强迫症状、焦虑的主要因素,婚姻、工作场所、工作年限是影响抑郁的主要因素。结论参加援鄂抗击新型冠状病毒肺炎疫情护士返程后存在不同程度的心理健康问题,应及早为其提供心理干预,改善身心健康。     

低年资护士心理健康状况调查及多因素分析

目的 了解低年资护士的心理健康状况及影响因素,为促进低年资护士的管理和心理素质的培养提供依据.方法 运用SCL-90对临床86例低年资护士进行测评.结果 低年资护士SCL-90总均分、阳性项目数、躯体化因子及精神因子分与国内常模比较均无显著性差异(P＞0.05);总分及其他因子分均低于国内常模,有显著性差异(P＜0.05);多元线性回归显示用工性质可影响低年资护士的躯体化症状因子.结论 低年资护士的心理健康状况总体上优于普通人群,所调查医院现行的管理体制对低年资护士心理健康没有产生不良影响;用工性质对低年资护士躯体健康状况有影响.     

冠心病患者心理健康状况与社会支持的相关性研究

目的 探讨冠心病患者心理健康状况与社会支持的相关性.方法 应用症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表对3所三级医院240例冠心病患者进行调查,并对结果进行分析.结果 患者心理健康状况较差,SCL-90总分和各症状因子得分与国内常模比较差异均有统计学意义(P＜0.01);不同文化程度、经济收入、居住情况、不同社会支持患者心理健康状况比较,差异有统计学意义(P＜0.05);SCL-90各症状因子中躯体化症状、强迫症状、人际关系敏感、抑郁与社会支持总分呈负相关(P＜0.05).结论 临床护理人员应认真评估患者获得的社会支持水平,把心理保健的重点放在文化程度低、家庭贫困、独居以及社会支持低的患者身上.     

低年资护士心理健康与社会支持状况分析

目的探讨低年资护士心理健康状况及其与社会支持状况的关系。方法采用一般情况调查表、症状自评量表、社会支持评定量表,于2015年6月~7月对某三级甲等医院192名低年资护士进行问卷调查,并分析其心理健康与社会支持之间的关系。结果低年资护士心理健康状况良好,未婚护士和已婚护士SCL-90得分在躯体化、恐怖、精神病性、睡眠及饮食因子方面比较,差异有统计学意义(P0.05);专科护士和本科护士在强迫、抑郁因子方面比较,差异有统计学意义(P0.05);不同科室护士的心理健康状况在在强迫、人际关系、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子方面比较,差异有统计学意义(P0.05);此外,社会支持和心理健康状况具有相关性。结论低年资护士的心理健康受婚姻状况、学历水平和不同科室等因素的影响,社会支持是影响低年资护士心理健康状况的个体内部心理因素。     

涉外护理专业大学生心理健康状况调查研究

[目的]调查涉外护理专业大学生(简称涉外护生)心理健康状况,并分析其影响因素。[方法]采用整群抽样和分层抽样的方法,以某高校涉外护生为试验组,普通护理专业大学生(简称普通护生)为对照组,采用自制人口学资料调查表和症状自评量表(SLC-90)进行问卷调查。[结果]与全国青年常模相比,涉外护生SCL-90各因子得分均高于全国青年常模(P0.01);与大学生常模相比,除人际关系敏感、抑郁、敌对和偏执因子外,SCL-90其他因子得分与大学生常模比较差异均有统计学意义(P0.05);与普通护生比较,除躯体化和恐怖因子外,涉外护生其他因子得分均高于普通护生组(P0.05)。[结论]涉外护生总体心理健康状况较差,应加强对涉外护生的心理健康教育,促进其身心健康发展。     

北京机关单位体检人群SCL-90测量结果分析

目的 了解体检者的心理健康状态,为心理健康指导及体检护理服务方式的完善提供依据.方法 采用症状自评量表(Symptom Checklist-90,SCL-90)(通用型)对489例体检者的心理状态进行自评,并对评定的分值按性别、民族、收入、职业、年龄、婚姻、受教育程度进行比较.结果 本组SCL-90得分中10个因子分均显著高于常模(P<0.01);躯体化因子存在性别间差异(P<0.01),躯体化、强迫、偏执因子因教育程度不同呈现的差异有统计学意义(P<0.01).结论 中青年、从事脑力劳动的体检者心理健康水平明显低于中国常模,且在性别及教育程度上存在差异.提示体检护理服务中应强调对该群体的心理调节和指导,尤其关注女性、大专以下学历者的心理.     

护理专业男生心理健康状况及与人格特征的相关性研究

目的了解医科大学护理专业男生心理健康状况及与人格特征的相关性。方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)对广州某医科大学105名护理专业男生进行测评。结果①护理专业男生SCL-90各因子得分均显著低于大学生常模(P0.01或P0.001),强迫和精神病性2个因子得分高于国内成人常模(P0.01或P0.001),与护理专业女生得分相比差异无统计学意义(P0.05)。②护理专业本、专科男生SCL-90各因子得分仅在躯体化因子上差异有统计学意义(P0.05)。本科护理专业男、女生SCL-90各因子得分差异均无统计学意义(P0.05)。专科护理专业男、女生仅在人际敏感、恐怖2个因子得分上差异有统计学意义(P0.05)。③护理专业男生SCL-90总分及各因子分与人格问卷的内外向维度分呈负相关(P0.05或P0.01)(除敌意因子外),与神经质维度分呈正相关(P0.05或P0.01),其中SCL-90均分与神经质维度相关最为密切(r=0.687)。结论护理专业男生心理健康状况好于普通大学生,情绪稳定、外向等人格特征有利于提高护理专业男生的心理健康水平。     

军队疗养院非现役文职护士心理健康的追踪调查

目的追踪军队疗养院非现役文职护士心理健康状况。方法对招聘到疗养院的136名非现役文职护士在招聘时及任职1～3年,分别采用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,将测试结果进行比较,并与中国军人常模比较。结果非现役文职护士招聘时SCL-90总分及各因子得分均低于中国军人常模,差异有高度统计学意义(P0.01);任职1～3年SCL-90测试躯体化、恐怖因子得分高于中国军人常模,敌对、偏执因子得分均低于中国军人常模,差异有统计学意义(P0.01,P0.05);非现役文职人员任职后1～3年SCL-90总分及各因子得分均高于招聘时的测试结果,差异有高度统计学意义(P0.01)。结论应重视非现役文职护士心理健康状况,有针对性地进行管理、培训。     

护理人员心理健康状况与总体幸福感的调查

目的了解三级甲等医院护理人员的心理健康状况与总体幸福感,为采取针对性的措施和方法提供依据。方法便利抽样法选择某三级甲等医院的临床护理人员846名,采用SCL-90量表(symptom checklist 90,SCL-90)及总体幸福感量表(general well-being schedule,GWB)对其进行调查和分析。结果 SCL-90量表中除人际关系、抑郁和敌对因子外,其余因子的得分与全国常模比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);护理人员中不同年龄、学历、职称和婚姻状况护理人员的幸福感差异有统计学意义(均P<0.01),并与SCL-90呈负相关(P<0.01)。结论护理人员的身心健康与其总体幸福感密切相关,管理者应采取有效措施和方法帮助其主动解决问题,以提高护理人员的心理健康水平,并提升其总体幸福感。     

阿尔茨海默病患者照料者的心理健康状况及其影响因素的调查

目的探究阿尔茨海默病(AD)患者照料者的心理健康状况及其影响因素。方法对AD照料者进行症状自评量表(SCL-90)、扎瑞特照料负担量表(ZBI)、社会支持评定量表(SSRS)评定,对患者做简易精神状态检查表(MMSE)、日常生活功能量表(ADL)及神经精神科问卷(NPI)调查,并对各组照料者心理健康状况及其影响因素进行比较分析。结果 (1)192例AD照料者SCL-90总分(133.76±15.58)分及其躯体化、抑郁、恐怖得分明显高于中国常模(t=3.380,P0.05),其中躯体化、饮食睡眠、强迫得分高居前三位。住院组、家庭组及机构组SCL-90总分及各因子得分(敌对除外)差异均有统计学意义(F=6.680,P0.01),其中住院组SCL-90总分明显低于家庭组(t=-3.525,P0.05),机构组与其他2组差异无统计学意义(P0.05)。(2)AD照料者SCL-90总分与照料时间、SSRS评分呈正相关(P0.05),与照料者年龄、是否家属、躯体疾病、ZBI评分呈明显正相关(P0.01)。住院组和家庭组SCL-90总分均与ZBI总分呈明显正相关(P0.01),与主观支持呈明显负相关(P0.01),机构组SCL-90总分则与ZBI、SSRS得分相关,差异均无统计学意义(P0.05)。(3)ZBI总分、个人负担、照料者躯体疾病、照料者年龄是AD照料者SCL-90总分得分的主要预测因子。结论 AD照料者存在明显心理健康问题,其主要影响因素是照料负担。     

重症监护室不同气质类型护士心理健康水平分析

【目的】评估重症监护室（ICU）不同气质类型护士的心零健康状况,了解不同气质类型与心理健康的关系。【方法】采用症状自评量表（SCL-90）和传统气质类型问卷对160名三级甲等综合医院ICU护士进行调查,按评分方法计算得分以确定气质类型。以SCL-90因予分≥2和因子分≥3为阳性症状检出标准,筛选较为严重的因子。运用F检验比较不同气质类型ICU护士心理健康状况差异的显著性。【结果】SCL-90分别以强迫、其他（睡眠和饮食）、敌对、躯体化、抑郁和敌对、抑郁、强迫为前5位和前3位。5种气质类型与SCL-90的阳性项目数比较,得出混合质的心理健康状况最好。5种气质类型与SCL-90各因子之间除恐怖因子差异无统计学意义,其他各症状因子得分差异均存在统计学意义（P〈0．05）。【结论】ICU护士存在较严重的心理障碍,不同气质类型ICU护士的心理健康状况均有差异。混合型气质类型心理健康水平较高,胆汁质和多血质心理健康水平较差。     

拓展训练对疗养院非现役文职护士心理健康的影响

目的探讨拓展训练对非现役文职护士心理健康的影响。方法将疗养院非现役文职护士136例随机分为拓展训练组(n=70)和常规教育组(n=66),于任职初期、心理训练前(任职1~3年)及心理训练后进行症状自评量表(SCL-90)测评,并进行比较分析。结果心理训练后两组SCL-90总分及各因子得分均低于训练前,差异有高度统计学意义(P0.01),训练后两组间除躯体化、敌对及其他因子得分差异无统计学意义(P0.05)外,其余各因子得分及总分拓展训练组均低于常规教育组,差异有高度统计学意义(P0.01)。结论拓展训练对非现役文职护士心理健康影响效果显著。     

深圳市围绝经期女性心理健康状况与社会支持相关性研究

[目的]探讨深圳市围绝经期女性心理健康状况与其社会支持的相关性。[方法]对458例妇产科门诊就诊的围绝经期女性采用症状自评量表(SCL-90)及社会支持评定量表(SSRS)进行调查。[结果]深圳市围绝经期女性SCL-90量表的筛查阳性率为35.59%,筛查阳性组围绝经期女性SCL-90各因子得分、SCL-90总分及阳性项目数均高于阴性组,差异有统计学意义(P0.05);筛查阳性组女性社会支持总分及客观支持分低于阴性组(P0.05),主观支持及支持利用度无明显差异。社会总支持、主观支持、客观支持与SCL-90总分、各因子分及阳性项目数之间存在负相关(P0.05)。[结论]深圳市围绝经期女性心理健康不容忽视,其社会支持状况与心理异常间存在显著负相关。因此,对于此部分女性除常规的护理干预外还应着重加强社会支持方面的干预。     

传染性非典型肺炎患者心理健康状况调查

目的:了解传染性非典型肺炎(severeacuterespiratorysyndrome,SARS)患者在患病期间的心理健康状况及特点。方法:对31例SARS患者采用症状自评量表(SCL-90)测查其心理健康状况并进行统计分析。结果:SARS患者最普遍出现的心理症状是强迫,程度最轻及最少出现的心理症状是恐怖;其SCL-90各因子得分大部分均高于国内常模,其中躯体化、抑郁、焦虑和精神病性四项因子得分明显高于国内常模,具有统计学显著差异(P<0.05);已婚患者除恐怖因子外,其他各因子得分均高于未婚者;女患者所有因子的得分均高于男患者,但彼此的得分差异均无统计学显著意义。结论:SARS患者在疾病应激状态下,较易出现各种不良心理,采取有效的心理干预措施是十分必要的。     

护理专业学生心理健康状况的调查研究

目的了解护理专业学生的心理健康状况,为该群体的心理健康教育与心理干预提供依据。方法采用方便抽样的方法对2006级护理专业学生共892人,应用症状自评量表进行心理测评。结果护理专业学生除躯体化、抑郁和敌对因子外,总均分及其他各因子得分与全国青年常模差异具有统计学意义(P0.01);不同学历层次的护生,除焦虑外,其他各因子差异具有统计学意义(P0.05或P0.01))。结论护理教育者应加强对护理专业学生的心理健康教育及心理干预工作。