人口老龄化背景下社区健康教育助力老年人健康素养提升的探索与实践

社区作为老年人主要活动场所,是提升老年人健康素养的有效平台。在人口老龄化程度逐步加深的现实背景下,探索高校联合社区开发适合老年人的健康教育课程,满足老年人对健康知识的需求,提高老年人的健康素养,增强老年人的身体素质和生活质量,丰富了社区健康教育的内容和形式,对促进健康老龄化和推进健康中国战略的实施具有十分重要的价值。     

健康老龄化：内涵辨析、测量方式与中国趋势

本研究通过辨析“成功老龄化”“健康老龄化”“积极老龄化”几个易混淆概念,梳理“健康老龄化”概念演变与内涵特点。对比当前各种“健康老龄化”测量工具对“健康老龄化”概念的契合与测量的优劣势,选取了基于项目反应理论的健康老龄化测量方式,应用2011—2018年四期中国健康养老与追踪调查数据,分别选择至少参与1期和4期全部参与的60岁及以上老年人,对健康老龄化变化趋势展开分析。研究发现,至少参与1期的老年人健康老龄化水平在2011—2015年有所上升,2015—2018年下降(“时期效应”);4期全部参与的老年人健康老龄化水平也先升后降,且降幅明显(“年龄效应”);我国老年人健康老龄化水平低于全球平均水平,西部地区明显低于东部地区,农村低于城市。提升我国健康老龄化水平,缓解区域间、城乡间的健康老龄化不平等对于促进健康公平、有效应对人口老龄化意义重大。     

体医融合背景下老年人健康评价新思路

在世界卫生组织健康老龄化新定义的基础上，在体医融合的背景下，总结现阶段学界对老年人健康研究存在的问题，分析影响老年人健康状况的因素，从老年人的健康状态与身体功能老化程度进行思考，将有益于科学地评价老年人的健康状况，使人们对老年人群体和老龄化的认识更加客观，为我国“健康老龄化”的实现提供理论依据。本研究通过文献资料法，了解现阶段人们对健康老龄化的认识以及研究现状；通过专家访谈法，研究目前对于老年人健康评价存在的问题，并在此基础上探索我国老年人健康评价体系，提出健康老龄化的实现路径；发现现阶段对于老年人健康的多维度评价、客观指标评价、身体功能状况的研究较薄弱；提出老年人健康评价应将各种医疗手段与体育运动结合起来，应关注老年人身体活动能力，科学衡量老年人健康状况；研究应立足于老年人功能健康评价，建立老年人骨骼肌功能健康评价工具与指标，制定体医融合干预策略；建立多维度健康评价体系，优化反馈调节路径。建议我国公共卫生社团应充分发挥优势，提升会员认同感和获得感，持续助力全民健康素养提升，服务中国参与全球公共卫生治理大局。     

我国老年人健康保障服务体系建设研究

积极应对人口老龄化是我国进入老龄化社会的一项重要国家战略，老年人健康需求激增与健康保障能力不足是推进健康老龄化进程中面临的巨大难题，亟待从智慧养老新视角出发对老年人健康保障服务体系建设作出积极探索。首先，厘清我国老年人健康保障服务体系存在的问题；其次，深入总结国际社会先进的老年人健康保障服务体系建设经验；再次，立足中国特色情境，切实结合既有老年人健康保障服务体系建设成果，着重从智慧养老向度给出推进老年人健康保障体系建设的策略。     

重视中国老年人群健康状况 推进健康老龄化国家战略

1999年我国进入老龄化社会，截至2017年底，全国≥ 60周岁老年人口2.4亿人。目前，我国人均预期寿命76.4岁，健康平均预期寿命约68.7岁，提示老年人将会有8年左右的时间与疾病相伴；其主要特征表现为，慢性病患病率呈上涨趋势，失能老年人不断增加，老年人心理状况关注度不够，而且老年人健康水平呈现地区差异。老年人患病现状不容忽视，加强西部和农村地区医疗服务水平，提升对于老年人心理和精神关注，制定统一评价标准促进健康评估，推进新型医养结合模式，建立责权对等的老年保障体系，全社会、多维度齐抓共管保障老年人健康，对我国积极应对老龄化社会的构建，实现健康中国战略目标至关重要。     

国家卫计委关于印发老年健康核心信息的通知

为增强老年人健康意识,进一步开展老年健康教育,营造全社会关心支持老年健康的社会氛围,提高老年人健康素养水平,卫计委组织专家编写了老年健康核心信息,供参考使用。1,积极认识老龄化和衰老老年人要不断强化自我保健意识,学习自我监护知识,掌握自我管理技能,早期发现和规范治疗疾病,对于中晚期疾病以维持功能为主。     

老年干部中实施健康促进的效果分析

健康促进是指帮助人们改变其生活方式以实现最佳健康状况的科学和艺术[1]。随着现代社会老龄化日趋严重,通过生活方式的改变从而达到最佳生存质量是时下讨论的热点[2]。随着增龄,具有健康行为增进的老年人通常出现毕生发展的良好趋势。本研究旨在通过健康促进活动参与率的行为调查,分析老年人的生理健康、心理健康、社会关系和周围环境水平,找出可能成为成功老龄的积极因素,为探讨如何制定老年健康促进策略提供依据。     

沈阳市某区公务员健康素养状况调查

健康素养是健康教育与健康促进领域研究的重要内容,提高人们的健康素养水平是全球健康促进的重要行动和目标之一。国内外相关流行病学调查结果显示,健康素养与健康产出及卫生支出之间有明显的相关性〔1-3〕。不同特征与背景的人群健康素养水平存在差异,需要采用不同的干预策略以     

健康促进企业员工新冠肺炎健康素养状况调查

目的 了解健康促进企业员工的新冠肺炎健康素养现状,为制定精准防控策略提供理论依据.方法 采用方便抽样的方法,对深圳市健康促进企业员工进行网络问卷调查.结果 健康促进企业员工新冠肺炎健康素养水平为62.72％,其中基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能素养水平分别为76.13％、87.81％和24.25％.女性、高...     

2011年苏州市沧浪区居民健康素养水平调查

目的了解居民健康素养水平,更好地制定健康教育策略。方法采用《2011年江苏省城乡居民健康素养调查问卷》对辖区常住居民入户调查。结果居民健康素养水平为16.2%,具备基本知识与观念、健康生活方式与行为素养及基本技能素养的比例分别为23.3%,16.0%,61.9%,不同年龄、文化程度、职业、收入水平人群间健康素养水平均有统计学差异。结论在实现公共卫生服务均等化的同时,针对不同人群,因地制宜探索新型健康促进策略可能是提高健康素养水平的一个有效途径。     

2017—2020年江西省15~69岁居民健康素养水平变化趋势及其影响因素分析北大核心

目的分析江西省居民健康素养水平、变化趋势及其相关影响因素,为进一步提高健康素养水平,制定针对性的干预策略和卫生政策提供理论依据。方法本研究采用分层多阶段抽样,于江西省范围内非集体居住的15~69岁常住人口进行平板问卷入户调查。以2017—2020年江西省健康素养监测数据为依据,基于复杂抽样分析居民健康素养水平变化趋势及其影响因素。结果经加权调整,2017—2020年江西省居民健康素养水平分别为13.31%、16.77%、19.85%和23.73%,呈上升趋势(χ_(趋势)^(2)=14.21,P<0.05)。基本知识和理念、健康生活方式与行为,以及基本技能三方面素养水平的4年累计增长量分别为11.59%、10.03%和8.49%,且均呈上升趋势(P<0.05)。居民健康素养水平呈现城市高于农村,年轻人高于老年人,文化程度越高素养水平越高的特点。多因素Logistic回归分析显示,以2017—2020年江西省居民健康素养水平逐年升高,2020年素养水平更高(OR=1.276,95%CI:1.119~1.455),以65~69岁年龄组为参照,35~44岁年龄组居民的健康素养水平更高(OR=2.437,95%CI:1.744~3.407),以不识字/少识字者为参照,大专/本科及以上文化程度者健康素养水平更高(OR=33.894,95%CI:18.837~60.870)。结论江西省居民健康素养水平呈稳步上升趋势,老年人和文化程度较低者是健康促进工作的重点人群,社会应群策群力提高健康素养水平,促进全民健康。     

钟祥市老年期妇女健康质量状况调查

老年人的健康质量状况如何是衡量一个国家政治、经济、文化和卫生水平的标志，我国人口的老龄化发展速度很快，据报导，2025年我国将成为超老龄化国家(老年人口系数17.63％)，联合国将1999年定为国际老年人年，并确立主题为“建立不分年龄，人人共享的社会”。因此，实现健康老龄化是我们的一项战略目标。     

2018年四川省绵竹市居民健康素养现状及影响因素分析

目的了解绵竹市居民健康素养现状,为制定科学合理的健康促进措施和干预策略提供依据。方法以多阶段分层整群随机抽样方法,在绵竹市居民中抽取1623名15~69岁调查对象进行问卷调查,采用Logistics回归法分析影响绵竹市居民健康素养水平的主要因素。结果绵竹市1623名调查对象健康素养水平为14.1%;基本知识和理念素养水平为41.7%,健康生活方式行为素养水平为14.6%,基本技能素养水平为16.0%,呈现出基本知识水平高于基本技能、基本技能高于健康生活方式行为的特点;6类健康问题素养水平由高到低分别为安全与急救33.5%、科学健康观30.3%、慢性病防治16.5%、传染病防治10.2%、健康信息10.0%、基本医疗8.1%。二元Logistic回归分析显示,年龄越大,健康素养水平越低;随着文化水平增高,健康素养水平逐步增高;在职业方面,医务人员健康素养水平最高。结论年龄、文化程度、职业是绵竹市居民健康素养水平的主要影响因素,今后应对老年人、低文化水平、农民等重点人群采取针对性干预措施,创新宣传模式,加强慢性病和传染病防治知识的宣传和技能传播。     

中国公民基本健康素养的概念和基本内涵

健康素质的提高是全面建设小康社会的奋斗目标之一。提高健康素质有赖于提高健康素养。为了促进我国公民健康素养水平的提高,卫生部于2008年1月发布了《中国公民健康素养——基本知识和技能（试行）》3,并且组织编印了《健康66条——中国公民健康素养读本》怛0;卫生部办公厅于2008年8月印发了《中国公民健康素养促进行动工作方案（2008—2010年）》。研究健康素养的概念、基本内涵和提高健康素养水平的策略,对于落实卫生部相关文件,推进健康素养促进行动具有一定意义。本文就此阐述个人的一些看法,供同行批评。     

乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养现状及影响因素研究

目的了解乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养现状及相关影响因素。方法2011年9月至2012年6月，通过分层整群随机抽样法，从乌鲁木齐市27所登记在册的养老机构中抽取15所，发放由中国健康教育中心编制的中国公民健康素养调查问卷，进行现场横断面调查。通过单因素方差分析、多元线性回归及Pearson相关分析，探讨乌鲁木齐市养老机构老年人健康素养的影响因素及各维度之间相关性。结果符合入选条件的老年人为317名，平均年龄（77．5±9．2）岁，平均健康素养水平为（72．9±31．3）分，处于很低水平。单因素方差分析显示，民族、教育水平、曾经从事职业在健康素养得分上差异有统计学意义（t=3．190，F=19．609、9．777；P〈0．05）。多元线性回归分析显示，健康素养的独立影响因素是教育水平、民族、曾经从事职业（单位管理者、专业技术人员、生产人员）（t=6．624、一3．121、4．471、3．727、3．256，P〈0．05）。将健康知识、信念、行为、技能4个维度得分及总得分进行相关性分析，健康知识得分与总得分的相关性最高（r=0．965），其次为健康信念得分与总得分（r=0．809），健康信念与健康技能得分的相关性最低（r=0．410）。结论养老机构老年人健康素养水平很低，少数民族、教育水平低、曾经从事职业层次低均为导致老年人健康素养低的主要因素。应以团队合作健康促进的形式，在提高老年人健康知识及建立正性健康信念基础上，使其掌握相应健康技能，促成健康行为的形成，从而实现健康老龄化。     

健康老龄化与老年流行病学研究进展

近年来我国正大力推进并努力实现健康老龄化社会的建设,而反映一个国家健康老龄化的核心指标就是老年人群躯体健康、心理健康、社会适应程度及生活质量的水平。本文综述了健康老龄化的概念及国内外的相关进展,并阐述了老年流行病学在该领域研究的引领作用和策划本期“关注老年人的功能与健康”栏目的初衷,即针对主要影响我国老年人群生活质量的诸如失能、共病和失智的基本患病情况及主要影响因素在有一定全国代表性的人群进行调查与分析,以期描述和了解我国不同地区影响老年人群生活质量的主要健康问题的严重程度及相关影响因素的差异性,为制定针对性的干预策略、探索实现健康老龄化社会的有效途径提供相关基础数据。     

江阴市老年健康教育与健康促进工作的实践与思考

目的：通过健康教育与健康促进方法和手段,提高本辖区老年人群的健康素养和健康管理水平。方法：探索多途径多形式老年人群的健康教育和健康促进,开展系列老年健康知识普及行动及健康促进活动,通过家庭医生签约等服务为广大老年朋友提供优质健康管理服务。结果：2020年江阴市60岁以上老年人健康素养水平达到17.73%,高出2019年4.21%的3.2倍以上。结论：江阴市开展各项老年健康教育与健康促进活动,提供优质健康管理服务,有效提升了全市老年人群健康素养水平。     

高校大学生健康素养与健康教育

当下我国正大力实施健康中国战略,国民健康素养的提高对于实现中华民族伟大复兴的强国梦具有重要意义。高校大学生群体既是健康中国的践行者,也是引领者。通过对大学生总体健康素养水平不高,大学生体质呈下降趋势以及健康意识不强的现状进行梳理,并对存在问题的原因进行分析探讨,提出发挥健康教育在素质教育中的综合运用,加强高校健康教育教学能力建设,培养良好生活方式和持续完善工作机制等应对性策略,促进高校健康教育工作开展和大学生健康素养水平提升。     

上海市奉贤区60～69岁居民健康素养分析

目的了解老年人的健康素养水平,为提高老年人健康素养水平及完善老年人健康管理模式提供依据。方法收集2018年上海市奉贤区60～69岁老年人健康素养监测调查资料,分析总体健康素养、三个方面和六类健康问题的素养具备率。用SPSS 19.0软件进行卡方检验,健康素养影响因素采用logistic回归模型分析。结果共收集到60～69岁年龄组问卷746份。总体健康素养具备率为18.90%,多因素Logistic回归分析显示,患慢性病情况是60～69岁老年人群健康素养的重要影响因素,未患慢性病是患慢性病健康素养具备率的2.398倍。结论奉贤区60～69岁人群的总健康素养具备率较低,尤其是患慢性病组群,在3个方面及6个问题的素养水平上均低于未患慢性病群组。相关部门应将老年人,特别是老年慢性病人纳入重点干预人群,均衡卫生资源配置。     

牡丹江市老年人健康素养现状的调查研究

目的:了解牡丹江市老年人健康素养现状,为提高牡丹江市老年人健康素养水平提供借鉴和参考依据。方法:采用随机抽样方法于2017年9月～11月抽取牡丹江市爱民区、阳明区60～80岁的常住居民200人进行健康素养问卷调查,并进行数据分析。结果:牡丹江市200名老年人健康素养具备率为11.5%,其中,健康素养基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本生活技能三个方面具备率分别为26.5%,12.5%,3.5%,科学健康、慢性病预防、安全与急救、基本医疗、传染病预防5类健康素养的具备率分别为54%,24%,29%,36%,14.5%。结论:牡丹江市老年人健康素养水平普遍较低,因此需加强对老年人的健康教育,提高老年人的健康素养水平。