临床药学专业建设和发展的思考

为了更好地建设临床药学专业,在对临床药学的发展历史和现状进行总结和分析的基础上,从课程体系、教材建设、师资队伍和实践教学等方面对临床药学的专业建设和发展提出若干思考和建议。     

高职药学专业教材建设的探讨

目前可供高职药学专业选择的教材主要有人民卫生出版社2003年出版的＂全国高等职业技术教育卫生部规划教材＂与高等教育出版社2006年出版的＂高等职业教育应用型人才培养工程系列教材＂。经多年的使用发现这些教材均存在这样或那样的不足,难以满足教学要求。     

药学与临床药学专业的教育现状与生态学分析

中国药学高等教育经历百年沧桑,逐渐形成门类齐全、专业丰富的教育体系。药学和临床药学是分别以提供“药学产品”和“药学服务”为主的两个极其重要的本科专业。文章对2023年教育部直属和省属公办高校的药学专业、临床药学专业培养目标、院校地域分布、重点院校和院校类别情况进行统计;从教育生态学的视角对从事药学、临床药学专业教育的行政管理人员、教师、学生等生态主体要素,管理制度、课程体系等生态客体要素,内部环境和外部环境等生态环境要素进行分析,为协调药学、临床药学各生态学要素之间的关系,推动药学教育发展提出建议。     

临床药学专业建设的实践与思考

本文通过对广东药学院药学专业(临床药学方向)毕业生就业情况进行分析,总结了当前临床药学专业建设过程中存在的问题,并从课程设置、实践教学以及师资队伍建设等方面提出应对之策。     

高职高专药学专业《药物分析》教材建设探讨

高职高专是我国高等教育的重要组成部分,近年来各专业、学科发展迅猛,教学环节中的重点教材建设更是异军突起。笔者曾参与多家出版社高职高专《药物分析》教材的编写,积累了一些经验,现结合自己在药物分析教学工作中的体会,就如何加强高职高专药学专业《药物分析》教材建设提出自己的见解。     

高职高专药学专业建设与教学改革初探

从课程设置、教学内容、师资队伍建设以及实践训练等方面,针对如何做好高职高专药学专业建设和教学改革进行了初步的探索,认为教学各环节均应以培养学生职业技术能力为主线,以培养一线应用型人才为目标,从而体现高职高专教育的特色。     

关于五年制高职药学专业开设医院药学课程的设想

医院药学(hospitalpharmacy)是以药学理论为基础,以确保患者用药、保证药品质量、增进药品疗效、保障人民用药安全、维护人民身体健康为宗旨的一门现代技术与科学管理相结合的综合性应用学科。医院药学与临床医学、护理学一样,是医院必不可少的三大学科之一。随着医药卫生事业改革的不断深入,基层医药卫生单位对人材需求的不断变化,特别是医药分开后,医院药学部(科)的职责正从单一向综合发展;工作模式开始由单纯凭经验逐步向科学化、标准化、规范化管理迈进;工作重点由以药物为中心转向以病人为中心;工作内容也由技术型发展到全程化药学服务…     

顺应时代要求发展临床药学教育

随着我国经济的快速发展和医疗体制改革的不断深入,以服务病人为中心的药学监护工作模式和以合理用药为核心的临床药学工作,已成为新时期医院药学工作的主要内容.但由于我国临床药学教育的滞后,合格的临床药师目前较为缺乏,这也成为制约医院药学工作模式转变的瓶颈.所以,应以培养顺应时代要求的临床应用型药学人才为主要目标,加快发展临床药学教育,促进药学学科发展.     

药学专业校外实习基地建设探讨

实训是药学专业人才培养过程中非常重要的一个环节,学生培养的成功与否在很大程度上取决于在校外实训基地的实习效果。以探讨如何建设药学专业校外实习基地为目的,剖析药学专业的内涵,明确校外实习基地的概念,指出建设校外实习基地的必要性和原则。     

新形势下的药学专业建设和教学改革

药学专业面对新世纪药学教育出现的问题,以课程体系改革、课程建设和师资队伍建设为重点,推进新形势下的药学专业建设和教学改革。     

我国临床皮肤病学进展

科学的发展日新月异.当我们迈入二十一世纪,基因时代及网络信息时代的到来,已使临床医生能更充分地、更及时地了解并应用现代科技所带来的巨大进步,造福于广大患者.     

我国临床皮肤病学进展

科学的发展日新月异。当我们迈入二十一世纪，基因时代及网络信息时代的到来，已使临床医生能更充分地、更及时地了解并应用现代科技所带来的巨大进步，造福于广大患者。     

临床药师在临床药学服务中的作用

本文主要对临床药师在临床药学服务中的作用进行详细的介绍,文章通过对临床药师在临床工作中所担任的工作职责,包括患者用药的宣教、医嘱制定的参与和药物不良反应的报告、个体化治疗的推行以及问题医嘱监督、药学知识的普及等各角度进行深入的剖析,阐述临床药师应通过多种角色扮演,为患者和医护人员提供良好的药学服务。     

谈临床药学

临床药学一直以来都没有起到真正的作用,导致临床医师的诊断与用药不符、重复用药、滥用药的现象时常发生。从临床药学的产生,临床药学的重要性,临床药学的研究对象几方面对临床药学进行了阐述。随着时代的进步和发展临床药学应该受到医院及药学人员的高度重视,不断地培养出更多更好的临床药师。     

基于临床药学专业本科生培养的《药物治疗学》课程建设与研究

为提高临床药学专业本科生培养质量,重庆医科大学药学院与美国水牛城大学药学院和辛辛那提大学药学院合作进行《药物治疗学》课程改革,以疾病为中心,构建的《药物治疗学》课程体系和教学模式符合当前我国教育体制和以美国为代表的临床药学专业培养目标,突出药物治疗学,加强临床药学实践和社区临床药学教育,探讨基于临床药学专业本科生培养的《药物治疗学》课程建设与研究。     

临床药学专业硕士研究生实践能力培养质量评价体系构建

目的：构建临床药学专业硕士研究生实践能力的培养体系,推进临床药学高等教育事业的发展。方法：通过文献查阅,分析查找我国临床药学专业硕士研究生培养体系存在的问题,结合我院临床药学专业硕士研究生培养经验,构建完整的临床药学专业硕士研究生实践能力培养体系。结果：初步构建了一套临床药学专业硕士研究生实践能力培养及质量评价体系。结论：通过构建系统的临床药学专业硕士研究生培养及评价体系,提高了我院临床药学专业硕士研究生带教的质量。     

知情同意在临床药学中的应用

知情同意有丰富的内涵,知情同意权是患者的一项基本权利。知情同意权是临床上处理医患关系的基本伦理准则和法律原则之一,包括知情权、选择权、拒绝权和同意权等四项内容。在签署医疗知情同意书时,适时给予患者情感上的关爱,重视患者心理需求,采取医学技术与人文关怀相结合的医疗活动,有助于在现代医学模式基础上构建和谐的医患关系。     

国外临床药学教育模式对我国药学教育的启示

目的：比较分析国外药学教育模式特点,促进我国高等药学教育的改革与发展。方法：采用文献分析法,比较分析了美国、英国、法国和日本等国的药学教育情况,深入分析我国高等药学教育存在的问题及其产生原因。结果：转变临床药学教育单一模式,重视基础教育与临床教育同步,增加临床实践教育。结论：总结国外药学教育模式的优缺点及其经验,推动我国药学人才培养模式与课程设置的改革。     

循证医学与临床药学

我国的临床药学工作已经开展20多年了。作为医院药学的发展方向,临床药学的重要性已经得到了大家的公认。临床药学是一门综合性应用学科,其核心问题就是要以患者为中心,确保临床用药的合理、安全、有效和经济。从事多年工作的临床药师能在实践中积累起丰富的经验,而年轻的临床药师往往缺乏经验,这需要在临床工作中逐步积累,也可以通过一些方法进行辅助。