社区健康管理在老年2型糖尿病控制中的应用效果

[目的]探寻老年2型糖尿病患者适宜的社区健康管理模式。[方法]选取社区老年2型糖尿病患者60人,随机分为干预组和对照组,每组各30人。通过采取健康教育、情志调理、饮食和运动量化管理、指导患者合理用药和健康监测等措施,对为期9个月的干预效果进行评价。[结果]干预组患者在糖尿病知识知晓率、糖代谢指标及生活质量评分方面较干预前明显改善并优于对照组(P<0.01,P<0.05)。[结论]社区健康管理模式能改善社区老年2型糖尿病患者的血糖控制效果,提高其生活质量。     

社区健康管理在老年2型糖尿病控制中的应用效果

目的探寻老年2型糖尿病患者适宜的社区健康管理模式。方法选取社区老年2型糖尿病患者60例,随机分为干预组和对照组,每组各30例。收集患者的健康信息,进行疾病风险评估,通过采取健康教育、情志调理、饮食和运动量化管理、指导患者合理用药和健康监测等措施,对为期9个月的干预效果进行评价。结果经过9个月的强化管理,干预组患者在糖尿病知识知晓率、糖代谢指标及生活质量评分较干预前明显改善并优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论社区健康管理模式能改善社区老年2型糖尿病患者的血糖控制效果,提高其生活质量。     

社区健康干预在2型糖尿病应用的探讨

目的研究社区健康干预在2型糖尿病中的应用。方法对社区所在的居民进行糖尿病筛查试验,将筛检阳性并确诊的糖尿病病人分为干预社区和对照组社区。对干预社区进行为期一年的社区健康干预,对照社区不进行相应社区健康干预。结果干预社区的餐后2h血糖以及空腹血糖较对照组较低,血糖控制稳定并且干预社区的对医生听从率与对照社区相比较高。结论在社区健康干预对2型糖尿病病人餐后血糖和空腹血糖有较好的控制效果,其应用效果比较理想     

知己健康管理在社区2型糖尿病综合治疗中的作用

目的?主要对知己健康管理在社区2型糖尿病综合治疗的作用进行研究.方法?运用知己健康管理的方法对60例2型糖尿病患者进行了相关的强化管理和综合治疗,通过对患者的生活方式和综合管理防治效果的观察、分析,有效的指导患者科学的用药、适当的调节情绪实现对危险因素的有效控制.在这个过程当中,有关的医护人员通过相关糖尿病方面知识的讲解以及个性的健康指导进而使得患者能够学会对于疾病的自我管理、保健,从而有效的避免或者延缓一些糖尿病并发症的出现.结果?在经过了一段时间(3个月)的综合治疗、管理的条件下,患者的摄入食物的科学性与合理性要明显高于管理前(P<0.05);而患者主要的体测指标与管理前相比都有比较明显的降低.结论?知己健康管理在社区2型糖尿病的综合治疗方面其效果显著,值得在社区的范围内继续深入的开展下去.     

健康教育对社区2型糖尿病患者的影响

近年来,随着社会的进步和发展,糖尿病的患病率逐年增加。糖尿病是一种慢性终身性疾病,患者长期的治疗措施必须由自己实施。据国际糖尿病研究所(IDI)2003年报告,全世界现有糖尿病患者约1.94亿例,预计到2030年患者数将增加1倍,达到3.7亿例,且患病率与年龄、体重显著相关,60岁以上人群中有5%为糖尿病病人。此外,在糖尿病人群中,由于血糖控制不理想,冠心病、缺血性或出血性脑血管疾病、失明及肢端坏疽等严重并发症的发病率较非糖尿病人群多2～3倍或更多。全面有效地控制糖尿病的发展需要合理的治疗措施,更需要患者和广大居民拥有健康的知识     

健康干预在社区糖尿病患者管理中的应用

目的:探讨健康干预在社区糖尿病患者管理中的应用效果.方法:将146例Ⅱ型糖尿病患者,按照患者就诊顺序将146例患者分为观察组和对照组各73例,对照组单纯应用降糖治疗,观察组在对照组基础上给予心理安抚、饮食指导、调节生活方式、合理运动、科学指导服用降糖药物等健康干预.观察随访18个月后,比较两组患者治疗依从性、实验室监测指标、患者对健康干预的满意度.结果:健康干预18个月后,观察组治疗依从性,实验室监测指标和患者对健康干预满意度均优于对照组,差异有统计学意义,P＜0.05.结论:健康干预能使社区糖尿病患者血糖水平稳定,提高患者健康干预的满意度.     

2型糖尿病患者健康管理关键问题探讨

本文对2型糖尿病普遍存在的健康管理模式作了系统的介绍、分析与对比,就以往管理模式中存在的不足以及各流程申存在的关键问题进行探索与思考.在各流程中增加了促进健康执行这个步骤并提出相应的对策和建议.避免了信息收集带来的资源浪费及信息存储不便问题,在认识健康问题中避免了评价指标过于单一,方法不够灵活等问题.     

家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的作用

探讨家属参与健康教育在2型糖尿病管理中的应用效果分析.方法:选取我中心辖区内80例糖尿病患者,随机将其分为对照组与观察组,两组例数各40例,对照组给予常规教育,而观察组患者则接受家属参与健康教育,对两组患者的管理效果进行分析.结果:两组患者自护能力比较,观察组明显高于对照组,且观察组患者的糖代谢指标改善情况也比对照组要高(P＜0.05).结论:将家属参与健康教育模式引入到2型糖尿病管理中,可使患者的自护行为显著提高,具有较高的应用价值,值得进一步推广.     

2型糖尿病患者社区健康教育措施分析

目的探讨2型糖尿病患者社区健康教育的主要措施。方法本次实验以我院2010年1月至2011年1月所收治的100例糖尿病患者为实验对象,将患者平均分为实验组和对照组2组,每组50例,并保证2组患者在自然情况和基本病状方面都不存在显著的统计学差异(P>0.05)。实验组患者接受社区健康教育,对照组患者不进行社区健康教育,对比分析2组患者的临床治疗效果。结果实验组患者基本形成了良好的生活习惯,其中监测血糖35例,定期服药48例,有效运动37例,正确饮食42例,总有效率为85%;对照组患者中监测血糖15例,定期服药23例,有效运动24例,正确饮食20例,总有效率为47%,2组患者的实验数据对比具有显著的统计学差异(P<0.05)。结论社区健康教育能够有效控制患者血糖变化,帮助患者形成正确良好的生活习惯。     

对社区老年2型糖尿病患者家庭访视的效果观察

随着社区卫生服务的深入发展,糖尿病管理和家庭访视已成为重要内容。2011年,《国家基本公共卫生服务规范》中规定,对确诊的2型糖尿病患者要提供每年至少4次的面对面随访。家庭访视作为医院治疗的延续,可在慢性病管理中发挥越来越重要的作用。     

家庭健康管理对社区2型糖尿病患者服药依从性影响的研究

目的 探讨家庭健康管理对社区2型糖尿病服药依从性的影响.方法 居住在上海市青浦区徐泾镇徐安居委豪都小区符合WHO诊断标准已确诊为2型糖尿病患者123例,年龄50～75岁,其中男性60例,女性63例,平均年龄（63.9±6.9）岁,病程（10.0±7.4）年,建立家庭健康档案、制定个性化家庭健康管理措施,进行为期2年的干预,对干预前后患者的服药依从性,以及血压、血糖、血脂控制情况进行评估.结果 123例2型糖尿病患者干预后服药依从率（77.1％,94/122,干预期间死亡1例）高于干预前（62.6％,77/123）,差异有统计学意义（x2=6.06,P＜0.05）.干预后血压达标率（51.6％,63/122）,血糖达标率（44.3％,54/122）,总胆固醇达标率（72.1％,88/122）,三酰甘油达标率（61.5％,75/122）,低密度脂蛋白达标率（75.4％,92/122）均高于干预前[血压达标率36.6％ （45/123）,血糖达标率28.5％（35/123）,总胆固醇达标率59.3％（73/123）,三酰甘油达标率47.9％（59/123）,低密度脂蛋白达标率65.0％ （80/123）],干预前后比较差异有统计学意义（x2值分别为5.63、6.61、4.44、4.51、3.97,P均＜0.05）.结论 社区家庭健康管理可以提高2型糖尿病患者的服药依从性,提高血压、血糖、血脂达标率.     

社区2型糖尿病患者量化管理效果评价

2型糖尿病是一种与生活方式密切相关的代谢性疾病,随着生活条件的改善和平均寿命的延长其发病率正逐年上升,已成为继肿瘤、心血管疾病之后导致死亡的第三大病因。糖尿病是一种终身性疾病,如果病情得不到有旒控制,将引起体内多系统的严重慢性并发症,导致患者生存质量下降,由并发症导致的疾病费用更加高昂。为了探讨在社区中对糖尿病患者的有效管理模式,2008年5月在我市石道街社区中对2型糖尿病患者进行了饮食与运动的量化干预管理,为进一步在社区中实施有效的干预措施提供依据。     

健康教育在社区糖尿病管理中的应用

目的提高糖尿病(DM)患者对糖尿病知识的认识、自我监护能力和健康行为的形成,有效控制血糖。方法对文献社区的80例糖尿病患者随机分为干预组和对照组各40例,干预组采用一对一的形式进行系统的健康教育,通过建立档案,讲解DM基础知识、心理指导、饮食治疗、药物控制、运动疗法及并发症的预防等知识,对照组采用一般的健康教育及门诊治疗,6个月比较两组病人血糖控制情况及对该病的认知程度和遵医行为。结果干预的知识掌握度有显著性提高,6个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白(分别为77.5%、57.5%和58.0%)两组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论系统的健康教育能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我监护能力,使血糖得到良好的控制。     

以家庭为中心的健康教育在2型糖尿病患者中的应用

目的：探讨以家庭为中心的健康教育在2糖尿病患者中的实施效果。方法：将2012年6月-2013年5月在本院确诊的120例2型糖尿病患者随机分为2组,观察组（60例）和对照组（60例）,对照组入院后按常规方法进行健康教育。实验组遵循以家庭为中心的健康教育模式。结果：观察组患者对糖尿病相关知识的掌握情况,患者的满意度,患者家属的满意度明显优于对照组（均P〈0.05）。结论：以家庭为中心的健康教育路径能够提高健康教育的效果,提高满意度。     

远程医疗技术在社区2型糖尿病患者管理中的应用进展

糖尿病及其引发的并发症给患者的生存寿命和生存质量带来了极大的负面影响,也给患者家属及社会卫生保健体系带来了极大的经济和医疗负担。随着智能手机的普及和可穿戴设备的广泛应用,远程医疗也得到了迅猛发展。基于网络的远程医疗相比于传统的面对面诊治有着众多优势。本文总结了目前远程医疗技术在社区2型糖尿病患者管理中的应用进展,探讨远程医疗综合管理模式存在的问题以及解决措施。     

健康教育在2型糖尿病中的应用

目的帮助糖尿病患者提高对糖尿病知识认识和自我管理水平,有效地降低血糖.方法对248例住院2型糖尿病患者进行糖尿病健康教育,在教育前后进行糖尿病知识、自我管理能力测试.并对教育结果进行评价.结果通过健康教育,248例患者不同程度地掌握了糖尿病的相关知识和自我监测能力.结论糖尿病健康教育是患者学习糖尿病知识、提高自我管理能力、良好控制血糖的有效途径.     

社区糖尿病患者家庭管理的效果

目的：评价家庭管理在社区糖尿病患者的应用效果。方法95例2型糖尿病患者随机分成干预组和对照组,干预组在常规慢性非传染性疾病（慢性病）管理基础上提供针对性的健康教育和指导,包括饮食、运动、用药和血糖监测等。6个月后对两组患者的血糖水平和健康行为进行比较。结果干预组的空腹血糖、餐后血糖和糖化血红蛋白与对照组比较,差异均有统计学意义（P＜0.05）;在健康行为改变方面,干预组明显优于对照组（P＜0.05）。结论家庭管理可以提高糖尿病患者治疗的依从性和有效性,有利于血糖控制。     

社区糖尿病患者的健康管理

目的 探讨对社区糖尿病患者进行健康管理.方法 对社区居民糖尿病患者上们健康教育,观察健康教育在糖尿病的预防和治疗中的作用.结果 本社区居民实施健康教育后患者对糖尿病知识知晓率明显提高,血糖水平均明显下降,生活方式和饮食习惯明显改善.结论 社区中开展健康教育能使糖尿病患者群增加有关糖尿病的知识,对疾病的态度有明显的变化,对糖尿病的控制有明显效果.     

家庭医生签约服务在2型糖尿病患者社区管理中的效果分析

目的探讨家庭医生签约服务模式对社区2型糖尿病患者健康管理的效果,为提高社区2型糖尿病健康管理水平提供依据。方法选取稽山街道鹤池社区管理的80例2型糖尿病患者,随机分为观察组和对照组,每组各40例。对照组运用常规随访管理,观察组运用家庭医生签约服务模式管理。12个月后观察其服务满意率、空腹血糖、餐后2小时血糖和血脂指标。结果观察组的服务满意度和HDL-L显著高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);空腹血糖、餐后2小时血糖、HbA1c、LDL-L、TC和TG低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论家庭医生签约管理服务可明显提升糖尿病患者的服务满意率、控制血糖、降低糖化血红蛋白值和改善血脂指标,从而能更好地提升社区糖尿病患者健康管理的效果。     

普陀区社区管理2型糖尿病患者糖尿病知识知晓情况调查

目的了解上海市普陀区社区管理2型糖尿病患者对糖尿病相关知识的知晓情况以及影响患者知晓率的因素,为进一步做好社区患者的健康教育工作提供依据。方法采用系统抽样方法对社区管理的735名2型糖尿病患者进行问卷调查。结果调查对象对于糖尿病常见症状及并发症的知晓率较高,分别为90.7%和78.6%,主要通过医疗机构来获取糖尿病知识。糖尿病相关行为中,在医生建议下更换药物及遵医嘱者达到90%左右。血糖长期监测指标的知晓情况与文化程度、家庭月均收入有关(P<0.05),糖化血红蛋白知晓情况与文化程度相关(P<0.05)。结论普陀区社区管理2型糖尿病患者对糖尿病相关知识的知晓率较高,但对血糖监测相关指标的了解程度较低,还需进一步加强社区管理中对糖尿病患者健康教育的力度,提高患者各方面健康知识的知晓率,促进患者健康观念及行为形成。