商洛地区1981年至1985年中小学生视力动态分析

本文报道了25000余名中小学生连续5年的视力减退情况:1981年视力不良率为5.69％,1982年为5.53％,1983年为8.28％,1984年为9.60%。表现出中小学生视力不良率逐年上升的趋向。     

铜陵市中小学生视力减退进展情况分析

目的 了解铜陵市中小学生视力不良发生发展的趋势及规律,为开展学生视力保护工作提供参考.方法 以2004-2008年铜陵市中小学生为研究对象,按<全国学生体质健康状况调查研究实施方案>要求,每年对全市中小学在校学生视力状况进行横断面调查,并追踪观测学生个体视力的减退进展状况.结果 2004-2008年铜陵市中小学生总体视力不良率为55.93%～73.03%,男、女生视力不良率分别为57.78%和66.32%,城男、乡男、城女、乡女视力不良率分别为61.15%,50.90%,69.11%,60.59%.学生视力不良率在小学二、三年级下降之后逐年级升高,高中阶段视力不良率高达80%以上,小学五、六年级和初二至高一年级视力不良率有较大升幅.追踪观测显示.小学二至四年级和六年级视力减退率有较大升幅.结论 小学二至四年级和六年级是预防和遏制视力减退进展的重点阶段;在小学低年级阶段培养学生保持正确的学习姿势和用眼习惯是预防近视的重要措施.     

新罗区某小学2010-2015年学生视力状况分析

目的 了解新罗区某小学学生视力不良状况,为开展视力保护工作提供依据.方法 采用整群随机抽样方法,对2010-2015年某小学学生的视力监测资料进行分析.结果 2010-2015年,新罗区小学生的视力不良率分别为33.4％、54.4％、49.3％、32.1％和31.7％,2011年后呈下降趋势.视力不良以轻中度为主;轻度视力不良占比逐年增加,重度视力不良占比逐年下降;女生视力不良率(41.8％)高于男生(36.6％);高年级学生视力不良率高于低年级学生.结论 新罗区小学生视力不良率较高,学校采取各项改善视力措施后,视力不良状况逐渐得到缓解,呈现下降趋势.应进一步加强防治工作保护学生视力.     

深圳市某街道2015年学生视力不良状况分析

目的 了解和分析2015年辖区内学生的视力不良状况,为开展近视防控工作提供依据.方法 收集2015年深圳市某街道中小学生健康体检数据,对学生视力情况进行系统分析.结果 辖区共有22所中小学校,2015年共有50 592人参加视力检测,学生总的视力不良率为42.28％,其中小学生的视力不良率为35.03％,远低于初、高中学生的68.96％、75.78％,差异均有统计学意义(P＜0.05).女生的视力不良率高于男生,差异有统计学意义(P＜0.05).公立学校学生视力不良率高于民办学校学生,差异有统计学意义(P＜0.05).从小学至初、高中,视力不良程度的构成发生转变,由轻度逐渐向重度发展.结论 学生视力不良率居高,应及早发现学生视力不良状况并加强学生视力不良的防控工作.     

新罗区2OO9—2O11年中学生视力状况分析

目的了解新罗区中学生视力不良状况及其影响因素，为开展视力保护工作提供依据。方法用整群随机抽样方法，对20092011年新罗区2所中学学生的视力监测资料进行分析。结果新罗区中学生2009年视力不良率为66．5％，2010年为69．9％，2011年为72．9％，呈逐年上升趋势；女生视力不良率（75．2％）高于男生（64．7％）；视力不良中重度比例较高，初、高中各年级学生视力不良率呈上升趋势。结论新罗区中学生视力不良率较高，应加强防治工作。     

南溪县中学生1987～1992年视力监测结果分析

本文对南溪县中学生1987～1992年视力监测资料进行了分析。结果表明各年视力不良率高中均高于初中(P<0.05),初中最低为25.39％,最高为37.46％;高中最低为54.15％,最高达63.39％。经过两年学习后,初三视力不良率均比入学时明显上升(P<0.05);除高中87、91两级外,高三视力不良率比入学时明显升高(P<0.05)。各年城市学生视力不良率显著高于农村学生(P<0.05)。女生高于男生.1987～1992年视力不良程度构成,其变化尚无一定规律。     

武隆县中小学生连续3年视力不良动态观察

目的分析武隆县中小学生视力不良状况,为有效控制青少年视力不良提供依据。方法对武隆县2005年中小学生连续3年的视力监测结果进行统计分析。结果初中组和高中组视力不良率分别由入学时的20．75％和54．68％上升至3年后的40．03％和68．67％。初中组和高中组重度视力不良率分别由入学时的7．66％和28．60％上升至3年后（毕业学年）的16．96％和38．58％。女生视力不良率（31．09％）高于男生（25．84％）,县城学校学生视力不良率（38．46％）高于乡镇学校学生（21．79％）。结论武隆县初中和高中新生入学后视力不良率逐年升高,视力不良程度逐年加重。     

唐山市曹妃甸区2018-2019年中小学生视力不良调查结果分析

目的 了解曹妃甸区中小学生视力不良的发生率及其严重程度,为中小学校实施学生常见病干预措施和健康促进工作提供科学依据.方法 抽取唐山市曹妃甸区6所城市和7所农村中小学校,各学校的每个年级随机抽取2-3个班,共计抽取5 985名学生进行了裸眼远视力调查.结果 曹妃甸区中小学生总体视力不良率为66.82％,其中轻、中、重度视力不良率分别为14.07％、24.64％和28.10％.小学生、初中生、高中生的视力不良率分别为50.76％、78.15％、89.15％,差异有统计学意义(x2= 729.964,P＜0.001);男生视力不良率(61.04％)低于女生(72.57％),差异有统计学意义(x2 = 89.689,P＜0.001);寄宿制初中学生的视力不良率(81.13％)高于非寄宿制初中学生(77.04％),差异无统计学意义(x2= 3.409,P= 0.065);城市初中和小学的学生视力不良率(66.17％)高于农村(57.38％),差异有统计学意义(x2 = 36.862,P＜0.001).结论 曹妃甸区中小学生视力不良发生率较高,随年级增加而上升,应加强中小学生视力不良防控工作.     

2008-2011学年上海市浦东新区育民中学学生视力情况

目的 通过了解上海市浦东新区育民中学视力不良情况,为进一步开展学生视力防治提供合理依据.方法 整群抽取2008-2011学年育民中学学生的视力检查资料并进行分析.结果 育民中学学生2008-2011学年视力不良率为60.25％,不同学段的视力不良率相比较,差异有统计学意义(x2=137.593,P＜0.01);男生视力不良率为60.23％,女生视力不良率为60.27％,男女学生视力不良率相比较,差异无统计学意义(x2=0.001,P＞0.05);育民中学视力不良发生率低于全区监测点中学的13.30％,两者比较,差异有统计学意义(x2=366.206,P＜0.01).结论 各方面要加强协作,合理安排学习时间,改善校舍硬件和学习环境,加强宣教,提高家长、学生的自我预防能力,及早纠正不良的生活习惯和用眼行为,有效控制近视的发生和发展.     

普陀区小学新生视力不良调查与对策研究

目的了解普陀区小学新生视力不良的患病情况,探讨学生视力减退原因,研究相关危险因素,为制定防制措施及相关预防对策提供科学依据。方法对全区42所小学一年级全部学生进行视力普查。结果视力不良率高于近年来小学视力监测的结果;男生的视力不良率略高于女生;左眼视力不良情况较右眼严重。结论小学新生视力不良的发生与其学习环境、生活习惯以及学习负担等密切相关。建议家庭、学校应采取积极有效的预防措施。     

学子近视加深劣质眼镜是“帮凶”

据有关资料统计,目前我国眼睛近视的有2.6亿人,其中学生达5000万人。在校中小学生视力不良率达36.9％,近视率为33.6％;高中学生的视力不良率为65.9％,近视率为63.8％。而上个世纪90年代末调查结果为:中小学生视力不良率为34％,近视率为29.89％。学生近视率持续上升的原因,除忽视用眼卫生与眼科保健外,还有一个更重要的因素——劣质眼镜的泛滥。     

祁东县近三年中小学生视力不良动态

昔日,我县中小学生视力不良状况严重,近三年来,我们认真贯彻执行《湖南省学生近视眼防治实施办法》(试行),积极开展分档防治,学生视力不良率由1987年的12.06％至1989年下降为10.25％。现将防治前后调查资料整理如下: 1 防治前学生视力不良状况据1987年上学期全县中小学生视力普查资料,学生视力不良率为12.06％,按学习阶段分:小学为7.41％,初中为18.87％,高中为33.17％。     

合肥市中小学生视力不良情况分析

目的了解合肥地区学生视力不良的分布特点及规律，为青少年学生近视的防治工作提供依据。方法对4521名6-18岁学生利用串镜检查视力。结果视力不良率城市学生(56．9％)高于农村学生(51．9％)，女生(57．4％)高于男生(51．7％)。从6岁年龄组开始，学生视力不良率逐渐下降，至9-11岁年龄组最低；11岁以后逐渐上升，至18岁时视力不良率最高。学生视力不良屈光类型在低年龄组(6，7岁)以远视为主，占90％以上；以后随年龄上升，近视的学生逐渐增多，13岁以上年龄组近视学生超过了99％。结论中小学生视力不良率呈上升趋势，且以近视为主。防治近视需要社会、学校、家长、学生共同重视和配合。     

2004年广州市中小学生视力现状分析

目的了解目前广州市中小学生视力状况。方法按照《全国学生体质健康监测网络工作实施方案》要求，选择广州市城乡12所中小学作为监测点校，抽样调查7～18岁12个年龄组城、乡、男、女共5760名学生视力。结果2004年广州市7～18岁学生视力不良率为59．3％，其中重度视力不良占57、5％；7～12岁学生视力不良增长速度较快，城市学生视力不良率高于乡村学生，女生视力不良率高于男生。结论近视眼的防治工作重点在城乡小学阶段，近视防治措施应覆盖到农村。     

漳州市2009年与2013年市直中小学生视力不良状况分析

目的 了解漳州市直中小学学生视力不良的现况和发展动态,为开展近视防控提供依据.方法 用分层整群随机抽样法,分别抽取2009和2013年市直部分中小学生健康监测资料中的视力监测数据进行统计分析.结果 2013年漳州市直中小学生视力不良率(73.2％)高于2009年(71.9％),女生视力不良率(76.5％、75.8％)均高于男生(69.6％、68.2％);2009年和2013年,视力不良率随学习阶段的提高而上升,程度也随之加重,且重度视力不良比例上升,小学(19.7％、16.3％)、初中(23.8％、25.1％)、高中生(56.7％、58.6％).结论 漳州市直中小学生视力不良率总体呈上升趋势,应采取综合预防措施做好视力保护工作.     

初中学生视力现状分析

目的了解分析初中学生视力下降的原因,为学校制定有针对性的健康教育和预防青少年学生视力下降提供依据。方法以2011年实验中学学生的体格健康检查资料进行统计分析。结果实验中学学生,一年级视力不良率为50.32%,二年级视力不良率为61.16%,三年级视力不良率为71.54%,学生的视力随年级的上升而下降。从性别来看,男生视力不良率为55.07%,女生视力不良率为65.62%,女生高于男生。结论初中学生随着学龄的上升,视力下降明显,且女性高于男性。     

合肥市某高职中专部学生视力状况分析

目的：了解青春期学生视力不良患病情况，为开展近视防治工作提供依据。方法：对2011～2012级处于青春期的在校中专生1408人的视力情况进行分析。结果：学生总体视力不良率为64．6％。城市学生为77．4％，其中男生74．0％，女生82．似；农村学生为57．7％，其中男生53．6％，女生62．8％，城市学生视力不良率明显高于农村学生，男生高于女生。结论：改善学生学习和生活环境，加强户外活动是预防近视的关健。     

建湖县中学生视力六年动态分析

对我校１９８９～１９９４年度１５０９９名学生视力的动态观察，视力不良率在六年间由４２．１１％上升到６９．６０％，呈逐年上升趋势。高中学生视力不良率高于初中，女生高于男生。课业负担重，用眼时间长，是导致学生视力不良的重要因素。     

重点中小学与普通中小学学生视力状况分析

本文共调查8所中小学(重点小学、重点中学、普通小学、普通中学各2所)在校学生10333名,视力不良率为45.9％。男生视力不良率为42.96％,女生为49.61％,女生高于男生(P<0.01)。重点小学、重点中学初中与高中视力不良率分别为31.74％,61.25％,75.41％;普通小学、普通中学初中与高中分别为14.21％,40.82％,43.81％。重点中小学生的视力不良率均高于普通中小学生(P     

2004-2008年洪雅县中小学生视力状况分析

目的为了解洪雅县中小学生视力不良状况及变化规律,以便有针对性地开展学生健康促进工作,降低学生视力不良率。方法按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范（试行）》、《中国卫生监督统计报表学校卫生情况年报表技术规范》,2004-2008年每年定期组织卫生专业人员对全县中小学生视力状况进行监测。结果 2004-2008年全县学生视力不良率、新发视力不良率分别为36.18%和2.77%;中学生视力不良率和新发视力不良率高于小学生（P〈0.05）;城镇学生视力不良率和新发视力不良率均高于农村（P〈0.05）。结论洪雅县中小学生视力不良率较高,尤其是城镇学生和中学生视力不良应引起卫生和教育部门重视,加强学校健康促进工作和卫生监督监测工作。