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相似文献
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1.
目的探究综合护理干预在慢性前列腺炎患者的临床护理效果。方法选取2012年9月—2013年5月来我院治疗的慢性前列腺炎患者88例,随机分成对照组和试验组,每组44例。对照组采用常规护理,试验组采用综合护理干预,比较两组患者对护理人员的满意度及前列腺症状评分情况。结果两组患者干预前比较差异无统计学意义(P〉0.05);试验组干预后评分低于干预前,且低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。试验组患者对护理人员的满意度为95.5%(42/44),高于对照组的86.4%(38/44),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论综合护理干预应用于慢性前列腺炎患者的临床护理中,可有效减少不适症状,加强护患沟通。  相似文献   

2.
目的:分析激励护理在神经内科患者康复护理中的应用效果。方法50例患者随机分为对照组和观察组,每组各25例。对对照组患者实施常规康复护理,对观察组患者实施激励护理模式下的康复护理,观察两组患者护理效果。结果护理前两组患者的ADL评分差异无统计学意义(P〉0.05);护理后,观察组的ADL评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的护理质量各项指标均显著优于对照组,经比较差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的满意度为98.0%,对照组患者的满意度为82.0%,经比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论激励护理在神经内科患者康复护理中应用效果显著,护理满意度高,值得临床推广使用。  相似文献   

3.
目的探讨主要照顾者的护理培训对脑卒中患者康复的影响。方法选择100例脑卒中偏瘫患者及其主要照顾者随机分成观察组50例和对照组50例。观察组对脑卒中主要照顾者实施个性化的护理培训和指导,对照组按神内科常规护理指导。结果实施护理培训后观察组主要照顾者护理知识考核得分与对照组比较有统计学意义(P〈0.05);脑卒中患者日常生活活动能力Barthel指数测定变化:两组干预前比较,评分差异无统计学意义,P〉0.05;护理培训结束3月后两组评分均增高,差异有统计学意义(P〈0.05);实验组评分高于对照组(P〈0.05)。结论主要照顾者的护理培训,可提高脑卒中照顾者护理技能,为脑卒中患者提供了连续的护理,促进脑卒中患者疾病的康复,提高生命的质量。  相似文献   

4.
目的研究心理干预在腰椎骨折伴截瘫患者康复护理中的应用。方法将70例患者随机分成实验组和对照组,每组各35例。对照组采用腰椎骨折伴截瘫患者的常规康复护理方法;实验组在对照组基础上加强对患者的心理干预,比较两组患者对护理人员的满意度及焦虑情绪评分。结果对照组非常满意14例,满意11例,不满意10例;实验组非常满意18例,满意16例,不满意1例,两组满意情况比较差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组患者心理护理干预后焦虑评分低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论心理干预能提高腰椎骨折伴截瘫患者对护理人员的满意度,减轻焦虑情绪,利于提高生活质量。  相似文献   

5.
目的研究精细化护理对预防妇产科腹部手术切口脂肪液化的意义。方法选取2012年11月—2013年1月来本院妇产科行手术治疗的26例患者,随机分成对照组和试验组,每组13例,对照组采用常规护理,试验组采用精细化护理,比较两组患者对护理人员的满意度及焦虑情况。结果试验组患者对护理人员的满意度高于对照组,试验组护理后焦虑评分低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论精细化护理能够有效预防妇产科腹部手术切口脂肪液化,提高患者满意度,减轻不良情绪。  相似文献   

6.
目的 探讨舒适护理在人工流产手术中的应用效果.方法 将行人工流产手术患者200例随机分为试验组100例和对照组100例.试验组施行舒适护理,对照组行常规指导及护理.比较2组患者的心理反应及满意度.结果 试验组有明显疼痛不适和恐惧心理的比率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05);试验组对护理人员的满意度为96%明显高于对照组的67%,差异有统计学意义(P〈0.05).结论 在人工流产手术中运用舒适护理,能有效缓解患者恐惧心理,使患者以放松的状态配合手术,降低对疼痛的敏感性,提高了护理满意度.  相似文献   

7.
78例老年烧伤患者的护理对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的研究78例老年烧伤患者的护理对策。方法将78例患者随机分为对照组和实验组,每组39例,对照组采用常规护理,实验组在对照组基础上加强对患者的心理护理,比较两组患者的焦虑、恐惧、悲观心理状况及对护理人员的满意度。结果对照组患者对护理人员的满意度为53.85%,实验组患者的满意度为89.74%,实验组高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05);实验组患者的SCL-90评分低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。结论老年烧伤患者的体质较虚弱,病情较重,通过护理人员耐心细致的护理,提高了患者对护理人员的满意度,同时减轻了患者的焦虑、恐惧、悲观心理,利于患者的康复。  相似文献   

8.
目的 观察思维导航引领教育在低年资护理人员急腹症分诊培训中的应用效果。方法 选取广东医科大学附属第二医院(我院)2020年11月至2021年6月240例急腹症患者和24名急救中心护理人员,将2020年11月至2021年2月在常规式急腹症教育后于我院由低年资护理人员分诊的急腹症患者和接受常规式急腹症教育的12名护理人员分为对照组,将2021年3—6月思维导航引领教育后于我院由低年资护理人员分诊的急腹症患者和接受思维导航引领教育的12名护理人员分为试验组。比较两组护理人员干预后分诊准确率,干预后患者急诊候诊时间和获得确诊时间,干预后护理人员考核成绩及患者对护理的满意度。结果 试验组急腹症患者分诊准确率显著高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);试验组急腹症患者急诊候诊时间与获得确诊时间显著短于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);干预后,试验组护理人员理论考核、实践考核成绩均明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05);试验组患者满意度为95.83%,明显高于对照组的77.50%,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 采用思维导航引领教育对低...  相似文献   

9.
目的 观察对施以射频消融术治疗的心房颤动患者应用延续护理的效果。方法 观察对象选择于2020年1月至2021年12月就诊于我院的心房颤动患者80例,均接受射频消融术治疗,随机抽签法施以分组观察,施以常规护理的40例患者分入对照组,施以延续护理的40例患者分入试验组,对比和观察护理效果(负性情绪、治疗依从性、生活质量、护理满意度)。结果 护理前负性情绪(焦虑、抑郁)评分比较差异无统计学意义(P> 0.05);与对照组患者比较,试验组患者负性情绪(焦虑、抑郁)评分护理后明显较低(P <0.05);与对照组患者(5.40±0.52)分比较,试验组患者治疗依从性(6.92±0.46)分明显较好(P <0.05);护理前生活质量各项评分两组比较无差异无统计学意义(P> 0.05);与对照组患者比较,试验组患者生活质量(社会、物质状态、躯体、心理功能)各项评分护理后明显较好(P <0.05);与对照组患者比较,试验组患者护理满意度明显较好(P <0.05);失眠质量评分护理前两组比较差异无统计学意义(P> 0.05);与对照组患者比较,护理后试验组患者睡眠...  相似文献   

10.
目的:探讨舒适护理对主动脉球囊反搏术(IABP)后患者焦虑的影响。方法选择2012年3月~2014年5月在本院CCU住院行IABP治疗的45例危重冠心病患者作为研究对象,将其随机分为实验组25例和对照组20例。对照组采取常规护理,实验组在常规护理的基础上增加舒适护理。比较两组的焦虑程度变化情况、护理满意度、不适情况等指标。结果实验组护理后的SAS评分显著优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。两组护理后的SAS评分显著优于护理前,差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。实验组不适症状发生情况显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论舒适护理可显著改善IABP后患者焦虑情况,提高护理满意度,缓解患者不适,值得临床推广应用。  相似文献   

11.
目的观察急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士的临床效果,探讨护理方法,并对比分析。方法选取我院重症监护室病房护士40名,考核护理综合能力及其同时进行问卷调查相关信息,随机分实验组和对照组,各20例,分别于我院两个ICU工作。实验组给予急诊-重症科一体化护理管理模式定期培训;对照组给予常规护理管理模式,两组均定期考核护理综合能力及患者相关问卷调查。结果培训后实验组护士各项临床能力显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组满意率为89%,对照组满意率为67%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施急诊-重症科一体化护理管理模式对培养急危重症专科护士非常有帮助,有利于提高重症监护室护理综合能力,大大提高患者满意度,增强医护合作关系,值得我院发展宣传这一模式。  相似文献   

12.
目的探讨围术期护理干预对预防剖宫产下肢深静脉血栓的作用。方法回顾性分析2011年2月至2014年2月期间在我院行剖宫产的足月产妇300例,其中150例患者采用常规护理(对照组),另150例患者采用围术期系统护理干预(观察组),对比两组产妇术后下肢深静脉血栓发生率及护理工作满意度。结果对照组有14例产妇发生下肢深静脉血栓,发生率为9.33%%,观察组产妇1例发生下肢深静脉血栓,发生率0.67%,差异显著(P<0.05);其中对照组护理工作满意度68.67%(103/150),观察组护理满意度94%(141/150),差异显著(P<0.05)。结论对于剖宫产的足月产妇在围术期内提供护理干预措施能够显著的降低下肢深静脉血栓发生率,同时提高患者满意度,缓解护患关系,值得临床推广。  相似文献   

13.
目的 评价老干部病房护士紧急救护技能综合培训的方法及其效果.方法 以老干部病房快速反应7个预警项目为组训模块,比较护士培训前后理论、操作技能和案例法情景模拟综合能力考核成绩变化,分析比较不同特征护士培训后案例情景模拟综合能力考核情况,问卷调查护士对培训效果的评价,比较培训前后医师对护士在临床急危重症救护中医护配合满意率.结果 培训后护士理论成绩、技能和案例情景模拟综合能力考核成绩显著提高(P<0.05);不同工作年限和训练次数护士案例情景模拟考核成绩比较差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查护士认为通过培训提高了临床思维能力(92.5%);培训后医师对临床抢救处置中医护配合满意率由86.89%提升至96.9% (P <0.05).结论 模块化案例法情景模拟综合训练有助于较快提高老干部病房护士紧急救护技能和综合救治能力.  相似文献   

14.
目的探讨膝关节镜下后交叉韧带重建术术后不同时期康复护理措施。方法选择本院76例患者,随机分为观察组、对照组,观察组38例患者使用本组护理干预措施,如:一般护理、住院期间康复训练和出院后康复训练等:对照组38例患者行常规护理,如:心理护理、饮食护理、普通健康教育等。比较干预后两组患者出院时VAS评分、Lysholm关节功能总分的变化情况,并统计两组患者对护理的满意度。结果护理干预后观察组患者VAS评分显著低于对照组(P〈0.05),Lysholm关节功能总分显著高于对照组(P〈0.05),观察组满意率高于对照组(P〈0.05)。结论根据疾病不同时期的护理康复干预能有效地提高患者术后关节功能,减轻术后疼痛,提高护理满意度.增进护患关系。  相似文献   

15.
魏芳梅 《中国当代医药》2014,21(21):139-140,145
目的探讨护理风险管理在血液科患者中的应用效果。方法选取本院血液科2012年1月~2014年1月收治的140例患者作为临床研究对象,将所有患者随机分为风险管理组和对照组,每组各70例。两组患者均进行常规治疗与护理,风险管理组患者则在此基础上加用护理风险管理进行干预。比较两组患者的风险事件发生率、护理满意度。结果风险管理组的风险事件发生率为8.6%,显著低于对照组为50.0%(P〈0.05);风险管理组的满意率为90.0%,显著高于对照组的58.6%(P〈0.05)。结论护理风险管理能降低护理风险事件发生率,提高患者对护理的满意度,贯穿在患者住院期间,能进一步改善护患关系,值得在今后临床研究工作中推广应用。  相似文献   

16.
目的探讨人性化护理在手术室护理过程中应用的效果,旨在为今后临床护理工作提供参考依据。方法随机选取2012年1月至12月收治的120例择期手术住院患者为对照组,行临床常规护理;同时选择2013年1月至12月收治的120例在常规护理基础上给予人性化关怀护理患者为观察组,对比分析两组患者抑郁和焦虑的改善情况、护理满意度、患者依从性等。结果观察组患者抑郁、焦虑状态改善情况明显优于对照组(P〈0.05);患者对护理人员服务态度、护理工作评分明显高于对照组(P〈0.05);观察组患者依从性(100.00%)明显高于对照组(88.33%)(P〈0.05);观察组患者对护理人员的护理满意度(98.33%)明显高于对照组(80.83%)(P〈0.05)。结论人性化关怀护理模式能有效地改善手术围手术期患者焦虑、抑郁等不良心理状态,提高患者的依从性,减少或避免不良事件的发生,提高患者对护理服务的满意度,降低投诉率,促进护理质量的进一步提高。  相似文献   

17.
目的探讨综合康复护理对脑卒中后肩手综合征的临床效果。方法抽样选取80例患者作为研究对象,并将其均分为两组。对照组40例患者,采用常规护理;观察组40例患者,采用综合康复护理。比较两组患者的临床效果。结果护理治疗后,观察组患者的上肢功能康复情况极其理想,与对照组相比,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组患者的满意率为85.0%(34/40),远高于对照组的62.5%(25/40),两组比较差异有统计意义(P〈0.05)。结论康复护理指导用于脑卒中偏瘫疗效佳,可提高患者的肢体功能和生活能力。  相似文献   

18.
目的探讨早期介入认知功能训练对提高脑卒中患者生活质量的影响。方法选取本院2008年1月~2013年7月收治的100例脑卒中患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,对照组采用基础治疗与护理.观察组在对照组基础上,采用早期介入认知功能训练,比较两组的神经功能缺损情况、认知功能水平、生活质量和护理服务满意度。结果干预后1、2、3周,两组的MMSE评分均明显高于干预前,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组干预后1、2、3周的MMSE评分均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的定向能力、专注度、语言能力、计算能力、推理判断能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的躯体功能、心理功能和社会功能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组的护理服务满意度高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论早期介入认知功能训练可以有效提高脑卒中患者的生活质量,减轻神经功能缺损情况,提高护理服务满意度。  相似文献   

19.
目的 探讨护理路径在心脏瓣膜置换治疗中的应用效果.方法 采用历史对照法,将191例行心脏瓣膜置换手术治疗的患者分为两组,对照组89例采用常规护理及健康教育方法,观察组102例采用临床护理路径模式进行护理,比较两组患者的健康教育知晓率、满意度、护理风险事件、抗凝药物不良反应.结果 观察组的健康教育知晓率、满意度均显著高于对照组,护理风险事件、抗凝药物不良反应的发生率明显低于对照组(P<0.05).结论 采用临床护理路径模式对心脏瓣膜置换治疗患者进行护理,能提高患者的健康教育知晓率、患者及护士满意度,降低护理风险事件及抗凝药物不良反应的发生.  相似文献   

20.
王素芹  汤贯君 《中国当代医药》2014,21(14):130-132,135
目的 探讨综合护理干预措施对小儿肺炎支原体感染的临床效果.方法 选取本院2012年1月~2014年1月收治的46例肺炎支原体感染患儿,随机分为对照组与干预组,每组各23例,对照组给予常规基础护理,干预组在对照组的基础上增加综合护理干预,护理干预结束后观察两组患儿的临床表现与护理满意程度.结果 对照组患儿的总有效率为82.6%,干预组为95.7%,组间差异有统计学意义(P<0.05);两组患儿干预后FVC、FEV1、PEFR均有所改善,干预组患儿的改善程度显著优于对照组(P<0.05);对照组患儿及其家属的总满意率为82.6%,干预组为95.7%,干预组显著好于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 肺炎支原体感染在小儿内科较为常见,临床护理时需综合患儿的具体临床表现进行干预,可提高临床疗效,提高护理满意程度,创建和谐的护患关系.  相似文献   

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