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相似文献
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1.
浅谈糖尿病足的护理与健康教育   总被引:2,自引:1,他引:1  
糖尿病足是导致糖尿病患者致残、致死,影响患者生活质量的最常见慢性并发症之一。糖尿病足的原因主要是合并周围神经、大血管、微血管病变,血糖控制不良等,一旦足部有微小创伤很容易发生溃疡,如愈合不良,则导致坏疽甚至截肢。.因此,重视糖尿病足部的护理与健康教育,对预防糖尿病足的发生起到至关重要的作用。  相似文献   

2.
糖尿病(DM)是一种由于胰岛素分泌绝对或相对不足、导致以高血糖为特征的 内分泌代谢性疾病,而糖尿病足是糖尿病患者致残甚至致死的严重并发症.现将1997年 1月-2001年12月本院收治的17例糖尿病足患者资料分析如下,以进一步探讨糖尿病足教育及预防。  相似文献   

3.
王锦  苏日娜 《内蒙古中医药》2013,32(13):121-122
目的:为了提高糖尿病足患者的知识水平和自我管理能力,达到预防糖尿病足发生的目的,降低其截肢率。方法:应用自行设计的调查表对住院患者进行自身防护意识,健康教育及获取知识途径等方面的调查。[1]结果:①患者参加教育后知识水平均较前明显提高。②自身防护意识明显增强。③糖尿病足发生发展明显下降。结论:应增强病人防护意识,坚持做到早期、长期、系统、个体和专业化的健康指导。  相似文献   

4.
社区健康教育和中医护理对糖尿病足的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使糖尿病足患者得到早期的中医护理及系统的健康教育,本文对72例糖尿病足患者实施社区健康教育,对糖尿病足早期进行干预,提高了患者对疾病知识水平和中医护理能力及自我保健能力的认识,提高了患者的生活质量。  相似文献   

5.
糖尿病足健康教育在预防糖尿病足的发生、增强糖尿病患者足部自我护理的知识和行为中发挥着重要作用,目前在我国,糖尿病足健康教育缺乏系统性,教育对象、内容的选择,教育的形式以及教育的长期性等各方面都有不一样的意见,本研究的主要目的是对以往关于糖尿病足健康教育的文献进行回顾分析,探讨目前我国糖尿病健康教育的实施和研究进展。  相似文献   

6.
通过对糖尿病足患者的病情和病因分析,提出在护理干预中用治疗干预和心理干预的措施,并结合健康教育,以期取得更好的疗效。  相似文献   

7.
实施健康教育对糖尿病足患者的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
糖尿病足是糖尿病患者的足部因神经病变而失去感觉或因缺血而失去活动能力 ,表现为足部感染、溃疡和坏疽 ,严重影响糖尿病患者的身心健康。我院 1998年 5月— 2 0 0 0年5月对 2 4例此症患者进行了健康教育干预 ,效果满意 ,现将结果报道如下。1 一般资料本组 2 4例患者中 ,男 18例 ,女 6例 ;糖尿病病程 6~ 18年 ;年龄最大 84岁 ,最小 3 2岁 ;1型糖尿病 8例 ,2型糖尿病 16例。2 健康教育方式2 1 小讲座 利用探视时间组织小讲座 ,由专人负责把糖尿病的发生、发展、治疗过程、转归、注意事项等内容作详细的讲解。2 2 文字教育 把健康教…  相似文献   

8.
目的:探讨健康教育对糖尿病患者预防糖尿病足的依从性的影响。方法:选取糖尿病患者80例为研究对象,采用双盲法分为观察组和对照组各40例。对照组给予常规护理,观察组加强预防糖尿病足的健康宣教,并比较两组依从性。结果:观察组护理后相关糖尿病健康知识知晓率明显大于对照组,差异具有统计学意义(P0.05);观察组在血糖监测、控制饮食、每天运动、检查双足、正确修剪指甲以及穿合适鞋子等预防糖尿病足方面的依从性明显优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病患者实施预防糖尿病足的健康教育,对提高患者的依从性具有显著作用。  相似文献   

9.
韩秀荣 《河北中医》2008,30(2):212-214
糖尿病足是由于糖尿病血管、神经病变引起下肢异常改变的总称,是糖尿病最常见的并发症之一.据有关资料统计,我国糖尿病足患病率为0.9%~14.5%[1].糖尿病足的传统治疗方法是截肢,不仅影响患者的生活质量,而且给社会和家庭增加负担.做好糖尿病足的护理可以明显减缓病变的进展,避免截肢.如何有效地减少和预防糖尿病足的发生及降低截肢率,是糖尿病足护理亟需解决的问题.笔者将糖尿病足的中西医结合护理及健康教育近况综述如下.  相似文献   

10.
目的通过对18例糖尿病足患者的护理及健康教育,使患者了解了所患疾病的病因、临床表现、发展、转归、治疗及一系列的康复保健知识,增强了患者预防疾病的能力,改变了不良习惯,增强了治愈疾病的信心,减少了其它并发症,减轻了患者的痛苦。方法通过运用言简意赅、通俗易懂、耐心细致的讲解、观看、示范、宣传、教育等方法,对我院3年来住院的18例糖尿病足患者进行认真细致的护理和健康宣教。结果提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病的并发症,缩短了治疗天数,促进了患者康复,减轻了患者的痛苦,同时也增进了护士责任心,密切了护患关系。结论通过系统的健康教育手段和精心的护理,使18例患者的护理工作由单纯的诊断、治疗服务,向预防、治疗、护理、康复、保健的服务功能转变,从而消除足部隐患,预防糖尿病足的复发,降低截肢致残率,提高患者生活质量。  相似文献   

11.
随着生活模式现代化及社会老龄化,糖尿病已经成为一种全球性疾病。糖尿病足主要是由于糖尿病的血管病变,神经病变引起下肢血液循环不足、缺血、溃疡、坏死甚至并发感染的一种足部病变,多见于病程长、年龄在60岁以上,导致恶性循环,致使患者截肢致残,严重影响了糖尿病患者的生活质量。因此,建立良好的护患关系,全方位、系统、精心的护理治疗及糖尿病健康教育可以增强患者对治疗的顺从性,提高糖尿病足的治愈率,减轻患者的身心痛苦,把糖尿病防治的主动权交给患者自己,做到早发现、早治疗,从而消除足部隐患,预防糖尿病足的复发,降低截肢致残率,提高患者生活质量。  相似文献   

12.
目的:通过对出院后糖尿病足患者的健康教育,有效地促进了糖尿病足患者的康复,预防糖尿病足的再复发。方法:对35例出院后糖尿病足患者进行随访,定期进行宣教指导护理重点。结果:2例溃疡患者在第一次随访时即愈合。1例患者在户外运动时不慎受伤,及时就诊处理后痊愈。1例患者因经常出差胰岛素注射不及时,血糖控制不佳,糖尿病足再发入院治疗。结论:坚持对出院后糖尿病足患者进行随访,可减少患者的错误观点及行为,提高患者依从性,有效地防止了糖尿病足的再发。  相似文献   

13.
目的探析糖尿病足患者实施中医护理与健康教育的临床效果。方法将2016年3月—2017年8月来该院接受治疗的91例糖尿病足患者选为研究对象,依据抽签法分为参照组(n=45)、研究组(n=46)。参照组患者实施常规护理,研究组患者实施中医护理与健康教育,对两组患者护理效果进行统计对比。结果与参照组患者相比,研究组患者护理总有效率更高,数据分别为84.44%、97.83%,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病足患者实施中医护理与健康教育的临床效果更加显著,值得临床应用与推广。  相似文献   

14.
随着社会经济的发展,患者对健康需求和医疗服务的要求也在逐步提高,护士不仅要配合医疗给患者以适当的治疗与护理,而且要向患者宣教疾病的常识、饮食、运动方法及休息、用药的注意事项等,如何合理、正确安排来取得最佳的预防效果。  相似文献   

15.
目的:探讨糖尿病足的护理措施及健康宣教.方法:采用讲座、发放小册子、看录像等方法,让患者及家属了解糖尿病的基础知识,明确糖尿病足是可防可治的.结果:通过健康宣教,提高了患者的自我保健能力,从而有效地降低了糖尿病足的发生率.结论:糖尿病足的预防是关键,感染后合理的创面护理、局部皮肤护理、综合治疗相结合,有效地缩短了溃疡愈合的时间,减少了截肢的发生,提高了患者的生活质量.  相似文献   

16.
目的分析糖尿病足患者实施足部护理箱健康教育的效果。方法选择2017年8月—2018年8月期间该院收治的糖尿病足患者83例作为此次实验目标,通过随机法将患者分为观察组与对照组,给予对照组患者常规糖尿病足健康教育,给予观察组患者足部护理箱健康教育,对比两组患者健康教育的效果,分析患者满意度差异。结果观察组患者掌握糖尿病足护理方法、肢体循环锻炼方法、了解足部检查措施、常见问题的分值均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病足患者进行足部护理箱健康教育可提高教育质量,使患者更多掌握疾病相关知识,满意度高,值得推广。  相似文献   

17.
彭皓 《光明中医》2014,29(1):180-181
<正>糖尿病足(DF)是糖尿病最严重的慢性并发症之一,是由于糖尿病的血管病变、神经病变引起下肢血液循环不足、缺血、溃疡、坏死甚至并发感染的一种足部病变,往往久治不愈,是导致糖尿病患者下肢截肢的主要原因[1]。多见于病程长、年龄较大、血糖控制差、并发症多的患者,严重影响了糖尿病患者的生活质量。根据糖尿病足的Wagner分级法[2],糖尿病足0级的患者归于早期糖尿病足,尚可逆转,是治疗的关键时期。因此,全方位、系统、精心的中医护理治疗及规范的健康教育,  相似文献   

18.
健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福,为促进我国公民健康素养上水平的提高,很有必要普及现阶段健康生活方式和行为的基本知识和技能.而怎样使全社会人人知晓这些健康生活方式和行为的基本知识和技能进而遵从就需要发挥社区健康教育的作用,社区护理健康促进是以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的开展健康教育活动,引导社区居民树立健康意识,关心自身、家庭和社区的健康问题,积极参与社区健康教育活动,养成良好的卫生行为和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平.  相似文献   

19.
健康是人全面发展的基础,关系到千家万户的幸福,为促进我国公民健康素养上水平的提高,很有必要普及现阶段健康生活方式和行为的基本知识和技能.而怎样使全社会人人知晓这些健康生活方式和行为的基本知识和技能进而遵从就需要发挥社区健康教育的作用,社区护理健康促进是以促进社区居民健康为目标,有组织、有计划的开展健康教育活动,引导社区居民树立健康意识,关心自身、家庭和社区的健康问题,积极参与社区健康教育活动,养成良好的卫生行为和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平.  相似文献   

20.
糖尿病足(biabetic foot,DF)是糖尿病患者由于合并神经病变及各种不同程度的末梢血管病变而导致的下肢感染、溃疡形成和深部组织的破坏[1].它是糖尿病常见而又严重的并发症之一,由其引发的截肢占非创伤性截肢总数的50%[2].糖尿病作为一种慢性终身性疾病,其社区护理工作十分重要[3].通过社区护理,让社区糖尿病患者认识糖尿病足的危险性,积极主动地进行自我防护,减轻自身痛苦.  相似文献   

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