PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的应用

目的：评估PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制方面的作用效果。方法选取2014年3月至2015年3月来我院进行消化内镜检查的消化系统患者为研究对象,评估后选出86例符合试验条件的受试者进行试验。试验前将所有受试者随机分成试验组和对照组,每组43例。试验组实行PDCA循环护理模式,对照组给予常规护理模式,比较两组患者的护理风险管理质量,同时记录患者各项病理指标的变化。结果①护理干预前,两组受试者临床评分之间的差异不具有统计学意义。②PDCA循环模式干预后,两组患者病情均有所好转,试验组患者各方面的护理质量明显高于对照组( P<0.01)。结论 PDCA循环模式在消化内镜护理风险控制中的作用效果显著,能够大幅度提高患者的护理质量,降低护理风险的发生。     

标准化护理模式应用在消化内镜室护理质量管理中的效果观察

目的:探讨标准化护理模式应用在消化内镜室护理质量管理中的效果。方法:将2018年6月至2019年6月在本院接受消化内镜检查的116例患者按照随机数字表法分为两组。常规组共58例患者,行常规护理;研究组共有58例患者,在常规护理的基础上加入标准化护理。比较两组护理方法的应用效果,然后比较两组患者的各项观察指标。结果:与常规组相比,研究组疼痛评分降低,下降趋势更为明显。研究组的治疗时间短于常规组,改善不良情绪的效果优于常规组。研究组的总体护理效率高达96.5%显著优于常规组的75.8%,P<0.05,差异均具有统计学意义。同时,研究组患者的护理满意度以及生活质量评分均高于常规组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:消化内镜室护理质量管理中行标准化护理,可以有效提高护理质量、缩短诊疗时间、减少诊疗过程中的不适感以及提升患者的护理满意度和生活质量,在临床上具有重要的应用价值。     

不同护理模式在无痛消化内镜检查术中的应用效果比较

目的 比较2种不同护理模式在无痛消化内镜检查术中应用的临床效果.方法 将400例行清醒镇静型无痛消化内镜检查的患者随机分为实验组与对照组各200例,对照组采用无痛消化内镜检查常规护理模式,实验组在此基础上采用舒适护理模式,对2组患者的护理效果进行对比观察.结果 实施不同护理模式后,实验组患者焦虑值评分结果为(403±45)分,对照组患者焦虑值评分结果为(454±5.8)分,实验组与对照组相比较差异明显.2组患者自觉疼痛程度相比较差异明显.实验组与对照组检查中收缩压、舒张压和心率比较差异均明显.检查后,2组收缩压比1交差异明显.结论 舒适护理模式能减轻无痛消化内镜检查患者的焦虑等不良情绪,降低患者疼痛不适,避免并发症,对无痛消化内镜诊断、治疗的顺利开展具有重要意义.     

不同护理模式在无痛消化内镜检查术中的应用效果比较

目的比较2种不同护理模式在无痛消化内镜检查术中应用的临床效果。方法将400例行清醒镇静型无痛消化内镜检查的患者随机分为实验组与对照组各200例,对照组采用无痛消化内镜检查常规护理模式,实验组在此基础上采用舒适护理模式,对2组患者的护理效果进行对比观察。结果实施不同护理模式后,实验组患者焦虑值评分结果为（40.3±4．5）分,对照组患者焦虑值评分结果为（45．4±5．8）分,实验组与对照组相比较差异明显。2组患者自觉疼痛程度相比较差异明显。实验组与对照组检查中收缩压、舒张压和心率比较差异均明显。检查后,2组收缩压比较差异明显。结论舒适护理模式能减轻无痛消化内镜检查患者的焦虑等不良情绪,降低患者疼痛不适,避免并发症,对无痛消化内镜诊断、治疗的顺利开展具有重要意义。     

音乐治疗在消化内镜室护理工作中的应用

综述音乐治疗的概念、机制、实施方法以及音乐治疗在消化内镜室护理工作中的积极作用,包括缓解应激、减轻焦虑、辅助镇静和镇痛、提高病人对护理工作的依从性等.     

音乐治疗在消化内镜室护理工作中的应用

综述音乐治疗的概念、机制、实施方法以及音乐治疗在消化内镜室护理工作中的积极作用,包括缓解应激、减轻焦虑、辅助镇静和镇痛、提高病人对护理工作的依从性等。     

PDCA循环在消化内镜检查护理中的应用观察

目的观察分析PDCA循环在消化内镜检查护理中的应用效果。方法选取我院2015年12月～2016年12月收治的确诊为消化系统疾病患者84例,所有患者均行消化内镜检查。将患者随机分为观察组和对照组各42例,对照组采用常规的护理模式;观察组在对照组的基础上采用PDCA循环护理。比较两组干预前后两组各项生理指标的变化、护理质量及护理满意度。结果护理干预后两组病情均有所好转,观察组患者各项病理指标水平均显著优于对照组(P0.05);观察组的护理质量明显较对照组高,护理满意度显著高于对照组,两组数据差异具有统计学意义(P0.05。结论在消化内镜检查护理中运用PDCA循环模式可有效提高护理质量,提高患者的护理满意度,有效降低护理风险,提高患者的护理安全,值得临床推广应用。     

丙泊酚和咪唑安定在消化内镜诊疗应用中的护理

目的探讨短效麻醉剂丙泊酚和镇静剂咪唑安定应用在消化内镜检查中的护理、镇痛和安全性.方法胃镜检查患者96例为A组(胃镜丙泊酚组)、肠镜检查患者97例为D组(肠镜丙泊酚组)给予丙泊酚静脉全身麻醉;胃镜检查患者96例为B组(胃镜咪唑安定组)给予静脉注射咪唑安定镇静;同时期条件相似接受胃镜检查患者96例为C组(胃镜对照组),肠镜检查患者97例为E组(肠镜对照组),胃镜对照组、肠镜对照组两组未用任何镇静、镇痛药物.在检查中观察患者反应和感受及监护检查前、中、后血压,心率和血氧饱和度变化,检查后询问其满意、舒适度和是否愿意再接受检查的情况,用t试验及x2检验和Riditt分析,分胃镜A、B、C组和肠镜D、E组进行比较.结果胃镜检查中,胃镜丙泊酚组患者术中的不良反应和并发症明显少于胃镜咪唑安定组和胃镜对照组,苏醒后满意及舒适程度也明显高于胃镜咪唑安定组和胃镜对照组(p＜0.01),而胃镜咪唑安定组患者术中的不良反应和并发症又明显少于胃镜对照组,苏醒后满意及舒适程度明显高于胃镜对照组(p＜0.01).肠镜检查中,肠镜丙泊酚组的操作时间及满意舒适度明显优于肠镜对照组(p＜0.01).5组患者在连续监护血压、心率和血氧饱和度检查前、中、后在统计学上的差异(p＜0.05),临床上没有意义.结论胃镜检查时适量应用丙泊酚和咪唑安定镇静,可以消除患者紧张心理,镇静效果好,提高患者对内镜检查的耐受性,是一种安全、有效的方法.     

分层次多元化培训模式在护理人员临床护理培训中应用效果

目的探讨分层次多元化培训模式在临床护理培训中的应用效果。方法选取2018年1月—2019年1月在浙江省淳安县第二人民医院参与临床护理培训的102名护理人员,将2018年1—6月参加培训的51名护理人员作为对照组,将2018年7月—2019年1月参加培训的51名护理人员作为观察组。对照组采用传统护理培训模式,观察组在此基础上采用分层次多元化培训模式,比较两组培训人员的技能考核评分及培训人员对培训过程的满意度、患者对护理工作的满意度。结果观察组培训人员培训后的护理知识、临床技能操作、应急处理、护理质量等相关技能考核评分,对培训工作的总满意度,患者对观察组的护理工作总满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论分层次多元化培训模式能提高护理人员的临床护理能力及操作考核成绩,并能增强培训人员对培训工作满意度,有利于临床护理质量及护理效率的不断提升,也有助于构建良好的医患关系,安全性更高,值得临床推广应用。     

系统规范化护理在消化内镜下治疗患者中的应用研究

目的分析系统规范化护理在消化内镜下治疗患者中的应用价值。方法于2015年1~5月,将接受消化内镜下治疗的90例患者随机分为观察组(45例)与对照组(45例),观察组给予系统规范化护理,对照组给予常规性护理,比较两组护理工作质量和护理效果。结果观察组护理工作质量、护理效率,以及医生和患者对护理工作的满意度均优于对照组(P0.05)。观察组护理期间的不良事件发生率低于对照组(P0.05)。结论系统规范化护理对消化内镜下治疗患者的护理安全具有保障作用,有助于改善护理工作质量、护理效率和满意度,具有重要的临床意义。     

多元化教学法在儿科临床护理教学中的应用

目的 探讨多元化教学法在儿科护生临床教学中的效果.方法 将学生随机分成两组,对照组采用传统教学法,实验组采用多元化教学法.检测两组学生期末理论考试及临床操作实践能力,调查学生对多元化教学法的认可程度.结果 实验组学生成绩明显高于对照组,理论知识比较P＜0.05,操作技能比较P＜0.01,差异有显著意义.结论 多元化教学法可以提高学生的学习兴趣,增强学生的综合能力,提高教学质量.     

消化内镜护理风险评估及 PDCA 循环模式的应用效果

[目的]探讨消化内镜护理风险及 PDCA 循环模式的应用效果。[方法]选取2014年1月—2014年3月在我院进行消化内镜检查的50例病人作为对照组,给予常规护理措施;2014年4月本科室开展了 PDCA 循环护理模式,选取2014年4月—2014年6月进行消化内镜检查的50例病人作为观察组。通过对护理质量的考核及调查问卷的形式,比较两组病人的护理质量情况,同时观察两组病人干预前后各项生理指标的变化。[结果]经护理质量考核,观察组病人各方面的护理质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P <0.01)。干预前,两组病人的生理指标比较差异无统计学意义(P >0.05);干预后,观察组病人各项生理指标均优于对照组,差异有统计学意义(P <0.01)。[结论]消化内镜室通过护理风险评估及应用 PDCA 循环模式后,提高了护理人员的责任心,加强其风险意识,使护理质量获得整体提高。     

消化内镜科分诊的护理探讨

[目的]总结消化内镜科分诊的护理工作经验。[方法]对病人的身体状况进行有效评估,检查前需要仔细阅读检查申请单有效降低检查风险;加强与病人的沟通工作、心理护理和了解病人当前病情情况。对病人检查前的准备工作的完成状况有所了解的基础上合理安排检查时间,做好健康教育,护理结束后对病人发放调查问卷,进行护理质量调查。[结果]调查问卷显示,病人的满意程度达到90%以上。[结论]消化内镜科分诊护理工作非常重要,保证病人所有检查的顺利完成,提高了病人对护理工作的满意度。     

流程化护理在无痛消化内镜检查患者中的应用效果

目的 探讨流程化护理在无痛消化内镜检查患者中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年12月于我院接受无痛消化内镜检查的119例患者作为研究对象,根据护理方法不同将其分为对照组和研究组,各59例.两组均给予纳布啡复合丙泊酚麻醉,对照组给予常规护理,研究组在对照组基础上给予流程化护理.比较两组的心理困扰程度、应激反...     

多元化培训模式在手术室新护士规范化培训中的应用

目的探讨多元化培训模式运用于手术室新护士规范化培训的效果。方法将2016年-2017年新进入手术室护士分为对照组和观察组,对照组采用传统的一对一"导师"制带教方法,观察组采用微课微视频、视频反馈教学、情景模拟训练等多元化培训模式。比较两组新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量的效果。结果与对照组比较,观察组的手术室新护士理论考核、专业技术考核、手术配合质量明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施多元化培训模式使新护士尽快达到岗位要求,提高了手术室新护士的核心能力,明显提升了手术室专科护理质量。     

消化道专科护理联合心理护理在老年消化内镜检查患者中的应用

目的：探讨消化道专科护理联合心理护理在老年消化内镜检查患者中的应用效果。方法：选取2021年1月1日～2022年5月30日老年消化内镜检查患者104例作为研究对象,随机分为观察组和对照组各52例,对照组采用心理护理,观察组在对照组基础上联合消化道专科护理;比较两组干预前后负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)],应激反应、护理舒适度。结果：干预后,两组SAS、SDS评分均低于干预前(P<0.01),且观察组低于对照组(P<0.01);观察组应激反应率低于对照组(P<0.01),护理舒适度高于对照组(P<0.05)。结论：对老年消化内镜检查患者采用消化道专科护理联合心理护理,可缓解患者的负性情绪,减轻应激反应,提高舒适度。     

舒适护理联合心理护理干预在无痛消化内镜检查患者中的应用

目的:探讨舒适护理联合心理护理干预在无痛消化内镜检查患者中的应用效果.方法:将2020年3月1日～9月30日收治的行无痛消化内镜检查的100例患者按随机数字表法分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理措施,观察组采用舒适护理联合心理护理干预.比较两组患者精神状态[采用简易精神状态量表(MMSE)评分]、不良情绪[...     

综合护理干预联合新型护理配合方法在消化内镜诊疗手术中的应用

目的:探讨综合护理干预联合新型护理配合方法在消化内镜诊疗手术中的应用效果。方法:将2010年1月~2012年12月在我院行消化内镜诊疗手术的35例患者作为观察组,采取综合护理干预联合新型手术护理配合方法;将2008年1月~2009年12月在我院行消化内镜诊疗手术的35例患者作为对照组,采取传统手术配合方法和一般护理干预;比较两组患者术中心率、平均动脉血压、呼吸及血氧饱和度,术后1、4 h VAS评分,患者术后接受能力及术中、术后不良反应发生率。结果:观察组患者心率、平均动脉压及呼吸与对照组比较,差异有统计学意义(P0.05);术后1、4 h VAS评分明显高于对照组(P0.05);手术接受率明显高于对照组(P0.05);不良反应发生率明显低于对照组(P0.05)。结论:在消化内镜诊疗手术中给予综合护理干预联合新型手术护理配合有助于稳定心率、血压及呼吸,疼痛程度低,手术接受率高,不良反应少。