健康教育用于妇科阴道炎护理的可行性探讨

目的 探讨健康教育干预在妇科阴道炎护理中的应用效果.方法 选取2014年5月—2015年5月我院诊治的156例妇科阴道炎患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各78例.2组患者均给予常规治疗和护理,在此基础上观察组实施健康教育干预,比较2组的治疗效果.结果 观察组的治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05);观察组1年内复发率显著低于对照组(P<0.05).观察组接受行为好的比例明显高于对照组(P<0.05).结论 健康教育干预有利于提高妇科阴道炎的疗效,降低复发率.     

妇科门诊阴道炎护理健康教育干预效果分析

目的探究妇科门诊阴道炎患者在护理中接受健康教育干预的效果。方法以妇科门诊阴道炎患者40例(时间所选为2017年5月至2018年5月)为此次研究对象,将其简单化分组,对照组行常规护理干预,实验组则同时接受健康教育干预,分析两组妇科门诊阴道炎患者干预的结果。结果实验组门诊妇科阴道炎患者的治疗的总有效率(100.00%)明显较对照组总有效率(80.00%)高,P0.05;实验组护理总满意率(95.00%)明显较对照组护理总满意率(70.00%)高(P0.05);两组干预后的SAS评分、SDS评分均较干预前降低,其中实验组干预后的SAS评分、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论妇科门诊阴道炎患者在护理中接受健康教育干预,可更好提高患者治疗的效果,增加其护理服务的满意度。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果观察分析

目的:观察并分析在门诊妇科阴道炎患者的护理工作中实行健康教育干预的效果。方法:从该院2013年02月至2015年06月门诊收治的妇科阴道炎患者中随机选取100例,按照自愿原则将其平均分为干预组和对照组各50例。对照组采用常规门诊护理干预路径,干预组在其基础上实施强化健康教育,持续干预2周,随访6个月,将两组患者6个月内阴道炎复发率、健康行为依从性等指标作比较。结果:随访6个月内,干预组(4.0%)阴道炎复发率要明显地低于对照组(20.0%,P0.05);干预组(94.0%)的健康行为依从率要显著地高于对照组(74.0%,P0.05)。结论:对门诊阴道炎患者实施强化健康教育,有利于提高患者对疾病的认知水平,改善其健康行为依从性,降低阴道炎的复发率,值得借鉴和尝试。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

目的对门诊妇科阴道炎护理健康教育干预措施进行研究。方法选取我院门诊收治的阴道炎患者60例作为研究对象,选取时间段为2014年3月至2015年3月,随机分为对照组和研究组两组,均采取常规护理干预,研究组门诊阴道炎患者于此基础上加强健康教育,后比较两组阴道炎患者的临床疾病治疗效果。结果研究组中门诊阴道炎患者治疗总有效率96.67%显著高于对照组的总有效率70.00%,P0.05。结论对阴道炎患者进行治疗及常规护理同时,加强健康教育,能有效提高临床疗效。     

妇科阴道炎应用护理干预的临床效果分析

目的:探讨研究护理干预在妇科阴道炎患者治疗过程中的临床价值。方法:选取我所治疗的216例阴道炎患者纳入研究,随机分为对照组和干预组,两组患者治疗措施一致,对照组采用常规护理方案,干预组在常规护理的基础上加以一定的护理干预,对两组患者治疗效果以及疾病复发率进行比较分析。结果:干预组治疗总有效率为94.4%,对照组为84.3%,干预组显著高于对照组(P0.05);干预组一年复发率为7.4%,对照组为18.5%,干预组显著低于对照组(P0.05)。结论:予以患者细致完善的护理干预有助于帮助妇科阴道炎患者早日恢复健康,减少疾病复发率,于患者而言具有重要现实意义。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察

目的探讨健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响。方法选择我院妇科门诊2011年3月～2011年6月确诊并接受治疗的阴道炎且自愿参加实验的患者共120例,将其随机分为常规护理组与健康教育组,对健康教育组实施健康教育干预,对常规护理组实施常规护理。疗程14 d,观察两组治疗效果及病例健康行为的接受情况,并进行比较。结果通过健康教育护理干预,健康教育组的治愈率明显高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05),而且健康行为接受情况也较常规护理组好很多,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阴道炎在临床女性疾病中发病率最高,通过实施健康教育,其治愈率显著提高,且患者对健康教育的接受程度也有所提高,值得在临床上予以推广应用。     

门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果观察分析

目的：观察并分析在门诊妇科阴道炎患者的护理工作中实行健康教育干预的效果。方法：从该院2013年02月至2015年06月门诊收治的妇科阴道炎患者中随机选取100例,按照自愿原则将其平均分为干预组和对照组各50例。对照组采用常规门诊护理干预路径,干预组在其基础上实施强化健康教育,持续干预2周,随访6个月,将两组患者6个月内阴道炎复发率、健康行为依从性等指标作比较。结果：随访6个月内,干预组（4.0％）阴道炎复发率要明显地低于对照组（20.0％,P ＜0.05）;干预组（94.0％）的健康行为依从率要显著地高于对照组（74.0％,P ＜0.05）。结论：对门诊阴道炎患者实施强化健康教育,有利于提高患者对疾病的认知水平,改善其健康行为依从性,降低阴道炎的复发率,值得借鉴和尝试。     

妇科阴道炎应用护理干预的临床效果分析

目的：探讨研究护理干预在妇科阴道炎患者治疗过程中的临床价值。方法：选取我所治疗的216例阴道炎患者纳入研究，随机分为对照组和干预组，两组患者治疗措施一致，对照组采用常规护理方案，干预组在常规护理的基础上加以一定的护理干预，对两组患者治疗效果以及疾病复发率进行比较分析。结果：干预组治疗总有效率为94.4％，对照组为84.3％，干预组显著高于对照组（P ＜0.05）；干预组一年复发率为7.4％，对照组为18.5％，干预组显著低于对照组（P ＜0.05）。结论：予以患者细致完善的护理干预有助于帮助妇科阴道炎患者早日恢复健康，减少疾病复发率，于患者而言具有重要现实意义。     

护理干预对门诊妇科阴道炎患者的效果评价

目的 评价护理干预对门诊妇科阴道炎患者的临床效果.方法 随机选择2015年5月—2016年5月在我科体检确诊为妇科阴道炎的患者110例作为研究对象,随机分为观察组与对照组各55例.观察组给予健康教育护理干预,对照组给予常规护理,对比2组患者的治疗效果及复发率.结果 观察组总有效率显著高于对照组,复发率显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 给予阴道炎患者针对性健康教育,痊愈率较高,并对预防复发有显著效果,值得临床推广应用.     

健康教育干预在阴道炎护理中的应用分析

目的：探讨健康教育干预在阴道炎护理中的应用效果。方法选取我院2013年1月—2015年1月收治的62例阴道炎患者,将其分为观察组与参照组。对照组进行常规护理,观察组在对照组的基础上进行健康教育干预,对比2组的治疗效果。结果观察组的总有效率显著高于参照组,2组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论在阴道炎患者的护理中实施健康教育干预,有利于患者症状的改善及病情康复。     

健康教育对阴道炎患者治疗依从性及预防复发的作用分析

目的:分析研究阴道炎患者行健康教育对其治疗依从性及疾病复发率的影响。方法:择取我院于2016年3月2016年9月间收治的阴道炎病患128例为本次研究观察对象,随机均等分为对照组和教育组,均采取常规临床护理干预,且教育组同时采取强化健康教育,后对比两组阴道炎病患的治疗依从性及疾病复发情况。结果:教育组阴道炎病患的治疗总依从89.06%显著高于对照组53.13%,且疾病复发率4.69%显著低于对照组20.31%,P0.05。结论:针对阴道炎患者于常规护理干预同时行强化健康教育能有效提高其治疗依从性,降低疾病复发率,临床意义显著。     

健康教育干预在阴道炎护理中的临床价值分析

目的 对健康教育干预用于阴道炎护理中的临床价值分析的探讨.方法 选取40名在我院妇科治疗的阴道炎患者,将其40例患者分为对照组和实验组.对照组使用常规的护理,实验组在常规护理的同时还进行健康教育干预.观察两组患者护理前后的情况,然后总结分析两组护理后的情况.结果 两组经不同护理后,实验组在外阴瘙痒、皮肤发红、性交痛及阴道分泌物方面的评分均低于对照组的各项评分,统计学上有意义（P＜0.05）.两组患者经护理后,实验组无效率（10.00％）明显低于对照组（45.00％）,统计学上有意义（P＜0.05）.实验组总有效率（90.00％）明显高于对照组总有效率（55.00％）,统计学上有意义（P＜0.05）.结论 对阴道炎患者进行常规护理后再进行健康教育干预,患者恢复较好,对患者起到终身受益的效果.     

护理干预在妇科阴道炎治疗中的应用观察

目的 探讨妇科阴道炎治疗中护理干预的效果.方法 选择我院2011年7月—2014年7月收治的阴道炎患者160例,将其随机分成对照组和观察组各80例,对照组行常规治疗和健康指导,观察组在对照组基础上行综合护理干预. 比较2组患者自身护理的执行情况及治疗效果.结果 观察组掌握用药知识率、遵医行为率、负性心理控制率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组症状改善总有效率明显高于对照组,复发率低于对照组,差异有统计学差异意义(P<0.05).结论 在妇科阴道炎的治疗中护理干预能够提高患者治疗依从性,疗效显著,有效预防复发,值得在临床推广应用.     

健康教育对妇科阴道炎患者的应用价值分析

目的探讨健康教育对妇科阴道炎患者的应用价值。方法将我院于2013年3月至2015年3月所收治的阴道炎患者108例作为研究对象,将患者依据随机数表法分为观察组(54例)与对照组(54例),其中对照组采取常规护理措施;观察组在对照组的基础上增加健康教育护理,对比两组患者在接受相关护理措施后的治疗情况。结果观察组患者在常规护理措施的基础上接受了健康教育护理后,显效人数明显多于对照组且对比两组患者的治疗总有效率,观察组患者达到了96.3%,明显优于对照组的79.63%,组间差异显著具有统计学意义(P0.05)。结论通过对阴道炎患者采取健康教育护理措施,能够显著提高患者的治疗有效率,改善患者的预后质量,增强患者对疾病的认知了解,可在临床上予以大力推广。     

护理干预对消化内科出院患者饮酒习惯的影响分析

目的：探讨护理干预对消化内科出院患者饮酒习惯的影响作用。方法：选择鞍山市中心医院从2012年2月~2013年2月收治的69例消化内科患者的临床资料，对照组患者采取常规护理模式，给予健康教育指导；观察组患者给予生活习惯护理干预。结果：对2组患者进行1年随访，2组患者饮酒习惯改善优良率比较，观察组优良率91.4%，对照组优良率50%，结果具有显著性差异（P<0.05）；2组患者病情复发率对比，观察组复发率11.4%，对照组复发率32.4%，结果具有显著性差异（P<0.05）。结论：加强护理干预可有效改善患者饮酒习惯，这对于改善病情，减少病情复发具有重要的作用。     

健康查体后延续护理干预对“三高”患者生活质量的影响

目的：探讨健康查体后延续护理干预对查体人群中“三高”患者生活质量的影响。方法选择2013年4月—2014年10月在我院健康查体后确诊为“三高”的106例患者,按照随机数字表法分为观察组及对照组各53例。对照组实施常规健康教育;观察组常规健康教育加延续护理干预,1年后,观察2组患者健康行为依从性、“三高”控制效果及生活质量。结果观察组在规范用药、合理饮食、适度运动等健康行为依从性达标率明显高于对照组（P<0.05）;观察组“三高”控制总有效率为92.45%,显著高于对照组的73.58%（P<0.01）;观察组干预后生活质量评分除生理职能及躯体疼痛评分外,均显著高于对照组（P<0.01）。结论对健康查体后发现的“三高”患者进行延续护理干预,有助于促进患者自觉养成健康行为,提高异常指标控制效果,从而改善生活质量,是一种有效的护理模式。     

健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响

目的：分析健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响。方法：本次研究选取的研究对象为2014年3月至2015年5月期间在我院妇科进行治疗的阴道炎患者，将70例患者简单随机分为2组，35例妇科阴道炎患者为一组。其中，一组患者实施常规护理（对照组），另一组采用健康教育护理干预（观察组）。对比两组患者的健康知识、生存质量和依从性。结果：对照组阴道炎患者的健康知识、生存质量和依从性均不如观察组（P ＜0.05）。结论：对妇科阴道炎患者进行健康教育护理干预可有效提高患者的生存质量，丰富患者的健康知识，患者对护理的依从性也明显提高。     

人性化护理干预配合健康教育对霉菌性阴道炎患者的影响

目的:分析人性化护理干预配合健康教育对霉菌性阴道炎患者产生的影响。方法:选取我院2014年2月-2015年6月收治的霉菌性阴道炎患者110例,将其随机分为对照组和观察组,给予对照组患者常规护理方法,观察组联合人性化护理及健康教育,对两组患者护理效果及护理满意度进行对比分析。结果:观察组患者护理满意度明显高于对照组(P0.05);观察组患者按医嘱用药率高于对照组(X~2=14.3351,P0.05);观察组患者病情复发率与对照组患者病情复发率相比差异明显(X~2=9.5782,P0.05)。结论:霉菌性阴道炎患者实施人性化护理与健康教育进行干预,可提升患者护理满意度,减少病症复发率。     

护理干预在真菌性阴道炎治疗的效果分析

目的:探讨和研究护理干预在真菌性阴道炎治疗中的效果和价值。方法:选取我所治疗的303例真菌性阴道炎患者纳入研究,随机分为对照组和观察组,两组患者治疗措施一致,治疗过程中,对照组采用常规护理方案,观察组在常规护理的基础上予以一定的护理干预,对两组患者治疗效果以及疾病复发率进行比较分析。结果:观察组治疗总有效率为93.5%,对照组为78.7%,观察组显著高于对照组(P0.05),观察组一年复发率为9.2%,对照组为21.3%,观察组显著低于对照组(P0.05)。结论:予以患者细致完善的护理干预有助于帮助真菌性阴道炎患者早日恢复健康,减少疾病复发率,于患者而言具有重要现实意义。     

健康教育对阴道炎患者治疗依从性及复发的影响

目的:探讨健康教育对阴道炎患者自我管理能力、治疗依从性及复发的影响。方法:收集阴道炎患者200例,根据随机数字表法分为干预组和对照组,每组各100例。对照组患者采用常规护理措施;干预组患者在进行常规护理的同时实施健康教育。比较两组患者的自我管理能力、治疗依从性及复发情况。结果:干预后,干预组患者的自我监控症状能力、自我处理药物的能力、保持良好生活习惯能力、自我心理调整能力、定期复诊的评分明显高于对照组(P<0.05);完全依从率、依从性明显高于对照组(P<0.05);在随访期间,干预组患者细菌性阴道炎、真菌性阴道炎、滴虫性阴道炎的复发率均明显低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能有效提高阴道炎患者的自我管理能力、治疗依从性,从而降低远期复发率,值得临床推广应用。