计算机辅助教学在《组织胚胎学》中的运用

计算机辅助教学ＣＡＩ(ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃ ｔｉｏｎ)是以计算机作为教学媒体和教学手段的一种全新的教学方法。随着高校教育改革的不断深入 ,不少学科都在强化计算机教学手段 ,以期提高教学效果和教育质量。组织胚胎学作为一门重要的医学形态学基础课程 ,采用ＣＡＩ可以更直观更有效地观察了解光镜、电镜下的细胞组织特征及胚胎学的发生变化规律。近年来 ,本教研室全体老师是这样开展ＣＡＩ改革实践的。1　基本做法1.1　将组织学与胚胎学的全部教学内容 ,按教学大纲中掌握、熟悉、了解等不同要求 ,进行筛选、…     

面向二十一世纪 展望CAI的应用前景

１ＣＡＩ的产生、地位和作用ＣＡＩ（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｒｉｏｎ）———计算机辅助教学是现代化教学的重要组成部分。在高校的教学中开发、研制、推广和使用ＣＡＩ是高校教育改革的重要方面。２１世纪将是人类进入信息社会的世纪，信息社...     

CAI及多媒体在医学形态学教学中的实践

随着计算机技术的飞速发展,计算机在各行各业中的应用日益广泛,在教学中的应用也属必然。计算机辅助教学(Ｃｏｍｐｕｔｅｒａｓｓｉｓｔｅｄｌｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ,ＣＡＩ)研究开始于20世纪50年代,经过几十年的发展,已逐渐发展成一门新兴的独立学科,尤其是近年来融声音、图像、动画于一体的多媒体(Ｍｕｌｔｉｍｅｄｉａ)技术的发展,给ＣＡＩ注入了新的活力,使ＣＡＩ成为当今最热门的技术之一。1　医学形态学课程传统教学的特点医学形态学科具有很强的直观性和实践性,教学中既要注重理论教学,又要重视标本的观察。在目前的教学活动中,理论课…     

生理课CAI教改实践

近年来 ,我国教育界应用计算机辅助教学(ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔａｎｔＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)渐成热潮 ,多媒体课件的制作及各种多媒体培训班日益增多。随着微型计算机的普及和多媒体技术的发展 ,ＣＡＩ逐渐取代传统的教学手段将是大势所趋。因为生理学科特点决定它适合应用ＣＡＩ教学 ,一九九八———一九九九学年第二学期 ,我生理教研室开始全面应用ＣＡＩ教学。历届学生都认为生理难懂难学 ,难就难在生理学是研究机体正常功能与机制的学科 ,研究的是一个个动态过程 ,而又牵涉到从宏观解剖结构到微观分子结构 ,从平面到立…     

中等医教中的目标教学与CAI

在布鲁姆教育理论指导下，目前目标教学模式已在中等医学教育领域内普及，而计算机辅助教学ＣＡＩ（ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）可作为目标教学的重要手段之一。本文结合目标教学介绍了ＣＡＩ在教学中的作用     

计算机辅助教学引入口腔临床医学教学的探讨

计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｉｄｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)是利用计算机进行教学的现代教学方式之一 ,也是当前教育技术发展的新趋势 ,课件是其教学核心部分。随着医学教育改革的发展和计算机应用技术的普及 ,ＣＡＩ正在渗透到口腔医学教学领域。计算机具有存贮量大、可交互对话、进行个别化教学以及反馈迅速和准确等特点 ,和其他现代化教学手段及传统教学相结合 ,就可以创造出一种与传统教学体系截然不同的崭新的教学环境 ,从而大大提高教学质量 ,并将有可能引起一场对传统教学体制及教学方式的彻底改革。本文对ＣＡＩ…     

多媒体CAI课件制作方法

ＣＡＩ是“计算机辅助教学”(ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎ ｔｒｕｃｔｉｎｇ)的英文名称首字母缩写。ＣＡＩ课件的含义为 :根据教学大纲和教学素材 ,按照设计者的构思和创意 ,把自己的教学思想和实施过程 ,包括教学目的、教学内容、实现教学活动的策略、教学的顺序、控制方法等 ,在考虑系统的教学特点和作用 ,同时兼顾各种媒体的合理组织作用 ,用计算机程序进行描述 ,并存入计算机 ,经过调试成为可以运行的程序。1　课件制作的步骤1.1　项目规划与目标分析　开发多媒体ＣＡＩ课件的第一步是明确开发系统软件的根据 ,确定系统的研…     

病理学教研室教学改革现状

科技水平的发展、电子计算机的应用 ,以及交叉学科、边缘学科不断涌现 ,客观上要求当代医学生不仅要有广博医学基础知识 ,还要具备一定的医学发展前沿知识及掌握相关的研究技能。病理学教学为适应教学改革与发展 ,作出以下尝试收到成效。1　计算机辅助教学的应用计算机辅助教学 (ｃｏｍｐｕｔｅｒａｓｓｉｓｔｅｄｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)是当前教学改革的趋势 ,正在被越来越广泛地应用于各门学科的教学实践中。 2 0 0 0年伊始 ,教研室开始进行ＣＡＩ课件建设 ,动员了一切可以利用的人力、物力 ,制作ＣＡＩ课件 ,并于 2 0 0 1年 3月…     

我国高等医学教育多媒体CAI的发展与思考

计算机辅助教学（ＣＡＩ）是现代教育的一个重要标志和流行趋势,已开始朝网络化、智能化、多媒体化方向发展。我国高等医学ＣＡＩ课件开发起步晚,水平低。我们应加强医学专业人员、计算机编程人员和电教人员的密切合作,遵守ＣＡＩ制作规范,注重“教师主导,学生主体”地位的转变,提高高等医学教育ＣＡＩ课件的制作水平,促进我国现代医学教育的发展。     

病理学中多媒体教学课件的应用

病理学是医学教育过程中基础医学过渡到临床医学阶段所必经的桥梁课程 ,是临床各科的基础。在病理学教学过程中 ,以往采用的教学手段以板书、挂图以及录像为主 ,且内容较陈旧 ,图像质量较差 ,解说上缺乏突出点 ,使用不方便。随着计算机科学的迅猛发展和电化教学手段的多样化 ,计算机辅助教学 (ＣｏｍｐｕｔｅｒＡｓｓｉｓｔｅｄＩｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ,ＣＡＩ)已成为教育科学和教育技术的重要组成部分 ,医学计算机多媒体辅助教学也已成为医学教学手段的重要方面。它给传统教学模式注入了新的生机和活力 ,展示了教育实现现代化的诱人前景 ,…