上海市某区医疗机构医务人员职业信用评价指标体系构建

随着我国市场经济转型,医疗机构医务人员职业信用出现危机。作为管理部门,有必要制定相关评价体系,监管医务人员职业行为,提高医疗机构诚信水平。以上海市某区卫生系统为例,在查阅文献梳理国内外相关理论研究和实践应用、专家咨询的基础上,构建某区医疗机构医务人员职业信用评价指标体系,体系共4个一级指标及15个二级指标,以期为医疗机构日常诚信监管提供参考依据。     

医务人员综合素质评价的探讨

关于医务人员综合素质的评价一直是医院管理者所关心的问题，医务人员从事职业的特殊性，使得在其评价标准方面有了很大的难度，作为一位合格的医务工作者，不仅有高超的医疗技术，而且有高尚的情超和职业道德，只有具备了这三方面才能算得上一个合格医疗工作者.     

现代医院医务人员素质谈

素质是指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,特别是大脑的本质特征。在先天的基础上,受后天的教育训练、生产实践、社会实践、科学文化实践、环境影响,并通过自身努力而逐步形成的活动能力、基本品质和素养。现代通常讲的素质,是指人们所从事的某个行业某项工作应具备的基本条件和内在特征。现代医院医务人员应具备的素质,主要有政治素质、管理素质、专业技术素质、思想道德素质、科学文化素质、健康与体能素质等。     

综合干预法对医务人员职业防护的影响

目的探讨包括系统健康教育、完善管理制度及责任到人等方面,并以系统健康教育为核心的综合干预法对医务人员职业防护的影响,为国内职业防护研究提供一定的参考依据。方法采用随机抽样的方法抽取基层医院医务人员510名,将其随机分为干预组和对照组,每组有临床一线医师各100名,护士各95名,医技人员各60名。对对照组进行常规职业防护教育,对干预组施加综合干预,干预6个月后进行评价,比较两组医务人员职业防护综合知识得分情况及职业防护行为执行率。结果干预组医务人员职业防护综合知识总得分和行为执行率分别为(91.97±6.00)%和(97.26±2.62)%,与对照组比,差异均有统计学意义(P<0.05);对照组中护士和医技人员的化学性和生物性防护知识得分高于医师(P<0.05),社会心理性防护知识低于医师(P<0.05);干预组中各专业医务人员综合知识总分、各维度分值及行为执行率均高于对照组(P<0.05),任意两组之间比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论以系统健康教育为核心,同时完善职业防护规章管理制度,落实职业防护责任,加强监督管理,能明显提高医务人员职业防护综合知识水平和行为执行力,此综合干预法值得推广应用。     

医务人员职业紧张研究

我国医务人员目前约为500余万人，包括医疗、护理、检验、药剂等。医务人员在职业活动过程中，由于病人高度聚集，除物理性、化学性、生物性等职业性危害因素的作用外，还受到心理性精神紧张的影响。     

抓青年医务人员素质提升 促和谐医患关系基础建设

抓好青年医务人员的素质提升,将有助于促进和谐医患关系的基础性构建。该文通过对影响青年医务人员成长因素分析,结合工作实际,谈提高青年医务人员综合素质的思考。     

加强医务人员素质修养刍议

医院是人民群众医疗保健技术性很强的部门,救死扶伤,实行人道主义,努力做好医疗服务工作,不断提高医疗服务水平,是医院管理的出发点和归宿,同时也是每个医务人员要认真思考的重要问题。而不断加强医务人员自身素质修养,是由医院及医疗服务工作本身的性质和作用决定的。     

妇产科医务人员与职业卫生

医务人员的职业卫生已受到重视。肿瘤病房护理人员受抗癌药物的危害和麻醉科人员受麻醉剂影响的报道较多〔１,２〕。近来医务人员的职业卫生问题已有综合报道〔３〕。现就妇产科医务人员与职业卫生有关的问题简述如下。１妇产科职业卫生问题妇产科医务人员的工作性质与外...     

高度重视妊娠期医务人员职业防护

妊娠期是大多数女性都要经历的一个特殊时期,对于从事医疗救治特殊行业的女性,保护她们健康、顺利地度过妊娠每一阶段是我们全社会的责任,作为医疗机构更是肩负着重大的使命和重担。     

医务人员的职业化素质浅议

“职业化素质”，是最近非常热门的一个词汇。什么是职业化素质？医务人员应当具备什么样的职业化素质？理解这一问题，对于医务人员增强医患沟通的自觉性，改善日渐紧张的医患关系，都具有一定的现实意义。[第一段]     

县域综合医改模式下基层医疗机构患者感知质量研究

目的:基于患者角度分析山西省县乡医疗卫生机构一体化改革政策的推进对基层医疗机构服务质量的影响,以期为其他地区改革提供参考。方法:以山西省运城市三县为例,利用初级卫生保健质量评价工具成人简短版(PCAT-AE)对患者进行调查,定量数据采用描述性统计和多元线性回归方法分析。结果:三县中一体化改革进展最久、落实程度最高的A县在核心维度中首诊(利用)(3.21)、连续性(3.02)、协调性(转诊)(3.08)得分最高,同时PCAT-AE总分最高(21.65);一体化改革进展次之的B县在核心维度首诊(利用)(3.02)得分上高于C县(2.52),且总分(20.74)高于C县(20.01);经多元线性回归分析,得分差异均有统计学意义(P<0.05);在各县中,面向社区这一维度与其他维度相比,得分最低。结论:一体化改革进展越久,落实程度越高,其基层医疗机构提供的服务质量越好,应持续深入推进一体化改革。     

基层医疗机构3年内护理人员阶段管理模式探讨

目的探讨基层医疗机构3年内护理人员培训的方法及效果,通过改变培训模式,以改善护理服务,提升护理服务能力和专业水平,适应医院发展及不同文化层次患者的需求。方法对我院2011~2014年新进的36名护理人员采用分层分阶段结合项目培训路径管理模式,将培训融入日常的护理实践工作中,注重理论联系实际培养实用型护理人才,定期跟踪效果评价和反馈,并与运用传统培训模式的2008~2011年新进的31名护理人员进行分析比较。结果实验组培训后理论技能考核成绩、护理服务能力和专业水平明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论分层分阶段结合项目培训路径管理模式可使不同层级不同阶段的护理人员能够获取与其岗位和能力相适应的知识及技能,有效提升护理服务能力和专业水平,满足不同文化层次患者的需求,适应医院发展需求。     

浅谈重庆市医疗卫生机构既有建筑综合节能管理

医疗卫生机构是公共建筑中一个重要而特殊的领域,在医疗卫生系统中推广节能工作,意义十分重大。本文通过对重庆市医疗卫生机构能源消耗情况分析,并结合部分实例,提出在医疗卫生机构开展既有建筑综合节能管理的方法和对策。     

刍议基层医疗卫生机构医疗纠纷的防范

文章先行分析评价《医疗事故处理条例》内容上的新特点，接着探讨了基层医疗卫生机构的特点与易发生医疗纠纷的薄弱环节，最后结合《条例》特点与基层医疗机构的医疗隐患之处，从制度与人的观念两方面提出基层医疗卫生机构的医疗纠纷防范建议。     

医疗机构落实国家单病种质量管理工作的思路探讨

随着单病种质量管理工作的推进,部分医疗机构暴露出对单病种质量管理工作认识不足、推进不力、信息化程度较低等问题。通过梳理单病种质量管理工作开展现状,提出了推进单病种质量管理的7项重点工作,旨在为医院规范开展单病种质量管理、推动医疗服务高质量发展提供参考。     

临床科室医疗质量综合评价方法探讨

为探索医院临床科室医疗质量综合评价的方法,采用综合指数评价方法对本院1999年各临床科室出院病例的各项医疗指标及经济指标,现代化 综合评价方法的前8名与传统评价方法的拟合率达75％,综合指数评价法既可从总体效益方面来分析和评价医院效益的全貌,又能进行各科室的同期对比分析,还可进行本科室的前后对比分析,对于医院科室的设置及评优,评先具有较强的实用性。     

武汉市医疗卫生机构医务人员公共卫生工作认知分析

目的了解医疗机构医务人员对医院公共卫生的认知等情况,从供方角度分析医院开展公共卫生工作存在的问题,以期帮助相关部门更好地开展公共卫生工作。方法通过分层随机抽取方法调查武汉市公立医院医务人员2356人,分析其对医院公共卫生工作的认知情况。结果97.8%的被调查医务工作者赞同医院承担公共卫生工作,且96.0%的人认为医院的公共卫生工作需要成立专门的公共卫生与预防保健科,但仍有25.4%的人不清楚所在医院是否设置了公共卫生管理员的岗位。16.2%的人表示不了解医院卫生应急响应处置程序,在临床工作中仅有113人(4.8%)未对患者进行健康教育。结论宏观上应该进一步提高医院领导层面对公共卫生工作的重视程度,中观层面要致力于提高内部管理效率,优化医院公共卫生部门管理工作模式,微观上全面提高医务人员专业知识,防止医与防知识分离。     

谈军医院校医学生综合素质培养

当前医学教育存在着偏重专业知识,忽略学生综合人文素质教育的现象。本文通过医学教育现状分析,提出改变观念,发挥综合性大学的优势,提高教师的人文素质,创建浓厚的校园文化,加强社会实践等途径,提高医学生的综合人文素质,以适应社会的进步和医学的发展。     

大型综合性医疗机构实验室安全管理体系构建的探讨

以大型综合性医疗机构的实验室安全为研究对象,将临床、科研、教学实验室安全全部纳入研究范围,梳理国内外和浙江省最新的实验室安全管理相关法律法规,分析实验室安全管理的核心要素和难点、痛点,探索形成一套适合大型综合性医疗机构的、具备较好科学性、全面性、可操作性的实验室安全管理体系,能够为各级实验室安全管理部门提供生动的管理实践。